第103章 講武初立
流民安置的千頭萬緒，如同一張巨大的網，覆蓋了寒淵的每一個角落。窩棚區日夜喧囂，粥棚蒸汽裊裊，登記點前排著長龍，工地上號子震天。
寒淵的官吏、士兵、乃至原本的居民，都像上了發條一般，全力運轉著，努力消化著這洶湧而來的數萬人口。
然而，在這片忙碌與喧囂中，蕭宸的目光，已投向了更遠的地方——軍隊。
磐石堡、黑山鎮、青河鎮的歸附，帶來了三百餘有一定戰鬥經驗的兵員。
而此次龐大的流民潮中，經初步篩查，光是原江南各軍、地方團練的潰兵，以及因戰亂而家破人亡、有從軍意願的青壯，就不下三千人！這還不算那些身強力壯、適合訓練的普通流民。
軍隊人數在短時間內急劇膨脹，固然是好事，但隱患也隨之而來。
新兵素質參差不齊，來源複雜，思想不一，對寒淵缺乏歸屬感。
原有的寒淵軍老兵，數量已不足以有效帶動和消化這麼多新人。
中下層軍官，尤其是懂得基本戰陣、能識文斷字、有帶兵經驗的基層軍官，更是奇缺。
以往靠王大山、張猛等高級將領言傳身教、老兵帶新兵的模式，已無法滿足眼下的需求。
一支沒有靈魂、缺乏組織、軍官匱乏的軍隊，人數再多，也不過是烏合之眾。
「必須建立一套系統、高效的軍官培養體系。」
書房內，蕭宸對著王大山、張猛、趙鐵等軍方核心，斬釘截鐵地說道，「不能只靠戰場上拼命去篩選，那太慢，代價也太大。我們要未雨綢繆，自己培養。」
「王爺的意思是……像學堂那樣，辦個教人打仗的學堂？」王大山若有所思。
「正是！」
蕭宸點頭，「名曰『講武堂』！不只要教打仗，更要教為將之道，教忠義，教紀律，教識字算數，教山川地理！」
他走到新繪製的一幅簡易北境地圖前，用手比劃著名：「看看我們現在的地盤，東至青河，西抵黑山，南接磐石，北連草原。未來若要進取，無論是南下中原，西出邊塞，或是鞏固北疆，都需要大量能獨當一面、忠誠可靠的軍官。講武堂，就是要為我寒淵，培養出這樣的種子！」
張猛眼睛發亮：「王爺，這個好！末將手下那幾個有點靈性的隊正，教教新兵還行，可要讓他們自己帶一營兵出去打仗，怕是要抓瞎。要是有地方能好好學學，肯定能成器！」
「具體如何辦？」趙鐵更關注實操。
蕭宸早有腹案：「講武堂選址，就在內城西側，原衛所校場擴充改建。首期學員，分兩類。
一類是『軍官速成班』，從現有軍隊中，選拔作戰勇敢、有一定威望、識些字的老兵或底層軍官，年齡二十至三十，人數暫定一百。
學期三個月，重點學習基礎戰陣指揮、軍紀條例、地形辨識、簡易工事構築，以及……忠誠教育。」
「另一類是『少年講武班』，從寒淵學堂中學子、軍中烈士及有功將士子弟、乃至流民中聰慧好武的少年中，選拔十四至十八歲者，人數暫定五十。
學期不定，可能數年，系統學習文化、兵法、武藝、騎射，文武兼修，作為未來的軍官種子精心培養。」
「師資呢？」王大山問到了關鍵。
能教兵法、戰陣的人，可不是識字先生那麼好找。
「我們幾個，都要輪流去授課。」
蕭宸看著王大山和張猛，「你們教授實戰經驗、騎射武藝、部隊操練。
韓老丈那邊，可以請幾位老先生，教他們識字、算數、地理。
趙鐵，你從夜梟挑幾個老練的探子，教他們偵察、潛伏、情報辨識。
我親自教授兵法綱要、戰例分析，以及……為將者的責任與擔當。」
他頓了頓，又道：「此外，還要編訂教材。
將我們寒淵軍成軍以來的戰例，如守城、草原野戰、黑風寨剿匪，乃至最近的處置流民、維護安置區秩序，都詳細記錄下來，分析得失，編成冊子。
將常用的軍令、旗號、陣法，繪製成圖。將北境乃至已知的中原、江南、草原山川地形、氣候水文特點，整理成文。這些，就是講武堂最初的教材。」
眾人聽得心潮澎湃。這絕非一時興起，而是一個著眼於長遠、系統培養軍事人才的龐大計劃。
「王爺，這講武堂的主事……」王大山看向蕭宸。
蕭宸微微一笑：「我親自兼任堂主。王大山，你任總教習，負責日常操練及軍務教授。
