第六章 ：專注藥劑與思維超頻劵
清晨六點的操場上並沒有什麼人，現在還沒到晨跑的時候。
圍繞著操場刷了兩圈後，操場上才陸陸續續的有學生趕過來。
趁著還沒多少人的時候韓啟加快了腳步，將剩下一千多米迅速刷完。
點開了虛擬面板，看著上面的逆襲幣數量重新回到了30個，他才滿意的點了點頭。
有點強迫症的人是這樣的，28，29這種數字對他們來說總帶著一些彆扭。
就像是手機屏幕上的紅點一樣，不消掉晚上連覺都睡不好！
.....
回到了宿舍沖了個澡去去汗漬，換上了一身乾淨的衣服後，宿舍中的其他幾位舍友才迷糊著從床上爬起來。
長郡的早自習只有20分鐘，從七點四十到八點整。
提前來到教室後，韓啟先看了一眼今天的課表安排，然後從口袋中摸出了昨天晚上兌換出來的專注藥劑和思維超頻劵。
將像寶塔糖的專注藥劑扔到嘴裡嚼吧了幾下，這玩意的口感有點類似於牛皮糖和果膠，帶著點輕微的甜味。
「還挺有嚼勁的。」
隨口念叨了一句後，看著手中泛著金屬光澤的思維超頻劵，韓啟有點懷疑這玩意自己能不能撕得動。
不過讓他有些意外的是，這東西比想像中還要脆弱，輕輕一撕就撕開了一個口子，就像一張普通的A4紙一樣，稍稍一用力就變成了兩半。
隨即，在韓啟瞪大了的雙眼中，這張撕成了兩半的思維超頻卷化成了灰，消散在了空氣中。
「臥槽？見鬼了！」
看著就這樣憑空消散在自己眼皮子底下的思維超頻卷，韓啟下意識地咽了口唾沫。
不是，這啥玩意？
自動降解材料？還是什麼超空間技術？
雖然說早就見識過了這個系統憑空造物或者說直接傳送給他的能力，但這會使用過後的物品直接消失在他的眼前，還是讓他震撼不已。
這已經超出了他的認知範疇了，別說是想辦法複製研究這種東西了，就是推測分析一下這玩意到底是怎麼消失的都只能靠胡思亂想。
在韓啟還思考著這玩意到底是什麼材料的時候，撕開的思維超頻卷已經起效果了。
淡藍色的虛擬面板映入眼帘，一行選擇信息浮現在屏幕上。
【請選擇當前思維超頻卷指定的學科！】
【宿主當前可選擇的自然學科有：物理、化學、天文學、地球科學、生命科學。】
回過神來，看著眼前虛擬面板上的信息，韓啟正要選擇的時候又想到了什麼。
「等等，數學不算是自然學科嗎？」
他還準備先選數學和物理，將這兩門課程學到滿分呢。
結果系統的選擇面板羅列出來後，數學居然不在裡面。
【自然科學是研究自然界物質形態、結構、性質和運動規律的科學。數學是研究抽象的數量關係和空間結構，結論通過邏輯推理得出的形式科學。】
【數學是所有自然科學基石和語言，是文明理解抽象自然規律不可或缺的『媒介』和『思維形式』。】
【它是一個文明最強大的實用工具、也是最嚴謹的思維體操和最深邃的精神追求！它本身就是建造現代文明的磚石與藍圖。它從純粹心智中誕生，卻為物理世界制定了運行的法則。】
看著虛擬面板上的信息，韓啟臉上露出了訝異的神色。
他知道數學很重要，但卻沒想過在這個系統這裡，數學的評價居然會這麼的高。
一個文明最強大的實用工具，最嚴謹的思維體操，最深邃的精神追求。
這份評價覆蓋了現實與精神兩個世界，更是將其定義為了制定物理世界的運行法則的藍圖。
不過系統的評價再高，對現在的他來說也沒啥用，甚至還有點小坑。
畢竟思維超頻卷無法指定數學的話，他需要付出更多的努力才能將這門課程學習到滿分。
.....
