第251章不是，你真會啊？
「學生以為，地方倉儲之要，首在常平倉與社倉分治。豐年糴米入倉，儉年平價出糶，以防商賈哄抬物價；荒年則開倉賑濟，按口授糧，先流民、後貧戶，不可混亂次序。」
方正站在堂前，語氣平實，一字一句都老老實實，按著自己所學緩緩道來，沒有半分虛飾。
「至於流民安置，當劃地設棚、造冊登記，老弱分養，壯者授役以工代賑，既可安定人心，也能修補城郭道路，一舉兩得。此皆是學生從舊案課本中學得的粗淺見解，不敢妄加發揮。」
說到這裡，他微微頓住，對著上首的徐先生鄭重一揖，坦然直言。
「其餘更深的錢糧核算、跨州調運、地方官吏權責細則，學生未曾涉獵，確實不懂，不敢胡亂編造，還請先生見諒。」
好傢夥，方正這老兄，不愧是君子坦蕩蕩，竟然被張浩一語說中。
起初看他如此毫不拖泥帶水地走上去，還以為是真有功夫。
結果上去後，他把他理解的內容講了，後面不會的人家就直接說不會！
徐先生當場氣笑了：「你倒是實誠，既是一知半解，何故還有膽量上來？」
方正拱手回答：「先生叫我了，那學生便是要來的！即便是不會，也應尊師重道。」
「你……」徐先生擺了擺手，「行了行了，你下去吧！下次好好聽講，有什麼課後再談不遲。今日這事兒記住個教訓就行，切不可再犯！」
「謝先生教誨，學生謹記！」因為方正太過實在，徐先生似乎也看出了這一點，最後也沒如何苛責批評。
只是揮了揮手，便讓他下去了！
而在場吃瓜的其餘學子，似乎也想到了這一點，故而他們並不吃驚。
方正嘛，他們熟，就是個很刻板的讀書人，記憶力好，但只認死理！
故而，很多人都覺得此人無趣得很！
不過，相比起這個愣頭青，其實他們真正感興趣的是新來的這幾個傢伙。
這不，現在所有人的目光都盯著吳狄呢！
就連徐先生也不例外！
「人家方正雖然沒理解吃透，好歹也能說出個所以然，也算是刻苦學了幾年。你這小傢伙，似乎是剛來內院的吧？」
徐先生說著，眼神不住地上下打量著吳狄。
「回先生，是的！」
「哼！那就更不該了，滿瓶不動，半瓶搖！」徐先生冷哼了一聲。
剛才方正這傢伙，就是個典型的一根筋，屬於是敲打了也沒什麼效果的那種。
不過吳狄很明顯不是，這小子看上去就是只可以殺的雞，剛好用來整頓一下課堂秩序。
「你！上來，題目還是這道題，說說你自己的看法。若是這一題講得好，今日老夫便不怪罪於你，
甚至以後但凡是我所授之課，你皆可隨意。
但醜話說在前面，若是講得不好，今日課堂上所講的內容，老夫要你手抄十遍，以做懲戒！」
「哈？還有這種福利？」吳狄原本都想著隨便糊弄一下得了。
這老先生講課也不容易，錯也出在他這裡，理應是要給幾分面子的。
可結果你要說就有這種好處，那可就別怪吳某人下手太重了！
少年二話不說，大步朝前走去，待走到前端眾人目光所及處時，無任何前搖，沒任何鋪墊，直接開掛！
「老夥計，咱們又要並肩作戰了，區區這麼一道時務策論，應該難不倒你吧。
來，直接展示！」
【好的，這是一道很經典的題，古代封建王朝時期，時有天災人禍，經常會遇到類似的問題。
這邊已為你生成了十款方案…………】
花費僅需兩秒，十個新鮮出爐的答案就赤裸裸地展現在了吳狄的面前。
不過根據實操性以及合理性，他最終選擇了三款方案！
吳狄定了定神，清了清嗓，沒有半分扭捏，也無半分賣弄，只以平實卻篤定的語氣，徑直開口拆解起這道時務策問。
「學生以為，此題核心不在空論法度，而在倉儲固本、賑濟救急、流民安生三者閉環，缺一不可，學生便簡言三策，供先生與諸位同窗參詳。」
「其一，倉儲雙層規制，官民分守、互為犄角。
官倉掌常平倉、預備倉，定糴糶之價、守歲豐歲儉之數，嚴禁官吏挪借侵吞，另立鄉紳聯保、士子監倉之制，以民監官、以官督民，杜絕倉糧空懸之弊。
