第86章 梁啓超先生的文章，他倒是很用心
第86章 梁啓超先生的文章，他倒是很用心
吳老師笑著，推了推眼鏡，然後臉上露出一絲不好意思的神情。
走到林寒江身邊，壓低聲音：「那個————林老師，有件事，想跟您商量一下。您看，這是孩子們第一次在咱們學校這么正式的大禮堂舞台上表演，好多家長都特別特別關心，上午還有好幾位家長打電話到辦公室問我。」
她頓了頓，觀察著林寒江的臉色，才繼續說：「他們問我，明天晚上正式演出的時候，能不能過來看看？就站在觀眾席最後面，保證安安靜靜的，絕對不打擾晚會秩序，也不影響其他觀眾。就是想親眼看看孩子上台的樣子，拍張照留念。」
吳老師說得情真意切，眼神里滿是懇求。
林寒江完全能體會家長們的心情。
九十年代初，普通家庭擁有照相機的都不多，孩子們能在學校大舞台上表演，對很多家庭來說確實是件值得全家出動來見證的大事。
那種望子成龍、望女成鳳，以及渴望記錄孩子每一步成長的心情，樸素而強烈。
但林寒江也確實犯了難。
他只是一個上台表演的。
晚會的座位安排、安保調度、現場管理，都是學校學生會、後勤處和負責老師統一規劃好的，他哪裡做得了這個主。
林寒江想了想，語氣誠懇地說：「吳老師，家長們想來見證孩子的成長，這是天大的好事，我特別理解。說心裡話，有家長在後面看著，孩子們可能表現得更起勁兒。」
他話鋒一轉，「不過，您也知道，晚會的觀眾席位、出入管理，都是學校那邊統一安排的，有他們的考慮。我這邊確實說了不算。」
林寒江看到吳老師臉上閃過一絲失望，立刻補充道：「這樣，吳老師，我幫您問問周華，他是這屆學生會主席，也是這次畢業晚會的主要組織者之一，權限更大些。我找他問問，看看有沒有辦法在不影響整體安排的情況下，給家長們協調出一小塊區域，哪怕就是最後排靠邊站一會兒。」
他話音剛落，吳老師卻連忙擺了擺手，臉上忽然露出一種我懂，我能搞定的微妙神色。
聲音壓得更低，帶著點熟人之間的心照不宣：「哎喲，不用不用，林老師，哪能再讓您為這事跑去麻煩周華。他那邊————嗯，其實我之前也探過口風了，說是您這邊沒問題，他那邊就可以了。您先專心和孩子們排練，把節自弄好，就是最大的支持，家長們那邊，我去溝通，我去溝通。」
這話說得有點繞，但林寒江聽明白了。
吳老師恐怕已經跟周華有過私下溝通。
在人情社會裡，很多事情就是在心照不宣中運作的。
「行，吳老師，那您多費心。
97
林寒江點點頭，不再多言。
「咱們抓緊時間，再把後面部分合幾遍。」
「好嘞，孩子們，注意了，聽林老師指揮，咱們再來。」吳老師立刻轉身，拍著手，恢復了音樂老師特有的清脆嗓音。
林寒江走到孩子們正前方，拍了拍手，吸引他們的注意力：「好了，小歌唱家們，剛才前面部分很棒，我們保持狀態，接著往下走。記住，第二段情緒要更昂揚一些，就像你們早晨迎著太陽去上學，心裡充滿了希望和力量。來，預備！」
他輕輕揮動手臂，給出了起拍的暗示。
孩子們很乖，都在努力集中精神，小胸脯挺著，眼睛看著林寒江。
演奏廳里沒有空調，悶熱依舊，孩子們額頭上都出了汗水，背後的襯衫也洇濕了一小片，但朗誦聲依舊努力保持著清亮。
「少年智則國智，少年富則國富。少年強則國強，少年獨立則國獨立。
孩子們稚嫩卻認真的朗誦聲在略顯空曠的演奏廳里迴蕩。
