第307章 精英教育和填鴨
張天賜一臉無辜的看向陶成道：「那沒辦法，大明的工藝還沒強大到能夠用電子列印，想要提高產能，要麼繼續優化流水線，要麼增加流水線。」
陶成道也是一臉的無奈：「問題就出在這了，還是沒有足夠的學員。」
「畢竟不是每個人都和我一樣，能夠靠著天賦吃飯。」
張天賜點點頭，陶成道的天賦確實厲害。
比如很多研究員都知道，飛機的機翼之所以上弧下平，是和氣壓與流速有關。
但是卻很少有人關注到另一個問題，那就是飛機的機身並不是一個紡錐形，而是中心點靠下的幾何紡錐形。
這一點在陶成道給手下學員考試的時候，就發現了這個問題。
大部分的學員確實有一些天賦，但是這天賦似乎並不是用在機械上，而是用在了讀書上。
他們會死讀書的聽從書里的一切知識，並且把絕大部分的精力都放在了學習下一個知識，而不是用在思考為什麼上。
當然了，這並不代表這些研究員就沒用，恰恰相反，在基礎的領域中，這些人做的十分完善，幾乎不會出現任何錯誤。
可是在陶成道這種開拓領域中，這就成了一個大問題。
每一個死讀書的研究員，幾乎都已經通過學習證明了，他們並不笨。
但是他們的智慧沒有用到陶成道想要的地方，那就是開拓和創新上。
張天賜對此也無能為力，這就是一把雙刃劍，天底下哪來那麼好事。
想要快速培養足夠多的人才，那就需要填鴨教育。
如果你要是想要有靈性的人才，那就只能去碰運氣。
工業和科技的發展，在初期可能是碰運氣，但是在後期拼的卻是體系。
別說是後世十四萬萬華夏人了，就算是現在大明都有五千萬的人口。
張天賜想要讓全天下的老百姓都能認字讀書，那就不可能搞什麼快樂教育和探索教育。
唯有填鴨式的教育，才能在成本最低的情況下，將老百姓的認知和識字率拉起來。
陶成道嘆息一聲，沒有繼續說話，只是靜靜的看著工人在鋪板油路。
張天賜看到陶成道這個樣子，微微皺眉：「老陶，我覺得你走偏了。」
「你現在的思維，完全進入到了精英主義的陷阱中了。」
「你是不是認為，大明現在最緊要的事不是普及什麼識字率，而是大量的培養精英？」
陶成道臉上寫著理所當然四個字。
「不對嗎？大明現在需要的是快速發展，需要的是更多開創性的人才！」
「老百姓還能在放一放，人才我們不能讓他們埋沒在平凡里啊。」
張天賜聞言嗤笑一聲，對陶成道反問道：「好啊，問題來了，人才在哪，怎麼找人才？」
「你認為我沒找過嗎？之前報紙上刊登了各種題目，招了那麼多沒有學過就能答上來問題的人才。」
「但是，你告訴我，你對他們滿意嗎？」
「你認為他們和那些死讀書的研究員，有很大的區別嗎？」
陶成道張了張嘴，半晌後搖了搖頭：「沒有什麼區別，當時面試的時候我也在場，他們靠的都是靈光一現，一點將自己發現的東西統計深挖的想法都沒有。」
張天賜一攤手：「這不就對了麼，他們只能算是在機械上小有天賦的普通人，和你要的天才完全不是一回事。」
「那麼問題來了，循規蹈矩的教育不行，報紙上尋天下英才也不行。」
「陶成道，你能想到更好的，找到那些被埋沒人才的辦法嗎？」
陶成道立刻反駁道：「怎麼不能！」
「就好像我一樣，找那些願意研究奇技淫巧的人，不就行了嗎？」
張天賜一拍旁邊的工具桌：「陶成道，你不要忘了你的身份！」
「你在民間是什麼身份？別說是你被封賞萬戶之後，單單說元末的時候，你家過的是什麼日子，別人家過得是什麼日子？」
