第26章 探親挖人
樂安台商投資區，臨時指揮部。
「不行！絕對不行！」
樂安區教育局局長把頭搖得像撥浪鼓，急得滿頭大汗： 「陳書記，辦大學不是過家家！那是要教育部批文的！咱們樂安就是一個區，哪有資格辦大學？而且還是理工類本科？這在全國都沒有先例！」
「就算批下來了，師資怎麼辦？張汝京博士的工廠18個月後就要投產，到時候需要兩千名工程師。要是人不到位，幾十億的設備就是廢鐵，這個責任我擔不起啊！」
教育局長說的是實話。在90年代初，辦大學是國家的專利，地方政府根本想都不敢想，更別說是一個新建的開發區。
陳衛民坐在主位上，面沉似水。 趙剛、潘傑、蘇晉分坐兩旁，臉色都不好看。
硬體有了，錢有了，但「人」成了最大的攔路虎。
「局長說的有道理。」
陳衛民開口了，聲音平靜： 「按常規路子，我們確實辦不了大學。也沒有那個時間去申請批文。」
「但是……」
陳衛民站起身，走到地圖前，手指划過一道弧線，從合江樂安，指到了漢東省京州市：
「我們不辦綜合性大學，我們辦『職業學院』，名字就叫樂安微電子職業技術學院。」
「沒有編制？我們給高薪！」 「沒有名氣？我們去借！」
陳衛民轉身看向大家，目光最後停留在趙剛身上：
「趙剛，你留在家裡看家，配合蘇晉把東海那邊的退休老專家挖過來，潘傑負責後勤保障。」
「那學校掛牌和師資的事？」趙剛問。
「我親自去一趟漢東。」
陳衛民整理了一下衣領，眼中閃過一絲懷念與自信：
「我是燕京大學畢業的，但我曾在漢東大學教過幾年書，當過經濟學教授。那裡有不少我的老同事、老領導。」
「這次，我是回去『探親』的，也是去跟老同事們做一筆『大生意』的。」
「我要把漢東大學這塊金字招牌，借到樂安來！」
……
三天後。漢東省，京州市。
漢東大學，教工宿舍樓。
這裡是陳衛民曾經奮鬥過的地方。看著熟悉的梧桐大道，陳衛民心中感慨萬千。當年他在這裡揮斥方遒，講授經濟改革理論，台下坐著的不僅有學生，還有如今已經在漢東政壇嶄露頭角的高育良等人。
這一次，他沒有先去行政樓找校長，而是先來到了經濟系主任的家中。
「老吳！」
正在陽台澆花的吳主任聽到喊聲，探頭一看，驚得水壺都差點掉了： 「衛民？！陳大教授？你小子不是在閩州當封疆大吏了嗎？怎麼有空回學校了？」
十分鐘後，吳主任家裡擠滿了聞訊趕來的老教授們。 在他們眼裡，陳衛民不僅是高官，更是那個曾經才華橫溢、讓他們引以為傲的「陳教授」。
「衛民啊，聽說你在那邊搞得有聲有色，『樂安模式』我們都在課上講過！」 「就是，給我們漢大長臉了！」
陳衛民笑著給大家散煙，寒暄過後，切入正題。
「各位老哥哥，這次回來，其實是想請大家拉兄弟一把。」 陳衛民誠懇地說道： 「樂安在搞半導體，缺人。我想建一所微電子學院，想掛咱們『漢東大學』的牌子，變成咱們的實訓基地。還需要咱們學校派一批年輕教師過去支援。」
吳主任聽完，有些為難： 「衛民，這跨省辦學，校黨委那邊很難通過。而且現在的經費你也知道，學校自己都緊巴巴的，哪有餘力去支援外面？」
「經費的問題，我來解決。」
陳衛民站起身，語氣變得鄭重： 「我不白要學校的資源。我是來反哺娘家的。」
……
一小時後。漢東大學校長辦公室。
在吳主任等一幫老教授的簇擁下，陳衛民見到了現任校長。
「陳衛民同志，歡迎回家啊！」校長雖然和陳衛民不熟，但也知道這位曾經的「明星教師」現在的政治分量。
