第三十五章 惡魔的請柬

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  宿舍窗外,城市的霓虹在深沉的夜色中織就一幅光怪陸離的圖景。

  林錚坐在書桌前,筆記本電腦屏幕微弱的光映亮了他疲憊的臉。

  幾個小時的思考,讓他徹底清醒,也讓他看到了現實的猙獰。

  芬奇教授,那個披著學者外衣的掠食者,他的力量如同無形之牆,徹底碾碎了林錚的反抗企圖。

  直面芬奇的力量,才知個體的掙扎何其微不足道。

  那不是一場智力或技術的對決,那是一場意志與實力的絕對不對等。

  他的能力,他的所有反抗,都被芬奇巧妙地誘導,最終成了證明他自身價值的素材。

  他曾以為自己窺見了真相,掌握了反擊的籌碼。

  如今看來,那只是芬奇隨手拋出的魚餌。

  魚兒上鉤,魚線收緊,一切都在漁夫的掌握之中。

  唯一的生機,不再是反抗,而是融入。

  融入這個巨大的、冰冷的漩渦。

  成為漩渦的一部分,再試圖從內部瓦解。

  他深吸一口氣,指尖敲擊著冰冷的桌面,發出有節奏的、沉悶的聲響。

  那節奏像縫合時針腳的起落,精密而冷靜。

  他眼神沉靜,古井無波。

  芬奇的「理想國」,遠比他想像的更為龐大、複雜,也更為危險。

  他意識到,他的職責,將不再是擊破某一個點,而是理解並重塑整個框架。

  他曾堅信真相,如今卻要與謊言共舞,甚至與狼共舞。

  林錚的目光落在通訊器上。

  他指尖輕快地划動,一條加密的信息被發送了出去。

  簡短、直接,沒有多餘的修飾。

  這條信息承載著他的最新決定:那些從芬奇教授終端里獲取的加密數據,那些帶有「銜尾蛇」標記的異常通訊,那些關於「理想國計劃」零星情報,他已全部發給了「幽影」。

  接下來,讓「幽影」將數據移交給伊芙琳和亞瑟。

  他們會找到正確的處理方式。

  他們的任務是解讀、分析、存儲,並將證據傳播到它應該到達的地方。

  而林錚的任務,是潛入。

  是滲透。

  是成為芬奇教授「理想國」的一個學徒,也是最危險的病毒。

  他清理著宿舍里的每一個角落。

  電腦里的所有調查記錄和文件。

  一切都消失在深淵中,不留一絲殘影。

  他將再一次扮演的乖學生角色。

  他知道芬奇教授的目的,芬奇教授也知道他的目的,他知道芬奇教授知道他的目的,芬奇教授也知道他知道芬奇教授的目的。

  「呵呵,套娃起來了。」林錚自嘲地笑了笑。

  他想起芬奇教授和他最後的談話。

  「我想,我們是一類人,同樣有自己的理想,並願意為之付出實踐和犧牲的人,但我想比起你那不切實際的想法,我的會更容易實現。」

  阿利斯泰爾·芬奇將林錚視為同道之人,甚至是繼承者。

  從某一本質上來說,林錚和芬奇都一樣自信、自負甚至狂妄。

  一個妄想自己或許能拯救世界,一個妄想自己可以掌控世界。

  林錚深深吸了一口氣,冰冷的空氣進入肺腑,壓制著胸腔里的沸騰。

  他拿起了手機,指尖懸停在芬奇教授的號碼上方。

  此刻,沒有遲疑,沒有恐懼,只有一片死寂的平靜。

  芬奇的聲音從聽筒中傳來,依然是那樣的平穩,帶著一種掌控一切的從容。

  「晚上好,林。看來你度過了一個富有成效的夜晚。」

  林錚嘴角勾起一個弧度。

  「教授,您對我的『覺悟』太過抬舉了。」

  「但今晚,我確實有了許多領悟。」

  「我開始意識到,我所見的,只是冰山一角。而您所描繪的『理想國』……那宏大的構想,其中的哲學體系,社會學模型,以及最終要實現的……那究竟是怎樣的世界?」


  芬奇教授輕輕笑了一聲。

  「很好,林。求知慾是最高貴的美德。」

  「尤其是對那些能洞悉事物本質的靈魂而言,這是一種天生的召喚。」

  芬奇精準地捕捉住了林錚之前窺視他秘密時表現出的「特質」。

  「你知道,我從未強求過任何人相信我的願景。」

  「但我歡迎所有尋求真理的同路人。」

  「你的出現,恰好證明了我的理論。」

  「某些被『理智』束縛的人,需要被『解剖』,才能看見世界運行的真正邏輯。」

  林錚心臟猛地一跳,一種被看穿的感覺再次油然而生。

  但他必須繼續他的表演,即便兩人都對此心知肚明。

  「教授,我願聆聽您的教誨。」

  「我的學術背景有限,但對於這些超越個體命運的宏觀構想,我願投入全部的精力去學習,去理解。」

  他將自己的姿態放得極低。

  芬奇教授的笑聲再次響起,這次更加清晰,帶著一種滿意的迴響。

  「很好,林。」

  「理論是蒼白的,孩子。」

  「真正的學問,在於實踐。」

  「明天,我會帶你去一個特別的課堂,上一堂真正的社會學實踐課。」

  芬奇遞出一份不可拒絕的邀請函。

  「期待你的表現。」

  電話掛斷了。

  聽筒里只剩下「嘟」的一聲忙音,然後是無盡的寂靜。

  林錚緊握著手機,金屬的邊框刺痛了他的掌心。

  他抬起頭,透過窗戶,望向翡翠夢境市那片看似無垠的光海。

  那些閃爍的燈火,此刻在他眼中不再是希望之光,而是一座巨大、冰冷祭壇上無數搖曳的燭火。

  芬奇教授的「課堂」,究竟會設在怎樣的地獄?

  而他的課文會講出他的「理想國」嗎?

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