第22章 週遊的惱怒
世界的轉動不會因為某人的離開而停止。
此刻廣播仍在繼續。
「最後，我想說明一點，」
蘇瑾的語氣，似乎有了一絲極其微小的、難以察覺的變化，
「我認為，真正重要的人際關係，無論是友誼還是其他，都應建立在相互尊重、共同進步的基礎上，而非流言蜚語的拼湊。」
「我的精力有限，只會投入在我認為有價值的人和事上。」
然而，預演中新聞社成員的致謝並未如期響起。
那位心直口快的學妹，或許是太過於沉浸在這個突如其來的「大瓜」里，脫口問出了一個完全沒有彩排過的問題：
「那……對蘇瑾同學來說，現階段有沒有你認為有價值、讓你願意投入精力的人或事呢？」
寂靜。
落針可聞的寂靜。
這寂靜持續的時間如此之長，以至於所有正在收聽廣播的同學，都仿佛能通過這無形的電波，感受到廣播站里那令人窒息的凝固空氣。
蘇瑾放在桌下的手，指尖用力地攥住了提前準備好的發言稿邊緣，力道之大使得平整的紙張皺縮，指尖也因為缺血的緣故而微微泛白。
齊社長注意到了蘇瑾這怪異的沉默，焦急地遞去一個詢問的眼神，卻得不到任何回應。
蘇瑾強迫自己冷靜下來，大腦飛速運轉，試圖構建一個合乎邏輯且得體的答案。
她下意識地轉身，望向週遊之前一直站立的那片牆角，仿佛想從中汲取一絲靈感，又或者是一個安撫的眼神。
但視野里，只有一片空蕩且冰冷的純色牆壁。
那一瞬間，大腦仿佛也被那片空白暈染、吞噬了。
所有嚴謹的邏輯鏈條、所有備用的應對方案，全都消失不見，只剩下一片嗡嗡作響的忙音。
主持人同學無奈地等待了幾秒，只得尷尬地清了清嗓子，自行打了個圓場：
「看來蘇瑾同學還沒有深入考慮過這個問題呢……不過，還是讓我們再次感謝蘇瑾同學的精彩分享！」
蘇瑾不知道自己是如何結束這場廣播，又是如何走回教室的。
她只能憑藉強大的慣性，努力地挺直背脊，在臉上維持著一副與平日裡無異的、平靜無波的表情，扮演著那個「一切盡在掌握」的蘇瑾。
【週遊呢？他為什麼提前離開了？】
【我是不是搞砸了？】
這些問題一個接一個地在她腦海里瘋狂湧現，盤旋不去，像一個貪婪的黑洞，將她所有的理性思維全部吞噬了進去。
時間回溯到半小時前。
陳序此時正坐在教室的座位上，指尖翻動著所抄寫的筆記。
廣播裡傳來蘇瑾那把熟悉又陌生的冷靜聲音，似乎並未對他造成任何干擾，他依舊專注著眼前複雜的公式與圖形。
對於教室門外，那幾個其他班級女同學投來的、混雜著好奇與仰慕的目光，他更是連眼皮都未曾抬一下。
直到廣播裡，那個突兀的聲音提起了他的名字。
陳序微微抬起了頭，視線從書頁上移開，聚焦於虛空中的某一點。
他敏銳地捕捉到了那個問題的尖銳性，同時也升起一絲好奇。
蘇瑾，會給出怎樣的回答？
他對蘇瑾的了解，大多還停留在孩提時代以及家族聚會的零星印象里。
在他的認知中，蘇瑾幾乎是女性版本的自己：同樣的驕傲，同樣的聰明，力求在各個方面都做到無懈可擊。
自從得知蘇瑾將轉學至此，他對於可能產生的流言早已做好了心理準備。
因此，當他聽到蘇瑾澄清的答覆後，他心中並無多少波瀾，反而更加確信。
這絕非蘇瑾一貫的行事風格。
她若想澄清，手段應該會更直接而高效，而非如此迂迴地藉助廣播站和「局外人」的提問。
【那麼，是誰在背後幫她策劃了這一切？】
陳序深邃的眼眸微微眯起，閃過一絲探究的銳光。
而且，蘇瑾在結尾處，面對那個關於「有價值人事」的意外問題時，那段不自然的、長久的沉默……
這太不「蘇瑾」了。
週遊沿著空曠的走廊快步走著，午後的陽光將他的影子拉得很長，在光潔的地板上扭曲變形。