「校長，客套話我就不說了。」
陳衛民直接從公文包里拿出那份厚厚的合作協議，推到校長面前：
「這是我代表樂安區委、區政府，給母校準備的三份大禮。」
「第一，經費。」 陳衛民伸出一根手指： 「樂安區財政，每年無償向漢東大學捐贈一千萬科研經費。設立「樂安獎學金」，專門資助貧困學生和青年教師的科研項目。」
校長的手抖了一下。 90年代初的高校窮得叮噹響。一千萬？這簡直是天文數字！
「第二，設備。」 陳衛民指著文件里的清單： 「我知道咱們學校微電子系的設備還是十年前的『老古董』。樂安引進了全球最先進的8英寸生產線。我們承諾，這條生產線向漢東大學師生全面開放。」 「咱們的老師，以後不用在黑板上畫晶片了，直接去樂安上手摸真機器！這能不能出一批國家級成果？」
校長的眼睛亮了。這是無法拒絕的學術誘惑。
「第三，待遇。」 陳衛民拋出了殺手鐧： 「凡是派去樂安支援的青年教師，不僅保留漢大的編制，我們樂安還發雙倍工資，提供海景專家公寓！兩年後輪換回校，優先評職稱！」
「校長，您也是搞教育的。您知道，這對那些在那拿著微薄工資、住著筒子樓的年輕老師來說，意味著什麼。」
辦公室里一片安靜。 校長看著眼前這個年輕的副廳級幹部，心中暗暗驚嘆。 這就是懂行的人啊！刀刀都砍在高校的痛點上！
良久。 校長猛地一拍桌子：
「陳衛民啊陳衛民，你這是把我們的脈把得死死的！」
「行！這個忙，母校幫了！」
「這不叫支援，這叫聯合辦學！我這就召開校務會。不僅要掛牌，我還給你派一個副院長帶隊過去！」
陳衛民站起身，微笑著伸出手： 「謝謝校長！這叫互利共贏。」
……
一周後。樂安。
當「漢東大學樂安微電子實訓基地」的銅牌掛在還沒完全建好的教學樓前時，整個閩州教育界都轟動了。
漢東大學啊！那是重點名牌大學！竟然在一個區里設了分校？
開學典禮上。
台下坐著的是第一批招募來的500名高中畢業生。 台上坐著的，除了蘇晉從東海挖來的老專家，還有幾十位從漢東大學派來的、風華正茂的青年講師。
陳衛民站在講台上，看著這些年輕的面孔，聲音激昂：
「同學們，我知道你們高考失利了，覺得前途無亮。」
「但今天，漢東大學的老師來了，東海的專家來了，全世界最先進的機器也來了！」
「在這所學校，我不看你們的高考分數，我只看你們的手穩不穩，心細不細！」
「好好學！三年後，當你們走出校門，你們就是中國第一批晶片藍領！你們將親手造出中國的第一塊晶片！」
台下掌聲雷動，不少學生的眼裡含著熱淚。
……
典禮後台。
趙剛看著這一幕，對身邊的潘傑感嘆道：
「老潘，你看咱們書記。」
「回了一趟漢東，沒花一分錢冤枉錢，不僅拿回來一千萬的『冠名費』，還把漢大的那些青年才俊給忽悠來了。」
「這就是人脈啊。他在漢大教過書，知道老師們缺什麼，想要什麼。」
潘傑憨厚地笑了笑，手裡拿著後勤保障的單子： 「書記是做大事的人。咱們就把這後勤管好，別讓那些教授和老師吃不好睡不好，就是最大的功勞了。」
而在不遠處，蘇晉正拉著幾位東海來的老專家和漢大的年輕老師，指著遠處的工地，唾沫橫飛地描繪著未來的技術藍圖。
陳衛民站在陽光下，看著這副拼圖終於嚴絲合縫地拼在了一起。
「人才這塊短板，算是補上了。」
他喃喃自語，目光投向更遠的海面。 隨著學校的建立，樂安的「造血功能」終於形成。
