第3章 陸昭序

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  王大爺小跑著回到門房,臉色發白:

  「陸處長親自來了……還有倭國人。我這烏鴉嘴,這下是真鬧大了。」

  秦道兩人對視一眼,默契地一起走出門房,看著那兩輛車停到空曠地上,離自己那輛手扶拖拉機不遠。

  桑塔納的後門打開,一個四十五六歲,穿著藏藍色夾克的男人下了車。

  他身材中等,頭髮梳得整齊但不算一絲不苟,手裡拿著一個黑色人造革公文包,包的邊角已經磨損發白。

  陸昭序也從另一側下了車。

  她站在那裡,目光看了一眼門房方向。

  白色海獅的側滑門打開,下來三個倭國人。

  為首的是個四十歲左右的男人,穿著深灰色西裝,打著銀灰色領帶,手裡提著黑色皮質公文包。

  後面兩個年輕些,一個提著銀色儀器箱,一個拿著文件夾和筆記本電腦。

  領頭的男人似乎察覺到了女兒的目光。

  事實上,剛才在車上,他就已經注意到女兒看向門房的目光。

  那目光停留的時間比平時多看陌生人多了那麼一點點時間。

  他走到陸昭序身邊,順著她的視線,看到了門房的兩個少年。

  「阿書,你認識他們?」

  陸昭序輕輕地點了一下頭:「我同學。」

  「你同學?」陸懷遠有些意外,抬頭向站在門房的兩個年輕人看去。

  午後的陽光斜射在廠區空地上,把兩個少年的身影拉得很長。

  陸懷遠的目光在兩人身上掃過。

  左邊那個,身材高些,約莫一米七八,穿著件洗得褪色的舊衣服,袖口和胸前有明顯的深色油污漬。

  褲子是軍綠色的勞動布褲,膝蓋處磨得發白,褲腳還沾著乾涸的泥點。

  頭髮有些亂,不太像是個學生,反倒像是個剛出社會打工的。

  沒有學生的青澀,但又沒有那種被生活磨平稜角的麻木。

  右邊那個,矮半個頭,穿著淺灰色夾克,裡面是白襯衫,褲子是時下學生流行的直筒牛仔褲,腳上一雙棕色回力鞋。

  雖然身上同樣也有些髒,但從他有些無處安放的雙手,未褪盡的青澀和緊張的眼神,可以看出,這很明顯是個學生。

  陸懷遠幾乎瞬間就做出了判斷。

  他看向右邊那個少年,對陸昭序說:「是你同班同學?怎麼跑這兒來了?」

  陸昭序低垂著眼眸,聲音很輕:「……嗯。」

  這個「嗯」答得含糊,陸懷遠只當是女兒一貫的清冷性子。

  他重新看向秦浩,又多看了兩眼——這少年確實像女兒的同學,規矩,拘謹,帶著好學生特有的拘謹。

  只是……女兒居然會認識廠區裡的孩子,倒是少見。

  「你同學家里有人在廠里上班?」陸懷遠隨口問。

  「不知道。」

  陸懷遠又看了秦浩一眼。

  這少年被他看得有些侷促,下意識挺直了背,手從口袋裡抽出來,又不知道該放哪兒。

  陸懷遠點點頭,沒再多問。

  他轉身看向車間方向,那裡,倭國技術人員已經提著儀器箱在門口等候了。

  「阿書,」陸懷遠說,「你在外面等著,別進去。」

  陸昭序抬起頭。

  「裡面剛出了事,場面不好看。」陸懷遠的聲音放軟了些,「你就在這兒,或者找你同學……」

  他本想說讓女兒找同學說說話,但一想到女兒的性子,話又咽了回去,改口道,「反正注意別走遠。」

  他說完,又看了秦浩一眼,似乎想說什麼,但最終只是拍了拍女兒的肩。

  最後看了一眼站在車旁的司機。

  司機會意,點了點頭。

  陸懷遠這才轉身走向車間。

  陸昭序站在原地,看著父親的背影消失在車間門內。

  然後走到樹蔭下,從書包里掏出一本《高中物理競賽教程》。

  她翻開書,目光落在書頁上,但眼神有些飄忽,顯然沒在看字。


  一陣風吹過,廠區空地上的灰塵被捲起,在空中打著旋兒。

  書頁「嘩啦」翻動,夾在書里的幾張紙飄了出來。