張猛，你任副總教習，專司騎射、沖陣及野外拉練。趙鐵，你兼任情報與偵察教習。
韓老丈那邊，我會讓他推薦合適的文課先生。第一期學員選拔，即刻開始！十日後，講武堂必須掛牌開課！」
「遵命！」三人齊聲應諾，眼中充滿幹勁。
命令下達，雷厲風行。
內城西側校場立刻被劃為軍事禁區，工匠入駐，開始改建校舍、宿舍、食堂、箭場、馬場。
布告貼出，全軍震動。
軍官速成班的選拔尤為激烈。
各營士兵，尤其是那些有上進心的老兵和底層軍官，都視此為鯉魚躍龍門的絕佳機會。
報名者踴躍，經過初步的文化測試、體能考核、戰技比試及上級推薦，一百個名額很快確定。
其中既有磐石營歸附的悍卒，也有寒淵軍的老兵，甚至還有幾名在流民安置中表現突出、被推薦的原江南潰兵小頭目。
少年講武班的選拔則更注重潛質。
寒淵學堂里身體強健、好武事的半大少年，軍中烈士的遺孤，功勳士兵的子弟，以及流民中少數讀過書、身世清白、體格健壯的少年，經過嚴格的文化考核、體能測試和背景審查，五十人也陸續到位。
十日後，雪後初晴。
內城西側，一座略顯簡陋但莊嚴肅穆的新院落門口，掛上了黑底金字的匾額——「寒淵講武堂」。
蕭宸親自主持了簡短而鄭重的開堂儀式。
沒有繁文縟節，只有對著一面新繡的、象徵著寒淵軍的「玄色蒼狼旗」，所有學員的莊嚴宣誓：
「謹以赤誠，入此武堂。尊師重道，勤學苦練。忠勇為魂，紀律如鐵。他日執戈，必衛鄉土，效忠王爺，萬死不辭！」
宣誓聲在清冷的空氣中迴蕩，鏗鏘有力。那一百五十張或年輕或滄桑的臉上，寫滿了對未來的渴望與堅定的信念。
蕭宸站在台上，望著這些即將被塑造的「種子」，心中豪情激盪。
他知道，從這一刻起，寒淵軍的魂魄，將不再僅僅依靠少數幾個將領，而是開始向下紮根，開始系統性地生長。
今日講武堂中這些略顯青澀或粗糲的學員，未來或許就是統率千軍、征戰四方的將星，是寒淵鐵騎最堅硬的核心。
亂世烽火，強者為尊。而真正的強大，始於育人，始於制度。
寒淵講武堂，就此立下第一塊基石。
寒淵的官吏、士兵、乃至原本的居民，都像上了發條一般，全力運轉著，努力消化著這洶湧而來的數萬人口。
然而，在這片忙碌與喧囂中，蕭宸的目光，已投向了更遠的地方——軍隊。
磐石堡、黑山鎮、青河鎮的歸附，帶來了三百餘有一定戰鬥經驗的兵員。
而此次龐大的流民潮中，經初步篩查，光是原江南各軍、地方團練的潰兵，以及因戰亂而家破人亡、有從軍意願的青壯，就不下三千人！這還不算那些身強力壯、適合訓練的普通流民。
軍隊人數在短時間內急劇膨脹，固然是好事，但隱患也隨之而來。
新兵素質參差不齊，來源複雜，思想不一，對寒淵缺乏歸屬感。
原有的寒淵軍老兵，數量已不足以有效帶動和消化這麼多新人。
中下層軍官，尤其是懂得基本戰陣、能識文斷字、有帶兵經驗的基層軍官，更是奇缺。
以往靠王大山、張猛等高級將領言傳身教、老兵帶新兵的模式，已無法滿足眼下的需求。
一支沒有靈魂、缺乏組織、軍官匱乏的軍隊，人數再多，也不過是烏合之眾。
「必須建立一套系統、高效的軍官培養體系。」
書房內，蕭宸對著王大山、張猛、趙鐵等軍方核心，斬釘截鐵地說道，「不能只靠戰場上拼命去篩選，那太慢，代價也太大。我們要未雨綢繆，自己培養。」
「王爺的意思是……像學堂那樣，辦個教人打仗的學堂？」王大山若有所思。
「正是！」
蕭宸點頭，「名曰『講武堂』！不只要教打仗，更要教為將之道，教忠義，教紀律，教識字算數，教山川地理！」
他走到新繪製的一幅簡易北境地圖前，用手比劃著名：「看看我們現在的地盤，東至青河，西抵黑山，南接磐石，北連草原。未來若要進取，無論是南下中原，西出邊塞，或是鞏固北疆，都需要大量能獨當一面、忠誠可靠的軍官。講武堂，就是要為我寒淵，培養出這樣的種子！」
