第28章 陳校長和教子（求收藏求月票！）
聽老闆提起鍍錫鐵板，一直沒說話的馬庫斯直接搖搖頭，用帶著德意志口音的英語說道：
「……閣下，老實說，我和詹姆斯只是做出了一塊沒有孔隙和脫皮的鍍錫鐵板成品……而且它的厚度遠遠沒有達到您的要求，所以不能算成功的！」
詹姆斯·梅林也嘆了口氣，帶著陳文斌來到了槓桿壓錘旁邊，指著錫池旁邊一塊五十厘米見方，反射著銀光的鐵板，苦笑道：
「我們只有800磅的槓桿壓錘，想要得到一塊完美平整的鐵板實在太難了！
鍛打出這一塊鐵板我和威廉就花了兩天，又用鍍液修補了半天時間縫隙，才終於做出了成品，可是這距離您要求的，可以保存食物的鍍錫鐵板罐子，還是差了太多！
如果每一個罐子都需要這樣鍛打和修補孔隙，生產成本恐怕會非常非常高！」
威廉·馬庫斯跟著補充道：「另外，我們使用的錫料需要5先令一磅，這個價格同樣難以用來做一次性的食物儲存罐，反倒是您之前說過的用玻璃罐子和防鏽鐵皮蓋子密封方案，或許是更好的選擇。
那樣唯一的問題就是如何大規模生產一模一樣的玻璃罐子和防鏽鐵皮瓶蓋。」
陳文斌聽著他們的介紹，再看看著那塊厚度足足有幾毫米的鍍錫鐵板，雙眉蹙起，陷入了沉默的思索。
隨後他搖搖頭，不得不暫時放棄了做出馬口鐵罐頭的想法，沒有足夠的加工能力和材料工藝，即便他有足夠的知識和天才的頭腦，也不可能短時間實現技術突破……他現在需要的是時間，沒必要在這種技術上耽擱。
他嘆了口氣，對兩人道：
「……既然這樣，那這件事就暫時擱置吧！相關資料存檔交給克里斯就行。
你們儘快製作槍管，同時教學生如何加工機械，但是記住，只有經過我認可的人，才能進入這間實驗室，也不要將車床和鏜床的圖紙拿出去……為了你們的家人著想，不要做傻事！
另外，河邊的高爐也要施工了，你們和霍夫曼一起監督完成……」
陳文斌沒有在金屬實驗室待太久，而是接著去了已經開課的普羅維登斯科學學校校區。
目前學校一共招收了77名學生，這些學生每一個都是陳文斌和詹森牧師，還有那位在波士頓搞人痘接種被趕出來的托馬斯·布爾芬奇醫生親自考試招進來的。
只不過陳文斌招的都是聰明伶俐的少年，不論出身，不分族裔，也不看性別。
他們主修的課程和知識，也是陳文斌特別準備的實用數學、地理、物理、醫學財務和管理，他的目的是培養出具備一定水準的醫生、精英海員、工程師、會計師和管理人員。
將來開拓南美和北美西海岸，這些都是必不可少的人才儲備！
詹森牧師則優先招募浸信會信徒，側重培養的是掌握哲學、法律和政治知識的殖民地精英。
至於那位托馬斯·布爾芬奇醫生……這傢伙比陳文斌瘋狂多了，他招收學生的目的，竟然是想找人來當人痘接種實驗的志願者！
因為他已經拿自己當實驗對象驗證過了，認為感染人痘確實可以獲得對天花的免疫力（如果沒有死掉的話），所以他想獲得更多研究樣本，降低天花的毒性，徹底攻克這個惡魔……怪不得他會被趕出波士頓，畢竟哪個正常人願意拿生命陪他冒險啊？
而讓人大跌眼鏡的是，在普羅維登斯居然真有三個年輕人願意跟他一起發瘋！
陳文斌其實知道接種牛痘可以治天花，但是暫時還不打算點破，所以就給他遠遠建立了一所生物實驗室，並且制定了隔離和消毒的制度，讓其帶著三個學徒慢慢研究。
對陳文斌來說，留著天花其實並不完全是一件壞事，雖然天花讓美洲的印第安人大批死亡，但現在也已經過了高峰期，而且天花還可以一定程度上減緩歐洲殖民者的腳步。
