第168章 沈家學堂
沈家給了回信，翌日一大早，天色尚帶著幾分朦朧的灰藍，袁明遠便攜了袁琛，乘坐馬車前往沈家。
沈家在城東，不到半個時辰，馬車就到了沈家。
「袁大人。」一個青衣中年男子迎了上來。
袁明遠帶著袁琛下了馬車，然後微微頷首，目光溫和地打量著來人，問道：「尊駕是？」
對方忙躬身作揖，臉上堆滿笑，恭敬地說道：「勞大人垂問，小的名康，家父得知大人今日要來，一早就吩咐小的在此等候，請大人隨小的來。」
「原來是沈公子，有勞了。」袁明遠微微點頭，抬手示意沈康前面帶路。
袁琛跟在祖父身後，一起走進沈家，目光好奇地打量著沈家家邸。
這是一間二進院，青磚鋪就的地面有些地方已有了磨損，房子牆面也灰撲撲的，透著幾分陳舊。
院中僅有一棵歪脖子棗樹，枝幹虬結，光禿禿的枝丫在風中瑟瑟發抖。
一行人已來到正屋。
沈康微微側身，伸手示意，引著兩人走了進去。
袁琛走在身後環視一圈，屋內陳設簡陋，一張褪色的八仙桌擺在中央，四把木椅圍繞四周，桌椅的稜角都已被磨得圓潤光滑。
靠牆處擺放著幾個陳舊的木櫃，櫃門上的雕花也已模糊不清。
看得出來，沈家清貧，絕非大富之家。
此時，一位頭髮花白的老者正坐在太師椅上，見袁明遠等人進來，忙起身相迎。
他身著一件青色長衫，面容清瘦，眼神中透著幾分睿智與滄桑。
相互見禮，又客套了幾句寒暄之語後，雙方便進入了正題。
和張懷川一樣，沈玄也現場考問了袁琛一番學識問題。
考問完袁琛後，沈玄微微沉吟片刻，看向袁明遠說道：「袁大人，在下承蒙懷川兄賞識，如今學堂里學生漸多，教學事務也愈發繁雜。
袁公子天資聰穎，在下自是樂意教導，只是實在分身乏術，難以再當坐堂夫子，專門只為袁公子一人授課。
袁公子若願跟我讀書，只能進學堂，與其餘學子一同學習，如此也能讓袁公子在同窗切磋中有所進益，不知大人意下如何。」
人是要吃飯的，這世間諸事，皆離不開那柴米油鹽醬醋茶。
沈玄一家要在京中生活，又無官職，只能教書育人賺取束脩，供養家人。
也多虧這些年來他努力維持，直到現在總算還有三五好友，回京後也願意幫忙介紹學子，這幾個月來已經形成了一個小學堂。
只不過關門弟子一直沒有收。
袁明遠微微頷首，心中思索著沈玄的話。
他原本聽了張懷川的話，想著直接將沈玄請回家，只教導袁琛一人，好讓孫子能得到更悉心的指導，卻沒想到沈玄有此難處。
片刻後，袁明遠笑著拱手道：「沈先生此言差矣，學堂之中群英薈萃，琛兒能與眾多學子一同受教，實乃幸事。
如此安排，既能讓琛兒感受同窗之誼，又能於競爭之中激發他的進取之心，正合我意。」
沈玄面帶微笑，拱手道：「袁大人放心，學堂雖有規矩，但也是為了讓學生們能專心向學。
袁公子聰慧懂事，定能很快適應。至於照拂，在下自會盡心盡力，定不辜負袁大人所託。」
袁明遠聽聞，心中稍安，轉頭看向袁琛，問道：「琛兒，你可願入沈先生的學堂讀書？」
袁琛目光堅定，脆生生地答道：「祖父，孩兒願意，孩兒定會好好學習，不辜負祖父、父親，還有張爺爺的期望。」
袁明遠滿意地點點頭，起身對沈玄拱手道：「那便有勞沈先生了，琛兒就拜託先生了。」
沈玄連忙還禮，說道：「袁大人客氣了，袁公子聰慧過人，方才考問之時，對經史子集皆有獨到見解，實乃可造之材。進了學堂，只要用心向學，定能學有所成。」
袁琛聽聞，連忙上前一步，恭敬地行了一禮：「多謝沈先生誇讚，琛兒定當勤奮刻苦，不負先生期望。」