「你脫離群眾了！」
陶成道張了張嘴，想要反駁，卻發現張天賜說的卻都是對的。
陶成道和當年的沈萬三比不了，但是論起生活水平，他家有僕人，他還有無數自己高價淘回來的藏書。
吃得飽飯，還娶了媳婦生了孩子。
這生活水準，完完全全吊打了當年元末時候九成九的人。
別忘了，陶成道怎麼被封的萬戶，那是因為他給朱元璋提供了火器，還不是火器的圖紙，而是大量火器成品，因此才被封賞的萬戶。
在被封賞萬戶之前，陶成道就能製造大量的火器，這家庭也就比沈萬三這樣的人差一點，和平頭老百姓比，那是吊打老百姓的生活水平。
張天賜看著低下頭的陶成道，嘆息一聲說道：「唉，不是我打擊你，實在是……唉。」
「其實是你搞反了方向。」
「我們要先讓所有人都受到基礎教育，受了基礎教育之後，他們才能更多的參加到工廠，收穫更多的資源。」
「只有這些老百姓手裡的錢夠了，他們的孩子才能站在他們的基礎上，接受更加昂貴的精英教育。」
「在大量的精英教育學校中，你才能找到那些，你真正想要的精英，開拓者。」
陶成道突然抬頭看向張天賜問道：「戶部不是說，天下有五成人認識千字，天下八成人認識五百字嗎？難道這樣還不夠嗎？」
聽到陶成道這麼說，張天賜忍不住哈哈大笑兩聲，隨後才對陶成道說道。
「那戶部給我的名單，告訴我天下八成的百姓都認識字了，這普及教育才搞了幾年，他說八成你能信嗎？」
「後來我讓人到地方上一查，合著認識一百個字就算擺脫文盲了，那戶部底層官員別說是朱元璋了，連徐本都給騙了，但是我為什麼沒把這件事捅漏出來？」
「因為現在比以前更好，以前別說一百個字了，自己名字兩三個字都不認識呢。」
「只要能一點點變好，戶部的基層官員搞什麼蠅營狗苟的事，我不是忍不下去。」
陶成道也是一臉的無奈：「問題就出在這了，還是沒有足夠的學員。」
「畢竟不是每個人都和我一樣，能夠靠著天賦吃飯。」
張天賜點點頭，陶成道的天賦確實厲害。
比如很多研究員都知道，飛機的機翼之所以上弧下平，是和氣壓與流速有關。
但是卻很少有人關注到另一個問題，那就是飛機的機身並不是一個紡錐形，而是中心點靠下的幾何紡錐形。
這一點在陶成道給手下學員考試的時候，就發現了這個問題。
大部分的學員確實有一些天賦，但是這天賦似乎並不是用在機械上，而是用在了讀書上。
他們會死讀書的聽從書里的一切知識，並且把絕大部分的精力都放在了學習下一個知識，而不是用在思考為什麼上。
當然了，這並不代表這些研究員就沒用，恰恰相反，在基礎的領域中，這些人做的十分完善，幾乎不會出現任何錯誤。
可是在陶成道這種開拓領域中，這就成了一個大問題。
每一個死讀書的研究員，幾乎都已經通過學習證明了，他們並不笨。
但是他們的智慧沒有用到陶成道想要的地方，那就是開拓和創新上。
張天賜對此也無能為力，這就是一把雙刃劍，天底下哪來那麼好事。
想要快速培養足夠多的人才，那就需要填鴨教育。
如果你要是想要有靈性的人才，那就只能去碰運氣。
工業和科技的發展，在初期可能是碰運氣，但是在後期拼的卻是體系。
別說是後世十四萬萬華夏人了，就算是現在大明都有五千萬的人口。
張天賜想要讓全天下的老百姓都能認字讀書，那就不可能搞什麼快樂教育和探索教育。
唯有填鴨式的教育，才能在成本最低的情況下，將老百姓的認知和識字率拉起來。
