第33章 學堂課程表（求追讀！）
朝堂之上，眾臣面色微微有些難看。
韓非，不過就是一個韓國公子而已。
關鍵他在韓國也並不怎麼受寵，這是人人皆知的事情，即便是有才，那也改變不了他是個結巴的事實。
可是一想到一個外來之人，來到大秦沒多久就能夠受到大王的重用，頓時整個大秦的朝堂之上，幾乎除卻武將以外，所有文官心裡都感到很不舒服。
「大王，韓非初來乍到，對大秦尚未熟悉，而且他所學乃是法家，我大秦已經有了商君之法，又何須再用他人之法。」
有人冒了頭，身後自然就會有一大片的人緊跟著一同應和。
韓非面色平靜，他口不能辯，即便是想要解釋，也無濟於事，索性便什麼都不說，任由他們隨意攻擊。
反正他知道自己是大王的心腹，是大秦草台班子的最初之一就足夠了。
朝堂之中的爭吵聲，李赴都看在了眼中。
對於台下這群人，對韓非的圍攻，他也並沒有打算要替他解圍的意思。
他需要知道韓非的胸懷到底如何，如此一來，日後也能夠將他安排到更好的位置之上。
事實證明，李赴並沒有看錯韓非，對於旁人的言語進攻，他壓根不在乎，臉上依舊是那副輕鬆的表情。
可越是如此，一眾臣子就越發的感到心裡不平衡。
「大王，此人對我等熟視無睹，如此無禮之人，豈能站在這大殿之上，臣以為，應該將他趕出去！」
「對，沒錯，應該將他趕出大秦！」
聽到這句話，李赴眼神頓時變了。
趕出去？
我好不容易讓李斯把他給騙來的，你現在就要給我趕走？
李赴邁開步伐，大步朝著說話的那人走了過去，一直來到他的近前，李赴這才停下腳步，雙目死死的盯著他問道：「寡人如何做事，需要你來教？」
面對李赴的氣勢上的壓迫，那人顯然也感到有些慌了，但是作為文臣，所需要的就是敢於硬剛大王的勇氣。
「臣以為，大王如何做事，的確需要我等儒生好好的教一教。」
此話一出，原本站在他身邊的那些文臣，一個二個的臉色驟變，二話不說，全部快速朝著自己原來的位置走去。
「荒謬！」
「大王乃是大秦的王，是未來天下的王，你一個區區儒生，如何教大王，莫非你覺得自己可以凌駕於大王之上？」
「莫非大王還不如你？」
那人愣住了。
轉頭看向聲音傳來的方向。
他依稀記得，方才應和他的那些聲音之中，似乎就有這麼幾個傢伙。
讓他沒想到的是，這些人竟然轉變的這麼快。
李赴深深的看了他一眼，冷笑一聲，並未多說。
雖然他也想過要不要把這個人直接給活埋了。
但是思來想去，最終還是放棄了這個想法，畢竟未來的名聲還是比較重要的。
再加上這些儒生們的嘴巴一個比一個毒辣，若是今日把這話給放了出去，那麼明天就不知道會被傳成什麼樣。
到時候那些稷下學宮的學子們，還有哪一個敢來大秦。
李赴來到韓非面前，拍了拍他的肩膀，笑著說道：「寡人要你去做的事情其實很簡單，就是替寡人篩選學子。」
「這次姚賈客卿從齊國帶回來了不少學子，但保不准這些人當中會不會有濫竽充數之徒，寡人需要你出些題目來考考他們。」
「當然題目也不需要太難，主要就以大秦為題就行。」
「他們回答，也不需要太長，等散朝之後，寡人給你一個模板，你就按照這個模板出題即可。」
韓非重重點頭。
事實上，這幾日他待在大秦，也切切實實的感受到了大秦的風土人情，不僅如此，他也深深的感受到了秦王的智慧。
只是有一點他覺得有必要和大王好好的說一說。
趁著今日正好在朝堂之上，而且還有那麼多人，他覺得現在說出來，也算是比較合適，畢竟人多的話，想法就多，或許這件事情會有解決的辦法。
「大王，臣有一事。」
「說。」
「大王置辦學堂，這是一件好事，可若是人人都去讀書，那便再也無人肯去耕地，倘若有一天，大秦無糧食可吃，又該如何是好？」