袁明遠見孫子如此乖巧懂事，心中甚是欣慰，又對沈玄說道：「沈先生，琛兒就拜託您多費心了。日後若有任何需要，儘管開口，袁某定當全力支持。」
沈玄笑著應道：「袁大人放心，袁公子既願意拜我為師，在下定當盡心盡力，為袁公子傳道授業解惑。」
又客套了幾句後，沈玄便讓沈康招待袁明遠兩人，他則去旁邊的院子為學子上課。
沈康是沈玄現在唯一活著的孩子，雖然沒有讀書天賦，但到底跟在沈玄身邊耳濡目染，自有一番儒生氣度，言談舉止很是穩妥。
沈氏學堂開辦後，他便成為了沈玄的助手，負責學堂的所有事務。
沈康先帶著袁明遠和袁琛參觀了一下沈氏學堂。
學堂就在沈家旁邊，是一間一進院。
但只有正房和東西兩個廂房，以及兩間耳房。一間當茅廁，一間當廚房，供學生中午熱飯和燒水。
環境不算很好，有些簡陋，卻也乾淨整潔齊全。
袁明遠對此沒意見，袁琛也無所謂，哪兒不能讀書呀，關鍵還是要看自己的意志力。
現在學堂一共有甲乙丙三個班。
甲班現在暫時還沒人，但沈玄預計以後是教舉人。
他當年殿試成績可是二甲第八名，有資格教導舉人。
乙班現在有4人，都是秀才。已經學習完四書五經，但還沒學透。
丙班現在7人，都是20歲以下的生童，開始學習四書五經。
因為沈玄年紀大了精力有限，且要在學堂讀書，所以沒有開設啟蒙班。
袁琛之後就要進丙班讀書。
沈康帶著祖孫兩人參觀完沈氏學堂，又帶著他們回到了沈家，說了一下學堂的規矩和束脩事宜後，才送兩人離開。
是的，袁琛今天還不能入學。
古代自有一套儀式感，尤其是讀書這種大事，需遵循一定的流程。
得準備好拜師禮，正式拜師後，才能入學。
雖說能今天一起辦這事，可這不就沒有儀式感了嗎？
必須得明天再來行拜師禮，方能顯出對知識的敬重與對夫子的尊崇。
沈家在城東，不到半個時辰，馬車就到了沈家。
「袁大人。」一個青衣中年男子迎了上來。
袁明遠帶著袁琛下了馬車，然後微微頷首，目光溫和地打量著來人，問道：「尊駕是？」
對方忙躬身作揖，臉上堆滿笑，恭敬地說道：「勞大人垂問，小的名康，家父得知大人今日要來，一早就吩咐小的在此等候，請大人隨小的來。」
「原來是沈公子，有勞了。」袁明遠微微點頭，抬手示意沈康前面帶路。
袁琛跟在祖父身後，一起走進沈家，目光好奇地打量著沈家家邸。
這是一間二進院，青磚鋪就的地面有些地方已有了磨損，房子牆面也灰撲撲的，透著幾分陳舊。
院中僅有一棵歪脖子棗樹，枝幹虬結，光禿禿的枝丫在風中瑟瑟發抖。
一行人已來到正屋。
沈康微微側身，伸手示意，引著兩人走了進去。
袁琛走在身後環視一圈，屋內陳設簡陋，一張褪色的八仙桌擺在中央，四把木椅圍繞四周，桌椅的稜角都已被磨得圓潤光滑。
靠牆處擺放著幾個陳舊的木櫃，櫃門上的雕花也已模糊不清。
看得出來，沈家清貧，絕非大富之家。
此時，一位頭髮花白的老者正坐在太師椅上，見袁明遠等人進來，忙起身相迎。
他身著一件青色長衫，面容清瘦，眼神中透著幾分睿智與滄桑。
相互見禮，又客套了幾句寒暄之語後，雙方便進入了正題。
和張懷川一樣，沈玄也現場考問了袁琛一番學識問題。
考問完袁琛後，沈玄微微沉吟片刻，看向袁明遠說道：「袁大人，在下承蒙懷川兄賞識，如今學堂里學生漸多，教學事務也愈發繁雜。
袁公子天資聰穎，在下自是樂意教導，只是實在分身乏術，難以再當坐堂夫子，專門只為袁公子一人授課。