林寒江一邊指揮，一邊用口型和眼神鼓勵著他們，時不時停下來，糾正某個聲部的音準或某個字的吐字。
就在這時，演奏廳虛掩的側門被輕輕推開一條縫，兩個人影一前一後，悄無聲息地閃了進來。
走在前面的正是周濤。
她似乎剛從電視台過來，或者結束其他工作，穿著一身淺米色的無袖連衣裙，款式簡潔大方，頭髮挽成一個優雅的髮髻，露出光潔的額頭和修長的脖頸。
手裡拿著一個藍色的文件夾，裡面大概是畢業晚會的主持台本。
她臉上帶著慣常的得體微笑，眼神明亮。
跟在她身後的，是祖海。
小丫頭今天打扮得格外清純，一件白色荷葉邊短袖襯衫，配著一條藍色的背帶裙，頭髮紮成高高的馬尾，露出飽滿光潔的額頭。
兩人顯然很懂規矩，沒有發出任何聲響，也沒有打擾正在進行的排練。
她們默契地走到觀眾席的第一排，輕輕坐下。
周濤將文件夾放在膝上，祖海則雙手托著下巴，兩雙眼睛都專注地望向舞台方向。
此時，林寒江正帶著孩子們正式開始演唱排練。
「唱得真好。」
祖海看著師哥演唱的通俗歌曲，忍不住小聲讚嘆。
師哥的通俗歌曲唱的也一樣好。
看來即使他不唱民歌，也一樣能紅透半邊天。
「周濤姐，你聽師哥領唱的那幾句，多有勁兒，孩子們被他一帶，聲音都不一樣了「」
。
周濤微笑著點頭，壓低聲音說：「是啊，寒江不僅自己唱得好，看來也很會教孩子。
這首歌選得也好，這歌詞可是梁啓超先生的文章，氣勢磅礴，寓意深遠，非常適合畢業晚會，勉勵學生們奔向未來，他倒是很用心。」
林寒江帶著孩子們把歌曲唱了三四遍，重點處理了和聲的均衡與最後收尾的堅定感。
直到他覺得整體效果已經達到預期，孩子們也確實累了，才宣布今天的排練結束。
「好了，今天的排練非常成功，小歌唱家們，你們辛苦了。」
林寒江提高聲音，笑容滿面地誇讚。
「明天晚上，就照今天這個狀態，不，要拿出比今天更精神一百倍的樣子，站到真正的舞台上去，讓你們的爸爸媽媽，還有要畢業的哥哥姐姐們，都為你們驕傲的歌聲鼓掌，有沒有信心？」
「有——」
孩子們拖著長音，興奮地齊聲回答。
「好，現在，聽從吳老師指揮，有序離開演奏廳，回家好好休息，明天準時集合，解散。」
孩子們歡呼一聲，在吳老師的組織下，開始收拾自己的水壺和小書包，嘰嘰喳喳地討論著明天的演出，排隊離開。
吳老師臨走前，又對林寒江感激地笑了笑。
待孩子們都離開了，演奏廳里又響起別的伴奏，還有別的節目要彩排。
林寒江擦了擦汗，從舞台旁邊的台階走下來，朝著觀眾席前排的周濤和祖海走去。
「濤姐，小海，你們這麼早就過來了？」林寒江笑著問，順手拿起椅子上自己那瓶礦泉水，灌了一大口。
這幾天排練，周濤在林寒江的介紹下，已經和祖海相熟了。
「我來跟導演組最後對一下流程和串詞。」
周濤站起身，落落大方地說，目光中帶著欣賞。
「沒想到，正好聽到你在排新歌，這首歌編排得真好，孩子們的歌聲乾淨，你的引領恰到好處，整個節目既有童真朝氣，又有家國情懷的深度，非常適合畢業典禮的場合。」
祖海也跳起來，迫不及待地說：「師哥，你唱得那段太好聽了，比我們平時在聲樂教室里聽到的還要有力量，那些小孩子被你指揮得服服帖帖的，你真厲害。」
小姑娘眼裡全是仰慕。
她演唱的《好運來》，已經在校內流行。
畢竟馬上要考試了，唱著好運來，祝自己不掛科。
