第379章 十選一抓鬮抽中古詩詞

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  比賽場地,是一棟三層的後勤辦公樓,直接騰了出來,給這次比賽專用。

  沐婉晴他們班一共35人,再加上請的外援,大多數都是同學院高年級的學生,一共57人,被分成了12支隊伍。

  而沐婉晴這一組,除了張大彪以外,沒有其他的同班同學願意加入,最後系裡也看不過去,給他們加了兩個人,高年級音樂表演專業的學長學姐,主要是給他們倆做伴奏的。

  一個是大三學姐韓小萌,拉手風琴會吹口琴長笛,另一個是大四學長唐敏,會點二胡嗩吶一類的民樂,算是湊合著用吧。

  而那些會鋼琴,吉他,甚至小提琴大提琴,長笛單簧管的高手們,早就被其他同學們約好搶光了。

  (1961年四九城藝術學院音樂系鋼琴教研組編寫了《少年兒童鋼琴初步》、鋼琴是音樂表演專業主科,手風琴是師範方向和選修)

  因為「外行」張大彪,他不會樂器!

  是真不會!

  第一天的創作內容,是寫詞。首先是系領導當著所有人的面,簡單說了一下比賽規則,強調了一下紀律,算是一個簡單的開幕式。

  然後就是眾人等了很久的抓鬮場面。

  專業課老師、市教育局領導、還有系主任一共擬訂了10個題目,並且直接在大家面前公示了,才折成小塊丟進了投票箱裡。

  分別是:公社、英雄、工人、戲曲、友誼、豐收、民族、古詩詞、戰鬥、畢業。

  張大彪迅速在腦中搜索著曾經聽過的,同類型的音樂。

  這兩天晚上在「小窩」里,他可是沒事兒就把紅歌給聽了個遍啊!

  耳朵都起繭子了。

  其實他對這個不太感興趣,但是後世的老頭子老媽喜歡這些,他幫忙整理過一些,不多,也就那種合集版一兩個小時的那種,收藏夾里緩存下來不少。

  然後就是各種《經典詠流傳》一類的音樂綜藝節目,改編的年代歌曲還真不少。

  所以這些類型的音樂,不敢說100%倒背如流,但每種類型弄個兩三首出來,問題不大。

  而且一開始系主任就說明了,這是一次純粹的內部學術交流教學改革實驗,創作內容不涉及證治與宗教,所以只要不是弄的太過分的話,都很安全。

  有系裡背書,不太可能會出現那種非得盯著你的字眼兒說你思想有問題的情況(除非你自己大放厥詞不想活了),因為出現這種情況他們又要追究的話,那就是自己說話不算數,自己打自己臉。

  目前看來,藝術學院這邊還是很公平的。

  不過自己工藝美術學校那邊的老師沒有當成評委,因為比賽面兒擴大,不是單單你張大彪跟趙衛國他們比,所以工藝美術學校那邊的老師就不夠格了。

  然後,在眾目睽睽之下,系主任抽取了一個小紙塊,當著大家的面兒拿了出來,然後展開公示——

  「古詩詞」!

  張大彪眼睛一亮!

  穩了!

  而趙衛國他們,臉都綠了!

  他們以前準備的都是跟閣命、戰鬥、英雄讚歌,工人還有工業建設等等相關的,這個年代的主流創作方向。

  可以說每個人都有那麼一兩首歌作為儲備。

  所以他們主動發起挑戰,這個年代音樂創作都是跟這些有關的。

  但沒有想到系主任手這麼臭啊,抽到個「古詩詞」?

  這些玩意兒他們平時基本都不看的,他們是讀《青春之歌》《紅旗譜》《紅日》的啊!

  張大彪——【我還讀《春秋》呢!】

  古詩詞重新譜曲,或者改編的、節選、相關的音樂,少一點情愛,不涉及到證治和宗教……這樣的音樂多的是啊!

  並且即便是古詩詞裡面涉及到男女情愛——那是原詩詞就有的啊,又不是我編的,題目還是系主任抽的,跟我無關!

  所以岔著改編!

  無所謂!

  天塌下來有責任人頂著!

  有本事你們把古人拉出來再批判一個給我看看?

  想著想著張大彪汗毛都豎了起來,自己個兒在那兒呵呵直笑。

  贏定了!


  爽!

  《送別》作詞:李叔同(弘一法師),《城南舊事》插曲,「長亭外古道旁芳草碧連天」,就是那個——「你也是來拉屎的吧?」;

  《菩薩蠻》作詞:溫庭筠,作曲:劉歡,演唱:姚貝娜,《甄嬛傳》插曲;

  《知否知否》作詞:李清照,作曲是誰忘了,演唱:胡夏、郁可唯,電視劇《知否知否應是綠肥紅瘦》主題曲;

  《清平調》、《定風波》、《將進酒》、《明月幾時有》、《聲律啟蒙》、《滾滾長江東逝水》、《少年中國說》、《敕勒歌》、《水調歌頭》、《一剪梅》……

  我就問你,怎麼輸?!

  這不是贏不贏的問題,而是我即便想放水,怎麼輸?!

  怎麼輸!

  這時候張大彪不是一個人在戰鬥,他不是一個人!

  「大彪,大彪,喂,你怎麼了?!」

  一旁的沐婉晴見他不對勁,趕緊拉了拉他。

  此時他的反應,在眾人的眼中,那是嚇愣了的存在。

  因為大傢伙都是高中畢業以後再考的大學,不說其他的,最起碼比張大彪多學了3年啊!3年的語文課,自然古詩詞了解的更多一些。

  沐婉晴都猶豫了,她咬了咬嘴唇說道:「大彪,如果這個題材不行的話,我們要不,要不直接找一首古詩詞,隨便譜點曲就……」

  張大彪瞪了她一眼。

  「說什麼呢,什麼不行?」

  「男人怎麼能說不行呢?」

  「不就是古詩詞嗎,有啥大不了的?有手就行!」

  旁邊的外援韓小萌與唐敏聽到以後都嗤笑了一聲,什麼叫做有手就行?

  那不人人都能來學藝術了嗎?

  那怎麼可能。

  趙衛國那邊都已經在偷笑了,大學生與中專生比古詩詞,他們占據天然的優勢好吧。

  一時之間下面竊竊私語,說什麼的都有。

  「古詩詞?這題可不好弄啊。」

  「有什麼不好弄的?找一首有名的,隨便譜個曲不就完了?」

  「你懂什麼?古詩詞譜曲,看著簡單,真要出彩難著呢!音律要對,意境要合,弄不好就成四不像。」

  「那也比我們之前準備的創作作業強啊——我之前的主題就是『豐收』,愁死我了,我現在腦子還全是麥子高粱。這突然改成了古詩詞,你讓我怎麼辦?」

  「你知足吧,我們之前準備的作業主體是『工人』,除了『咱們工人有力量』還能寫啥?」

  一時間,幾家歡喜幾家愁。

  系主任老周,周建方同志站在台上,把手裡的紙條又展示了一圈,確認所有人都看清了,才清了清嗓子。

  「安靜,都安靜。」

  「我再說兩句。」

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