第93章 分析世界
第93章 分析世界
走廊里，江舟靠在牆邊，目光雖看著玻璃門內的慘狀，腦海中卻在飛速復盤著剛才羅成言那番推理。
憑藉一些難以察覺的細節，便能推導出對自己有用的信息。
單從這一點在日常生活中的敏銳洞察能力來看，江舟就知道，羅成言對於題目的分析能力肯定不會弱。
那麼對於他來說呢？
依靠著【分析1】，他能從題干中察覺到隱藏條件。
那麼如果反過來，這種洞察能力能否用於生活呢？
江舟摸著下巴，若有所思。
細節是隱含條件，現象則是是我要的答案——
只要是存在的事物，就必然遵循邏輯。
只要遵循邏輯，就能被解析。
一念至此，江舟眼中的世界仿佛震顫了一下。
他試著發動那股用於解題的專注，再次看向玻璃門內。
鄭樂額頭的冷汗、手指的顫抖、手上的萬用表、桌上的電路板、還有————
台上何文的表情。
無數零散的信息瞬間匯聚，在江舟視線中被高光標亮。
【詞條邊界觸及——】
【分析1】—>【分析I】
【分析1】—透過現象看本質，隱含條件更容易被你發現。
在江舟的注視下，原本【分析I】描述中「題目中的」四個字逐漸模糊，直至消失。
「隱含條件」前再無任何修飾。
使用範圍被拓寬了？
江舟心頭一驚。
他的眼神再次聚焦，這次他眼前的世界大不一樣。
這種感覺十分奇妙，不像是【數學視界】那樣，是以一種不帶一絲感情純理性的視角觀察世界。
而是，像是多了一種嚮導。
原本模糊的世界，在江舟的視野中變得銳利且層次分明，一切微小的變動都逃不開他的眼睛。
江舟凝視良久，才轉過頭，看向身旁的羅成言。
她似乎在等待著江舟的發話。
畢竟等了這麼久，需要一個結果。
「何文老師給鄭樂的晶片是壞的，不僅如此，萬用表的表筆線在根部斷了一半，導致接觸不良，讀數一直在跳。」
「但鄭樂不知情，這就是他如此慌張的緣故。」
江舟與羅成言對視道，「對嗎？」
聽到這話，羅成言似乎永遠古井無波的眼睛中，泛起了一絲波瀾。
她很驚訝。
「嗯？
「」
江舟盯著她的臉，像是發現了新大陸。
這是————驚訝嗎？
換做以前，他肯定覺得羅成言還是那張撲克臉，畢竟表情上似乎沒有任何變化。
但在【分析I】的視野下，這一瞬間的信息量數不勝數一瞳孔、呼吸節奏、手握力度————
雖然五官幾乎沒有位移，但一切細節都在吶喊著答案。
「你看出來了？」
羅成言的聲音依舊平淡，但語速比平時要快。
「嗯，看出來了。」
江舟笑著，指了指自己的眼睛，」托你的福，我也學會觀察了。」
羅成言盯著他看了一會兒，似乎在估量著什麼。
半晌，她點了點頭，「嗯，就是那樣，裡面確實有很壞的事情在發生，我們走吧。」
江舟點點頭，跟上。
他知道這是老師的壓力測試，以培養學生上考場解決突發問題的能力。
對於某些學生來說，可能需要。
但他並非某些。
他只要學習就夠了。
「你早就知道那個何文老師會搞這種演練？」
江舟的語氣中不乏好奇，「怎麼看出來的？」
憑藉之前她說的那些信息，應該推斷不出才對。
「因為，」
羅成言一直沉默著，直到打開隔壁實驗室的門後，才幽幽開口道，」他是我班主任。」
」————（「ω「）」
於是。
整整一下午，兩人就這樣心安理得地躲在隔壁的小實驗室里避難。
江舟不得不承認，和羅成言一起學習，效率高得嚇人。
她不僅做題，還會時不時會拋出一個問題。
而且，不需要多餘的廢話，往往江舟一個眼神，或者在草稿紙上畫個開頭，她就能立刻領會意圖，並給出下一步的思路。
在這個過程中，羅成言的思路甚至能反過來給他加經驗。
