第132章 大唐的秋貢與春闈
李善道：「若照信中所言，恐怕這位黃巢，還將這些書翻印多份，流傳開去，這樣的話，天下士子均能讀到這些典籍。」
「翻印多份……難，難啊！」
曹憲又將書籍翻開，仔細研究字形，片刻之後，喟然嘆曰：「好傢夥，還真是翻印的書，全無半點謄抄痕跡！」
李善心中一動：「師父，要印製這十幾本的書，須得用到多少雕版？那長安城中的兩大書局，即便聯合起來，也做不到這件事。」
弟子的話，令曹老師陷入沉思。
「難道……是朝廷的手筆？」
「依徒兒看，很有可能。那些隴右的武人，一直都跟山東世族不對付。出現這樣的事，自不奇怪。」
所謂「隴右的武人」，便是包括李唐皇族在內的軍事貴族。
曹憲道：「此舉……只怕要生出很多是非。不過，就像那信中所述，此事對天下寒門來說，無疑是天大的好事。今年的春闈已過，想必明年的春闈，定會熱鬧許多。元吉，你的策論辭賦已經有些火候，何不趁此機會，去長安試試？」
「老師，我能成嗎？」
「若沒有這些書，再過兩年自然更佳。但如今有了這些書，便如當年留侯得了《太公兵法》，正是出山之時。況且……世家若是聽聞此事，定會掀起風波，後面的事態會怎麼發展，甚難預料。」
言下之意，今年就是最好的機會。
李善是個很聰明的才子，他很快就領會了師父的意思，當即決定，參加明年春天進行的「春闈」。
按照大唐科舉的規矩，最後的正式考試在春天進行，多為二月份。
而在前一年的秋天，有意參加的考生，要先參與各州舉行的「秋貢」，選拔出其中的佼佼者。
只有在秋貢中獲得成功的士子，才有去長安考試的資格。
當秋貢放榜後，有幸得中的考生，便要立即收拾行李盤纏，迅速奔赴長安，抓緊時間，將自己準備多時的「行卷」遞給各路顯貴，希望有上層人物能賞識自己的辭賦詩文，這相當於「提前面試」。
如前述，行卷制度，是大唐科舉的弊端之一。
不過，每年也能出幾個驚才艷艷的寒門士子，由於他們的才華過於出色，貴族門閥也掩蓋不住，遂聲名鵲起，在春闈之前就名徹京師，登上「通榜」。
當然，大部分的人，都是陪跑。
每年參加科舉的人數有幾千之眾，最後錄取者只有百餘人。
李善與曹憲師徒二人，就這本黃巢軍出品的《昭明文選》，展開研究。
很多之前從未見到的註解，令師徒二人茅塞頓開。
隨著研究的深入，曹憲也逐漸發現簡體文字的好處。
而這本《昭明文選》的編排者，無疑也是用了心的，在那些因為字形變化而可能出現異議的地方，著重進行了新的標註，以免誤導讀者。
某些實在繞不過去的古字，也予以保存，以保留原版原義。
李善讀之，愛不釋手。
有些人讀書只是為了考試，而李善則不同，他是真的喜歡讀書，尤其是《昭明文選》，這一點，與他的老師曹憲非常相像。
如果科舉不成，李善便會遁入山林，做一輩子的學者。
即便是古代，也有很多東西值得研究。
「老師，這本書我先拿回去，謄抄一份，再與您送來。」
「好，別的書你也要多研究，尤其是崔家出的這幾本《進士策范》，雖然文章不甚出彩，但論述論據很見功力，頗助於科考。」
「嗯，徒弟謹遵老師教誨。」
回家後，李善剛要進入書房抄書，卻有人在門外敲門。
開門一看，卻是自己的好友張洛。
對方氣喘吁吁，手中提著一個包裹。
這個包裹，好像是……
「元吉兄，我方才碰到一樁奇事！」
「是不是有人給你送書了？」
「噫，你怎麼知道？」
「有人給曹師傅也送去了，我今日剛剛見過。」