聽到韓非的提問，李赴忍不住點了點頭。
對於這一點，他的確未曾想到。
不過這也不怪他，誰讓他是大王呢。
但同時，他也很開心，有人能夠從這件事情之中找到要害和缺點，這就足以說明，韓非是真的把這件事情往心裡去了。
而他也的的確確是在為大秦著想。
「好問題！」
「你們都聽聽，平日裡一個個的嘴裡都喊著要為寡人排憂解難，什麼叫排憂解難，這才叫排憂。」
「現在，寡人給你們一個解難的機會，都說說，此時該如何是好？」
李赴的一句話，讓所有的文武官員都開始交頭接耳了起來。
過了不久，有人便站了出來。
「大王，此事想要解決，倒也不難，只需要給耕地的百姓一點好處，他們自然也就不會在想著光讀書，而不耕作。」
「這算什麼好辦法，若是人人都給與好處，那他們還需要讀什麼書，只管種地不就好了。」
「大王，臣有一計，讓稚童讀書，讓壯年和老年耕地，如此分工明確，不就妥了？」
「不妥不妥，等稚童長大，也跟著跑去耕地，那書豈不是白讀了？」
……
大殿之中，眾臣你一眼我一語，一時間吵得不可開交，相比起往日的那種肅靜，今日的朝堂顯然更加的有生氣。
也就在李赴還在沉思的時候，李斯忽然走了出來說道：「大王，臣以為，學堂之中可開設不同的課程。」
「而不同的課程又可以讓不同年齡段的人去學習。」
「比如，在學堂之中設立農學，而專修此門課程之人，便以如何以更高效率的種出糧食為主。」
「再比如，在學堂之中設立鑄造學，專門以如何打造出更加完美的武器為主要目的。」
「除了稚童所學的啟蒙課程之外，除了農家和鑄造學的課程之外，還可以設立法學、儒學等等，如此一來大秦學堂便是包羅萬象，大秦必定萬年！」
說罷，李斯還略帶挑釁的看了一眼韓非，似乎在說我也是大秦的草台班子之一。
韓非，不過就是一個韓國公子而已。
關鍵他在韓國也並不怎麼受寵，這是人人皆知的事情，即便是有才，那也改變不了他是個結巴的事實。
可是一想到一個外來之人，來到大秦沒多久就能夠受到大王的重用，頓時整個大秦的朝堂之上，幾乎除卻武將以外，所有文官心裡都感到很不舒服。
「大王，韓非初來乍到，對大秦尚未熟悉，而且他所學乃是法家，我大秦已經有了商君之法，又何須再用他人之法。」
有人冒了頭，身後自然就會有一大片的人緊跟著一同應和。
韓非面色平靜，他口不能辯，即便是想要解釋，也無濟於事，索性便什麼都不說，任由他們隨意攻擊。
反正他知道自己是大王的心腹，是大秦草台班子的最初之一就足夠了。
朝堂之中的爭吵聲，李赴都看在了眼中。
對於台下這群人，對韓非的圍攻，他也並沒有打算要替他解圍的意思。
他需要知道韓非的胸懷到底如何，如此一來，日後也能夠將他安排到更好的位置之上。
事實證明，李赴並沒有看錯韓非，對於旁人的言語進攻，他壓根不在乎，臉上依舊是那副輕鬆的表情。
可越是如此，一眾臣子就越發的感到心裡不平衡。
「大王，此人對我等熟視無睹，如此無禮之人，豈能站在這大殿之上，臣以為，應該將他趕出去！」
「對，沒錯，應該將他趕出大秦！」
聽到這句話，李赴眼神頓時變了。
趕出去？
我好不容易讓李斯把他給騙來的，你現在就要給我趕走？
李赴邁開步伐，大步朝著說話的那人走了過去，一直來到他的近前，李赴這才停下腳步，雙目死死的盯著他問道：「寡人如何做事，需要你來教？」
面對李赴的氣勢上的壓迫，那人顯然也感到有些慌了，但是作為文臣，所需要的就是敢於硬剛大王的勇氣。
「臣以為，大王如何做事，的確需要我等儒生好好的教一教。」