林寒江被誇得有些不好意思，擺擺手：「你們可別捧我了。」
1>
吳老師笑著，推了推眼鏡，然後臉上露出一絲不好意思的神情。
走到林寒江身邊，壓低聲音：「那個————林老師，有件事，想跟您商量一下。您看，這是孩子們第一次在咱們學校這么正式的大禮堂舞台上表演，好多家長都特別特別關心，上午還有好幾位家長打電話到辦公室問我。」
她頓了頓，觀察著林寒江的臉色，才繼續說：「他們問我，明天晚上正式演出的時候，能不能過來看看？就站在觀眾席最後面，保證安安靜靜的，絕對不打擾晚會秩序，也不影響其他觀眾。就是想親眼看看孩子上台的樣子，拍張照留念。」
吳老師說得情真意切，眼神里滿是懇求。
林寒江完全能體會家長們的心情。
九十年代初，普通家庭擁有照相機的都不多，孩子們能在學校大舞台上表演，對很多家庭來說確實是件值得全家出動來見證的大事。
那種望子成龍、望女成鳳，以及渴望記錄孩子每一步成長的心情，樸素而強烈。
但林寒江也確實犯了難。
他只是一個上台表演的。
晚會的座位安排、安保調度、現場管理，都是學校學生會、後勤處和負責老師統一規劃好的，他哪裡做得了這個主。
林寒江想了想，語氣誠懇地說：「吳老師，家長們想來見證孩子的成長，這是天大的好事，我特別理解。說心裡話，有家長在後面看著，孩子們可能表現得更起勁兒。」
他話鋒一轉，「不過，您也知道，晚會的觀眾席位、出入管理，都是學校那邊統一安排的，有他們的考慮。我這邊確實說了不算。」
林寒江看到吳老師臉上閃過一絲失望，立刻補充道：「這樣，吳老師，我幫您問問周華，他是這屆學生會主席，也是這次畢業晚會的主要組織者之一，權限更大些。我找他問問，看看有沒有辦法在不影響整體安排的情況下，給家長們協調出一小塊區域，哪怕就是最後排靠邊站一會兒。」
他話音剛落，吳老師卻連忙擺了擺手，臉上忽然露出一種我懂，我能搞定的微妙神色。
聲音壓得更低，帶著點熟人之間的心照不宣：「哎喲，不用不用，林老師，哪能再讓您為這事跑去麻煩周華。他那邊————嗯，其實我之前也探過口風了，說是您這邊沒問題，他那邊就可以了。您先專心和孩子們排練，把節自弄好，就是最大的支持，家長們那邊，我去溝通，我去溝通。」
這話說得有點繞，但林寒江聽明白了。
吳老師恐怕已經跟周華有過私下溝通。
在人情社會裡，很多事情就是在心照不宣中運作的。
「行，吳老師，那您多費心。
97
林寒江點點頭，不再多言。
「咱們抓緊時間，再把後面部分合幾遍。」
「好嘞，孩子們，注意了，聽林老師指揮，咱們再來。」吳老師立刻轉身，拍著手，恢復了音樂老師特有的清脆嗓音。
林寒江走到孩子們正前方，拍了拍手，吸引他們的注意力：「好了，小歌唱家們，剛才前面部分很棒，我們保持狀態，接著往下走。記住，第二段情緒要更昂揚一些，就像你們早晨迎著太陽去上學，心裡充滿了希望和力量。來，預備！」
他輕輕揮動手臂，給出了起拍的暗示。
孩子們很乖，都在努力集中精神，小胸脯挺著，眼睛看著林寒江。
演奏廳里沒有空調，悶熱依舊，孩子們額頭上都出了汗水，背後的襯衫也洇濕了一小片，但朗誦聲依舊努力保持著清亮。
「少年智則國智，少年富則國富。少年強則國強，少年獨立則國獨立。
孩子們稚嫩卻認真的朗誦聲在略顯空曠的演奏廳里迴蕩。
