第30章 ：我上節課說過的
隨著第一周摸底測試的餘波逐漸平息，新的一周，威利的正式教學工作拉開了帷幕。
這也使得沙菲克教授在中年級的風評開始出現了微妙的回暖，之前，在三、四、五年級中，那些被突襲測試折磨得苦不堪言的學生們對威利牴觸情緒極大，私下裡沒少吐槽這位新教授「不按套路出牌」。
甚至有人質疑他專業水平有限，所以只會對著標準答案講解。
不過，隨著威利開始正式講課，這種質疑聲很快就煙消雲散了。
無論是對黑魔法防禦術理論的剖析，還是隨手展示出的精準魔咒，這位新教授都展現出了令人信服的專業素養。
他講課邏輯清晰，重點突出，而且能把枯燥的理論與驚險的實戰案例結合起來，這無疑是黑魔法防禦術這門課程的精髓所在。
在學生們的注意力逐漸被高質量的課堂內容吸引後，原本因摸底測試帶來的壞印象也隨之淡化，取而代之的是一種「這位教授確實有點東西」的敬畏。
但與此同時，威利在全校的整體風評也出現了一種新的變化，那就是「高壓」。
從一年級到七年級，幾乎所有學生都開始感受到了前所未有的課業壓力。
因為威利定下了一個雷打不動的規矩：每節課開始的前五分鐘，都要隨機提問上節課講過的內容。
雖然這聽起來似乎不複雜，無非就是專門抽出個時間複習一下。
但對於霍格沃茨這群向來習慣了在課堂上渾水摸魚、作業靠東拼西湊縫合一篇論文、直到期末考試前一周才開始瘋狂背書的小巫師們來說，這種「每節課都像是小考」的節奏，簡直讓他們痛不欲生，一時半會兒根本適應不過來。
其實，最開始一、二年級的低年級學生是知道此事的。
因為沒有摸底測試，他們的正式教學開始得很早，威利在第一周最後一節課結束時，曾微笑著告訴過他們「下節課會提問」。
但當時，這些小巫師們的注意力全都在威利展示的黑暗生物和魔咒上，再加上威利講課時那副溫文爾雅的模樣，導致他們天真地以為這只是教授的一句隨口客套，輕飄飄地就把它拋到了腦後。
直到周一的上午。
赫奇帕奇和拉文克勞一年級的黑魔法防禦術課上。
當威利踩著上課鈴聲走進教室時，小巫師們還是一副輕鬆愉快的模樣，不少性格開朗的學生甚至主動向威利揮手打招呼，期待著今天教授又能給他們展示什麼好玩的東西。
威利也像往常一樣衝著他們露出了和善的微笑，點了點頭表示回應。
然而，正當小巫師們眼巴巴地望著講台，等待著精彩的開場白時，威利卻只是淡淡地掃了一眼教室，似乎是在搜尋著什麼。
「霍普金斯先生。」
威利突然點了一個赫奇帕奇男生的名字。
那個叫韋恩·霍普金斯的男生愣了一下，懷著意外和一絲莫名的忐忑站了起來：「教授？」
「請回答一下，」威利的聲音溫和而清晰，「如果你在野外露營時，遇到了一隻搗亂的小魔鬼，該如何對付它？分別列舉出使用魔杖和不使用魔杖的兩種應對方法。」
教室里一片安靜，韋恩張了張嘴，腦子裡一片空白。
上節課好像是講過這個，只是當時所有人都興奮地圍在籠子前，打量著裡面嘰嘰喳喳的灰褐色小魔鬼，後來威利講課時也沒把注意力轉移回來。
「呃……用……用昏迷咒？」韋恩支支吾吾地說道，「不使用魔杖的話……跑？」
威利臉上的笑容沒有變，但眼神中多了一絲遺憾。
「小魔鬼並不危險，昏迷咒有些反應過度了，至於跑……它們會追著你扔石頭的。」
威利溫和地壓了壓手，示意他坐下，「這節下課後，請好好溫習一下上節課的筆記，霍普金斯先生。」
還沒等韋恩鬆一口氣，威利的聲音再次響起：
「赫奇帕奇，扣兩分。」