袁公子若願跟我讀書，只能進學堂，與其餘學子一同學習，如此也能讓袁公子在同窗切磋中有所進益，不知大人意下如何。」
人是要吃飯的，這世間諸事，皆離不開那柴米油鹽醬醋茶。
沈玄一家要在京中生活，又無官職，只能教書育人賺取束脩，供養家人。
也多虧這些年來他努力維持，直到現在總算還有三五好友，回京後也願意幫忙介紹學子，這幾個月來已經形成了一個小學堂。
只不過關門弟子一直沒有收。
袁明遠微微頷首，心中思索著沈玄的話。
他原本聽了張懷川的話，想著直接將沈玄請回家，只教導袁琛一人，好讓孫子能得到更悉心的指導，卻沒想到沈玄有此難處。
片刻後，袁明遠笑著拱手道：「沈先生此言差矣，學堂之中群英薈萃，琛兒能與眾多學子一同受教，實乃幸事。
如此安排，既能讓琛兒感受同窗之誼，又能於競爭之中激發他的進取之心，正合我意。」
沈玄面帶微笑，拱手道：「袁大人放心，學堂雖有規矩，但也是為了讓學生們能專心向學。
袁公子聰慧懂事，定能很快適應。至於照拂，在下自會盡心盡力，定不辜負袁大人所託。」
袁明遠聽聞，心中稍安，轉頭看向袁琛，問道：「琛兒，你可願入沈先生的學堂讀書？」
袁琛目光堅定，脆生生地答道：「祖父，孩兒願意，孩兒定會好好學習，不辜負祖父、父親，還有張爺爺的期望。」
袁明遠滿意地點點頭，起身對沈玄拱手道：「那便有勞沈先生了，琛兒就拜託先生了。」
沈玄連忙還禮，說道：「袁大人客氣了，袁公子聰慧過人，方才考問之時，對經史子集皆有獨到見解，實乃可造之材。進了學堂，只要用心向學，定能學有所成。」
袁琛聽聞，連忙上前一步，恭敬地行了一禮：「多謝沈先生誇讚，琛兒定當勤奮刻苦，不負先生期望。」
袁明遠見孫子如此乖巧懂事，心中甚是欣慰，又對沈玄說道：「沈先生，琛兒就拜託您多費心了。日後若有任何需要，儘管開口，袁某定當全力支持。」
沈玄笑著應道：「袁大人放心，袁公子既願意拜我為師，在下定當盡心盡力，為袁公子傳道授業解惑。」
又客套了幾句後，沈玄便讓沈康招待袁明遠兩人，他則去旁邊的院子為學子上課。
沈康是沈玄現在唯一活著的孩子，雖然沒有讀書天賦，但到底跟在沈玄身邊耳濡目染，自有一番儒生氣度，言談舉止很是穩妥。
沈氏學堂開辦後，他便成為了沈玄的助手，負責學堂的所有事務。
沈康先帶著袁明遠和袁琛參觀了一下沈氏學堂。
學堂就在沈家旁邊，是一間一進院。
但只有正房和東西兩個廂房，以及兩間耳房。一間當茅廁，一間當廚房，供學生中午熱飯和燒水。
環境不算很好，有些簡陋，卻也乾淨整潔齊全。
袁明遠對此沒意見，袁琛也無所謂，哪兒不能讀書呀，關鍵還是要看自己的意志力。
現在學堂一共有甲乙丙三個班。
甲班現在暫時還沒人，但沈玄預計以後是教舉人。
他當年殿試成績可是二甲第八名，有資格教導舉人。
乙班現在有4人，都是秀才。已經學習完四書五經，但還沒學透。
丙班現在7人，都是20歲以下的生童，開始學習四書五經。
因為沈玄年紀大了精力有限，且要在學堂讀書，所以沒有開設啟蒙班。
袁琛之後就要進丙班讀書。
沈康帶著祖孫兩人參觀完沈氏學堂，又帶著他們回到了沈家，說了一下學堂的規矩和束脩事宜後，才送兩人離開。
是的，袁琛今天還不能入學。
古代自有一套儀式感，尤其是讀書這種大事，需遵循一定的流程。
得準備好拜師禮，正式拜師後，才能入學。
雖說能今天一起辦這事，可這不就沒有儀式感了嗎？
必須得明天再來行拜師禮，方能顯出對知識的敬重與對夫子的尊崇。