第480章 降維打擊，驚呆學長的三視圖
小男孩兒嘛，就喜歡屎尿屁和諧音梗，就這麼點樂子，也沒啥壞心思。
然後大家都嘰嘰喳喳的聊起天來，大彪名聲現在確實不錯，特別是打架與摩托車這兩件事兒上面。
你說你家裡多有錢，趁多少錢，家裡誰誰誰是幹部，那大家對你敬而遠之。
但你說你有車還是摩托車，你打架要打十個還能贏，那你就是牛嗶大發了，特別是初高中男生，最認這個。
報以男人之間最大的敬意——「算你厲害！」
張大彪一邊跟他們嘻嘻哈哈的聊著天，一邊布置著畫具，並且說了這些畫材的事兒，輕工業部那邊正在找廠子生產，估摸著半個月以後就能買到吧。
學生們對於這些畫材可是毫無抵抗力而，就像廚子對好刀好鍋沒有抵抗力一個道理。
張大彪這邊布置好以後，就開始在大八開的紙上拿鉛筆打參考線畫三視圖與特寫了。
對頭，他今兒個先把《哪吒鬧海》的設定給畫出來，畢竟得畫一整本，先得把人設標準定下來，免得畫著畫著就走形了。
旁邊一個留著稍長頭髮的，很有藝術范兒的學長剛好端著洗筆的罐子走過來，站在張大彪身後看了一會兒。
「小學弟，你這是畫的嘛玩意兒啊？動作這麼僵硬，一點兒精氣神兒都沒有。」
長發學長語氣裡帶著一絲居高臨下的前輩口吻。
張大彪白了他一眼，在我面前裝前輩？
喲嚯，膽子還不小啊？
張大彪不緊不慢的解釋道：「這是畫人設三視圖，我想畫個連環畫兒，角色要保持穩定嘛，就先把角色的正面背面側面，還有多種表情先畫成一個標準版。」
「這樣之後畫的時候多看看，就不會走形。」
「人設三視圖要的不是畫面表現力，而是作畫標準，比如說幾頭身，正面背面側面的形態有沒有對準，還有更加詳細一點的就是上色指定，什麼顏色，用什麼顏料什麼標號等等……」
這年頭動畫電影還在製作當中呢，而且上影廠主要以水墨動畫為主，所以張大彪的這些標準，對於這些中專生來說，就是降維打擊，聽都沒有聽過！
但能夠聽懂！
周圍的同學們一聽就明白了，這個方法對於那些大師級的高手，估摸著沒什麼用，人家底子在那裡，一來用不著，二來這年頭還沒有這種習慣。
但這些學生們用這種方法畫連環畫，那穩定性直線提升。
大家都是人精兒，一聽就懂，於是一個個的都不敢說話，看著張大彪繼續發揮。
那位長頭髮學長見著一年級的師弟隨口就反駁了他所謂的「精氣神兒」，臉上有點不好看，但也沒有蠢到直接批評，就在那兒看著到底這「人設三視圖」是怎麼個回事兒？
《哪咤鬧海》的人設圖，對於張大彪來說那就是信手拈來了，昨晚上把整個動畫片都重溫了一遍，主要是角色的造型風格，身上的衣著兵器什麼的，那是很簡約的。
但那個神態要表現好並不是那麼容易，因為參考在「小窩」的資料庫里，不可能拿出來照著畫。
所以大彪加入了不少的自己的理解，但總體上還是按照動畫版《哪吒鬧海》的標準來的。
然後側面，背面——算了，背面還是給他加個褲衩子吧，不然光個腚總覺得有礙觀瞻……
三視圖一出來，再隨手畫了幾個動畫表情排列在旁邊，一份標準的的連環畫版本的「人設圖」（跟動畫版設定沒啥區別）就出爐了。
大傢伙一看——真是那麼回事兒！
就是鉛筆的，總感覺是半成品的感覺。
然後那師兄就開始嘀咕了：「你這鉛筆畫的，和沒畫完的草稿一樣。」
張大彪很無語——【就你明白是吧？顯得你了吧？】
他拿起橡皮擦了起來，把鉛筆印子擦的淡一點，然後拿蘸水筆上色。
但麻煩就來了——這個時候的橡皮多少會有點損壞紙張表面，橡皮不夠軟。
而蘸水筆筆尖太過於鋒利，所以疊加在一起，那紙面上的繪圖墨水就有點暈開了。
張大彪眉頭皺了起來，而那長發學長嗤笑了一聲：「還不如一開始就蘸水筆直接畫，哦，對咯，學弟你才一年級，估計基本功還不紮實吧。」
張大彪——【人在無語的時候真的很無語……】
【就你長了一張嘴是吧？】
然後張大彪從旁邊的一個大口袋裡拿出了——
一個拷貝台，也叫做燈箱。
接上電以後，張大彪艾原稿上又疊了一張紙，並用膠帶固定住，對這目瞪口呆的同學們，特別是阿哥長毛說了一聲