「我記得上節課下課前，我明確提到過這節課會提問，但顯然，一些人並未將我的話放在心上。」
直到這時，小巫師們才猛然驚醒，那句被他們自動過濾並忽視的「下節課提問」，原來不是客套話，而是實打實的通牒。
「嘩啦啦——」
教室里立刻響起一陣瘋狂的翻書聲，所有人都慌亂地試圖在幾秒鐘內把上節課的內容塞進腦子裡。
「啪。」
隨著威利輕輕一揮魔杖，教室內所有的課本仿佛被一隻只無形的手按住，整齊劃一地自動合上。
有幾個小巫師的手指還因躲閃不及被夾了一下，引來幾聲壓抑的痛呼。
「現在才翻書，是不是太晚了些？」
威利背著手，在課桌間的過道里不緊不慢地踱步。
「史密斯小姐……請告訴我……」
「布特先生……請解釋一下……」
接連點了幾個人的名字，有的答上來了但磕磕絆絆，有的直接紅著臉低下了頭。
整個教室的氣氛瞬間從最初的輕鬆愉快，變成了令人窒息的緊繃，每個人都縮著脖子，祈禱教授的目光不要落在自己身上。
「艾克莫小姐。」
當威利走到一群小鷹的身旁時，突然停下了腳步。
瑪麗埃塔·艾克莫身子一顫，在好友秋·張鼓勵的目光下，顫巍巍地站了起來。
「請回答剛才霍普金斯先生沒答上來的問題。」
「是……是的，教授。」瑪麗埃塔深吸了一口氣，努力讓自己的聲音不那麼顫抖，「對付小魔鬼，如果不使用魔杖，可以撿起它扔過來的巫師餅乾或者石塊，反手扔回去，它們會被嚇跑。」
「如果使用魔杖，可以用擊退咒（Knockback Jinx）將它擊暈或擊退，然後趁機把它扔進最近的籠子或者地精洞穴里。」
威利點了點頭，眼中流露出一絲滿意：「回答正確，請坐。」
瑪麗埃塔坐下後，感覺手心裡全是汗。
她心有餘悸地拍了拍胸口，湊到秋·張耳邊小聲說道：「梅林保佑，還好昨晚聽了你的建議，把這部分內容複習了一遍，不然我也死定了。」
看著威利走向講台的背影，她又有些忿忿地小聲嘀咕道：「可是……沙菲克教授應該給拉文克勞加兩分的呀？我都答對了。」
「別想了。」秋·張搖了搖頭，小聲分析道，「你看教授的態度，他可能覺得這是我們應該答出來的基礎題，做到了是本分，做不到才是失職。」
講台上，威利轉過身，看著底下那群像鵪鶉一樣的小巫師。
「由於這節課提問的結果實在不佳，許多基礎知識你們掌握得並不牢固。」
威利嘆了口氣，無情地宣布道，「下節課，我會將這些內容，連帶本節課要講的新知識，一起進行抽查提問。」
「希望到時候，你們能給我一些驚喜，而不是驚嚇。」
眼見提問環節終於結束，小巫師們紛紛長舒了一口氣，緊繃的肩膀也垮了下來。
太好了，至少不用再站起來丟人現眼，順便給自家學院扣分了。
然而，就在威利即將翻開課本的那一刻，他突然像是想起了什麼，腳步一頓，轉過身來。
「哦，對了。」
威利看著台下那一張張剛放鬆下來的臉，微笑著補了一刀，「如果我沒記錯的話，上節課教給你們的魔咒實踐……是不是還沒抽查？」
教室里瞬間響起一片絕望的哀嚎。
威利對此充耳不聞，自顧自地說道：「紅色火花（Red Sparks），是應對緊急情況的絕佳咒語，當你身處險境，無法脫身時，向空中發射它，是吸引救援最有效的手段之一，這很重要。」
「所有人，起立，拿出魔杖。」
兩分鐘後。
在一陣亂七八糟的揮舞動作中，幾根魔杖頂端只是噴出了幾縷可憐的黑煙，或者幾點轉瞬即逝的火星，完全達不到向高空發射求救信號的標準。
與此同時，禮堂大廳內，原本就縮了點水的赫奇帕奇和拉文克勞的學院分沙漏，其中的寶石再次下降了一點，發出悅耳的「叮叮噹噹」聲。
