第48章 我也可以談，我也熱愛人藝
他在朴存昕辦公室門前停住，深吸一口氣，抬手敲了敲門。
「進來，」裡面傳來低沉的聲音。
張祁麟推門而入。
朴存昕坐在一張寬大的辦公桌後面，看著手裡的資料，顯得格外專注，
「古導說您找我，朴院長，」張祁麟站在桌前。
朴存昕抬起頭，他的臉上沒什麼表情，透出一種不容置疑的威嚴。
這種威嚴給張祁麟帶來一種無形的壓迫感。
他打量了一下張祁麟，才緩緩開口：
「你來人藝多久了？」
張祁麟心下一跳，暗道果然是為這事。
他謹慎地答道：
「朴院長，我來人藝一個多月了。」
「才來一個多月，就競爭一部戲的主要角色，你們班主任知道嗎？」
這話不好回答。
他說知道，就把豐老師牽扯進來了。
不知道，那便是私下行動，會被視為不守規矩。
幸好他早有準備。
張祁麟臉上露出恰到好處的茫然：
「朴院長，我沒有競爭主要角色，我來這個組應聘的是群演，人藝的傳統不就是以演代練麼，我從群演做起，一邊演一邊學，應該沒問題呀。」
朴存昕聽完，沒有立刻說話。
他向後靠向椅背，再次打量張祁麟。
張祁麟臉上保持著那副誠懇的表情，手心卻滲出汗。
「既然是群演，」朴存昕再次開口，「為什麼不好好研究自己的角色，要去研究新郎的角色？你不知道，身為新人最重要的踏實嗎？」
「朴院長，我對角色的理解沒問題吧？我現場看老師們的反應不錯，」張祁麟不能一直順著對方的想法走，那遲早會出問題的。
因此，他決定主動出擊。
朴存昕皺了皺眉，沒想到在他的質問下，這個年輕人還能反擊。
這個問題他不太好回答，不管說有沒有問題，他後面的話都不好。
朴存昕再次轉換角度：
「你有沒有想過，如果你的理解不符合要求，又因此耽誤了群演的本職排練，最後導致整部戲因你出問題，這個責任，你負得起嗎？」
「朴院長，我只是利用業餘時間研究角色，對於群演的工作沒有耽誤，這次也不是我主動要演的，是宋老師讓我試一下。」
他不可能說看過審查人員的名單，知道裡面有楊立欣老師和宋丹丹老師。
楊立欣老師雖然看著好說話，但是不會在審查過程中，破壞規矩讓他試戲。
而宋旦旦老師在人藝屬於敢說敢幹的人。
去請教宋旦旦，本就是他故意的。
張祁麟回答得條理清晰，朴存昕卻知道，這背後並不像表面那樣簡單
他本來想要利用張祁麟新人爭取主要角色，這一破壞規矩的行為，對他先打壓教育一番，再說出他的決定。
到時對方即便心有不服，明面上也不敢反駁。
現在的情況有些脫離掌控。
張祁麟像一條泥鰍一樣滑溜，讓他的想法一次次落空。
這是他最不想看到的情況。
當然，身為人藝副院長，他還有很多辦法敲打一個新人。
可那樣做，場面就難看了。
他此刻要的不是激化矛盾，而是讓這場風波儘快平息。
朴存昕再次打量張祁麟，他不再將對方當作一個新人，而是有一定社會經驗的新人。
片刻後，他語氣平靜地宣布：
「經過研究決定，你將作為第三幕新郎的B角，A角一旦出了什麼意外，你就可以頂上去。」
聽到答案，張祁麟一怔。
他獲得了獎勵，那就說明大部分老師是滿意他的。
以為能獲得A角。
朴存昕副院長的決定，卻跟他獲得的信息截然相反。
一種憋屈感從心底湧上來。
憑什麼？我演得更好，卻只能當替補？
情緒有些激動的張祁麟，話語中帶著克制不住地質問：
「老師，我演得不如陳煦麼？」
「你演得比他好。」
朴存昕答得乾脆。
張祁麟一怔。
這個答案讓他激動的情緒瞬間冷靜下來。
他沒想到對方回答得這麼直接。
這是又換打發了？
他思索片刻，小心地詢問：
「那為什麼我只能當B角？」
朴存昕聽到詢問，臉上露出意味深長的笑容：
「你能力不錯，人藝不會埋沒人才，但陳煦跟我談過了，他是發自內心地熱愛人藝，將這裡當作自己的家，從長遠培養的角度，人藝更願意將機會留給有歸屬感的人」
這段話讓張祁麟再次陷入了沉默。
朴存昕作為人藝的副院長，不會把話說得這麼直白的，絕不只是字面意思那麼簡單。
張祁麟在腦中快速地分析這句話的含義。
這句話最底層的邏輯講的是忠誠。
人藝雖然看重能力，但在能力之上更看重忠誠。