張猛眼睛發亮：「王爺，這個好！末將手下那幾個有點靈性的隊正，教教新兵還行，可要讓他們自己帶一營兵出去打仗，怕是要抓瞎。要是有地方能好好學學，肯定能成器！」
「具體如何辦？」趙鐵更關注實操。
蕭宸早有腹案：「講武堂選址，就在內城西側，原衛所校場擴充改建。首期學員，分兩類。
一類是『軍官速成班』，從現有軍隊中，選拔作戰勇敢、有一定威望、識些字的老兵或底層軍官，年齡二十至三十，人數暫定一百。
學期三個月，重點學習基礎戰陣指揮、軍紀條例、地形辨識、簡易工事構築，以及……忠誠教育。」
「另一類是『少年講武班』，從寒淵學堂中學子、軍中烈士及有功將士子弟、乃至流民中聰慧好武的少年中，選拔十四至十八歲者，人數暫定五十。
學期不定，可能數年，系統學習文化、兵法、武藝、騎射，文武兼修，作為未來的軍官種子精心培養。」
「師資呢？」王大山問到了關鍵。
能教兵法、戰陣的人，可不是識字先生那麼好找。
「我們幾個，都要輪流去授課。」
蕭宸看著王大山和張猛，「你們教授實戰經驗、騎射武藝、部隊操練。
韓老丈那邊，可以請幾位老先生，教他們識字、算數、地理。
趙鐵，你從夜梟挑幾個老練的探子，教他們偵察、潛伏、情報辨識。
我親自教授兵法綱要、戰例分析，以及……為將者的責任與擔當。」
他頓了頓，又道：「此外，還要編訂教材。
將我們寒淵軍成軍以來的戰例，如守城、草原野戰、黑風寨剿匪，乃至最近的處置流民、維護安置區秩序，都詳細記錄下來，分析得失，編成冊子。
將常用的軍令、旗號、陣法，繪製成圖。將北境乃至已知的中原、江南、草原山川地形、氣候水文特點，整理成文。這些，就是講武堂最初的教材。」
眾人聽得心潮澎湃。這絕非一時興起，而是一個著眼於長遠、系統培養軍事人才的龐大計劃。
「王爺，這講武堂的主事……」王大山看向蕭宸。
蕭宸微微一笑：「我親自兼任堂主。王大山，你任總教習，負責日常操練及軍務教授。
張猛，你任副總教習，專司騎射、沖陣及野外拉練。趙鐵，你兼任情報與偵察教習。
韓老丈那邊，我會讓他推薦合適的文課先生。第一期學員選拔，即刻開始！十日後，講武堂必須掛牌開課！」
「遵命！」三人齊聲應諾，眼中充滿幹勁。
命令下達，雷厲風行。
內城西側校場立刻被劃為軍事禁區，工匠入駐，開始改建校舍、宿舍、食堂、箭場、馬場。
布告貼出，全軍震動。
軍官速成班的選拔尤為激烈。
各營士兵，尤其是那些有上進心的老兵和底層軍官，都視此為鯉魚躍龍門的絕佳機會。
報名者踴躍，經過初步的文化測試、體能考核、戰技比試及上級推薦，一百個名額很快確定。
其中既有磐石營歸附的悍卒，也有寒淵軍的老兵，甚至還有幾名在流民安置中表現突出、被推薦的原江南潰兵小頭目。
少年講武班的選拔則更注重潛質。
寒淵學堂里身體強健、好武事的半大少年，軍中烈士的遺孤，功勳士兵的子弟，以及流民中少數讀過書、身世清白、體格健壯的少年，經過嚴格的文化考核、體能測試和背景審查，五十人也陸續到位。
十日後，雪後初晴。
內城西側，一座略顯簡陋但莊嚴肅穆的新院落門口，掛上了黑底金字的匾額——「寒淵講武堂」。
蕭宸親自主持了簡短而鄭重的開堂儀式。
沒有繁文縟節，只有對著一面新繡的、象徵著寒淵軍的「玄色蒼狼旗」，所有學員的莊嚴宣誓：
「謹以赤誠，入此武堂。尊師重道，勤學苦練。忠勇為魂，紀律如鐵。他日執戈，必衛鄉土，效忠王爺，萬死不辭！」
宣誓聲在清冷的空氣中迴蕩，鏗鏘有力。那一百五十張或年輕或滄桑的臉上，寫滿了對未來的渴望與堅定的信念。
蕭宸站在台上，望著這些即將被塑造的「種子」，心中豪情激盪。
他知道，從這一刻起，寒淵軍的魂魄，將不再僅僅依靠少數幾個將領，而是開始向下紮根，開始系統性地生長。
今日講武堂中這些略顯青澀或粗糲的學員，未來或許就是統率千軍、征戰四方的將星，是寒淵鐵騎最堅硬的核心。
亂世烽火，強者為尊。而真正的強大，始於育人，始於制度。
寒淵講武堂，就此立下第一塊基石。