廣播站那扇隔音門在他身後徹底隔絕了蘇瑾清冷的聲音，以及他未曾聽聞的後續發言。
他一點兒也不想知道她後來說了什麼。
【自作聰明】
腦海中不受控制地回放著與蘇瑾相關的片段。
她初次請求幫助時專注的神情，他制定計劃時那份隱含的得意，以及最關鍵的是，她自始至終都未曾坦白過「認識「陳序這個事實。
憤怒與被愚弄感交織著，更深處還混雜著一絲越界後的羞恥，在他胸腔里灼灼燃燒。
他厭惡這種失控的情緒，更厭惡那個輕易就投入了過多關注和心思的自己。
他的「樂於助人」，在別人根深蒂固的「世交」關係面前，顯得如此廉價和多餘。
他深吸一口氣，試圖壓下翻湧的情緒，推開教室門，午休尚未結束。
韓語曦聽到動靜，轉過頭來，眨巴著眼睛輕聲開口：
「事情......解決了呢？」
週遊不欲多言，只從喉嚨里擠出一個模糊的「嗯「作為回應。
恰在此時，口袋裡的手機「叮咚「一聲脆響，他掏出來，屏幕亮起，那個純白色的頭像發來了一條訊息：
「為什麼提前走了？「
週遊默默熄滅屏幕，他隨手將手機塞回書包，支撐著下巴，將視線牢牢固定在窗外搖曳的樹影上。
世界的轉動不會因為某人的離開而停止，但某人可以主動選擇背對世界。
下午的課程在一種心不在焉的狀態中悄然流逝。
放學鈴響，週遊照例收拾好東西，前往操場邊的石桌。
韓語曦很快也抱著書本翩然而至，在他對面落座。
她像只歡快的小雀，嘰嘰喳喳地說著近期學習上的困惑與趣事。
週遊勉強集中精神，有一搭沒一搭地回應著，完成了之前欠下的補習內容。
補習結束，週遊開始收拾散落在石桌上的文具和課本。
他剛抬起頭，便正好對上韓語曦那張略帶猶豫和期待的小臉。
「週遊，「她小聲開口，聲音軟糯：
「我準備明天放學後，叫上班上的大家去'拾光'KTV玩，之前和你提過的......你......能來嗎？「
此刻廣播仍在繼續。
「最後，我想說明一點，」
蘇瑾的語氣，似乎有了一絲極其微小的、難以察覺的變化，
「我認為，真正重要的人際關係，無論是友誼還是其他，都應建立在相互尊重、共同進步的基礎上，而非流言蜚語的拼湊。」
「我的精力有限，只會投入在我認為有價值的人和事上。」
然而，預演中新聞社成員的致謝並未如期響起。
那位心直口快的學妹，或許是太過於沉浸在這個突如其來的「大瓜」里，脫口問出了一個完全沒有彩排過的問題：
「那……對蘇瑾同學來說，現階段有沒有你認為有價值、讓你願意投入精力的人或事呢？」
寂靜。
落針可聞的寂靜。
這寂靜持續的時間如此之長，以至於所有正在收聽廣播的同學，都仿佛能通過這無形的電波，感受到廣播站里那令人窒息的凝固空氣。
蘇瑾放在桌下的手，指尖用力地攥住了提前準備好的發言稿邊緣，力道之大使得平整的紙張皺縮，指尖也因為缺血的緣故而微微泛白。
齊社長注意到了蘇瑾這怪異的沉默，焦急地遞去一個詢問的眼神，卻得不到任何回應。
蘇瑾強迫自己冷靜下來，大腦飛速運轉，試圖構建一個合乎邏輯且得體的答案。
她下意識地轉身，望向週遊之前一直站立的那片牆角，仿佛想從中汲取一絲靈感，又或者是一個安撫的眼神。
但視野里，只有一片空蕩且冰冷的純色牆壁。
那一瞬間，大腦仿佛也被那片空白暈染、吞噬了。
所有嚴謹的邏輯鏈條、所有備用的應對方案，全都消失不見，只剩下一片嗡嗡作響的忙音。
主持人同學無奈地等待了幾秒，只得尷尬地清了清嗓子，自行打了個圓場：
「看來蘇瑾同學還沒有深入考慮過這個問題呢……不過，還是讓我們再次感謝蘇瑾同學的精彩分享！」
蘇瑾不知道自己是如何結束這場廣播，又是如何走回教室的。
