第42章 榜樣精神
虛擬艙內，陳墨川剛剛調整好姿勢，一道清晰、平穩且略帶機械感的電子提示音便在耳邊響起：
【身份驗證通過……】
【學員：陳墨川。】
【學號：2664XXXX。】
【系統連接中……已成功接入考核專用網絡。】
【基礎功法境界考核准備就緒。】
【首項考核：固本樁。請考生依據系統指引，完成樁功展示。】
【考核即將開始，請準備……】
提示音剛落，陳墨川眼前的環境瞬間變換，已經置身於一個純白、空曠的房間內。
早已對虛擬考核流程熟門熟路的他，沒有絲毫猶豫，身形一沉，直接擺出已演練過無數遍、無比純熟的固本樁第十六式樁架。
兩分鐘後，電子提示音準時響起，告知他固本樁考核完畢，進行下一項培元拳的考核。
陳墨川緩緩收勢，隨即在這空曠房間內拉開拳架，將一整套培元拳施展開來。
但見他拳架舒展，勁力貫通，招式銜接如行雲流水，一招一式間帶起了拳風，將二十八路拳法打得酣暢淋漓。
當他將最後一式拳法演練完畢，收勢站定，考核系統立即便做出了反應。
【滴……】
【基礎功法境界考核結束，正在核算最終成績……】
固本樁和培元拳的考核時間加起來，前後不過五六分鐘。
與文化課和氣血值的測試不同，在虛擬世界內進行的考核，其成績均由系統當場核算，並實時上傳至考核內網的成績單，同時向外界公示。
回溯過往，武科高考的基礎功法境界考核，曾長期由真人考官進行主觀判定。
這種方式不僅耗費大量人力和時間，更因其主觀性強而屢遭詬病，公眾普遍質疑其準確性，認為存在大量錯判、漏判甚至暗箱操作的可能，嚴重影響了考試的公平性。
隨著虛擬實境技術的成熟及其在武道領域的廣泛應用，基礎功法境界的考核終於迎來了變革，全面轉入虛擬世界。
考核系統能直接、精準地監測考生在虛擬世界中的氣血運行路線、效率以及功法契合度。
其評判不僅比人為判定更快速、高效，結果也因其完全依賴客觀數據而變得極為精準、穩定，並能將玄妙的「境界」轉化為直觀的數據分數。
這一革命性的舉措，極大地提升了考核的公信力，贏得了社會各界的廣泛支持，使武科高考的整體環境變得更為公平、公正。
沒過幾秒鐘，陳墨川的成績便核算完畢。
【固本樁：大成（60%），得分：450】
【培元拳：大成（82%），得分：478】
【基礎功法境界總分：928】
【請問是否對該成績存在異議？若無異議，10秒後將自動進入下一項考核內容。】
考核系統給出的境界判定，與陳墨川自身金色光幕上顯示的數據完全一致，他早在一年前就發現了這一點，心知兩者的底層判定邏輯應當相同，自然並無異議。
就在陳墨川調整狀態，準備迎接模擬對戰考核的時候。
外界，重點班考試的演武場內，投影巨屏上，基礎功法榜單已經實時更新。
【1】陳墨川：928分（固本樁：450分、培元拳：478分）
【2】蘇芷寧：743分（固本樁：363分、培元拳：380分）
【3】江昊：736分（固本樁：353分、培元拳：383分）
【4】……
所有關注著排名變化的學生，再次躁動起來。
要知道，雖然陳墨川之前的功法境界便始終是年級頭名，但與蘇芷寧、江昊等人的差距並不是特別大，可眼下這接近滿分的成績，卻是一次性將身後的競爭者遠遠甩開，遙遙領先於眾人。
這一回，除了教學經驗極為豐富、觀察力尤為敏銳的韓鎮和林宏，因平日授課時便格外關注陳墨川，而對其水平大致有數外，就連李彪都感到了驚詫。
很快，便有學生從分數反推出了陳墨川兩門功法的具體境界進度，不由得直呼「難以置信」。
按照這個進度推測，恐怕要不了一個月，陳墨川就能將固本樁和培元拳雙雙修煉到圓滿境界！