「不知道用燈箱啊？」
「腦子長了就得用，不知道用工具啊？」
「基礎紮實不紮實又如何，會用工具就行，不然工具發明了是用來幹嘛的？」
「人和動物最大的區別就是人類會使用工具知不知道？」
這話一出，長發哥們的臉都綠了——尼瑪你說我是動物？
不過他也不好發火，因為燈箱這玩意兒……早就有了，他們大畫室里都有，但是大家一般都不用，沒有那個「拷貝」畫稿的習慣。
然後張大彪刷刷刷的畫了起來，用蘸水筆畫畫，那種線條張力——毫不客氣的說，你讓他用毛筆勾線輕重緩急轉折筆鋒他不一定行，但用蘸水筆——那和用數位板配合漫畫筆刷畫畫沒啥區別啊。
想咋畫就咋畫！
嗖嗖嗖的就畫出來了！
結構線粗，轉折點粗，用燈塔426筆尖，相當於G筆；而面部五官頭髮等等精細的地方用燈塔101，相當於圓筆。一粗一細配合起來，分分鐘就給畫完了，線條的張力彈性一一俱全，比直接用鋼筆畫畫變化多多了！
畫的同學們看著一愣一愣的。
牛嗶！
然後，那長發哥們又開始挑刺兒了。
「什麼人設圖，不倫不類的，你這畫的是啥啊？」
有一說一，雖然技術上是降維打擊，但光是三視圖，跟連環畫那樣畫面帶故事的比起來，震撼力還是不夠的，因為沒有「敘事」內容，自然就差了一個層次。
「哪吒？」
「哪吒鬧海？這故事有什麼好畫的？」
「我們接到出版社的任務不是這個啊。」
「畫哪吒還不如畫齊天大聖……」
「就是，一熊孩子有什麼好畫的？」
「……」
張大彪聽煩了，尼瑪那長發哥們就和一隻蒼蠅一般在你的耳朵旁邊飛來飛去，嗡嗡嗡嗡……
不對，是一群蒼蠅，因為他旁邊你已經聚攏了不少高年級的學生，對張大彪的這種特立獨行的畫法不屑一顧。
你不屑一顧就不屑一顧吧，張大彪本來就沒有想過得到這些人的承認，他是在為做連環畫做前期準備而已。
真想把他們的腸子拖出來然後在脖子上給打個結，這樣——
整個世界就清淨了。
但是……不能這麼做。
所以張大彪瞳孔一縮——
出來吧！
《哪咤鬧海》動畫海報！
放學都別走啊！今兒個哥們給你們整個大的！
然後大家都嘰嘰喳喳的聊起天來，大彪名聲現在確實不錯，特別是打架與摩托車這兩件事兒上面。
你說你家裡多有錢，趁多少錢，家裡誰誰誰是幹部，那大家對你敬而遠之。
但你說你有車還是摩托車，你打架要打十個還能贏，那你就是牛嗶大發了，特別是初高中男生，最認這個。
報以男人之間最大的敬意——「算你厲害！」
張大彪一邊跟他們嘻嘻哈哈的聊著天，一邊布置著畫具，並且說了這些畫材的事兒，輕工業部那邊正在找廠子生產，估摸著半個月以後就能買到吧。
學生們對於這些畫材可是毫無抵抗力而，就像廚子對好刀好鍋沒有抵抗力一個道理。
張大彪這邊布置好以後，就開始在大八開的紙上拿鉛筆打參考線畫三視圖與特寫了。
對頭，他今兒個先把《哪吒鬧海》的設定給畫出來，畢竟得畫一整本，先得把人設標準定下來，免得畫著畫著就走形了。
旁邊一個留著稍長頭髮的，很有藝術范兒的學長剛好端著洗筆的罐子走過來，站在張大彪身後看了一會兒。
「小學弟，你這是畫的嘛玩意兒啊？動作這麼僵硬，一點兒精氣神兒都沒有。」
長發學長語氣裡帶著一絲居高臨下的前輩口吻。
張大彪白了他一眼，在我面前裝前輩？
喲嚯，膽子還不小啊？
張大彪不緊不慢的解釋道：「這是畫人設三視圖，我想畫個連環畫兒，角色要保持穩定嘛，就先把角色的正面背面側面，還有多種表情先畫成一個標準版。」
「這樣之後畫的時候多看看，就不會走形。」
「人設三視圖要的不是畫面表現力，而是作畫標準，比如說幾頭身，正面背面側面的形態有沒有對準，還有更加詳細一點的就是上色指定，什麼顏色，用什麼顏料什麼標號等等……」
這年頭動畫電影還在製作當中呢，而且上影廠主要以水墨動畫為主，所以張大彪的這些標準，對於這些中專生來說，就是降維打擊，聽都沒有聽過！
但能夠聽懂！
周圍的同學們一聽就明白了，這個方法對於那些大師級的高手，估摸著沒什麼用，人家底子在那裡，一來用不著，二來這年頭還沒有這種習慣。