江舟感覺自己今天刷的題，應該能頂以往兩天的量。
還是在時間沒有極限壓縮的情況下。
晚上回到宿舍。
江舟躺在床上，雖然身體疲憊，但精神也難免有些亢奮。
不僅是因為【分析】詞條的升級，更是因為明天的安排。
根據劉金剛的通知，後天一早，集訓隊就要正式出發，前往今年物理奧賽決賽的舉辦珠海。
「南方嗎————」
對於從小在北方內陸長大的江舟來說，大海、南方、特區————
這幾個詞組合在一起，本身就充滿了吸引力。
他本身還是那個十八歲的少年。
對於從未見過的新鮮事物，仍舊是保持著好奇與熱情的。
「最後一天的準備時間了。」
江舟翻看著日程表。
上午是行前動員班會，交代注意事項。
下午是校領導慰問暨出征儀式。
晚上留給學生收拾行李。
「看起來，明天沒什麼學習時間了啊。」
第二天上午。
劉金剛在班會上絮絮叨叨地講了一大堆。
從准考證的保管，到南方的飲食習慣，再到空調溫度不能太低，事無巨細，活像個要送孩子出遠門的老父親。
當然，是業務熟練的老父親。
畢竟，每年都得走這麼一遭。
不過，對於劉金剛來說，他永遠保持著第一次的謹慎。
因為，每一次面對的人都不同。
簡單的午飯過後。
下午兩點，出征儀式在學校大禮堂舉行。
據說這次動靜挺大，不僅是往常的校長和市教育局的領導，連省教育廳的也要來給隊——
伍壯行。
畢竟，今年是考試改革第一年，劍鋒正銳。
江舟穿著在一群英倫風校服格外顯眼的寬大校服，坐在指定區域。
台上，領導正激情澎湃地念著稿子，「同學們！你們是全省的驕傲！是未來的希望！這次出征，要賽出風格，賽出水平——
「」
江舟百無聊賴地聽著，下意識地往身旁看去。
空空如也。
羅成言的位置上，只有空氣。
好小子，翹課不帶我。
走廊里，江舟靠在牆邊，目光雖看著玻璃門內的慘狀，腦海中卻在飛速復盤著剛才羅成言那番推理。
憑藉一些難以察覺的細節，便能推導出對自己有用的信息。
單從這一點在日常生活中的敏銳洞察能力來看，江舟就知道，羅成言對於題目的分析能力肯定不會弱。
那麼對於他來說呢？
依靠著【分析1】，他能從題干中察覺到隱藏條件。
那麼如果反過來，這種洞察能力能否用於生活呢？
江舟摸著下巴，若有所思。
細節是隱含條件，現象則是是我要的答案——
只要是存在的事物，就必然遵循邏輯。
只要遵循邏輯，就能被解析。
一念至此，江舟眼中的世界仿佛震顫了一下。
他試著發動那股用於解題的專注，再次看向玻璃門內。
鄭樂額頭的冷汗、手指的顫抖、手上的萬用表、桌上的電路板、還有————
台上何文的表情。
無數零散的信息瞬間匯聚，在江舟視線中被高光標亮。
【詞條邊界觸及——】
【分析1】—>【分析I】
【分析1】—透過現象看本質，隱含條件更容易被你發現。
在江舟的注視下，原本【分析I】描述中「題目中的」四個字逐漸模糊，直至消失。
「隱含條件」前再無任何修飾。
使用範圍被拓寬了？
江舟心頭一驚。
他的眼神再次聚焦，這次他眼前的世界大不一樣。
這種感覺十分奇妙，不像是【數學視界】那樣，是以一種不帶一絲感情純理性的視角觀察世界。
而是，像是多了一種嚮導。
原本模糊的世界，在江舟的視野中變得銳利且層次分明，一切微小的變動都逃不開他的眼睛。
江舟凝視良久，才轉過頭，看向身旁的羅成言。
她似乎在等待著江舟的發話。
畢竟等了這麼久，需要一個結果。
「何文老師給鄭樂的晶片是壞的，不僅如此，萬用表的表筆線在根部斷了一半，導致接觸不良，讀數一直在跳。」