「以前他功法的進境雖快，可也沒誇張到這個地步啊……」
「他覺醒的靈賦，肯定是增幅悟性之類的吧？」
「不對吧，他這個月氣血的提升速度也快得反常，難道是什麼效果更全面的特殊靈賦？」
「不管是什麼能力，這靈賦絕不只是黃級，高低也得是個玄級！」
「哎……一朝覺醒，便扶搖直上啊……」
一直微微歪頭凝視榜單的蘇芷寧，忽地展顏一笑，像是想到了什麼有趣的事情。
隨即，她也不顧其他同學詫異的目光，竟就這樣直接在考場內站起了固本樁，進入了修煉狀態。
不遠處，江昊緊緊盯著投影屏幕，拳頭不自覺地攥緊，一股在悟性上被人徹底碾壓的無力感和頹敗感悄然從心底升起。
但很快，他神情一凜，強行將這縷負面念頭碾碎，目光重新變得堅定起來。
「陳墨川能做到，我江昊未必就不行！高考之前，我一定要將這兩門功法修煉到圓滿！只要拿到滿分，即便他悟性再高，在這項成績上也只是與我持平！」
他心中思索著，想到陳墨川平日分秒必爭、刻苦修煉的模樣，身體也隨之下意識地擺開了固本樁的架勢。
周圍的其他學生，見到蘇芷寧和江昊這兩位尖子生突如其來的舉動，先是有些茫然，但很快便有人恍然大悟，開始有樣學樣，也跟著站起了固本樁。
隨後，這股奮發向上的氣氛如同漣漪般擴散開來，形成了連鎖反應，幾乎整個考場的學生都自發地站起了固本樁。
這突如其來的集體修煉場面，讓監考的林宏不由得苦笑搖頭，「平時課上督促，也沒見他們有這般覺悟和勁頭……若是早能如此，現在班上大部分人恐怕都已經固本樁大成了。」
雖如此說著，他還是立刻走下場，穿梭於學生之間，巡視是否有人樁功動作不標準，並一一予以指正。
一場嚴肅的考試，轉眼間竟仿佛變成了一堂樁功修煉課。
這一幕也讓韓鎮有些哭笑不得，但他深知這並非壞事，反而體現了榜樣的帶頭作用，激發出了學生們的上進心，便沒有出言勸阻，只是眼中流露出些許欣慰。
【身份驗證通過……】
【學員：陳墨川。】
【學號：2664XXXX。】
【系統連接中……已成功接入考核專用網絡。】
【基礎功法境界考核准備就緒。】
【首項考核：固本樁。請考生依據系統指引，完成樁功展示。】
【考核即將開始，請準備……】
提示音剛落，陳墨川眼前的環境瞬間變換，已經置身於一個純白、空曠的房間內。
早已對虛擬考核流程熟門熟路的他，沒有絲毫猶豫，身形一沉，直接擺出已演練過無數遍、無比純熟的固本樁第十六式樁架。
兩分鐘後，電子提示音準時響起，告知他固本樁考核完畢，進行下一項培元拳的考核。
陳墨川緩緩收勢，隨即在這空曠房間內拉開拳架，將一整套培元拳施展開來。
但見他拳架舒展，勁力貫通，招式銜接如行雲流水，一招一式間帶起了拳風，將二十八路拳法打得酣暢淋漓。
當他將最後一式拳法演練完畢，收勢站定，考核系統立即便做出了反應。
【滴……】
【基礎功法境界考核結束，正在核算最終成績……】
固本樁和培元拳的考核時間加起來，前後不過五六分鐘。
與文化課和氣血值的測試不同，在虛擬世界內進行的考核，其成績均由系統當場核算，並實時上傳至考核內網的成績單，同時向外界公示。
回溯過往，武科高考的基礎功法境界考核，曾長期由真人考官進行主觀判定。
這種方式不僅耗費大量人力和時間，更因其主觀性強而屢遭詬病，公眾普遍質疑其準確性，認為存在大量錯判、漏判甚至暗箱操作的可能，嚴重影響了考試的公平性。
隨著虛擬實境技術的成熟及其在武道領域的廣泛應用，基礎功法境界的考核終於迎來了變革，全面轉入虛擬世界。
考核系統能直接、精準地監測考生在虛擬世界中的氣血運行路線、效率以及功法契合度。