陶成道嘆息一聲，沒有繼續說話，只是靜靜的看著工人在鋪板油路。
張天賜看到陶成道這個樣子，微微皺眉：「老陶，我覺得你走偏了。」
「你現在的思維，完全進入到了精英主義的陷阱中了。」
「你是不是認為，大明現在最緊要的事不是普及什麼識字率，而是大量的培養精英？」
陶成道臉上寫著理所當然四個字。
「不對嗎？大明現在需要的是快速發展，需要的是更多開創性的人才！」
「老百姓還能在放一放，人才我們不能讓他們埋沒在平凡里啊。」
張天賜聞言嗤笑一聲，對陶成道反問道：「好啊，問題來了，人才在哪，怎麼找人才？」
「你認為我沒找過嗎？之前報紙上刊登了各種題目，招了那麼多沒有學過就能答上來問題的人才。」
「但是，你告訴我，你對他們滿意嗎？」
「你認為他們和那些死讀書的研究員，有很大的區別嗎？」
陶成道張了張嘴，半晌後搖了搖頭：「沒有什麼區別，當時面試的時候我也在場，他們靠的都是靈光一現，一點將自己發現的東西統計深挖的想法都沒有。」
張天賜一攤手：「這不就對了麼，他們只能算是在機械上小有天賦的普通人，和你要的天才完全不是一回事。」
「那麼問題來了，循規蹈矩的教育不行，報紙上尋天下英才也不行。」
「陶成道，你能想到更好的，找到那些被埋沒人才的辦法嗎？」
陶成道立刻反駁道：「怎麼不能！」
「就好像我一樣，找那些願意研究奇技淫巧的人，不就行了嗎？」
張天賜一拍旁邊的工具桌：「陶成道，你不要忘了你的身份！」
「你在民間是什麼身份？別說是你被封賞萬戶之後，單單說元末的時候，你家過的是什麼日子，別人家過得是什麼日子？」
「你脫離群眾了！」
陶成道張了張嘴，想要反駁，卻發現張天賜說的卻都是對的。
陶成道和當年的沈萬三比不了，但是論起生活水平，他家有僕人，他還有無數自己高價淘回來的藏書。
吃得飽飯，還娶了媳婦生了孩子。
這生活水準，完完全全吊打了當年元末時候九成九的人。
別忘了，陶成道怎麼被封的萬戶，那是因為他給朱元璋提供了火器，還不是火器的圖紙，而是大量火器成品，因此才被封賞的萬戶。
在被封賞萬戶之前，陶成道就能製造大量的火器，這家庭也就比沈萬三這樣的人差一點，和平頭老百姓比，那是吊打老百姓的生活水平。
張天賜看著低下頭的陶成道，嘆息一聲說道：「唉，不是我打擊你，實在是……唉。」
「其實是你搞反了方向。」
「我們要先讓所有人都受到基礎教育，受了基礎教育之後，他們才能更多的參加到工廠，收穫更多的資源。」
「只有這些老百姓手裡的錢夠了，他們的孩子才能站在他們的基礎上，接受更加昂貴的精英教育。」
「在大量的精英教育學校中，你才能找到那些，你真正想要的精英，開拓者。」
陶成道突然抬頭看向張天賜問道：「戶部不是說，天下有五成人認識千字，天下八成人認識五百字嗎？難道這樣還不夠嗎？」
聽到陶成道這麼說，張天賜忍不住哈哈大笑兩聲，隨後才對陶成道說道。
「那戶部給我的名單，告訴我天下八成的百姓都認識字了，這普及教育才搞了幾年，他說八成你能信嗎？」
「後來我讓人到地方上一查，合著認識一百個字就算擺脫文盲了，那戶部底層官員別說是朱元璋了，連徐本都給騙了，但是我為什麼沒把這件事捅漏出來？」
「因為現在比以前更好，以前別說一百個字了，自己名字兩三個字都不認識呢。」
「只要能一點點變好，戶部的基層官員搞什麼蠅營狗苟的事，我不是忍不下去。」