第25章 論道
講堂內的空氣仿佛凝固了。
歐陽修那雙閱盡千帆的眼睛死死盯著江臨，等待著他對那個「死局」的破解。
那張紙上寫的問題，看似簡單，實則誅心：「當今科舉，士子皆習太學體，辭藻華麗卻言之無物。若驟然改制，恐天下士子譁然；若不改，則國無可用之才。如之奈何？」
這是一個困擾了歐陽修很久的政治難題。改，得罪全天下的讀書人；不改，得罪皇帝和大宋的未來。
江臨看了一眼，隨手把紙扔回桌上，輕笑一聲。
「歐陽先生，您這是把因果搞反了。」
「反了？」歐陽修眉頭緊鎖。
「您覺得問題出在科舉選拔上？錯。」江臨伸出一根手指，輕輕搖了搖，「問題出在源頭——教育。」
他站起身，走到黑板前，拿起粉筆畫了一個簡單的金字塔。
「現在的教育，是填鴨。」
江臨指著金字塔的最底層，「先生教死書，學生背死書。就像是往一個破麻袋裡裝穀子，裝得再滿，那也是個麻袋，變不成播種機。」
「播種機？」歐陽修又聽到了一個新詞，雖然不懂，但大受震撼。
「所謂真正的教育，不應該是『灌輸知識』，而應該是『啟發思考』。」
江臨的聲音陡然拔高，眼神變得銳利無比：
「基礎教育，教識字、教經典，這是給麻袋打底，沒問題。但高等教育，必須教思維、教邏輯、教應用！」
「為什麼這道題是死局？因為所有的考生都是『複讀機』。您換了題目，他們只會用另一種方式背書。」
「解決之道只有一個——」
江臨回過頭，在黑板上重重寫下四個大字：【實務策論】。
「科舉不該只看誰的文章寫得花哨，要看誰能解決問題！考水利，就讓他算河堤造價；考刑名，就讓他斷疑難案件！」
「讓那些只會無病呻吟寫『太學體』的廢物全部落榜，讓能幹實事的人上來。只要殺雞儆猴一次，天下的風向自然就變了！」
「至於士子譁然？」江臨冷笑一聲，極其狂妄地說道，「那是無能者的哀嚎，聽聽就算了，何必當真？」
轟——！
歐陽修只覺得腦海中仿佛有一道驚雷炸響。
痛快！太痛快了！
他這些年在朝堂上憋屈壞了，想改又怕得罪人，想動又怕動盪。但這年輕人一語道破天機：既然是爛瘡，那就得剜掉！
「無能者的哀嚎……」
歐陽修喃喃自語，猛地一拍大腿，整個人激動得滿面紅光，「說得好！說得太好了！江山長此言，簡直是振聾發聵！」
他深吸一口氣，整理衣冠，竟對著江臨鄭重地行了一禮。
「江先生，實不相瞞。」
歐陽修直視江臨，眼中不再有試探，只剩下坦誠，「老夫正是此次恩科的主考官，歐陽修。」
一旁的蘇軾雖然早知劇情，但還是配合地張大了嘴巴，演出了「我好震驚」的表情。
江臨則是挑了挑眉，故作驚訝地站起身回禮：「原來是歐陽大人當面！草民失敬了。」
其實他心裡想的是：老歐啊，你終於攤牌了，我都陪你演半天了。
「不知者無罪。」
歐陽修擺擺手，此時看江臨那是越看越順眼，「今日聽君一席話，勝讀十年書。老夫回京後，定當向官家進言，將這『實務策論』納入科舉正題！」
說到這裡，歐陽修心情大好，端起茶盞喝了一口，突然眼珠一轉。
「不過……」
歐陽修放下茶盞，似笑非笑地看著江臨，「江先生理論說得這般通透，不知這手底下的功夫，是否也如嘴上這般厲害？」
來了。
江臨心裡咯噔一下。這就是傳說中的「還要考考你」。
「大人想考什麼？」江臨淡定問道。
「文章。」
歐陽修指了指窗外。
此時已是深秋初冬交替，院子裡的梧桐樹葉枯黃凋零，晚風吹過，發出蕭瑟的沙沙聲。
