第36章 第一天的考試

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  清晨的陽光穿過高塔的縫隙,為學徒區鍍上了一層淡金色。

  但這溫暖的光線,卻無法照進三號隔離審查室的門裡。

  這裡位於行政中心尖塔的地下二層,一條長長的走廊盡頭。

  牆壁由某種能夠吸收魔力波動的黑色岩石砌成,冰冷而堅硬。

  門口沒有守衛,只有一扇嚴絲合縫的金屬門,門上銘刻著複雜而精密的銀色符文,散發著微弱的光芒。

  艾倫提前十五分鐘抵達。

  他依舊穿著那身最樸素的初級學徒袍,黑色的髮絲打理得一絲不苟,臉上看不出絲毫考前的緊張,平靜得如同去餐廳就餐。

  正在這時,金屬門無聲地向內滑開,露出門後空曠的房間。

  房間呈圓形,約有二十平米,牆壁、天花板和地板都是與走廊同質的黑色岩石。

  正中央擺放著一張孤零零的金屬桌子和一把椅子。

  除此之外,再無他物。

  整個空間空曠、壓抑,給人一種身處囚籠的錯覺。

  當艾倫踏入房間的瞬間,身後的金屬門立刻關閉。

  牆壁上的符文逐一亮起,形成一個籠罩整個房間的能量網絡。

  他能清晰地感知到,空氣中游離的魔力元素被瞬間抽空,與外界的聯繫被徹底切斷。

  任何試圖通過魔力或精神力傳訊的作弊手段,在這裡都將失效。

  更讓他感到壓力的,是來自四面八方的窺探感。

  他知道,牆壁之後,至少有三組以上的偵測法陣在同時運行,監控著他的心跳、體溫、魔力波動,甚至是眼球最細微的運動。

  任何謊言和偽裝,在這樣的監控下都無所遁形。

  萊西亞·埃利斯的身影,如同幻影般在金屬桌後凝聚成形,她並非實體前來,而是一道極其逼真的魔法影像。

  她依舊是那副冰冷的表情,銳利的目光似乎能穿透艾倫的身體,直視他的靈魂。

  「艾倫·韋斯倫,歡迎來到三號隔離審查室。」

  萊西亞的聲音在空曠的房間裡迴響,帶著金屬般的質感。

  「今天的考核科目共有五門,每科考核時間九十分鐘,每張試卷考完可以休息15分鐘。」

  「桌上是試卷,答題工具已經準備好,現在開始。」

  話音落下,金屬桌面上浮現出五疊厚厚的考卷,旁邊放著一支筆尖是微小水晶的金屬筆。

  這是精神烙印筆,會將使用者的精神力直接轉化為螢光字跡,能記錄下答題者每一瞬間的精神狀態,以判斷其是否處於回憶或推導的正常狀態。

  艾倫沒有多餘的動作,他拉開椅子坐下,拿起了第一份試卷——《魔力本質與宏觀理論》。

  他掃了一眼封面,然後直接翻到了第一頁。

  DSeek早已將這門課程解析得通通透透。

  從魔力的起源,到魔力潮汐的規律。

  在艾倫的知識庫里,這些不再是晦澀的理論,而是一套邏輯嚴密的宇宙運行規則。

  【論述題:請闡述原始魔力、以太與元素魔力三者之間的轉化關係,並以『火元素位面』的『硫磺之河』為例,分析其獨特的元素循環生態】

  這是一道典型的壓軸題,涉及了課程中最核心的幾個概念,還需要結合位面學知識進行具體分析。

  對於普通學徒來說,光是理清三者的關係就要耗費大量心神,更別提進行案例分析了。

  艾倫拿起精神烙印筆,筆尖的水晶亮起微光。

  他幾乎沒有思考,筆尖便在羊皮紙上流暢地划動起來。

  「以太,作為構成世界萬物的基底,其本身不具備任何屬性。當其被世界意志或高等存在賦予『信息』,便分化為『原始魔力』。」

  「原始魔力是魔力的初始形態,廣泛存在於位面外的魔力之海中。當原始魔力流經不同屬性的位面法則區域時,會根據法則『染色』,從而顯化為土、水、火、風等基礎元素魔力……」

  他的書寫速度極快,字跡清晰而穩定。

  精神烙印筆記錄下的精神力波動,平穩得像一條直線。

  這代表著他不是在苦苦思索,而是在進行一次簡單的「知識調取」。


  「……火元素位面的『硫磺之河』,其本質是一個高濃度火元素與部分土元素交融的半穩定循環。河底元素魔力被土元素法則部分中和、固化,形成燃素結晶沉澱,是當地火蜥蜴等魔法生物賴以生存的能量源泉……」