此話一出，原本站在他身邊的那些文臣，一個二個的臉色驟變，二話不說，全部快速朝著自己原來的位置走去。
「荒謬！」
「大王乃是大秦的王，是未來天下的王，你一個區區儒生，如何教大王，莫非你覺得自己可以凌駕於大王之上？」
「莫非大王還不如你？」
那人愣住了。
轉頭看向聲音傳來的方向。
他依稀記得，方才應和他的那些聲音之中，似乎就有這麼幾個傢伙。
讓他沒想到的是，這些人竟然轉變的這麼快。
李赴深深的看了他一眼，冷笑一聲，並未多說。
雖然他也想過要不要把這個人直接給活埋了。
但是思來想去，最終還是放棄了這個想法，畢竟未來的名聲還是比較重要的。
再加上這些儒生們的嘴巴一個比一個毒辣，若是今日把這話給放了出去，那麼明天就不知道會被傳成什麼樣。
到時候那些稷下學宮的學子們，還有哪一個敢來大秦。
李赴來到韓非面前，拍了拍他的肩膀，笑著說道：「寡人要你去做的事情其實很簡單，就是替寡人篩選學子。」
「這次姚賈客卿從齊國帶回來了不少學子，但保不准這些人當中會不會有濫竽充數之徒，寡人需要你出些題目來考考他們。」
「當然題目也不需要太難，主要就以大秦為題就行。」
「他們回答，也不需要太長，等散朝之後，寡人給你一個模板，你就按照這個模板出題即可。」
韓非重重點頭。
事實上，這幾日他待在大秦，也切切實實的感受到了大秦的風土人情，不僅如此，他也深深的感受到了秦王的智慧。
只是有一點他覺得有必要和大王好好的說一說。
趁著今日正好在朝堂之上，而且還有那麼多人，他覺得現在說出來，也算是比較合適，畢竟人多的話，想法就多，或許這件事情會有解決的辦法。
「大王，臣有一事。」
「說。」
「大王置辦學堂，這是一件好事，可若是人人都去讀書，那便再也無人肯去耕地，倘若有一天，大秦無糧食可吃，又該如何是好？」
聽到韓非的提問，李赴忍不住點了點頭。
對於這一點，他的確未曾想到。
不過這也不怪他，誰讓他是大王呢。
但同時，他也很開心，有人能夠從這件事情之中找到要害和缺點，這就足以說明，韓非是真的把這件事情往心裡去了。
而他也的的確確是在為大秦著想。
「好問題！」
「你們都聽聽，平日裡一個個的嘴裡都喊著要為寡人排憂解難，什麼叫排憂解難，這才叫排憂。」
「現在，寡人給你們一個解難的機會，都說說，此時該如何是好？」
李赴的一句話，讓所有的文武官員都開始交頭接耳了起來。
過了不久，有人便站了出來。
「大王，此事想要解決，倒也不難，只需要給耕地的百姓一點好處，他們自然也就不會在想著光讀書，而不耕作。」
「這算什麼好辦法，若是人人都給與好處，那他們還需要讀什麼書，只管種地不就好了。」
「大王，臣有一計，讓稚童讀書，讓壯年和老年耕地，如此分工明確，不就妥了？」
「不妥不妥，等稚童長大，也跟著跑去耕地，那書豈不是白讀了？」
……
大殿之中，眾臣你一眼我一語，一時間吵得不可開交，相比起往日的那種肅靜，今日的朝堂顯然更加的有生氣。
也就在李赴還在沉思的時候，李斯忽然走了出來說道：「大王，臣以為，學堂之中可開設不同的課程。」
「而不同的課程又可以讓不同年齡段的人去學習。」
「比如，在學堂之中設立農學，而專修此門課程之人，便以如何以更高效率的種出糧食為主。」
「再比如，在學堂之中設立鑄造學，專門以如何打造出更加完美的武器為主要目的。」
「除了稚童所學的啟蒙課程之外，除了農家和鑄造學的課程之外，還可以設立法學、儒學等等，如此一來大秦學堂便是包羅萬象，大秦必定萬年！」
說罷，李斯還略帶挑釁的看了一眼韓非，似乎在說我也是大秦的草台班子之一。