說這話的時候，李善頗有些不平衡。
為何別人都有，卻偏偏沒有我的份兒？
殊不知，天下士子之多，猶如過江之鯽，以晁陽那邊的產能，瘋狂印書半年左右，也才得了八千多套。出現漏網之魚，實屬正常。
兩人便對剛剛發生的這件奇事，交流一番。
「元吉兄，你熟讀文選，辭賦出眾，明年定能高中。弟也欲應試，奈何技不如人，今後須得多多上門討教於你，你可不能藏私啊！」
「你我兄弟，吾斷不會藏私，不過……」
「有什麼能為你做的，大兄儘管說！」
「你得了奇書，而吾卻沒有。你找人幫我謄抄一本文選，如何？」
「嗐，小事一樁！這樣，我出大價錢，給你將這些書全都抄了。」
李善聞言大喜，遂將張洛請入屋內，二人秉燭夜談。
張洛的家境甚為殷足，請人抄書的錢，說掏就掏。
相較而言，李善就要清苦許多，平日裡抄書也都是自己抄的。
隨著書籍的到位，一場席捲大唐的文化風暴，正在醞釀之中。
相較於十幾本《考試寶典》，簡體文字帶來的影響，更為深遠。
當所有人都習慣於這種簡潔字體後，再返回去之前的那一套，可就難嘍。
……
轉眼間，夏日來襲。
這年的夏天，降水略顯不足，兼之氣溫甚高，各地都出現了旱情，關中地區尤甚，旱情最重的幾個縣，向朝廷發了急遞，請求救濟。
山東地區亦有旱情，但好在這裡的水資源比關中豐富，所以尚能維持，各地農人也開始引渠放水，保證農田的灌溉。
民以食為天，在一個農業為基礎的古典社會，田野里的莊稼，即為「社稷」。
往年碰到這種時候，多有因為水渠之事而發生的民間爭鬥，甚至是小規模的騷亂，因為各村都想儘快地將渠水引入自家田地，產生矛盾在所難免。
但在均平社「蔓延」開來的二十多個縣，由於黃巢軍上下的協調，上述矛盾很快就就被撫平，生產秩序十分和諧。
「翻印多份……難，難啊！」
曹憲又將書籍翻開，仔細研究字形，片刻之後，喟然嘆曰：「好傢夥，還真是翻印的書，全無半點謄抄痕跡！」
李善心中一動：「師父，要印製這十幾本的書，須得用到多少雕版？那長安城中的兩大書局，即便聯合起來，也做不到這件事。」
弟子的話，令曹老師陷入沉思。
「難道……是朝廷的手筆？」
「依徒兒看，很有可能。那些隴右的武人，一直都跟山東世族不對付。出現這樣的事，自不奇怪。」
所謂「隴右的武人」，便是包括李唐皇族在內的軍事貴族。
曹憲道：「此舉……只怕要生出很多是非。不過，就像那信中所述，此事對天下寒門來說，無疑是天大的好事。今年的春闈已過，想必明年的春闈，定會熱鬧許多。元吉，你的策論辭賦已經有些火候，何不趁此機會，去長安試試？」
「老師，我能成嗎？」
「若沒有這些書，再過兩年自然更佳。但如今有了這些書，便如當年留侯得了《太公兵法》，正是出山之時。況且……世家若是聽聞此事，定會掀起風波，後面的事態會怎麼發展，甚難預料。」
言下之意，今年就是最好的機會。
李善是個很聰明的才子，他很快就領會了師父的意思，當即決定，參加明年春天進行的「春闈」。
按照大唐科舉的規矩，最後的正式考試在春天進行，多為二月份。
而在前一年的秋天，有意參加的考生，要先參與各州舉行的「秋貢」，選拔出其中的佼佼者。
只有在秋貢中獲得成功的士子，才有去長安考試的資格。
當秋貢放榜後，有幸得中的考生，便要立即收拾行李盤纏，迅速奔赴長安，抓緊時間，將自己準備多時的「行卷」遞給各路顯貴，希望有上層人物能賞識自己的辭賦詩文，這相當於「提前面試」。