「古人悲秋，多是傷春悲秋的小兒女姿態。」
歐陽修目光灼灼，「聽聞江先生才高八斗，今日老夫便以這『秋聲』為題，請先生作賦一篇。如何？」
蘇軾在旁邊一聽，臉色頓時古怪起來。
作賦？讓先生作賦？
歐陽修這老頭是不是不知道，自家先生最擅長的就是「拿來主義」……哦不，是「夢中得句」？
江臨卻笑了。
他看著歐陽修，眼神里透著一股極其詭異的……同情。
歷史上，這《秋聲賦》本來就是歐陽修自己寫的，而且就在幾年後。現在讓他提前把這文章寫出來，拍在原作者臉上，這算不算是一種由於時空悖論產生的「降維打擊」？
「既然大人有命，草民敢不從命？」
江臨走到書案前，挽起袖子。
「研墨。」
蘇軾屁顛屁顛地跑過去，熟練地磨墨鋪紙。
歐陽修背著手站在一旁，他是當今文壇盟主，眼光極高。他倒要看看，這個把「太學體」貶得一文不值的年輕人，到底能寫出什麼樣的文章。
江臨提筆，飽蘸濃墨。
他閉上眼，醞釀了片刻情緒。
窗外風聲呼嘯，似乎在為這一刻伴奏。
筆落，墨暈。
第一句，便是石破天驚——
「歐陽子方夜讀書，聞有聲自西南來者，悚然而聽之，曰：『異哉！』」
站在旁邊的歐陽修，看到開頭「歐陽子」三個字時，愣了一下。
這……這是以我的視角寫的？
這年輕人，有點意思。
但他沒說話，繼續往下看。
「初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃，如波濤夜驚，風雨驟至。其觸於物也，鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴；又如赴敵之兵，銜枚疾走，不聞號令，但聞人馬之行聲。」
歐陽修的瞳孔猛地收縮。
行家一出手，就知有沒有。
這段描寫聲音的文字，簡直神了！從細微的「淅瀝」到宏大的「奔騰」，再到具體的「金鐵皆鳴」、「銜枚疾走」。
這哪裡是在寫風聲？這分明是在寫千軍萬馬！
這種畫面感，這種氣勢，這種對文字的駕馭能力……
歐陽修感覺自己的頭皮開始發麻，一股電流順著脊椎骨直衝天靈蓋。
他下意識地屏住了呼吸，生怕驚擾了江臨筆下的那些「神靈」。
而江臨筆走龍蛇，完全沒有停頓。
他寫到了秋的肅殺，寫到了草木的凋零，最後筆鋒一轉，直指人心——
「草木無情，有時飄零。人為動物，惟物之靈；百憂感其心，萬事勞其形；有動於中，必搖其精。」
「奈何以非金石之質，欲與草木而爭榮？念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲！」
當江臨寫完最後一個字，擲筆於案時。
講堂內死一般的寂靜。
只有窗外的風聲，還在呼嘯應和。
歐陽修呆呆地看著那張墨跡未乾的宣紙，整個人像是一尊石雕。
過了良久。
「奈何以非金石之質……欲與草木而爭榮……」
歐陽修喃喃念著這兩句，眼眶竟然紅了。
這寫的哪裡是秋天？這寫的分明是他自己啊！是他這半生宦海沉浮、心力交瘁的真實寫照！
「神作……這是神作啊！」
歐陽修猛地抬起頭，看著一臉淡然（其實是在裝逼）的江臨，聲音顫抖得不成樣子。
「江先生……」
歐陽修深吸一口氣，做出了一個讓蘇軾和書童都嚇得魂飛魄散的動作——
他整理衣冠，對著比自己小了二十歲的江臨，深深一拜，腰彎到了底。
「此文一出，世間再無寫秋之作。」