接下來，就是靜待花開了。
「不行！絕對不行！」
樂安區教育局局長把頭搖得像撥浪鼓，急得滿頭大汗： 「陳書記，辦大學不是過家家！那是要教育部批文的！咱們樂安就是一個區，哪有資格辦大學？而且還是理工類本科？這在全國都沒有先例！」
「就算批下來了，師資怎麼辦？張汝京博士的工廠18個月後就要投產，到時候需要兩千名工程師。要是人不到位，幾十億的設備就是廢鐵，這個責任我擔不起啊！」
教育局長說的是實話。在90年代初，辦大學是國家的專利，地方政府根本想都不敢想，更別說是一個新建的開發區。
陳衛民坐在主位上，面沉似水。 趙剛、潘傑、蘇晉分坐兩旁，臉色都不好看。
硬體有了，錢有了，但「人」成了最大的攔路虎。
「局長說的有道理。」
陳衛民開口了，聲音平靜： 「按常規路子，我們確實辦不了大學。也沒有那個時間去申請批文。」
「但是……」
陳衛民站起身，走到地圖前，手指划過一道弧線，從合江樂安，指到了漢東省京州市：
「我們不辦綜合性大學，我們辦『職業學院』，名字就叫樂安微電子職業技術學院。」
「沒有編制？我們給高薪！」 「沒有名氣？我們去借！」
陳衛民轉身看向大家，目光最後停留在趙剛身上：
「趙剛，你留在家裡看家，配合蘇晉把東海那邊的退休老專家挖過來，潘傑負責後勤保障。」
「那學校掛牌和師資的事？」趙剛問。
「我親自去一趟漢東。」
陳衛民整理了一下衣領，眼中閃過一絲懷念與自信：
「我是燕京大學畢業的，但我曾在漢東大學教過幾年書，當過經濟學教授。那裡有不少我的老同事、老領導。」
「這次，我是回去『探親』的，也是去跟老同事們做一筆『大生意』的。」
「我要把漢東大學這塊金字招牌，借到樂安來！」
……
三天後。漢東省，京州市。
漢東大學，教工宿舍樓。
這裡是陳衛民曾經奮鬥過的地方。看著熟悉的梧桐大道，陳衛民心中感慨萬千。當年他在這裡揮斥方遒，講授經濟改革理論，台下坐著的不僅有學生，還有如今已經在漢東政壇嶄露頭角的高育良等人。
這一次，他沒有先去行政樓找校長，而是先來到了經濟系主任的家中。
「老吳！」
正在陽台澆花的吳主任聽到喊聲，探頭一看，驚得水壺都差點掉了： 「衛民？！陳大教授？你小子不是在閩州當封疆大吏了嗎？怎麼有空回學校了？」
十分鐘後，吳主任家裡擠滿了聞訊趕來的老教授們。 在他們眼裡，陳衛民不僅是高官，更是那個曾經才華橫溢、讓他們引以為傲的「陳教授」。
「衛民啊，聽說你在那邊搞得有聲有色，『樂安模式』我們都在課上講過！」 「就是，給我們漢大長臉了！」
陳衛民笑著給大家散煙，寒暄過後，切入正題。
「各位老哥哥，這次回來，其實是想請大家拉兄弟一把。」 陳衛民誠懇地說道： 「樂安在搞半導體，缺人。我想建一所微電子學院，想掛咱們『漢東大學』的牌子，變成咱們的實訓基地。還需要咱們學校派一批年輕教師過去支援。」
吳主任聽完，有些為難： 「衛民，這跨省辦學，校黨委那邊很難通過。而且現在的經費你也知道，學校自己都緊巴巴的，哪有餘力去支援外面？」
「經費的問題，我來解決。」
陳衛民站起身，語氣變得鄭重： 「我不白要學校的資源。我是來反哺娘家的。」
……
一小時後。漢東大學校長辦公室。
在吳主任等一幫老教授的簇擁下，陳衛民見到了現任校長。
「陳衛民同志，歡迎回家啊！」校長雖然和陳衛民不熟，但也知道這位曾經的「明星教師」現在的政治分量。