社倉、義倉則歸鄉族共管，取之於鄉、用之於鄉，小災就近賑濟，不勞官府遠調，既減損耗，又速救民困。」
「其二，賑濟分級施措，先活後安、以賑促穩。荒年伊始，先施粥棚、施醫藥，保老弱婦孺性命；
繼而按戶核糧，禁強取、禁冒領，流民與本地貧戶分冊登籍，不生紛爭；再行以工代賑，募壯丁修堤、築路、浚河、繕倉，按勞給糧，不養閒惰，亦免流民聚眾生亂。」
「其三，流民落地安身，授田編戶、興業生根。戰後荒年流民，不可一味遣返，地荒人稀之州，可劃官田、荒田予其耕種，免三年租稅，給籽種農具；
願從工商者，准入墟市經營，輕其商稅；願入軍伍者，驗其體魄，編入廂軍，各安其業、各歸其籍，方能從根上消弭流民之患。」
「此三策，上合朝廷典制，下接地方實務，環環相扣，方為長久之法，而非一時權宜之計。」
話音落下，堂內鴉雀無聲，落針可聞。
徐先生的表情聽著聽著驟然僵住，堂下一個個看好戲的學子，也嘴巴張大。
眾人腦瓜子裡只有一個彈幕：不是哥們……合著你真會啊？
吳狄拱了拱手，神色淡然，仿佛只是說了幾句再尋常不過的家常話。
「當然，此三策在我看來都是標準答案，不過也只能勉強稱得上是標準而已。
若是諸位日後真的有幸青雲之上，登高殿堂，有那個機會治理一方時，這樣的方法只能算得上是無錯，但卻並不對！」
「來了來了……子墨趕快記一下，大哥要裝逼了，指不定又要出什麼好點子。」王勝一看這架勢，連忙用手肘捅了捅一旁的張浩。
鄭啟山也是趕忙催促：「不錯，你趕快寫，我給你磨墨！」
張浩：瑪德，這倆鱉孫，有時候真想給他們頭上來一拳！
張浩吐槽歸吐槽，但還是提筆時刻準備書寫。
沒辦法，不是他想幹這髒活累活，主要是不放心！
平日裡他是最用功的，故而論書寫的速度，他也是最快的。
要真交給這倆人，指不定剛寫完上半句，吳狄都說到後三句了。
「哦？不曾想你還有見解，快……速速說來！」徐先生一聽吳狄這話，頓時間也顧不上震驚了，連忙好奇地追問。
此刻哪還有什麼教書育人的老先生？現場不過只有一個求學若渴的學者罷了！
……
方正站在堂前，語氣平實，一字一句都老老實實，按著自己所學緩緩道來，沒有半分虛飾。
「至於流民安置，當劃地設棚、造冊登記，老弱分養，壯者授役以工代賑，既可安定人心，也能修補城郭道路，一舉兩得。此皆是學生從舊案課本中學得的粗淺見解，不敢妄加發揮。」
說到這裡，他微微頓住，對著上首的徐先生鄭重一揖，坦然直言。
「其餘更深的錢糧核算、跨州調運、地方官吏權責細則，學生未曾涉獵，確實不懂，不敢胡亂編造，還請先生見諒。」
好傢夥，方正這老兄，不愧是君子坦蕩蕩，竟然被張浩一語說中。
起初看他如此毫不拖泥帶水地走上去，還以為是真有功夫。
結果上去後，他把他理解的內容講了，後面不會的人家就直接說不會！
徐先生當場氣笑了：「你倒是實誠，既是一知半解，何故還有膽量上來？」
方正拱手回答：「先生叫我了，那學生便是要來的！即便是不會，也應尊師重道。」
「你……」徐先生擺了擺手，「行了行了，你下去吧！下次好好聽講，有什麼課後再談不遲。今日這事兒記住個教訓就行，切不可再犯！」
「謝先生教誨，學生謹記！」因為方正太過實在，徐先生似乎也看出了這一點，最後也沒如何苛責批評。
只是揮了揮手，便讓他下去了！
而在場吃瓜的其餘學子，似乎也想到了這一點，故而他們並不吃驚。
方正嘛，他們熟，就是個很刻板的讀書人，記憶力好，但只認死理！
故而，很多人都覺得此人無趣得很！
不過，相比起這個愣頭青，其實他們真正感興趣的是新來的這幾個傢伙。
這不，現在所有人的目光都盯著吳狄呢！
就連徐先生也不例外！
「人家方正雖然沒理解吃透，好歹也能說出個所以然，也算是刻苦學了幾年。你這小傢伙，似乎是剛來內院的吧？」
徐先生說著，眼神不住地上下打量著吳狄。
「回先生，是的！」