其評判不僅比人為判定更快速、高效，結果也因其完全依賴客觀數據而變得極為精準、穩定，並能將玄妙的「境界」轉化為直觀的數據分數。
這一革命性的舉措，極大地提升了考核的公信力，贏得了社會各界的廣泛支持，使武科高考的整體環境變得更為公平、公正。
沒過幾秒鐘，陳墨川的成績便核算完畢。
【固本樁：大成（60%），得分：450】
【培元拳：大成（82%），得分：478】
【基礎功法境界總分：928】
【請問是否對該成績存在異議？若無異議，10秒後將自動進入下一項考核內容。】
考核系統給出的境界判定，與陳墨川自身金色光幕上顯示的數據完全一致，他早在一年前就發現了這一點，心知兩者的底層判定邏輯應當相同，自然並無異議。
就在陳墨川調整狀態，準備迎接模擬對戰考核的時候。
外界，重點班考試的演武場內，投影巨屏上，基礎功法榜單已經實時更新。
【1】陳墨川：928分（固本樁：450分、培元拳：478分）
【2】蘇芷寧：743分（固本樁：363分、培元拳：380分）
【3】江昊：736分（固本樁：353分、培元拳：383分）
【4】……
所有關注著排名變化的學生，再次躁動起來。
要知道，雖然陳墨川之前的功法境界便始終是年級頭名，但與蘇芷寧、江昊等人的差距並不是特別大，可眼下這接近滿分的成績，卻是一次性將身後的競爭者遠遠甩開，遙遙領先於眾人。
這一回，除了教學經驗極為豐富、觀察力尤為敏銳的韓鎮和林宏，因平日授課時便格外關注陳墨川，而對其水平大致有數外，就連李彪都感到了驚詫。
很快，便有學生從分數反推出了陳墨川兩門功法的具體境界進度，不由得直呼「難以置信」。
按照這個進度推測，恐怕要不了一個月，陳墨川就能將固本樁和培元拳雙雙修煉到圓滿境界！
「以前他功法的進境雖快，可也沒誇張到這個地步啊……」
「他覺醒的靈賦，肯定是增幅悟性之類的吧？」
「不對吧，他這個月氣血的提升速度也快得反常，難道是什麼效果更全面的特殊靈賦？」
「不管是什麼能力，這靈賦絕不只是黃級，高低也得是個玄級！」
「哎……一朝覺醒，便扶搖直上啊……」
一直微微歪頭凝視榜單的蘇芷寧，忽地展顏一笑，像是想到了什麼有趣的事情。
隨即，她也不顧其他同學詫異的目光，竟就這樣直接在考場內站起了固本樁，進入了修煉狀態。
不遠處，江昊緊緊盯著投影屏幕，拳頭不自覺地攥緊，一股在悟性上被人徹底碾壓的無力感和頹敗感悄然從心底升起。
但很快，他神情一凜，強行將這縷負面念頭碾碎，目光重新變得堅定起來。
「陳墨川能做到，我江昊未必就不行！高考之前，我一定要將這兩門功法修煉到圓滿！只要拿到滿分，即便他悟性再高，在這項成績上也只是與我持平！」
他心中思索著，想到陳墨川平日分秒必爭、刻苦修煉的模樣，身體也隨之下意識地擺開了固本樁的架勢。
周圍的其他學生，見到蘇芷寧和江昊這兩位尖子生突如其來的舉動，先是有些茫然，但很快便有人恍然大悟，開始有樣學樣，也跟著站起了固本樁。
隨後，這股奮發向上的氣氛如同漣漪般擴散開來，形成了連鎖反應，幾乎整個考場的學生都自發地站起了固本樁。
這突如其來的集體修煉場面，讓監考的林宏不由得苦笑搖頭，「平時課上督促，也沒見他們有這般覺悟和勁頭……若是早能如此，現在班上大部分人恐怕都已經固本樁大成了。」
雖如此說著，他還是立刻走下場，穿梭於學生之間，巡視是否有人樁功動作不標準，並一一予以指正。
一場嚴肅的考試，轉眼間竟仿佛變成了一堂樁功修煉課。
這一幕也讓韓鎮有些哭笑不得，但他深知這並非壞事，反而體現了榜樣的帶頭作用，激發出了學生們的上進心，便沒有出言勸阻，只是眼中流露出些許欣慰。