第49章 見!每周都見!

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  隨著高考一天天逼近,隨著夢想越來越清晰,她和葉小雨反而心照不宣地避開了去談大學的規劃。

  因為這個規劃里,似乎沒有彼此。

  還沒開始正式戀,就陷入異地戀,她不設想結論,所以乾脆不去定義。

  姜舒瑤看出氣氛有點僵,趕緊打圓場:「哎呀,欽北到南城飛機就兩小時,高鐵四個多鐘頭,過兩年說不定更快呢。」

  「就是,想見面還不容易?」李晉也跟著緩和。

  「見!每周都見!」葉小雨目光定定地看著蘇靜也,像在發誓。

  蘇靜也看著他,鼻子忽然有點酸,心裡堵著一團說不清的情緒。

  走出店門,春夜的風帶著未散盡的寒氣,但比店裡的空調舒服多了。

  街上依舊熱鬧,小吃攤的燈光連成一片,人流不息,笑聲不斷。

  「咱們怎麼走?」葉小雨問。

  「我跟李晉順路,一塊兒回。」姜舒瑤很識趣,給李晉遞了個眼色。

  然後她湊到蘇靜也耳邊,用只有兩人能聽見的氣聲說:「照片發你了,想看了就點開,別不好意思,大大方方的。」

  蘇靜也耳朵一熱,輕輕推了她一把。

  姜舒瑤笑著躲開,拉上李晉,朝她兩揮揮手:「走啦!明天見!」

  倆人轉身匯進了人群里。

  葉小雨和蘇靜也並肩往家走。

  「今天謝謝你。」葉小雨忽然開口。

  「謝什麼?」

  「謝謝你和耶耶。」葉小雨聲音低低的,「每次訓練累得跟狗似的,一想周末還能來找你們,就覺得還能再扛一扛。」

  蘇靜也腳步頓了頓。

  她側過頭看他。少年走在路燈下,側臉的線條已經有了點大人的硬朗,可眼神里還是這個年紀特有的乾淨和熾熱。

  「葉小雨。」

  「嗯?」

  「別把自己逼太狠。」她輕聲說,「進前八是很重要,但你身體更重要。」

  葉小雨笑了,那笑容在夜色里特別亮眼。

  「放心,我心裡有數。我還得留著好身板,以後陪你去各個博物館打卡,陪你去跳水瀑降,陪你拍紀錄片,陪你……干好多好多事兒。」

  「就算上了大學,我們也每周見。」蘇靜也忽然沒頭沒腦地冒出一句。

  「嗯,每周見。」葉小雨語氣像在哄人,但說得特別認真。

  「你不來找我也沒關係,」蘇靜也又補了一句,「我會去找你。」

  這次輪到葉小雨鼻尖發酸了。他沒忍住,往前一步,一把將眼前的人摟進懷裡。

  蘇靜也僵了一下,手懸在半空,不知道往哪兒放。

  可葉小雨抱得很實在,手臂緊緊地環著她的背,下巴擱在她發頂,呼吸一下一下,拂過她額頭。

  「你別怕。」葉小雨聲音低低的,有點啞,「也別慌。南城就南城,欽北就欽北。多遠都行。」

  他鬆了點勁兒,低下頭看她。路燈的光從他背後打過來,在他眼睛裡有小小的、碎碎的光點。

  「我就是想讓你知道,」他繼續說,語氣認真得有點傻氣,

  「不管以後我在哪兒打球,去哪兒比賽,我的計劃里——」

  「都得有你。」

  周一早上,剛進校門,期中考的成績榜已經貼在公告欄了。

  白底黑字,幾張A4紙,密密麻麻列印了一排排名字和分數。

  蘇靜也站在人群外圍,踮起腳尖,目光從最上面那行開始往下掃。

  第一……第二……第三……

  她的手指無意識地蜷縮起來。

  終於在第十五名的位置,看到了自己的名字。

  蘇靜也——總分638,年級排名15。

  比上次月考,掉了兩名。

  瞬間,心跌落進谷底。這個排名在實驗班裡不算差,甚至走出去都能被誇一句「學霸」,可對目標是南大的她來說,機會渺茫。

  第一名是數學145分的陳媛,第二是英語作文被當成範文複印全年級的肖雅,第三是文綜三科均衡得可怕的周正……


  都是班裡的「大神」。

  放學鈴聲響起,人群湧向校門口。

  蘇靜也退到走廊窗邊,夕陽無限好,樓下玉蘭花開得正盛,她卻覺得心裡某處空了一塊。

  「蘇靜也?」一個聲音從身後傳來。

  蘇靜也回頭,看見陳媛站在那兒。她個子不算高,扎著簡單的馬尾,校服穿得整整齊齊,懷裡抱著一摞作業本。

  「有空嗎?」陳媛問,推了推鼻樑上的黑框眼鏡。

  蘇靜也點點頭。

  「那進教室聊吧。」

  陳媛說完就轉身往教室走,蘇靜也跟在她後面。

  陳媛把作業本放在講台上,走回自己的座位。然後她從課桌里拿出一個文件夾,翻開,抽出一張試卷。

  「把你的數學卷子也拿過來。」她語氣平靜,沒什麼起伏。

  蘇靜也愣了一下,從書包里找出期中考數學試卷,遞過去。

  陳媛把兩張試卷並排鋪在桌面上。左邊那張是她的,右上角用紅筆標著大大的「145」;右邊是蘇靜也的,「121」。

  分數差距一目了然。

  陳媛沒立刻說話,只是低下頭,目光在兩份卷子上來回移動。

  她看得很細,手指偶爾在某個題號上點一點,眉心微微蹙起。

  蘇靜也安靜地坐在旁邊的椅子上,看著她。

  過了大概兩三分鐘,陳媛從筆袋裡抽出支鉛筆,又拿了張草稿紙。

  「你錯的地方,」她開口,聲音還是平平的,「集中在三個板塊。」

  她用筆在草稿紙上寫了幾個關鍵詞,然後幽幽開口:

  「函數這兩道,」陳媛用筆尖點了點蘇靜也卷子上畫著紅叉的題目,

  「你思路其實對,但中間推導步驟跳太快,扣了過程分。立體幾何這個——你輔助線畫錯了方向。」

  她說著,在草稿紙上快速畫了個幾何圖形,添上輔助線。

  「應該從這裡連,構造垂直關係。你看,這樣是不是簡單多了?」

  蘇靜也湊近去看。陳媛的字跡工整,圖形畫得標準,步驟清晰得像教科書上的例題。

  她一邊看,一邊在心裡跟著推,忽然有種「原來如此」的感覺。

  「還有概率這道,」陳媛繼續說,「你基本公式用對了,但分類討論漏了一種情況。」

  她在旁邊列出所有可能的情況,標上序號,然後逐一計算概率。

  「考試時間緊,容易漏。平時練題的時候,可以養成先列框架再計算的習慣。」

  蘇靜也聽得很認真,從書包里掏出筆記本,把關鍵點記下來。

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