但這些學生們用這種方法畫連環畫，那穩定性直線提升。
大家都是人精兒，一聽就懂，於是一個個的都不敢說話，看著張大彪繼續發揮。
那位長頭髮學長見著一年級的師弟隨口就反駁了他所謂的「精氣神兒」，臉上有點不好看，但也沒有蠢到直接批評，就在那兒看著到底這「人設三視圖」是怎麼個回事兒？
《哪咤鬧海》的人設圖，對於張大彪來說那就是信手拈來了，昨晚上把整個動畫片都重溫了一遍，主要是角色的造型風格，身上的衣著兵器什麼的，那是很簡約的。
但那個神態要表現好並不是那麼容易，因為參考在「小窩」的資料庫里，不可能拿出來照著畫。
所以大彪加入了不少的自己的理解，但總體上還是按照動畫版《哪吒鬧海》的標準來的。
然後側面，背面——算了，背面還是給他加個褲衩子吧，不然光個腚總覺得有礙觀瞻……
三視圖一出來，再隨手畫了幾個動畫表情排列在旁邊，一份標準的的連環畫版本的「人設圖」（跟動畫版設定沒啥區別）就出爐了。
大傢伙一看——真是那麼回事兒！
就是鉛筆的，總感覺是半成品的感覺。
然後那師兄就開始嘀咕了：「你這鉛筆畫的，和沒畫完的草稿一樣。」
張大彪很無語——【就你明白是吧？顯得你了吧？】
他拿起橡皮擦了起來，把鉛筆印子擦的淡一點，然後拿蘸水筆上色。
但麻煩就來了——這個時候的橡皮多少會有點損壞紙張表面，橡皮不夠軟。
而蘸水筆筆尖太過於鋒利，所以疊加在一起，那紙面上的繪圖墨水就有點暈開了。
張大彪眉頭皺了起來，而那長發學長嗤笑了一聲：「還不如一開始就蘸水筆直接畫，哦，對咯，學弟你才一年級，估計基本功還不紮實吧。」
張大彪——【人在無語的時候真的很無語……】
【就你長了一張嘴是吧？】
然後張大彪從旁邊的一個大口袋裡拿出了——
一個拷貝台，也叫做燈箱。
接上電以後，張大彪艾原稿上又疊了一張紙，並用膠帶固定住，對這目瞪口呆的同學們，特別是阿哥長毛說了一聲
「不知道用燈箱啊？」
「腦子長了就得用，不知道用工具啊？」
「基礎紮實不紮實又如何，會用工具就行，不然工具發明了是用來幹嘛的？」
「人和動物最大的區別就是人類會使用工具知不知道？」
這話一出，長發哥們的臉都綠了——尼瑪你說我是動物？
不過他也不好發火，因為燈箱這玩意兒……早就有了，他們大畫室里都有，但是大家一般都不用，沒有那個「拷貝」畫稿的習慣。
然後張大彪刷刷刷的畫了起來，用蘸水筆畫畫，那種線條張力——毫不客氣的說，你讓他用毛筆勾線輕重緩急轉折筆鋒他不一定行，但用蘸水筆——那和用數位板配合漫畫筆刷畫畫沒啥區別啊。
想咋畫就咋畫！
嗖嗖嗖的就畫出來了！
結構線粗，轉折點粗，用燈塔426筆尖，相當於G筆；而面部五官頭髮等等精細的地方用燈塔101，相當於圓筆。一粗一細配合起來，分分鐘就給畫完了，線條的張力彈性一一俱全，比直接用鋼筆畫畫變化多多了！
畫的同學們看著一愣一愣的。
牛嗶！
然後，那長發哥們又開始挑刺兒了。
「什麼人設圖，不倫不類的，你這畫的是啥啊？」
有一說一，雖然技術上是降維打擊，但光是三視圖，跟連環畫那樣畫面帶故事的比起來，震撼力還是不夠的，因為沒有「敘事」內容，自然就差了一個層次。
「哪吒？」
「哪吒鬧海？這故事有什麼好畫的？」
「我們接到出版社的任務不是這個啊。」
「畫哪吒還不如畫齊天大聖……」
「就是，一熊孩子有什麼好畫的？」
「……」
張大彪聽煩了，尼瑪那長發哥們就和一隻蒼蠅一般在你的耳朵旁邊飛來飛去，嗡嗡嗡嗡……
不對，是一群蒼蠅，因為他旁邊你已經聚攏了不少高年級的學生，對張大彪的這種特立獨行的畫法不屑一顧。
你不屑一顧就不屑一顧吧，張大彪本來就沒有想過得到這些人的承認，他是在為做連環畫做前期準備而已。
真想把他們的腸子拖出來然後在脖子上給打個結，這樣——
整個世界就清淨了。
但是……不能這麼做。
所以張大彪瞳孔一縮——
出來吧！
《哪咤鬧海》動畫海報！
放學都別走啊！今兒個哥們給你們整個大的！