如前述，行卷制度，是大唐科舉的弊端之一。
不過，每年也能出幾個驚才艷艷的寒門士子，由於他們的才華過於出色，貴族門閥也掩蓋不住，遂聲名鵲起，在春闈之前就名徹京師，登上「通榜」。
當然，大部分的人，都是陪跑。
每年參加科舉的人數有幾千之眾，最後錄取者只有百餘人。
李善與曹憲師徒二人，就這本黃巢軍出品的《昭明文選》，展開研究。
很多之前從未見到的註解，令師徒二人茅塞頓開。
隨著研究的深入，曹憲也逐漸發現簡體文字的好處。
而這本《昭明文選》的編排者，無疑也是用了心的，在那些因為字形變化而可能出現異議的地方，著重進行了新的標註，以免誤導讀者。
某些實在繞不過去的古字，也予以保存，以保留原版原義。
李善讀之，愛不釋手。
有些人讀書只是為了考試，而李善則不同，他是真的喜歡讀書，尤其是《昭明文選》，這一點，與他的老師曹憲非常相像。
如果科舉不成，李善便會遁入山林，做一輩子的學者。
即便是古代，也有很多東西值得研究。
「老師，這本書我先拿回去，謄抄一份，再與您送來。」
「好，別的書你也要多研究，尤其是崔家出的這幾本《進士策范》，雖然文章不甚出彩，但論述論據很見功力，頗助於科考。」
「嗯，徒弟謹遵老師教誨。」
回家後，李善剛要進入書房抄書，卻有人在門外敲門。
開門一看，卻是自己的好友張洛。
對方氣喘吁吁，手中提著一個包裹。
這個包裹，好像是……
「元吉兄，我方才碰到一樁奇事！」
「是不是有人給你送書了？」
「噫，你怎麼知道？」
「有人給曹師傅也送去了，我今日剛剛見過。」
說這話的時候，李善頗有些不平衡。
為何別人都有，卻偏偏沒有我的份兒？
殊不知，天下士子之多，猶如過江之鯽，以晁陽那邊的產能，瘋狂印書半年左右，也才得了八千多套。出現漏網之魚，實屬正常。
兩人便對剛剛發生的這件奇事，交流一番。
「元吉兄，你熟讀文選，辭賦出眾，明年定能高中。弟也欲應試，奈何技不如人，今後須得多多上門討教於你，你可不能藏私啊！」
「你我兄弟，吾斷不會藏私，不過……」
「有什麼能為你做的，大兄儘管說！」
「你得了奇書，而吾卻沒有。你找人幫我謄抄一本文選，如何？」
「嗐，小事一樁！這樣，我出大價錢，給你將這些書全都抄了。」
李善聞言大喜，遂將張洛請入屋內，二人秉燭夜談。
張洛的家境甚為殷足，請人抄書的錢，說掏就掏。
相較而言，李善就要清苦許多，平日裡抄書也都是自己抄的。
隨著書籍的到位，一場席捲大唐的文化風暴，正在醞釀之中。
相較於十幾本《考試寶典》，簡體文字帶來的影響，更為深遠。
當所有人都習慣於這種簡潔字體後，再返回去之前的那一套，可就難嘍。
……
轉眼間，夏日來襲。
這年的夏天，降水略顯不足，兼之氣溫甚高，各地都出現了旱情，關中地區尤甚，旱情最重的幾個縣，向朝廷發了急遞，請求救濟。
山東地區亦有旱情，但好在這裡的水資源比關中豐富，所以尚能維持，各地農人也開始引渠放水，保證農田的灌溉。
民以食為天，在一個農業為基礎的古典社會，田野里的莊稼，即為「社稷」。
往年碰到這種時候，多有因為水渠之事而發生的民間爭鬥，甚至是小規模的騷亂，因為各村都想儘快地將渠水引入自家田地，產生矛盾在所難免。
但在均平社「蔓延」開來的二十多個縣，由於黃巢軍上下的協調，上述矛盾很快就就被撫平，生產秩序十分和諧。