並沒有過多的糾結，在確定思維超頻卷無法選定數學的情況下，韓啟直接將今天12小時的超頻思維時間選定了物理。
如果說數學是理性思維的皇冠，那麼物理學就是理性與經驗結合，用以撬動真實世界的槓桿。
它既是我們理解宇宙最深奧秘密的鑰匙，也是塑造我們現代生活所有便利與奇蹟的基石。
沒有浪費時間，韓啟從書堆中抽出了高三物理課本。
他的物理成績雖然看上去還不錯，110分的卷面分能拿到90-100分。但這個成績相對比那些真正的學霸來說，根本就不值一提。
其他的不說，他們1205班就有超過兩位數的學霸物理成績能考到100分以上。
更別提那些競賽班的了。
那些競賽的變態們，平常考測物理滿分是基操。
翻開了電磁學的部分，韓啟找到了自己這段時間一直都沒弄懂的『帶電粒子在交變磁場中的運動』部分。
電磁學是他的薄弱部分，每次考試最後的相關大題總讓他抓耳撓腮的。
如果說力學計算中那些拉力彈簧，小車碰撞、算人造衛星/火箭發射什麼的，是高中物理最簡單的部分。
那麼電磁學中的電場、磁場、電磁感應、帶電粒子在複合場中的運動、涉及軌跡分析和時間計算...則是高中物理的惡魔了。
例如「帶電粒子在複合場中的運動」，是高中物理綜合題的「天花板」之一。
這玩意通常會出現在每年高考的壓軸題上。
翻閱著桌上的課本，韓啟找到了自己昨天研究過的一道大題。
《如圖，在兩塊水平金屬極板間加電壓 U=100V，一個重力不計、比荷q/m=1.0x10⁶C/kg帶正電粒子，以水平初速度V₀=✓3x10⁴m/s從金屬極板正中間射入兩板之間...粒子經電場偏轉後，恰好從下極板邊緣0點射入磁場，從此刻開始計時(1=0)，磁感應強度按如圖(b)規律變化，已知B=1T，磁場方向以垂直於紙面向里為正。》
求：
(1)t=0時，粒子速度的大小v及其與水平方向的夾角θ;
(2)若T₀=-4/3π×10⁻⁶s，則粒子在t=T₀時的位置與O點的距離s;
(3)若僅改變T₀的大小，粒子射入磁場後，恰好不再從邊界 MON射出，則T₀的值。
.....
這玩意，真是高中時期的噩夢啊~QAQ。
PS：本來想插張圖的，但沒簽約插不了圖，只能等簽約後再補上了。
圍繞著操場刷了兩圈後，操場上才陸陸續續的有學生趕過來。
趁著還沒多少人的時候韓啟加快了腳步，將剩下一千多米迅速刷完。
點開了虛擬面板，看著上面的逆襲幣數量重新回到了30個，他才滿意的點了點頭。
有點強迫症的人是這樣的，28，29這種數字對他們來說總帶著一些彆扭。
就像是手機屏幕上的紅點一樣，不消掉晚上連覺都睡不好！
.....
回到了宿舍沖了個澡去去汗漬，換上了一身乾淨的衣服後，宿舍中的其他幾位舍友才迷糊著從床上爬起來。
長郡的早自習只有20分鐘，從七點四十到八點整。
提前來到教室後，韓啟先看了一眼今天的課表安排，然後從口袋中摸出了昨天晚上兌換出來的專注藥劑和思維超頻劵。
將像寶塔糖的專注藥劑扔到嘴裡嚼吧了幾下，這玩意的口感有點類似於牛皮糖和果膠，帶著點輕微的甜味。
「還挺有嚼勁的。」
隨口念叨了一句後，看著手中泛著金屬光澤的思維超頻劵，韓啟有點懷疑這玩意自己能不能撕得動。
不過讓他有些意外的是，這東西比想像中還要脆弱，輕輕一撕就撕開了一個口子，就像一張普通的A4紙一樣，稍稍一用力就變成了兩半。
隨即，在韓啟瞪大了的雙眼中，這張撕成了兩半的思維超頻卷化成了灰，消散在了空氣中。
「臥槽？見鬼了！」
看著就這樣憑空消散在自己眼皮子底下的思維超頻卷，韓啟下意識地咽了口唾沫。
不是，這啥玩意？
自動降解材料？還是什麼超空間技術？
雖然說早就見識過了這個系統憑空造物或者說直接傳送給他的能力，但這會使用過後的物品直接消失在他的眼前，還是讓他震撼不已。