「哼！那就更不該了，滿瓶不動，半瓶搖！」徐先生冷哼了一聲。
剛才方正這傢伙，就是個典型的一根筋，屬於是敲打了也沒什麼效果的那種。
不過吳狄很明顯不是，這小子看上去就是只可以殺的雞，剛好用來整頓一下課堂秩序。
「你！上來，題目還是這道題，說說你自己的看法。若是這一題講得好，今日老夫便不怪罪於你，
甚至以後但凡是我所授之課，你皆可隨意。
但醜話說在前面，若是講得不好，今日課堂上所講的內容，老夫要你手抄十遍，以做懲戒！」
「哈？還有這種福利？」吳狄原本都想著隨便糊弄一下得了。
這老先生講課也不容易，錯也出在他這裡，理應是要給幾分面子的。
可結果你要說就有這種好處，那可就別怪吳某人下手太重了！
少年二話不說，大步朝前走去，待走到前端眾人目光所及處時，無任何前搖，沒任何鋪墊，直接開掛！
「老夥計，咱們又要並肩作戰了，區區這麼一道時務策論，應該難不倒你吧。
來，直接展示！」
【好的，這是一道很經典的題，古代封建王朝時期，時有天災人禍，經常會遇到類似的問題。
這邊已為你生成了十款方案…………】
花費僅需兩秒，十個新鮮出爐的答案就赤裸裸地展現在了吳狄的面前。
不過根據實操性以及合理性，他最終選擇了三款方案！
吳狄定了定神，清了清嗓，沒有半分扭捏，也無半分賣弄，只以平實卻篤定的語氣，徑直開口拆解起這道時務策問。
「學生以為，此題核心不在空論法度，而在倉儲固本、賑濟救急、流民安生三者閉環，缺一不可，學生便簡言三策，供先生與諸位同窗參詳。」
「其一，倉儲雙層規制，官民分守、互為犄角。
官倉掌常平倉、預備倉，定糴糶之價、守歲豐歲儉之數，嚴禁官吏挪借侵吞，另立鄉紳聯保、士子監倉之制，以民監官、以官督民，杜絕倉糧空懸之弊。
社倉、義倉則歸鄉族共管，取之於鄉、用之於鄉，小災就近賑濟，不勞官府遠調，既減損耗，又速救民困。」
「其二，賑濟分級施措，先活後安、以賑促穩。荒年伊始，先施粥棚、施醫藥，保老弱婦孺性命；
繼而按戶核糧，禁強取、禁冒領，流民與本地貧戶分冊登籍，不生紛爭；再行以工代賑，募壯丁修堤、築路、浚河、繕倉，按勞給糧，不養閒惰，亦免流民聚眾生亂。」
「其三，流民落地安身，授田編戶、興業生根。戰後荒年流民，不可一味遣返，地荒人稀之州，可劃官田、荒田予其耕種，免三年租稅，給籽種農具；
願從工商者，准入墟市經營，輕其商稅；願入軍伍者，驗其體魄，編入廂軍，各安其業、各歸其籍，方能從根上消弭流民之患。」
「此三策，上合朝廷典制，下接地方實務，環環相扣，方為長久之法，而非一時權宜之計。」
話音落下，堂內鴉雀無聲，落針可聞。
徐先生的表情聽著聽著驟然僵住，堂下一個個看好戲的學子，也嘴巴張大。
眾人腦瓜子裡只有一個彈幕：不是哥們……合著你真會啊？
吳狄拱了拱手，神色淡然，仿佛只是說了幾句再尋常不過的家常話。
「當然，此三策在我看來都是標準答案，不過也只能勉強稱得上是標準而已。
若是諸位日後真的有幸青雲之上，登高殿堂，有那個機會治理一方時，這樣的方法只能算得上是無錯，但卻並不對！」
「來了來了……子墨趕快記一下，大哥要裝逼了，指不定又要出什麼好點子。」王勝一看這架勢，連忙用手肘捅了捅一旁的張浩。
鄭啟山也是趕忙催促：「不錯，你趕快寫，我給你磨墨！」
張浩：瑪德，這倆鱉孫，有時候真想給他們頭上來一拳！
張浩吐槽歸吐槽，但還是提筆時刻準備書寫。
沒辦法，不是他想幹這髒活累活，主要是不放心！
平日裡他是最用功的，故而論書寫的速度，他也是最快的。
要真交給這倆人，指不定剛寫完上半句，吳狄都說到後三句了。
「哦？不曾想你還有見解，快……速速說來！」徐先生一聽吳狄這話，頓時間也顧不上震驚了，連忙好奇地追問。
此刻哪還有什麼教書育人的老先生？現場不過只有一個求學若渴的學者罷了！
……