第二十章請叫我蔡校長!

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  另外,他還兼領了「提舉編修崇寧學制局」這個實權差遣。

  這個差遣甚至比之前的那個國子監司業更牛逼。

  所謂學制局並非常設單位,但並不意味著不重要,實際上在宋朝這會兒,越是非常設單位,才越是牛逼。

  比如說王安石變法時候的制置三司條例司,直接把三司的財權全都給奪走了。

  還有蔡京設立的講議司,繞過原有的三省(中書、門下、尚書)常規決策程序,建立一個由蔡京絕對掌控、能直接貫徹其意志的最高決策核心,實現「政出一門」。

  而這個講議司所議的職權廣泛,所謂「凡文武百官、內外官司、兵民財用、禮樂刑賞、科舉學校、邦交外貿……一切事務,皆可講議」。

  其議題範圍幾乎覆蓋所有國家大政方針!

  這個講議司負責將蔡京的政治意圖,轉化為具體的法令、制度草案,然後以「御筆」或「中書門下」的名義頒發執行。

  實質上是蔡京的私人內閣或變法參謀部!

  而現在這個學制局亦是同樣的道理。

  大概簡單概括一下這個學制局的權力結構,他將從禮部拿走科舉的權力,從國子監拿走管理天下州縣的權力,從禮部拿走中低級官員的選任權(因為三舍法規定,上捨生可以直接做官),甚至會將地方教育財政從地方官手上剝離過來!

  這意味著他不再是某個具體事務的執行者,而是即將誕生的、影響全國教育根本大法的總設計師了!

  這不僅僅是升官,這是一步踏入了「定製立範」的朝廷核心圈層邊緣!

  然而,他今天最大的收穫,既不是升官也不是學制局,反而是因為蔡京的信任。

  蔡京今日的委任已經不僅僅是提攜兒子之意,而是將蔡攸當作一個政治上的幫手了。

  這意味著,蔡攸終於是打入蔡京集團的內部了!

  權力如同最醇的美酒,讓他有些微醺。

  馬車輕微的顛簸,此刻都像是一種愉悅的節拍。

  不過他很快便甦醒過來了。

  作為一個穿越者,他當然知道這項「千秋大業」最終會走向何處。

  財政的泥潭、腐敗的溫床、黨爭的利器,並在二十年後隨著北來的鐵蹄一起崩解。

  「可是,那又怎樣?」

  蔡攸望著車窗外流動的街景。

  車窗外的開封繁華依舊,叫賣聲、車馬聲、人語聲隱隱傳來,構成一幅太平盛世的畫卷。

  可他知道,這幅畫卷,二十年後將被北來的鐵蹄與烽煙撕得粉碎。

  到那時,什麼禮義廉恥,什麼清流濁流,什麼新黨舊黨,在刀劍與屈辱面前,統統都是笑話。

  「奸臣之子……」

  無論他蔡攸做什麼,是紈絝荒唐,還是銳意進取,在世人眼中,在未來的史書里,他頭上這頂「蔡京之子」的帽子,是永遠也摘不掉的。

  他的血脈,就是他的原罪。

  一旦大樹傾倒,覆巢之下,安有完卵?

  清算到來時,誰會細究他蔡攸做過什麼?

  他們只會看到「蔡京之子」,然後便是一刀,或是一杯鴆酒。

  權力。

  唯有絕對的權力,才能對抗註定的命運。

  他要爬上去,拼盡全力地爬上去,不是爬到父親陰影下的安全處,而是竊取六賊所有的權力,然後用這權力,去阻止靖康之恥!

  至於崇寧興學註定會失敗,他的所作所為會被罵作黨同伐異……那又如何?

  蔡攸深深吸了一口氣。

  提舉學制局之事是他從不敢設想過的道路,因為這條路太特麼犯規了啊!

  他作為國子監司業,還提舉學制局,這意味著什麼?

  意味著他可以通過新學制給自己大量網羅人才,可以得到天下大量人才的信息!

  蔡攸手上有了一批人,以後便可以安插進官場之中,便可以形成屬於他自己的班底!

  呵呵,蔡校長可還行?

  幸福來得太突然了!

  甚至有些難以置信。

  不過,當蔡攸冷靜下來細想,便覺得這實在是再正常不過的徽宗朝操作。


  他這位父親蔡京,本就是任用私人、打破常規的頂尖高手。

  遠的不說,就說那劉昺——一個胥吏出身,靠著精通禮樂、揣摩上意,竟能官至禮部尚書、開府儀同三司,位極人臣。

  這提拔的速度與幅度,比今日之蔡攸有過之而無不及。

  在蔡京手下,只要你有用、你聽話、你能把事情辦成他想要的樣子,資歷、出身、清議,統統都可以踩在腳下。

  實際上不僅蔡京如此,這徽宗朝堂,又何嘗有過半點「規矩」可言?

  宦官童貫,竟能以西軍監軍的身份,積累軍功,最後官至樞密使,掌天下兵符,甚至受封郡王!

  此等事,放在仁宗、神宗朝,簡直是駭人聽聞。

  另一個宦官梁師成,不過略通文墨,便以「隱相」自居,把持御書詔令的傳達,官員升遷皆需走他的門路,權勢熏天。

  還有那市井出身的高俅,因蹴鞠得幸,竟能一路做到殿前都指揮使,執掌禁軍……

  這種荒唐,就是徽宗朝的常態,倒也算不得什麼。

  相比之下,他蔡攸,堂堂當朝宰相蔡京的嫡長子,身上流著蔡家的血,天然便是「自己人」中的「自己人」。

  他最近在編修所展現出的能力,證明他是有用的,而今日蔡攸的見解與揣測心思,讓蔡京極為滿意。

  那麼,將一個關係到未來數十年官僚來源、思想根基的「學制局」交到長子的手上,在蔡京看來,當然比交給外人要放心得多!

  所以說,這太合理了。

  蔡攸落下車簾,把冷風擋在外面。

  這一步算是踏出去了!

  掛個虛名,領份俸祿,在如今的蔡攸看來毫無意義。

  他需要的是一個支點,一個可以撬動資源、網絡人脈、培植勢力的支點。

  而這提舉編修崇寧學制局,正是這樣一個絕佳的支點!

  隨著新學制的推行,全國州縣學的名錄、優秀學生的檔案、地方學官的考評……無數人才的信息,將如涓涓細流,最終匯入他的案頭。

  哪些人可堪造就,哪些人需要壓制,哪些人身世微妙卻才華出眾……他將比吏部的檔案庫更早、更清晰地掌握這一切。

  更重要的是,那些因新學制而得以上位的新進官員,那些被他從規則縫隙中施恩放過或提拔的聰明人,他們心底會記住誰的恩惠?

  是那個高高在上的陛下、還是面目模糊的蔡相公,還是具體操盤、給予機會的蔡校長?

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