這也使得沙菲克教授在中年級的風評開始出現了微妙的回暖，之前，在三、四、五年級中，那些被突襲測試折磨得苦不堪言的學生們對威利牴觸情緒極大，私下裡沒少吐槽這位新教授「不按套路出牌」。
甚至有人質疑他專業水平有限，所以只會對著標準答案講解。
不過，隨著威利開始正式講課，這種質疑聲很快就煙消雲散了。
無論是對黑魔法防禦術理論的剖析，還是隨手展示出的精準魔咒，這位新教授都展現出了令人信服的專業素養。
他講課邏輯清晰，重點突出，而且能把枯燥的理論與驚險的實戰案例結合起來，這無疑是黑魔法防禦術這門課程的精髓所在。
在學生們的注意力逐漸被高質量的課堂內容吸引後，原本因摸底測試帶來的壞印象也隨之淡化，取而代之的是一種「這位教授確實有點東西」的敬畏。
但與此同時，威利在全校的整體風評也出現了一種新的變化，那就是「高壓」。
從一年級到七年級，幾乎所有學生都開始感受到了前所未有的課業壓力。
因為威利定下了一個雷打不動的規矩：每節課開始的前五分鐘，都要隨機提問上節課講過的內容。
雖然這聽起來似乎不複雜，無非就是專門抽出個時間複習一下。
但對於霍格沃茨這群向來習慣了在課堂上渾水摸魚、作業靠東拼西湊縫合一篇論文、直到期末考試前一周才開始瘋狂背書的小巫師們來說，這種「每節課都像是小考」的節奏，簡直讓他們痛不欲生，一時半會兒根本適應不過來。
其實，最開始一、二年級的低年級學生是知道此事的。
因為沒有摸底測試，他們的正式教學開始得很早，威利在第一周最後一節課結束時，曾微笑著告訴過他們「下節課會提問」。
但當時，這些小巫師們的注意力全都在威利展示的黑暗生物和魔咒上，再加上威利講課時那副溫文爾雅的模樣，導致他們天真地以為這只是教授的一句隨口客套，輕飄飄地就把它拋到了腦後。
直到周一的上午。
赫奇帕奇和拉文克勞一年級的黑魔法防禦術課上。
當威利踩著上課鈴聲走進教室時，小巫師們還是一副輕鬆愉快的模樣，不少性格開朗的學生甚至主動向威利揮手打招呼，期待著今天教授又能給他們展示什麼好玩的東西。
威利也像往常一樣衝著他們露出了和善的微笑，點了點頭表示回應。
然而，正當小巫師們眼巴巴地望著講台，等待著精彩的開場白時，威利卻只是淡淡地掃了一眼教室，似乎是在搜尋著什麼。
「霍普金斯先生。」
威利突然點了一個赫奇帕奇男生的名字。
那個叫韋恩·霍普金斯的男生愣了一下，懷著意外和一絲莫名的忐忑站了起來：「教授？」
「請回答一下，」威利的聲音溫和而清晰，「如果你在野外露營時，遇到了一隻搗亂的小魔鬼，該如何對付它？分別列舉出使用魔杖和不使用魔杖的兩種應對方法。」
教室里一片安靜，韋恩張了張嘴，腦子裡一片空白。
上節課好像是講過這個，只是當時所有人都興奮地圍在籠子前，打量著裡面嘰嘰喳喳的灰褐色小魔鬼，後來威利講課時也沒把注意力轉移回來。
「呃……用……用昏迷咒？」韋恩支支吾吾地說道，「不使用魔杖的話……跑？」
威利臉上的笑容沒有變，但眼神中多了一絲遺憾。
「小魔鬼並不危險，昏迷咒有些反應過度了，至於跑……它們會追著你扔石頭的。」
威利溫和地壓了壓手，示意他坐下，「這節下課後，請好好溫習一下上節課的筆記，霍普金斯先生。」
還沒等韋恩鬆一口氣，威利的聲音再次響起：
「赫奇帕奇，扣兩分。」
「我記得上節課下課前，我明確提到過這節課會提問，但顯然，一些人並未將我的話放在心上。」