她只能憑藉強大的慣性，努力地挺直背脊，在臉上維持著一副與平日裡無異的、平靜無波的表情，扮演著那個「一切盡在掌握」的蘇瑾。
【週遊呢？他為什麼提前離開了？】
【我是不是搞砸了？】
這些問題一個接一個地在她腦海里瘋狂湧現，盤旋不去，像一個貪婪的黑洞，將她所有的理性思維全部吞噬了進去。
時間回溯到半小時前。
陳序此時正坐在教室的座位上，指尖翻動著所抄寫的筆記。
廣播裡傳來蘇瑾那把熟悉又陌生的冷靜聲音，似乎並未對他造成任何干擾，他依舊專注著眼前複雜的公式與圖形。
對於教室門外，那幾個其他班級女同學投來的、混雜著好奇與仰慕的目光，他更是連眼皮都未曾抬一下。
直到廣播裡，那個突兀的聲音提起了他的名字。
陳序微微抬起了頭，視線從書頁上移開，聚焦於虛空中的某一點。
他敏銳地捕捉到了那個問題的尖銳性，同時也升起一絲好奇。
蘇瑾，會給出怎樣的回答？
他對蘇瑾的了解，大多還停留在孩提時代以及家族聚會的零星印象里。
在他的認知中，蘇瑾幾乎是女性版本的自己：同樣的驕傲，同樣的聰明，力求在各個方面都做到無懈可擊。
自從得知蘇瑾將轉學至此，他對於可能產生的流言早已做好了心理準備。
因此，當他聽到蘇瑾澄清的答覆後，他心中並無多少波瀾，反而更加確信。
這絕非蘇瑾一貫的行事風格。
她若想澄清，手段應該會更直接而高效，而非如此迂迴地藉助廣播站和「局外人」的提問。
【那麼，是誰在背後幫她策劃了這一切？】
陳序深邃的眼眸微微眯起，閃過一絲探究的銳光。
而且，蘇瑾在結尾處，面對那個關於「有價值人事」的意外問題時，那段不自然的、長久的沉默……
這太不「蘇瑾」了。
週遊沿著空曠的走廊快步走著，午後的陽光將他的影子拉得很長，在光潔的地板上扭曲變形。
廣播站那扇隔音門在他身後徹底隔絕了蘇瑾清冷的聲音，以及他未曾聽聞的後續發言。
他一點兒也不想知道她後來說了什麼。
【自作聰明】
腦海中不受控制地回放著與蘇瑾相關的片段。
她初次請求幫助時專注的神情，他制定計劃時那份隱含的得意，以及最關鍵的是，她自始至終都未曾坦白過「認識「陳序這個事實。
憤怒與被愚弄感交織著，更深處還混雜著一絲越界後的羞恥，在他胸腔里灼灼燃燒。
他厭惡這種失控的情緒，更厭惡那個輕易就投入了過多關注和心思的自己。
他的「樂於助人」，在別人根深蒂固的「世交」關係面前，顯得如此廉價和多餘。
他深吸一口氣，試圖壓下翻湧的情緒，推開教室門，午休尚未結束。
韓語曦聽到動靜，轉過頭來，眨巴著眼睛輕聲開口：
「事情......解決了呢？」
週遊不欲多言，只從喉嚨里擠出一個模糊的「嗯「作為回應。
恰在此時，口袋裡的手機「叮咚「一聲脆響，他掏出來，屏幕亮起，那個純白色的頭像發來了一條訊息：
「為什麼提前走了？「
週遊默默熄滅屏幕，他隨手將手機塞回書包，支撐著下巴，將視線牢牢固定在窗外搖曳的樹影上。
世界的轉動不會因為某人的離開而停止，但某人可以主動選擇背對世界。
下午的課程在一種心不在焉的狀態中悄然流逝。
放學鈴響，週遊照例收拾好東西，前往操場邊的石桌。
韓語曦很快也抱著書本翩然而至，在他對面落座。
她像只歡快的小雀，嘰嘰喳喳地說著近期學習上的困惑與趣事。
週遊勉強集中精神，有一搭沒一搭地回應著，完成了之前欠下的補習內容。
補習結束，週遊開始收拾散落在石桌上的文具和課本。
他剛抬起頭，便正好對上韓語曦那張略帶猶豫和期待的小臉。
「週遊，「她小聲開口，聲音軟糯：
「我準備明天放學後，叫上班上的大家去'拾光'KTV玩，之前和你提過的......你......能來嗎？「