「歐陽修……服了！」
歐陽修那雙閱盡千帆的眼睛死死盯著江臨，等待著他對那個「死局」的破解。
那張紙上寫的問題，看似簡單，實則誅心：「當今科舉，士子皆習太學體，辭藻華麗卻言之無物。若驟然改制，恐天下士子譁然；若不改，則國無可用之才。如之奈何？」
這是一個困擾了歐陽修很久的政治難題。改，得罪全天下的讀書人；不改，得罪皇帝和大宋的未來。
江臨看了一眼，隨手把紙扔回桌上，輕笑一聲。
「歐陽先生，您這是把因果搞反了。」
「反了？」歐陽修眉頭緊鎖。
「您覺得問題出在科舉選拔上？錯。」江臨伸出一根手指，輕輕搖了搖，「問題出在源頭——教育。」
他站起身，走到黑板前，拿起粉筆畫了一個簡單的金字塔。
「現在的教育，是填鴨。」
江臨指著金字塔的最底層，「先生教死書，學生背死書。就像是往一個破麻袋裡裝穀子，裝得再滿，那也是個麻袋，變不成播種機。」
「播種機？」歐陽修又聽到了一個新詞，雖然不懂，但大受震撼。
「所謂真正的教育，不應該是『灌輸知識』，而應該是『啟發思考』。」
江臨的聲音陡然拔高，眼神變得銳利無比：
「基礎教育，教識字、教經典，這是給麻袋打底，沒問題。但高等教育，必須教思維、教邏輯、教應用！」
「為什麼這道題是死局？因為所有的考生都是『複讀機』。您換了題目，他們只會用另一種方式背書。」
「解決之道只有一個——」
江臨回過頭，在黑板上重重寫下四個大字：【實務策論】。
「科舉不該只看誰的文章寫得花哨，要看誰能解決問題！考水利，就讓他算河堤造價；考刑名，就讓他斷疑難案件！」
「讓那些只會無病呻吟寫『太學體』的廢物全部落榜，讓能幹實事的人上來。只要殺雞儆猴一次，天下的風向自然就變了！」
「至於士子譁然？」江臨冷笑一聲，極其狂妄地說道，「那是無能者的哀嚎，聽聽就算了，何必當真？」
轟——！
歐陽修只覺得腦海中仿佛有一道驚雷炸響。
痛快！太痛快了！
他這些年在朝堂上憋屈壞了，想改又怕得罪人，想動又怕動盪。但這年輕人一語道破天機：既然是爛瘡，那就得剜掉！
「無能者的哀嚎……」
歐陽修喃喃自語，猛地一拍大腿，整個人激動得滿面紅光，「說得好！說得太好了！江山長此言，簡直是振聾發聵！」
他深吸一口氣，整理衣冠，竟對著江臨鄭重地行了一禮。
「江先生，實不相瞞。」
歐陽修直視江臨，眼中不再有試探，只剩下坦誠，「老夫正是此次恩科的主考官，歐陽修。」
一旁的蘇軾雖然早知劇情，但還是配合地張大了嘴巴，演出了「我好震驚」的表情。
江臨則是挑了挑眉，故作驚訝地站起身回禮：「原來是歐陽大人當面！草民失敬了。」
其實他心裡想的是：老歐啊，你終於攤牌了，我都陪你演半天了。
「不知者無罪。」
歐陽修擺擺手，此時看江臨那是越看越順眼，「今日聽君一席話，勝讀十年書。老夫回京後，定當向官家進言，將這『實務策論』納入科舉正題！」
說到這裡，歐陽修心情大好，端起茶盞喝了一口，突然眼珠一轉。
「不過……」
歐陽修放下茶盞，似笑非笑地看著江臨，「江先生理論說得這般通透，不知這手底下的功夫，是否也如嘴上這般厲害？」
來了。
江臨心裡咯噔一下。這就是傳說中的「還要考考你」。
「大人想考什麼？」江臨淡定問道。
「文章。」
歐陽修指了指窗外。
此時已是深秋初冬交替，院子裡的梧桐樹葉枯黃凋零，晚風吹過，發出蕭瑟的沙沙聲。