因為時間的關係，陳文斌這個校長下午只給學生們上了一節數學課，講的是微積分的概念和如何利用微積分計算炮彈的拋物線。
這對於目前只學會了加減乘除和三角函數運算的普通學生來說，簡直就是天書……大部分人實際上連三角函數也沒有掌握。
但對於陳文斌重點關注的洛克和博德而言，微積分思想卻直接給他們打開了一扇大門，他們幾乎是秒懂了微積分的美妙，並且非常容易就做出了陳文斌的題目。
有時候人和人之間的天賦差距，就是如此巨大。
下課後，陳文斌叫來了這兩個十四歲和十六歲的少年，溫和笑道：「小洛克！還有博德，你們的頭腦很適合研究數學！
我在學校圖書館二樓放了一些高等數學的書籍和練習冊，你們有時間可以去找皮埃爾先生，讓他帶你們去二樓借閱。」
陳文斌話音剛落，十四歲的洛克·埃文斯就躍躍欲試道：「校長先生，我能現在就去嗎？」
「當然可以！」
陳文斌轉頭又看向明明大了兩歲，身高卻矮了一些，長了一顆大腦袋，身體十分瘦弱的博德。
「博德，你也和洛克一起去吧！」
「好的！父親，我會去的！」
博德點了點大腦袋，神情還是有些羞怯。
陳文斌見狀，伸手整了整他的呢絨校服衣領，看著他的眼睛，笑道：「博德，你是我的教子，就是我的孩子，在我面前不用這麼緊張！
你的零花錢還夠用嗎？」
說著，他掏出了六個銀先令，直接塞進對方的上衣口袋，「我給你六個先令，你和其他人每人一枚，你們以後如果錢不夠花，千萬不要忍著，直接去找克里斯，他會給你們錢的！」
一旁的洛克看到這一幕，心裡既同情又羨慕，同情是因為洛克和其他五個孩子，都是無父無母或者被拋棄的孤兒，羨慕則是他們被陳文斌收為了教子，可以得到更多關愛。
不過陳文斌當然不會忽略掉他這個天才，隨後也給了洛克一個先令，說是獎勵他剛剛第一個做出題目。
這些學生都是陳老闆的事業基石，投入多少心思都不為過。
「……閣下，老實說，我和詹姆斯只是做出了一塊沒有孔隙和脫皮的鍍錫鐵板成品……而且它的厚度遠遠沒有達到您的要求，所以不能算成功的！」
詹姆斯·梅林也嘆了口氣，帶著陳文斌來到了槓桿壓錘旁邊，指著錫池旁邊一塊五十厘米見方，反射著銀光的鐵板，苦笑道：
「我們只有800磅的槓桿壓錘，想要得到一塊完美平整的鐵板實在太難了！
鍛打出這一塊鐵板我和威廉就花了兩天，又用鍍液修補了半天時間縫隙，才終於做出了成品，可是這距離您要求的，可以保存食物的鍍錫鐵板罐子，還是差了太多！
如果每一個罐子都需要這樣鍛打和修補孔隙，生產成本恐怕會非常非常高！」
威廉·馬庫斯跟著補充道：「另外，我們使用的錫料需要5先令一磅，這個價格同樣難以用來做一次性的食物儲存罐，反倒是您之前說過的用玻璃罐子和防鏽鐵皮蓋子密封方案，或許是更好的選擇。
那樣唯一的問題就是如何大規模生產一模一樣的玻璃罐子和防鏽鐵皮瓶蓋。」
陳文斌聽著他們的介紹，再看看著那塊厚度足足有幾毫米的鍍錫鐵板，雙眉蹙起，陷入了沉默的思索。
隨後他搖搖頭，不得不暫時放棄了做出馬口鐵罐頭的想法，沒有足夠的加工能力和材料工藝，即便他有足夠的知識和天才的頭腦，也不可能短時間實現技術突破……他現在需要的是時間，沒必要在這種技術上耽擱。
他嘆了口氣，對兩人道：
「……既然這樣，那這件事就暫時擱置吧！相關資料存檔交給克里斯就行。
你們儘快製作槍管，同時教學生如何加工機械，但是記住，只有經過我認可的人，才能進入這間實驗室，也不要將車床和鏜床的圖紙拿出去……為了你們的家人著想，不要做傻事！
另外，河邊的高爐也要施工了，你們和霍夫曼一起監督完成……」