林寒江一邊指揮，一邊用口型和眼神鼓勵著他們，時不時停下來，糾正某個聲部的音準或某個字的吐字。
就在這時，演奏廳虛掩的側門被輕輕推開一條縫，兩個人影一前一後，悄無聲息地閃了進來。
走在前面的正是周濤。
她似乎剛從電視台過來，或者結束其他工作，穿著一身淺米色的無袖連衣裙，款式簡潔大方，頭髮挽成一個優雅的髮髻，露出光潔的額頭和修長的脖頸。
手裡拿著一個藍色的文件夾，裡面大概是畢業晚會的主持台本。
她臉上帶著慣常的得體微笑，眼神明亮。
跟在她身後的，是祖海。
小丫頭今天打扮得格外清純，一件白色荷葉邊短袖襯衫，配著一條藍色的背帶裙，頭髮紮成高高的馬尾，露出飽滿光潔的額頭。
兩人顯然很懂規矩，沒有發出任何聲響，也沒有打擾正在進行的排練。
她們默契地走到觀眾席的第一排，輕輕坐下。
周濤將文件夾放在膝上，祖海則雙手托著下巴，兩雙眼睛都專注地望向舞台方向。
此時，林寒江正帶著孩子們正式開始演唱排練。
「唱得真好。」
祖海看著師哥演唱的通俗歌曲，忍不住小聲讚嘆。
師哥的通俗歌曲唱的也一樣好。
看來即使他不唱民歌，也一樣能紅透半邊天。
「周濤姐，你聽師哥領唱的那幾句，多有勁兒，孩子們被他一帶，聲音都不一樣了「」
。
周濤微笑著點頭，壓低聲音說：「是啊，寒江不僅自己唱得好，看來也很會教孩子。
這首歌選得也好，這歌詞可是梁啓超先生的文章，氣勢磅礴，寓意深遠，非常適合畢業晚會，勉勵學生們奔向未來，他倒是很用心。」
林寒江帶著孩子們把歌曲唱了三四遍，重點處理了和聲的均衡與最後收尾的堅定感。
直到他覺得整體效果已經達到預期，孩子們也確實累了，才宣布今天的排練結束。
「好了，今天的排練非常成功，小歌唱家們，你們辛苦了。」
林寒江提高聲音，笑容滿面地誇讚。
「明天晚上，就照今天這個狀態，不，要拿出比今天更精神一百倍的樣子，站到真正的舞台上去，讓你們的爸爸媽媽，還有要畢業的哥哥姐姐們，都為你們驕傲的歌聲鼓掌，有沒有信心？」
「有——」
孩子們拖著長音，興奮地齊聲回答。
「好，現在，聽從吳老師指揮，有序離開演奏廳，回家好好休息，明天準時集合，解散。」
孩子們歡呼一聲，在吳老師的組織下，開始收拾自己的水壺和小書包，嘰嘰喳喳地討論著明天的演出，排隊離開。
吳老師臨走前，又對林寒江感激地笑了笑。
待孩子們都離開了，演奏廳里又響起別的伴奏，還有別的節目要彩排。
林寒江擦了擦汗，從舞台旁邊的台階走下來，朝著觀眾席前排的周濤和祖海走去。
「濤姐，小海，你們這麼早就過來了？」林寒江笑著問，順手拿起椅子上自己那瓶礦泉水，灌了一大口。
這幾天排練，周濤在林寒江的介紹下，已經和祖海相熟了。
「我來跟導演組最後對一下流程和串詞。」
周濤站起身，落落大方地說，目光中帶著欣賞。
「沒想到，正好聽到你在排新歌，這首歌編排得真好，孩子們的歌聲乾淨，你的引領恰到好處，整個節目既有童真朝氣，又有家國情懷的深度，非常適合畢業典禮的場合。」
祖海也跳起來，迫不及待地說：「師哥，你唱得那段太好聽了，比我們平時在聲樂教室里聽到的還要有力量，那些小孩子被你指揮得服服帖帖的，你真厲害。」
小姑娘眼裡全是仰慕。
她演唱的《好運來》，已經在校內流行。
畢竟馬上要考試了，唱著好運來，祝自己不掛科。
林寒江被誇得有些不好意思，擺擺手：「你們可別捧我了。」
1>