第325節 家有三斗糧

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  文一亭到附近銀行取了10萬現金,按規定沒有預約一次性最多取5萬,她給父親打了個電話,拜託他開後門通融一下。文瀾問她什麼事急著用錢,文一亭沒有瞞他,說她一個同事手頭拮据,問她借錢,她答應了,具體情況回家後再說。文瀾知道女兒一向主意很正,既然答應借錢,肯定有她的原因,於是打了個電話,特事特辦。

  司馬拿到錢,解了燃眉之急,心裡盤算了一下,回到月見新村把鹿呦呦叫出來吃燒烤。還是之前光顧過的那家的燒烤店,還是點了一大堆生蚝、扇貝、帶子、鮑魚、鯧魚、大蝦、雞翅、雞腿、油邊、豬蹄、板筋、五花肉,邊吃邊聊。鹿呦呦並不反感這樣的「人間煙火氣」,斯斯文文吃了很多,她也需要「食補」,補充供養蠱蟲耗費的精血。

  鹿呦呦生怕「言多必失」,維持高冷的姿態,但高冷不能當飯吃,在這座城市裡她沒錢沒身份,全靠司馬「供養」,拿捏他的手段也只有「火鱗蠱」,然而對方並無異狀,適應得很好,根本不擔心蠱蟲反噬宿主,令她有些束手無策。她甚至懷疑司馬是「火鱗蠱」絕佳的宿主,身體與蠱蟲相契合,無須她指點就能渡過難關,闖出一片天地來。

  這是一種微妙的直覺,難以言說。

  有錢就是好,掛麵雞蛋實在難以下咽,不過用這些普通的食物補充精血,事倍功半,投入產出不成比例,司馬試探著跟鹿呦呦提起,是不是趁顧侑重傷未愈,找個時間去一趟櫟陽山,或者白雲山、石城山也行,掘點有年份「靈藥」,炮製了囤起來,以備不時之需。

  鹿呦呦仔細想了想,靠這些生猛海鮮,醲肥辛甘,最多只能維持蠱蟲生機,無法支持激烈的戰鬥,司馬的建議勢在必行,萬一顧侑養好傷捲土重來,風險就遠遠壓過收益了。她微微頷首表示認可,與司馬約好一起去山中採藥。考慮到越是珍惜的「靈藥」,藥力越容易流失,司馬決定提前準備好「冰袋」,最精華的部分落肚為安,剩下的帶回去連夜炮製,物盡其用,盡一切可能減少損失。

  一頓飯的工夫,兩人似乎親近了點,司馬結掉帳送鹿呦呦回出租房,沒有上去喝個茶,徑直回家。由於10萬是應急的「借款」,司馬打開電腦新建Excel文檔,簡單記了個帳,按照今天的消費水平,這筆款項撐上三個月問題,但欠錢終究是要還的,每個月那點死工資杯水車薪,根本不夠,還是得找門路「搞錢」。

  什麼行當來錢快呢?司馬左思右想,始終沒個頭緒。

  在城市的另一端,文瀾下班回家見到女兒,不等他問起,文一亭主動說了白天發生的事,文瀾深深鄒起眉頭,他倒不在乎那10萬,女兒糊裡糊塗到鬼門關走了一圈,萬一真出了事,100個10萬都換不回來!文瀾很有心計,見女兒情緒低落,沒有盯著問,安慰了她幾句,關照她先不要跟母親說,免得她一驚一乍動靜太大。

  文一亭的母親反對女兒去學校當老師,俗話說「家有三斗糧,不當孩子王」,他們雖然不是什麼大富大貴之家,家底殷實,文瀾又是金融高管,人脈很廣,找個機關安置女兒並不難。文一亭本人也不反對,但她希望先在基層干一陣,再一步步往上走,而不是直接進機關當「辦事員」,把路給走窄了。

  文瀾也認同她的想法,考慮到女兒是師範專業畢業,先進學校干兩年,有一線教學經歷也是一項資本,今後如果走學術路線,評學科帶頭人,教學名師,領軍人才,特級教師,萬人計劃,或者走行政路線,當團委書記,中層正職,副校長,校長,還有第三條路,帶一兩輪「大循環」後,調入教育局相關處室工作,選擇面就更廣了。

  長洲中學教學處的傅主任是資深中層,年後就會提拔副校長,分管教學,文瀾托他照顧女兒,一直以來都很放心,但這次的事情卻他心裡犯起了嘀咕。回到書房後,他給傅主任打了個電話,詳細了解了情況,確認只是一個意外,司馬「恰逢其會」,伸手拉了文一亭一把。傅主任是「人精」,聽出弦外之音,在電話里多說了幾句,司馬是個中年胖子,有老婆,有兒子,教不好書,到實驗室「過渡一下」,他懶散歸懶散,品行方面還是靠得住的。

  文瀾心下釋然,中年胖子,有老婆兒子,老油條,女兒不會看上這種男人的。他反而覺得那個司馬很知趣,沒動什麼「欲擒故縱」的歪腦筋,乾乾脆脆開口借10萬,借不借的無所謂,看在他救了女兒的份上,這10萬不還也無妨,就當是文家的「感謝」了。

  睡了一晚,文一亭完全從「意外」中走出來,看不出什麼異樣,她吃了早飯,匆匆趕去學校上班。

  對於剛進校的年輕老師,教學處排課時習慣於「壓擔子」,兩個班的教學任務,外加班主任工作,屬於「滿工作量」。不過傅主任手下留情,沒有給文一亭排班主任,而是讓她在團委幫忙,先從打雜做起,以後接任團委書記一職,這是條通往行政管理崗位的「捷徑」。這段時間文一亭忙著準備青年教師評優課比賽,除了上課外顧不上其他工作,傅主任還親自去團委辦公室打個招呼,以免團委書記對她產生誤會。

  行政崗位上的幹部不說都是「人精」,沒有蠢人,團委書記心領神會,狠狠誇了文一亭幾句,表示比賽要緊,讓她全力以赴準備評優課,為學校爭光。

  文一亭確實「全力以赴」,當天試上乙烯的製備和性質,大獲成功,尤其是她改良的幾個演示實驗,得到聽課老師的一致好評。化學教研組長當場拍板,整堂課的框架和思路基本就這樣定下來,此外他指出了幾個細節,讓她再打磨修改一下,精益求精,其中就涉及實驗上的一處小改動。

  中午在食堂吃過午飯,文一亭去實驗室找司馬,趙鞠告訴她司馬回家了,下午很可能不在。文一亭覺得匪夷所思,這算是……早退?難不成司馬只上半天班?她隨即醒悟過來,原來司馬被發配到實驗室打雜,並非心甘情願,他的怨氣和不忿,以這樣一種方式發泄了出來。

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