陳文斌沒有在金屬實驗室待太久，而是接著去了已經開課的普羅維登斯科學學校校區。
目前學校一共招收了77名學生，這些學生每一個都是陳文斌和詹森牧師，還有那位在波士頓搞人痘接種被趕出來的托馬斯·布爾芬奇醫生親自考試招進來的。
只不過陳文斌招的都是聰明伶俐的少年，不論出身，不分族裔，也不看性別。
他們主修的課程和知識，也是陳文斌特別準備的實用數學、地理、物理、醫學財務和管理，他的目的是培養出具備一定水準的醫生、精英海員、工程師、會計師和管理人員。
將來開拓南美和北美西海岸，這些都是必不可少的人才儲備！
詹森牧師則優先招募浸信會信徒，側重培養的是掌握哲學、法律和政治知識的殖民地精英。
至於那位托馬斯·布爾芬奇醫生……這傢伙比陳文斌瘋狂多了，他招收學生的目的，竟然是想找人來當人痘接種實驗的志願者！
因為他已經拿自己當實驗對象驗證過了，認為感染人痘確實可以獲得對天花的免疫力（如果沒有死掉的話），所以他想獲得更多研究樣本，降低天花的毒性，徹底攻克這個惡魔……怪不得他會被趕出波士頓，畢竟哪個正常人願意拿生命陪他冒險啊？
而讓人大跌眼鏡的是，在普羅維登斯居然真有三個年輕人願意跟他一起發瘋！
陳文斌其實知道接種牛痘可以治天花，但是暫時還不打算點破，所以就給他遠遠建立了一所生物實驗室，並且制定了隔離和消毒的制度，讓其帶著三個學徒慢慢研究。
對陳文斌來說，留著天花其實並不完全是一件壞事，雖然天花讓美洲的印第安人大批死亡，但現在也已經過了高峰期，而且天花還可以一定程度上減緩歐洲殖民者的腳步。
因為時間的關係，陳文斌這個校長下午只給學生們上了一節數學課，講的是微積分的概念和如何利用微積分計算炮彈的拋物線。
這對於目前只學會了加減乘除和三角函數運算的普通學生來說，簡直就是天書……大部分人實際上連三角函數也沒有掌握。
但對於陳文斌重點關注的洛克和博德而言，微積分思想卻直接給他們打開了一扇大門，他們幾乎是秒懂了微積分的美妙，並且非常容易就做出了陳文斌的題目。
有時候人和人之間的天賦差距，就是如此巨大。
下課後，陳文斌叫來了這兩個十四歲和十六歲的少年，溫和笑道：「小洛克！還有博德，你們的頭腦很適合研究數學！
我在學校圖書館二樓放了一些高等數學的書籍和練習冊，你們有時間可以去找皮埃爾先生，讓他帶你們去二樓借閱。」
陳文斌話音剛落，十四歲的洛克·埃文斯就躍躍欲試道：「校長先生，我能現在就去嗎？」
「當然可以！」
陳文斌轉頭又看向明明大了兩歲，身高卻矮了一些，長了一顆大腦袋，身體十分瘦弱的博德。
「博德，你也和洛克一起去吧！」
「好的！父親，我會去的！」
博德點了點大腦袋，神情還是有些羞怯。
陳文斌見狀，伸手整了整他的呢絨校服衣領，看著他的眼睛，笑道：「博德，你是我的教子，就是我的孩子，在我面前不用這麼緊張！
你的零花錢還夠用嗎？」
說著，他掏出了六個銀先令，直接塞進對方的上衣口袋，「我給你六個先令，你和其他人每人一枚，你們以後如果錢不夠花，千萬不要忍著，直接去找克里斯，他會給你們錢的！」
一旁的洛克看到這一幕，心裡既同情又羨慕，同情是因為洛克和其他五個孩子，都是無父無母或者被拋棄的孤兒，羨慕則是他們被陳文斌收為了教子，可以得到更多關愛。
不過陳文斌當然不會忽略掉他這個天才，隨後也給了洛克一個先令，說是獎勵他剛剛第一個做出題目。
這些學生都是陳老闆的事業基石，投入多少心思都不為過。