誰忠誠人藝，人藝就優先培養誰。
再結合人藝是事業單位。
他好像讀懂了什麼。
他立刻開口說道：
「我也可以談，我也很熱愛人藝。」
朴存昕語氣依然嚴肅：
「陳煦是人藝正式演員，而你只是實習生，你拿什麼跟我談？」
張祁麟回應道：
「您不給我機會打破傳統，我怎麼能快速成為人藝正式成員。」
「人藝給任何人機會，在重大劇目中擔任重要角色，並獲得主要導演或業內專家的高度認可，就可以破格轉正。」
「可是您連小劇場的角色都不讓我演，我沒有經驗積累，怎麼演重大劇目的重要角色？」
看著張祁麟不服氣的神情，朴存昕知道敲打後要給新人希望。
他語氣緩和下來，帶著幾分引導：
「一個新人上來就演重要角色，怎麼服眾？先從龍套做起，慢慢積累舞台經驗，等你在觀眾中有了一定影響力，再演重要角色，別人才無話可說。」
張祁麟聽出了朴存昕話里的弦外之音，立刻接道：
「您的意思是，只要我有了一定的觀眾基礎，就可以挑戰重要角色了？」
朴存昕回答得很乾脆：
「是的。」
在人藝，一個新人想要獲得一定的觀眾基礎，那是需要一兩年不斷在舞台上積累的，話劇觀眾可不是光憑外表帥氣就喜歡上演員的。
他們看重的是演員在舞台上的能力。
得到肯定地回答，張祁麟點頭說道：
「老師，我知道該怎麼做了，那我先回去了。」
看著張祁麟離開的背影，朴存昕嘆了口氣。
引導一個聰明又心氣高的新人，真不是件容易的事。
既要敲打對方，又不能真的讓對方看不到希望。
……
張祁麟向著小劇場走去，沒有再爭辯，是有自己的想法。
他獲得B角，雖然不能演新郎，劇組會給他安排一些有台詞的角色。
在演出時，有路人緣命格碎片的加持，他依然有辦法將觀眾的視線從陳煦那裡吸引過來。
回到小劇場後，古導遞給他幾頁紙，上面都是一兩句台詞的小角色。
張祁麟整理好東西，走出人藝大門，準備回家。
剛走到人藝門口，他便察覺到周圍比平時多了不少人。
正覺奇怪時，那些人已經發現了他。
一聲尖叫聲響起：
「啊～是張祁麟。」
下一秒，人群如潮水般向他湧來。
「進來，」裡面傳來低沉的聲音。
張祁麟推門而入。
朴存昕坐在一張寬大的辦公桌後面，看著手裡的資料，顯得格外專注，
「古導說您找我，朴院長，」張祁麟站在桌前。
朴存昕抬起頭，他的臉上沒什麼表情，透出一種不容置疑的威嚴。
這種威嚴給張祁麟帶來一種無形的壓迫感。
他打量了一下張祁麟，才緩緩開口：
「你來人藝多久了？」
張祁麟心下一跳，暗道果然是為這事。
他謹慎地答道：
「朴院長，我來人藝一個多月了。」
「才來一個多月，就競爭一部戲的主要角色，你們班主任知道嗎？」
這話不好回答。
他說知道，就把豐老師牽扯進來了。
不知道，那便是私下行動，會被視為不守規矩。
幸好他早有準備。
張祁麟臉上露出恰到好處的茫然：
「朴院長，我沒有競爭主要角色，我來這個組應聘的是群演，人藝的傳統不就是以演代練麼，我從群演做起，一邊演一邊學，應該沒問題呀。」
朴存昕聽完，沒有立刻說話。
他向後靠向椅背，再次打量張祁麟。
張祁麟臉上保持著那副誠懇的表情，手心卻滲出汗。
「既然是群演，」朴存昕再次開口，「為什麼不好好研究自己的角色，要去研究新郎的角色？你不知道，身為新人最重要的踏實嗎？」
「朴院長，我對角色的理解沒問題吧？我現場看老師們的反應不錯，」張祁麟不能一直順著對方的想法走，那遲早會出問題的。
因此，他決定主動出擊。
朴存昕皺了皺眉，沒想到在他的質問下，這個年輕人還能反擊。
這個問題他不太好回答，不管說有沒有問題，他後面的話都不好。
朴存昕再次轉換角度：
「你有沒有想過，如果你的理解不符合要求，又因此耽誤了群演的本職排練，最後導致整部戲因你出問題，這個責任，你負得起嗎？」
「朴院長，我只是利用業餘時間研究角色，對於群演的工作沒有耽誤，這次也不是我主動要演的，是宋老師讓我試一下。」
他不可能說看過審查人員的名單，知道裡面有楊立欣老師和宋丹丹老師。
楊立欣老師雖然看著好說話，但是不會在審查過程中，破壞規矩讓他試戲。