這已經超出了他的認知範疇了，別說是想辦法複製研究這種東西了，就是推測分析一下這玩意到底是怎麼消失的都只能靠胡思亂想。
在韓啟還思考著這玩意到底是什麼材料的時候，撕開的思維超頻卷已經起效果了。
淡藍色的虛擬面板映入眼帘，一行選擇信息浮現在屏幕上。
【請選擇當前思維超頻卷指定的學科！】
【宿主當前可選擇的自然學科有：物理、化學、天文學、地球科學、生命科學。】
回過神來，看著眼前虛擬面板上的信息，韓啟正要選擇的時候又想到了什麼。
「等等，數學不算是自然學科嗎？」
他還準備先選數學和物理，將這兩門課程學到滿分呢。
結果系統的選擇面板羅列出來後，數學居然不在裡面。
【自然科學是研究自然界物質形態、結構、性質和運動規律的科學。數學是研究抽象的數量關係和空間結構，結論通過邏輯推理得出的形式科學。】
【數學是所有自然科學基石和語言，是文明理解抽象自然規律不可或缺的『媒介』和『思維形式』。】
【它是一個文明最強大的實用工具、也是最嚴謹的思維體操和最深邃的精神追求！它本身就是建造現代文明的磚石與藍圖。它從純粹心智中誕生，卻為物理世界制定了運行的法則。】
看著虛擬面板上的信息，韓啟臉上露出了訝異的神色。
他知道數學很重要，但卻沒想過在這個系統這裡，數學的評價居然會這麼的高。
一個文明最強大的實用工具，最嚴謹的思維體操，最深邃的精神追求。
這份評價覆蓋了現實與精神兩個世界，更是將其定義為了制定物理世界的運行法則的藍圖。
不過系統的評價再高，對現在的他來說也沒啥用，甚至還有點小坑。
畢竟思維超頻卷無法指定數學的話，他需要付出更多的努力才能將這門課程學習到滿分。
.....
並沒有過多的糾結，在確定思維超頻卷無法選定數學的情況下，韓啟直接將今天12小時的超頻思維時間選定了物理。
如果說數學是理性思維的皇冠，那麼物理學就是理性與經驗結合，用以撬動真實世界的槓桿。
它既是我們理解宇宙最深奧秘密的鑰匙，也是塑造我們現代生活所有便利與奇蹟的基石。
沒有浪費時間，韓啟從書堆中抽出了高三物理課本。
他的物理成績雖然看上去還不錯，110分的卷面分能拿到90-100分。但這個成績相對比那些真正的學霸來說，根本就不值一提。
其他的不說，他們1205班就有超過兩位數的學霸物理成績能考到100分以上。
更別提那些競賽班的了。
那些競賽的變態們，平常考測物理滿分是基操。
翻開了電磁學的部分，韓啟找到了自己這段時間一直都沒弄懂的『帶電粒子在交變磁場中的運動』部分。
電磁學是他的薄弱部分，每次考試最後的相關大題總讓他抓耳撓腮的。
如果說力學計算中那些拉力彈簧，小車碰撞、算人造衛星/火箭發射什麼的，是高中物理最簡單的部分。
那麼電磁學中的電場、磁場、電磁感應、帶電粒子在複合場中的運動、涉及軌跡分析和時間計算...則是高中物理的惡魔了。
例如「帶電粒子在複合場中的運動」，是高中物理綜合題的「天花板」之一。
這玩意通常會出現在每年高考的壓軸題上。
翻閱著桌上的課本，韓啟找到了自己昨天研究過的一道大題。
《如圖，在兩塊水平金屬極板間加電壓 U=100V，一個重力不計、比荷q/m=1.0x10⁶C/kg帶正電粒子，以水平初速度V₀=✓3x10⁴m/s從金屬極板正中間射入兩板之間...粒子經電場偏轉後，恰好從下極板邊緣0點射入磁場，從此刻開始計時(1=0)，磁感應強度按如圖(b)規律變化，已知B=1T，磁場方向以垂直於紙面向里為正。》
求：
(1)t=0時，粒子速度的大小v及其與水平方向的夾角θ;
(2)若T₀=-4/3π×10⁻⁶s，則粒子在t=T₀時的位置與O點的距離s;
(3)若僅改變T₀的大小，粒子射入磁場後，恰好不再從邊界 MON射出，則T₀的值。
.....
這玩意，真是高中時期的噩夢啊~QAQ。
PS：本來想插張圖的，但沒簽約插不了圖，只能等簽約後再補上了。