  其中一張正好被風吹著,像只白色的蝴蝶,晃晃悠悠地飄向門房方向。

  秦浩眼疾手快,往前跨了一步想接住,誰料到腳下一滑,差點摔倒。

  那張紙正要繼續往前飄。

  秦道伸手,穩穩地接住了。

  他低頭看了一眼,是手抄的一道物理大題,字跡娟秀有力。

  「三相異步電動機的變頻調速原理分析」。

  題目的下方,寫著幾個參數,還有東芝VF-S11變頻器等字樣。

  再下方,則是陸昭序寫的解題步驟,但在某個關鍵步驟處打了個問號,旁邊標註:

  「教材未涉及,超綱。」

  秦道心裡一動。

  他拿著試卷,不緊不慢地走過去。

  走到陸昭序面前時,她剛好抬起頭。

  兩人對視了一眼。

  陸昭序的眼神依然清冷,但秦道注意到,她的目光在他手裡的試卷上停留了半秒。

  那是種很細微的在意,像收藏家看到自己的藏品被陌生人拿在手裡。

  「你的試卷。」

  陸昭序接過,很有禮貌地說了聲謝謝。

  也很疏遠。

  「這道題,」秦道指了指那個打問號的地方,「你卡在這裡,是因為教材的模型太理想化了。」

  陸昭序終於再次抬起頭。

  「實際電機低速運行時,需要電壓補償。」

  秦道繼續說,語氣平淡,「否則轉矩不足,就像騎自行車上坡,光保持踏頻不夠,還得用力蹬。」

  這個比喻讓陸昭序的眼睛微微睜大了一下。

  這是她臉上出現的第一個表情變化,很細微,但秦道捕捉到了。

  她從書包里翻出一本筆記本,書本上寫著《全國中學生物理競賽筆記·1999-2000》。

  翻到某一頁,上面畫著類似的曲線,但更複雜,旁邊用紅筆標註:「推導過程缺失,疑有參數缺失。」

  「這是我在圖書館查資料時抄的,」陸昭序第一次主動開口說話,聲音很輕:

  「但關鍵參數沒找到。這個補償係數k,我沒找到計算方法。」

  秦道掃了一眼就知道是什麼。

  這個公式其實是變頻器的核心參數之一,k值取決於電機參數和負載特性。

  這屬於大學自動化專業的內容,高中競賽確實不會講——就像讓小學生解微積分。

  「k值不是固定的,」他解釋道,「它跟電機銘牌上的額定電流、功率因數有關。你可以這樣計算……」

  秦道說到這裡,頓了一下。

  他下意識想從口袋裡掏筆,手指摸到的卻是空蕩蕩的布料。

  他特意換了幹活的舊衣服,現在哪來的筆?

  他低頭看了看陸昭序手裡的筆,然後收回目光,準備直接用手比劃:「大概是這樣……」

  「給。」

  陸昭序的聲音很輕,把手裡筆遞過來。

  「哦,哦,好。」

  秦道接過筆,筆桿還帶著她手心的溫度,很輕微,但能感覺到。

  他在空白處寫下公式:k≈(Vn / fn)*(1 - cosφn)

  寫完後,他習慣性地用筆尖點了點那個「cosφ」:「這是功率因數……」

  秦道正要解釋,陸昭序平靜地接話:

  「交流電中,電壓與電流波形錯位造成的相位差,其餘弦值。」

  悄悄跟過來,站在旁邊偷聽的秦浩,一臉的問號:?

  不是,我是年級前十啊!

  為什麼你們兩個說的東西,我都聽不懂?

  這合適嗎?

  尊重一下我這個學霸,好不好??

  「咦?你懂這個啊?」

  秦道聽到陸昭序的話,忍不住抬頭,驚訝地看了她一眼。

  難怪能穩居年級第一紋絲不動,這知識儲備可以的。

  不像旁邊這位一臉聽天書模樣的堂弟。

  不過也對,如果能做全國物理奧賽題,那麼對這個功率因數應該會有所了解。

  既然她知道這個核心概念,接下來的推導就簡單多了。

  秦道語速加快,筆尖在試卷上飛快地勾勒、列式:

  電壓偏差、電流增量、功率因數暴跌、能量守恆、焦耳定律……

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