「但鄭樂不知情，這就是他如此慌張的緣故。」
江舟與羅成言對視道，「對嗎？」
聽到這話，羅成言似乎永遠古井無波的眼睛中，泛起了一絲波瀾。
她很驚訝。
「嗯？
「」
江舟盯著她的臉，像是發現了新大陸。
這是————驚訝嗎？
換做以前，他肯定覺得羅成言還是那張撲克臉，畢竟表情上似乎沒有任何變化。
但在【分析I】的視野下，這一瞬間的信息量數不勝數一瞳孔、呼吸節奏、手握力度————
雖然五官幾乎沒有位移，但一切細節都在吶喊著答案。
「你看出來了？」
羅成言的聲音依舊平淡，但語速比平時要快。
「嗯，看出來了。」
江舟笑著，指了指自己的眼睛，」托你的福，我也學會觀察了。」
羅成言盯著他看了一會兒，似乎在估量著什麼。
半晌，她點了點頭，「嗯，就是那樣，裡面確實有很壞的事情在發生，我們走吧。」
江舟點點頭，跟上。
他知道這是老師的壓力測試，以培養學生上考場解決突發問題的能力。
對於某些學生來說，可能需要。
但他並非某些。
他只要學習就夠了。
「你早就知道那個何文老師會搞這種演練？」
江舟的語氣中不乏好奇，「怎麼看出來的？」
憑藉之前她說的那些信息，應該推斷不出才對。
「因為，」
羅成言一直沉默著，直到打開隔壁實驗室的門後，才幽幽開口道，」他是我班主任。」
」————（「ω「）」
於是。
整整一下午，兩人就這樣心安理得地躲在隔壁的小實驗室里避難。
江舟不得不承認，和羅成言一起學習，效率高得嚇人。
她不僅做題，還會時不時會拋出一個問題。
而且，不需要多餘的廢話，往往江舟一個眼神，或者在草稿紙上畫個開頭，她就能立刻領會意圖，並給出下一步的思路。
在這個過程中，羅成言的思路甚至能反過來給他加經驗。
江舟感覺自己今天刷的題，應該能頂以往兩天的量。
還是在時間沒有極限壓縮的情況下。
晚上回到宿舍。
江舟躺在床上，雖然身體疲憊，但精神也難免有些亢奮。
不僅是因為【分析】詞條的升級，更是因為明天的安排。
根據劉金剛的通知，後天一早，集訓隊就要正式出發，前往今年物理奧賽決賽的舉辦珠海。
「南方嗎————」
對於從小在北方內陸長大的江舟來說，大海、南方、特區————
這幾個詞組合在一起，本身就充滿了吸引力。
他本身還是那個十八歲的少年。
對於從未見過的新鮮事物，仍舊是保持著好奇與熱情的。
「最後一天的準備時間了。」
江舟翻看著日程表。
上午是行前動員班會，交代注意事項。
下午是校領導慰問暨出征儀式。
晚上留給學生收拾行李。
「看起來，明天沒什麼學習時間了啊。」
第二天上午。
劉金剛在班會上絮絮叨叨地講了一大堆。
從准考證的保管，到南方的飲食習慣，再到空調溫度不能太低，事無巨細，活像個要送孩子出遠門的老父親。
當然，是業務熟練的老父親。
畢竟，每年都得走這麼一遭。
不過，對於劉金剛來說，他永遠保持著第一次的謹慎。
因為，每一次面對的人都不同。
簡單的午飯過後。
下午兩點，出征儀式在學校大禮堂舉行。
據說這次動靜挺大，不僅是往常的校長和市教育局的領導，連省教育廳的也要來給隊——
伍壯行。
畢竟，今年是考試改革第一年，劍鋒正銳。
江舟穿著在一群英倫風校服格外顯眼的寬大校服，坐在指定區域。
台上，領導正激情澎湃地念著稿子，「同學們！你們是全省的驕傲！是未來的希望！這次出征，要賽出風格，賽出水平——
「」
江舟百無聊賴地聽著，下意識地往身旁看去。
空空如也。
羅成言的位置上，只有空氣。
好小子，翹課不帶我。