「古人悲秋，多是傷春悲秋的小兒女姿態。」
歐陽修目光灼灼，「聽聞江先生才高八斗，今日老夫便以這『秋聲』為題，請先生作賦一篇。如何？」
蘇軾在旁邊一聽，臉色頓時古怪起來。
作賦？讓先生作賦？
歐陽修這老頭是不是不知道，自家先生最擅長的就是「拿來主義」……哦不，是「夢中得句」？
江臨卻笑了。
他看著歐陽修，眼神里透著一股極其詭異的……同情。
歷史上，這《秋聲賦》本來就是歐陽修自己寫的，而且就在幾年後。現在讓他提前把這文章寫出來，拍在原作者臉上，這算不算是一種由於時空悖論產生的「降維打擊」？
「既然大人有命，草民敢不從命？」
江臨走到書案前，挽起袖子。
「研墨。」
蘇軾屁顛屁顛地跑過去，熟練地磨墨鋪紙。
歐陽修背著手站在一旁，他是當今文壇盟主，眼光極高。他倒要看看，這個把「太學體」貶得一文不值的年輕人，到底能寫出什麼樣的文章。
江臨提筆，飽蘸濃墨。
他閉上眼，醞釀了片刻情緒。
窗外風聲呼嘯，似乎在為這一刻伴奏。
筆落，墨暈。
第一句，便是石破天驚——
「歐陽子方夜讀書，聞有聲自西南來者，悚然而聽之，曰：『異哉！』」
站在旁邊的歐陽修，看到開頭「歐陽子」三個字時，愣了一下。
這……這是以我的視角寫的？
這年輕人，有點意思。
但他沒說話，繼續往下看。
「初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃，如波濤夜驚，風雨驟至。其觸於物也，鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴；又如赴敵之兵，銜枚疾走，不聞號令，但聞人馬之行聲。」
歐陽修的瞳孔猛地收縮。
行家一出手，就知有沒有。
這段描寫聲音的文字，簡直神了！從細微的「淅瀝」到宏大的「奔騰」，再到具體的「金鐵皆鳴」、「銜枚疾走」。
這哪裡是在寫風聲？這分明是在寫千軍萬馬！
這種畫面感，這種氣勢，這種對文字的駕馭能力……
歐陽修感覺自己的頭皮開始發麻，一股電流順著脊椎骨直衝天靈蓋。
他下意識地屏住了呼吸，生怕驚擾了江臨筆下的那些「神靈」。
而江臨筆走龍蛇，完全沒有停頓。
他寫到了秋的肅殺，寫到了草木的凋零，最後筆鋒一轉，直指人心——
「草木無情，有時飄零。人為動物，惟物之靈；百憂感其心，萬事勞其形；有動於中，必搖其精。」
「奈何以非金石之質，欲與草木而爭榮？念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲！」
當江臨寫完最後一個字，擲筆於案時。
講堂內死一般的寂靜。
只有窗外的風聲，還在呼嘯應和。
歐陽修呆呆地看著那張墨跡未乾的宣紙，整個人像是一尊石雕。
過了良久。
「奈何以非金石之質……欲與草木而爭榮……」
歐陽修喃喃念著這兩句，眼眶竟然紅了。
這寫的哪裡是秋天？這寫的分明是他自己啊！是他這半生宦海沉浮、心力交瘁的真實寫照！
「神作……這是神作啊！」
歐陽修猛地抬起頭，看著一臉淡然（其實是在裝逼）的江臨，聲音顫抖得不成樣子。
「江先生……」
歐陽修深吸一口氣，做出了一個讓蘇軾和書童都嚇得魂飛魄散的動作——
他整理衣冠，對著比自己小了二十歲的江臨，深深一拜，腰彎到了底。
「此文一出，世間再無寫秋之作。」
「歐陽修……服了！」