而宋旦旦老師在人藝屬於敢說敢幹的人。
去請教宋旦旦，本就是他故意的。
張祁麟回答得條理清晰，朴存昕卻知道，這背後並不像表面那樣簡單
他本來想要利用張祁麟新人爭取主要角色，這一破壞規矩的行為，對他先打壓教育一番，再說出他的決定。
到時對方即便心有不服，明面上也不敢反駁。
現在的情況有些脫離掌控。
張祁麟像一條泥鰍一樣滑溜，讓他的想法一次次落空。
這是他最不想看到的情況。
當然，身為人藝副院長，他還有很多辦法敲打一個新人。
可那樣做，場面就難看了。
他此刻要的不是激化矛盾，而是讓這場風波儘快平息。
朴存昕再次打量張祁麟，他不再將對方當作一個新人，而是有一定社會經驗的新人。
片刻後，他語氣平靜地宣布：
「經過研究決定，你將作為第三幕新郎的B角，A角一旦出了什麼意外，你就可以頂上去。」
聽到答案，張祁麟一怔。
他獲得了獎勵，那就說明大部分老師是滿意他的。
以為能獲得A角。
朴存昕副院長的決定，卻跟他獲得的信息截然相反。
一種憋屈感從心底湧上來。
憑什麼？我演得更好，卻只能當替補？
情緒有些激動的張祁麟，話語中帶著克制不住地質問：
「老師，我演得不如陳煦麼？」
「你演得比他好。」
朴存昕答得乾脆。
張祁麟一怔。
這個答案讓他激動的情緒瞬間冷靜下來。
他沒想到對方回答得這麼直接。
這是又換打發了？
他思索片刻，小心地詢問：
「那為什麼我只能當B角？」
朴存昕聽到詢問，臉上露出意味深長的笑容：
「你能力不錯，人藝不會埋沒人才，但陳煦跟我談過了，他是發自內心地熱愛人藝，將這裡當作自己的家，從長遠培養的角度，人藝更願意將機會留給有歸屬感的人」
這段話讓張祁麟再次陷入了沉默。
朴存昕作為人藝的副院長，不會把話說得這麼直白的，絕不只是字面意思那麼簡單。
張祁麟在腦中快速地分析這句話的含義。
這句話最底層的邏輯講的是忠誠。
人藝雖然看重能力，但在能力之上更看重忠誠。
誰忠誠人藝，人藝就優先培養誰。
再結合人藝是事業單位。
他好像讀懂了什麼。
他立刻開口說道：
「我也可以談，我也很熱愛人藝。」
朴存昕語氣依然嚴肅：
「陳煦是人藝正式演員，而你只是實習生，你拿什麼跟我談？」
張祁麟回應道：
「您不給我機會打破傳統，我怎麼能快速成為人藝正式成員。」
「人藝給任何人機會，在重大劇目中擔任重要角色，並獲得主要導演或業內專家的高度認可，就可以破格轉正。」
「可是您連小劇場的角色都不讓我演，我沒有經驗積累，怎麼演重大劇目的重要角色？」
看著張祁麟不服氣的神情，朴存昕知道敲打後要給新人希望。
他語氣緩和下來，帶著幾分引導：
「一個新人上來就演重要角色，怎麼服眾？先從龍套做起，慢慢積累舞台經驗，等你在觀眾中有了一定影響力，再演重要角色，別人才無話可說。」
張祁麟聽出了朴存昕話里的弦外之音，立刻接道：
「您的意思是，只要我有了一定的觀眾基礎，就可以挑戰重要角色了？」
朴存昕回答得很乾脆：
「是的。」
在人藝，一個新人想要獲得一定的觀眾基礎，那是需要一兩年不斷在舞台上積累的，話劇觀眾可不是光憑外表帥氣就喜歡上演員的。
他們看重的是演員在舞台上的能力。
得到肯定地回答，張祁麟點頭說道：
「老師，我知道該怎麼做了，那我先回去了。」
看著張祁麟離開的背影，朴存昕嘆了口氣。
引導一個聰明又心氣高的新人，真不是件容易的事。
既要敲打對方，又不能真的讓對方看不到希望。
……
張祁麟向著小劇場走去，沒有再爭辯，是有自己的想法。
他獲得B角，雖然不能演新郎，劇組會給他安排一些有台詞的角色。
在演出時，有路人緣命格碎片的加持，他依然有辦法將觀眾的視線從陳煦那裡吸引過來。
回到小劇場後，古導遞給他幾頁紙，上面都是一兩句台詞的小角色。
張祁麟整理好東西，走出人藝大門，準備回家。
剛走到人藝門口，他便察覺到周圍比平時多了不少人。
正覺奇怪時，那些人已經發現了他。
一聲尖叫聲響起：
「啊～是張祁麟。」
下一秒，人群如潮水般向他湧來。