第42章 兵家

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  「等到七日後,會進行入門考核,考核經義,策論,至於詩詞,有人擅長,有人不擅長,就不做考核。等到考核完,會有諸子百家的人前來,你們需要選擇至少一門的諸子百家進行鑽研。」

  「我們不是修儒家的嗎?」

  李沐一愣,不解地看向李東陽:「我們不是入了明經堂嗎?為何還要選諸子百家?」

  李東陽捋了捋鬍鬚,緩緩道:「明經堂雖以儒家經典為主,但大玄朝歷來主張兼收並蓄。

  如今外有妖族虎視眈眈,內有世家盤根錯節,單靠儒家一家之言,難以應對天下變局。

  是以大玄規定,入秀才者,需在諸子百家中擇一作為輔修,既可開闊眼界,也可以補充儒家的不足。」

  李東陽繼續道:「但在具體實踐中,墨家的機關術、法家的刑名之學、兵家的謀略、縱橫家的外交手腕,都有其獨特價值。

  明經堂的學子,未來多是要入仕為官或戍邊守土的,若只知儒家經典,不知變通,如何應對複雜的局面?」

  「當初武帝罷黜百家獨尊儒術說不上錯,畢竟那是大漢最為強大的時期,強硬的手腕殺的妖族丟盔棄甲,但是如今天下分裂成數個國家,卻是不能死抱著儒家那一套了。」

  李東陽的話讓李沐陷入了沉思。他原以為進入州學明經堂,便是專攻儒家經典,以求通過科舉踏入仕途,卻不曾想還要兼修諸子百家。

  墨珩在一旁插話道:「小子,我看你對《三國演義》中的人物刻畫頗有章法,其中不乏兵法謀略、縱橫捭闔之妙。你若選兵家或縱橫家,或許能與你所寫小說相互印證。」

  李沐點了點頭,從一開始寫下《三國演義》的那一刻,他早就有修兵家的意思,只是沒有想到這麼早就可以接觸。

  李沐沉默片刻,抬眼看向李東陽:「老師,學生想修兵家。」

  李東陽眼中閃過一絲讚許:「兵家好。如今北境妖族蠢蠢欲動,青州沿海又常有海妖上岸,正是用兵之際。」

  李沐拱手道:「學生初入兵家,不知該從何學起?」

  兩人聽聞此話搖了搖頭,李東陽緩緩道:「這不是你想進就能進的,每個百家都有各自的考核,如果你考核不過便不會收你,那作為最基本的考核你都無法通過,修習也只不過是浪費時間。

  這些不像儒家,他們可是真真切切的要參與到現實中的,一切都是以現實出發的。

  法家就是進行判例,兵家進行一場戰鬥,農家,雜家等等各不相同。哪怕是同一個百家中也是各不相同。

  就比如兵家,就分為了兵形勢、兵權謀、兵陰陽、兵技巧。

  考核要求也是各不相同,當然,這些都是後話。」

  李沐將李東陽的話記在心裡,躬身道:「學生明白了。不知七日後考核,諸子百家之人會如何篩選?」

  墨珩接過話頭:「這倒不難。百家各有其法,屆時自會安排。你若想修兵家,到時兵家會派人來出一題,你依題作答便是。作者器重於物親推:希望您在可樂小說享受《上交雙穿門,帶國家開荒異世界》的故事。若合了他們的心意,自會收你入門。」

  李東陽頷首道:「不錯。不過你也不必太過憂心。明經堂考核重在根基,只要你在經義、詩詞、策論上不出大紕漏,即便百家考核未過,也不影響你留在明經堂,本來就是要在秀才進行輔修,能在秀才修出來的本來就沒多少,更何況是童生呢。」

  這話倒是讓李沐稍感安心。他如今雖有《三國演義》在手,但畢竟初來乍到,對百家之學所知甚淺。若是考核太嚴,難保不會栽跟頭。

  李沐躬身領命:「學生定當全力準備,不負老師期望。」

  李東陽滿意地點點頭,又從袖中取出一枚玉簡:「這是明經堂歷年的考核題目,你可拿去參考。記住,考核重在理解與運用,而非死記硬背。」

  「對了,等你這邊事情結束,別忘了《三國演義》,等你寫的多了,我就幫你往外印,肯定有人看的。」

  李沐接過玉簡,他躬身謝過李東陽,又向墨珩行禮告辭,這才離開演武場,返回自己的小院。

  綠珠早已備好飯菜,見他歸來,連忙迎上前:「夫君,今日可還順利?」

  李沐將玉簡放在桌上,簡單說了今日之事,只道李東陽考校了《塞上曲》,並提及七日後考核需兼修諸子百家。

  綠珠聞言,眼中露出憂色:「妾身曾聽義父提過,諸子百家門檻甚高,考核往往不拘一格。夫君雖才華出眾,恐需早做準備。」


  「無妨。」李沐打斷她的擔憂:「李師給了歷年考核題目,我先看看兵家往年如何考法,再做打算。」

  他拿起玉簡,將一縷文氣注入其中。玉簡表面泛起淡淡青光,隨即浮現出一行行蠅頭小楷,正是明經堂近十年來的考核記錄。

  李沐凝神細看。經義、詩詞、策論三部分的題目中規中矩,多是圍繞儒家經典與時政要務展開,以他如今的積累,應對起來並不算難。

  難點在於諸子百家的專項考核,這部分記錄得頗為簡略。

  兵家的考核,極重實戰推演。

  有兵家半聖根據趙國趙括之事創立了紙上談兵,會將考核者的思想拉入一篇空間,從中抽取各種戰鬥形式,例如野戰,殲滅戰,守城戰,水戰,山戰等,然後給定兵力,攻防,目標,讓考核者竭盡全力去完成設定的目標。

  他繼續往下看玉簡中的記錄。兵家考核並非單純的勝負論英雄,而是考察勝率,即在給定的複雜條件下,能達成多少預設戰略目標。

  例如,某一年的考核題目是:「敵五萬,我八千,據守孤城,糧草僅夠半月。城外有援軍兩萬,需十日後抵達。守城至援軍至,並伺機破敵。」

  玉簡中記載,當年參與考核的十七名學子,僅三人達成堅守十日的最低目標。其中一人更是在第九日冒險出城夜襲,焚毀敵軍部分糧草,雖自身折損頗重,卻成功拖延了敵軍攻勢,等來援軍。此人後被兵家大儒評為「上佳」,直接收為親傳。

  「原來如此……」李沐喃喃自語。兵家重實際,重結果,只要能夠達成自己設定的目標,就足夠。

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