直到這時，小巫師們才猛然驚醒，那句被他們自動過濾並忽視的「下節課提問」，原來不是客套話，而是實打實的通牒。
「嘩啦啦——」
教室里立刻響起一陣瘋狂的翻書聲，所有人都慌亂地試圖在幾秒鐘內把上節課的內容塞進腦子裡。
「啪。」
隨著威利輕輕一揮魔杖，教室內所有的課本仿佛被一隻只無形的手按住，整齊劃一地自動合上。
有幾個小巫師的手指還因躲閃不及被夾了一下，引來幾聲壓抑的痛呼。
「現在才翻書，是不是太晚了些？」
威利背著手，在課桌間的過道里不緊不慢地踱步。
「史密斯小姐……請告訴我……」
「布特先生……請解釋一下……」
接連點了幾個人的名字，有的答上來了但磕磕絆絆，有的直接紅著臉低下了頭。
整個教室的氣氛瞬間從最初的輕鬆愉快，變成了令人窒息的緊繃，每個人都縮著脖子，祈禱教授的目光不要落在自己身上。
「艾克莫小姐。」
當威利走到一群小鷹的身旁時，突然停下了腳步。
瑪麗埃塔·艾克莫身子一顫，在好友秋·張鼓勵的目光下，顫巍巍地站了起來。
「請回答剛才霍普金斯先生沒答上來的問題。」
「是……是的，教授。」瑪麗埃塔深吸了一口氣，努力讓自己的聲音不那麼顫抖，「對付小魔鬼，如果不使用魔杖，可以撿起它扔過來的巫師餅乾或者石塊，反手扔回去，它們會被嚇跑。」
「如果使用魔杖，可以用擊退咒（Knockback Jinx）將它擊暈或擊退，然後趁機把它扔進最近的籠子或者地精洞穴里。」
威利點了點頭，眼中流露出一絲滿意：「回答正確，請坐。」
瑪麗埃塔坐下後，感覺手心裡全是汗。
她心有餘悸地拍了拍胸口，湊到秋·張耳邊小聲說道：「梅林保佑，還好昨晚聽了你的建議，把這部分內容複習了一遍，不然我也死定了。」
看著威利走向講台的背影，她又有些忿忿地小聲嘀咕道：「可是……沙菲克教授應該給拉文克勞加兩分的呀？我都答對了。」
「別想了。」秋·張搖了搖頭，小聲分析道，「你看教授的態度，他可能覺得這是我們應該答出來的基礎題，做到了是本分，做不到才是失職。」
講台上，威利轉過身，看著底下那群像鵪鶉一樣的小巫師。
「由於這節課提問的結果實在不佳，許多基礎知識你們掌握得並不牢固。」
威利嘆了口氣，無情地宣布道，「下節課，我會將這些內容，連帶本節課要講的新知識，一起進行抽查提問。」
「希望到時候，你們能給我一些驚喜，而不是驚嚇。」
眼見提問環節終於結束，小巫師們紛紛長舒了一口氣，緊繃的肩膀也垮了下來。
太好了，至少不用再站起來丟人現眼，順便給自家學院扣分了。
然而，就在威利即將翻開課本的那一刻，他突然像是想起了什麼，腳步一頓，轉過身來。
「哦，對了。」
威利看著台下那一張張剛放鬆下來的臉，微笑著補了一刀，「如果我沒記錯的話，上節課教給你們的魔咒實踐……是不是還沒抽查？」
教室里瞬間響起一片絕望的哀嚎。
威利對此充耳不聞，自顧自地說道：「紅色火花（Red Sparks），是應對緊急情況的絕佳咒語，當你身處險境，無法脫身時，向空中發射它，是吸引救援最有效的手段之一，這很重要。」
「所有人，起立，拿出魔杖。」
兩分鐘後。
在一陣亂七八糟的揮舞動作中，幾根魔杖頂端只是噴出了幾縷可憐的黑煙，或者幾點轉瞬即逝的火星，完全達不到向高空發射求救信號的標準。
與此同時，禮堂大廳內，原本就縮了點水的赫奇帕奇和拉文克勞的學院分沙漏，其中的寶石再次下降了一點，發出悅耳的「叮叮噹噹」聲。