「校長，客套話我就不說了。」
陳衛民直接從公文包里拿出那份厚厚的合作協議，推到校長面前：
「這是我代表樂安區委、區政府，給母校準備的三份大禮。」
「第一，經費。」 陳衛民伸出一根手指： 「樂安區財政，每年無償向漢東大學捐贈一千萬科研經費。設立「樂安獎學金」，專門資助貧困學生和青年教師的科研項目。」
校長的手抖了一下。 90年代初的高校窮得叮噹響。一千萬？這簡直是天文數字！
「第二，設備。」 陳衛民指著文件里的清單： 「我知道咱們學校微電子系的設備還是十年前的『老古董』。樂安引進了全球最先進的8英寸生產線。我們承諾，這條生產線向漢東大學師生全面開放。」 「咱們的老師，以後不用在黑板上畫晶片了，直接去樂安上手摸真機器！這能不能出一批國家級成果？」
校長的眼睛亮了。這是無法拒絕的學術誘惑。
「第三，待遇。」 陳衛民拋出了殺手鐧： 「凡是派去樂安支援的青年教師，不僅保留漢大的編制，我們樂安還發雙倍工資，提供海景專家公寓！兩年後輪換回校，優先評職稱！」
「校長，您也是搞教育的。您知道，這對那些在那拿著微薄工資、住著筒子樓的年輕老師來說，意味著什麼。」
辦公室里一片安靜。 校長看著眼前這個年輕的副廳級幹部，心中暗暗驚嘆。 這就是懂行的人啊！刀刀都砍在高校的痛點上！
良久。 校長猛地一拍桌子：
「陳衛民啊陳衛民，你這是把我們的脈把得死死的！」
「行！這個忙，母校幫了！」
「這不叫支援，這叫聯合辦學！我這就召開校務會。不僅要掛牌，我還給你派一個副院長帶隊過去！」
陳衛民站起身，微笑著伸出手： 「謝謝校長！這叫互利共贏。」
……
一周後。樂安。
當「漢東大學樂安微電子實訓基地」的銅牌掛在還沒完全建好的教學樓前時，整個閩州教育界都轟動了。
漢東大學啊！那是重點名牌大學！竟然在一個區里設了分校？
開學典禮上。
台下坐著的是第一批招募來的500名高中畢業生。 台上坐著的，除了蘇晉從東海挖來的老專家，還有幾十位從漢東大學派來的、風華正茂的青年講師。
陳衛民站在講台上，看著這些年輕的面孔，聲音激昂：
「同學們，我知道你們高考失利了，覺得前途無亮。」
「但今天，漢東大學的老師來了，東海的專家來了，全世界最先進的機器也來了！」
「在這所學校，我不看你們的高考分數，我只看你們的手穩不穩，心細不細！」
「好好學！三年後，當你們走出校門，你們就是中國第一批晶片藍領！你們將親手造出中國的第一塊晶片！」
台下掌聲雷動，不少學生的眼裡含著熱淚。
……
典禮後台。
趙剛看著這一幕，對身邊的潘傑感嘆道：
「老潘，你看咱們書記。」
「回了一趟漢東，沒花一分錢冤枉錢，不僅拿回來一千萬的『冠名費』，還把漢大的那些青年才俊給忽悠來了。」
「這就是人脈啊。他在漢大教過書，知道老師們缺什麼，想要什麼。」
潘傑憨厚地笑了笑，手裡拿著後勤保障的單子： 「書記是做大事的人。咱們就把這後勤管好，別讓那些教授和老師吃不好睡不好，就是最大的功勞了。」
而在不遠處，蘇晉正拉著幾位東海來的老專家和漢大的年輕老師，指著遠處的工地，唾沫橫飛地描繪著未來的技術藍圖。
陳衛民站在陽光下，看著這副拼圖終於嚴絲合縫地拼在了一起。
「人才這塊短板，算是補上了。」
他喃喃自語，目光投向更遠的海面。 隨著學校的建立，樂安的「造血功能」終於形成。
接下來，就是靜待花開了。