  萊西亞的魔法影像靜靜地看著他。

  她的表情沒有變化,但如果有人能檢測她的精神波動,會發現一絲極淡的驚訝。

  艾倫的答案,不僅完全正確,甚至與標準教材上的描述一字不差,並補充了一些只有在高級研究論文中才會提及的細節。

  九十分鐘的時間,艾倫只用了不到四十分鐘,就完成了整整六頁的試卷。

  從基礎概念填空,到複雜的模型分析,再到最後的開放性論述,他全程沒有任何停頓。

  他將試卷放到一邊,沒有中途休息,直接拿起第二份——《基礎符文與語言學》。

  相比於宏觀的理論,這門課更注重實踐和記憶。

  基礎符文的形態、筆畫、精神力注入方式,以及由它們衍生出的上千個複合符文結構,是所有學徒的噩夢。

  【設計題:請設計一個能實現『警戒』與『傳訊』雙重功能的基礎符文陣列。要求:觸發條件為『非許可精神力波動』,傳訊距離不低於五十米,能耗低於三個標準魔力單位,請畫出符文陣列結構圖,並標註魔力流向與關鍵節點】

  這道題的難度在於「低能耗」和「雙重功能」的平衡。

  許多學徒能設計出功能,卻無法控制能耗;或者為了控制能耗,不得不犧牲功能的穩定性。

  艾倫的筆尖在羊皮紙上停頓了約五秒。

  DSeek的資料庫中,關於這個需求,至少有七種優化方案。

  他迅速篩選出其中最簡潔、最高效的一種。

  他先用幾個精準的線條勾勒出陣列的基盤,然後開始填充符文。

  一個作為核心的「感應」符文,被他巧妙地修改了兩個節點,使其在感應到精神力波動的同時,能分出一小股能量激活旁邊的「傳訊」符文。

  而「傳訊」符文,則被他連結上了一個微型的「增幅」與「定向」結構,確保了信號的傳輸距離和準確性。

  整個陣列宛如一件精密的藝術品,線條流暢,結構穩定,充滿了邏輯之美。

  在標註能量流向時,他甚至用不同粗細的線條,標明了不同路徑的能量負載強度。

  這種細節,已經超出了學徒的範疇,進入了專業符文學的領域。

  又是不到五十分鐘,第二份試卷完成。

  當艾倫拿起最後一份《邏輯學與法術模型》的試卷時,距離考核開始才三個小時。

  這門課研究的是如何將符文組合成穩定、有效的法術模型,是巫師施法的理論基礎。

  【分析題:以下是一個不完整的戰鬥法術模型,其中缺失了三個關鍵符文。請找出缺失位置,並從『穩定』、『塑形』、『加速』、『壓縮』、『爆裂』五個備選符文中,選擇最合適的三個填入,使之能正常釋放,並論述你選擇的理由。】

  考卷上畫著一個複雜的、由八個符文構成的殘缺模型,這個題絕對增加了難度,一個沒接觸過戰鬥巫術的低級學徒想要答對難如登天。

  艾倫的目光掃過模型,大腦中DSeek已經開始進行高速運算和補完。

  「缺失位置一,能量源與投射路徑之間。應填入『壓縮』符文。理由:在魔力離開能量源後、進入投射路徑前進行壓縮,能最大限度提升彈道的能量密度,增強最終的爆裂效果。若在此處填入『加速』,會導致能量在路徑中損耗過大。」

  「缺失位置二,塑形結構的核心。應填入『穩定』符文。理由:該模型的塑形結構採用了雙層嵌套,穩定性較差,必須有一個核心穩定符文作為支點,否則在飛行過程中極易潰散。」

  「缺失位置三,模型最末端。應填入『爆裂』符文。理由:該符文是實現最終殺傷效果的關鍵。它定義了巫術在接觸目標後的能量釋放方式。」

  他的筆尖飛舞,邏輯清晰,條理分明,每一個選擇都有著充分的、不容辯駁的理由。

  當艾倫放下精神烙印筆時,第一天考核的總用時,定格在三小時三十五分鐘。

  他將五份答好的試卷整齊地疊放在一起,推到桌子中央。

  然後,他抬頭看向萊西亞的影像。

  「教授,我完成了。」

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