第11章 小試牛刀
他們即將要上的第一堂課是變形術，而這節課將由湯姆極不喜歡的格蘭芬多院長，鄧布利多教授來講授。
——真是晦氣！他在心裡嘀咕道。
湯姆和傑瑞是第一批踏入教室的學生，但他們並不是最先到達的。此時，講台上已有了一隻金紅色羽毛的鳳凰，它似乎是鄧布利多教授一會上課時會使用到的魔法道具。
湯姆·里德爾選擇坐在課桌的最後一排，他不喜歡那個能夠看穿他真面目的討厭鬼。而龍傲天恰好相反，他將手提包放在了第一排最中心的位置，然後屁顛屁顛地走上前去欣賞著那隻美麗的鳳凰。
「鳳兮鳳兮，翩翩兮九霄，翠羽熠熠，奪目勝朝霞。」 傑瑞滿懷敬意地吟詠道，他的目光中充滿了崇拜。
緊接著，那隻鳳凰仿佛聽懂了傑瑞的讚美一樣，發出一聲清亮的鳴叫，隨即展開絢麗的羽翼在傑瑞頭頂優雅地繞飛一圈才返回原位，它還主動將頭湊向了龍傲天，示意讓他摸摸自己的羽毛。
「看來你和福克斯相處得不錯。」鄧布利多教授不知道何時來到了教室，目睹了這溫馨一幕。
「早上好，鄧布利多教授！」 傑瑞熱情地向教授問好，「這就是傳說中的福克斯嗎？奧利凡德先生曾告訴我，我魔杖中的羽毛就取自它的身上。」
在教室後排，湯姆一邊假裝翻閱書籍，一邊豎起了耳朵。奧利凡德先生也曾向他透露，他的魔杖內芯同樣源自福克斯的羽毛，而且這位制杖大師目前僅用福克斯的羽毛製作了兩根魔杖。
「是嗎，看來你們兩個真有緣分。」
也不知道這裡的「兩個」究竟是指他和傑瑞，還是傑瑞與福克斯之間的緣分，湯姆想道。
在課程開始前，鄧布利多教授與傑瑞進行了愉快的交談，並承諾課後將贈予他幾本精選的變形術入門書籍，幫助他更深入地了解變形術。
等上課鈴敲響後福克斯就從窗戶飛走了，不過新生們並不是很在意。因為鄧布利多教授隨即施展魔法，將講台變形成一隻更為壯觀的鳳凰，讓它在教室內盤旋飛翔。鄧布利多教授表示，只要努力學習他們將來一定也能做到，這大大增強了他們學好變形術的決心。
這節課，他們學的是如何將火柴變成銀針。
鄧布利多教授的授課風格幽默風趣，他更像是一位與新生們無話不談的忘年交，而非傳統麻瓜學校里只會照本宣科的教師。他總能細心關照到在場的每一位學生，哪怕是最角落的湯姆（儘管湯姆並不那麼渴望他的關注），給予他們家人一般的溫暖（湯姆表示自己並不需要）。
然而，鄧布利多教授越受歡迎，湯姆的心裡就越不安，因為他找不到任何討厭鄧布利多的同盟，更別說自己的宿友已經徹底被鄧布利多教授給策反了。
瞧瞧他幹的傻事，他竟然把火柴直接變成一枚精緻的純銀胸針，胸針上還鐫刻著優雅的英式花體字樣——「鄧布利多教授」，並將它送給了鄧布利多本人，簡直是個無可救藥的傻瓜。
要問為什麼坐在最後一排的湯姆會看得那麼清楚，那是因為鄧布利多教授將那枚送傑瑞給他的胸針直接掛在自己的西服上，在新生中走來走去，對龍傲天的變形術讚不絕口，估計只有瞎子才會看不見。
整節課下來，斯萊特林的學生中只有三個人成功將火柴變成銀針，他們分別是傑瑞、湯姆和安娜。在另一邊的赫奇帕奇學院裡沒有一個新生成功，這一情況令班上的許多同學感到沮喪。
但鄧布利多教授依然說了很多勵志的話，來鼓勵那些失敗的學生，還說他們這屆學生已經是他教過的有史以來最有潛力的學生了。聽完那些雞湯後，不少失敗者又重新振奮起來。
湯姆·里德爾對此保持懷疑的態度。他認為鄧布利多教授會對每一屆學生都稱讚他們是他教過的最有潛力的學生。
——就像，孤兒院裡的所有大人都會辱罵他為世界上最糟糕的小孩一樣。
——真是晦氣！他在心裡嘀咕道。
湯姆和傑瑞是第一批踏入教室的學生，但他們並不是最先到達的。此時，講台上已有了一隻金紅色羽毛的鳳凰，它似乎是鄧布利多教授一會上課時會使用到的魔法道具。
湯姆·里德爾選擇坐在課桌的最後一排，他不喜歡那個能夠看穿他真面目的討厭鬼。而龍傲天恰好相反，他將手提包放在了第一排最中心的位置，然後屁顛屁顛地走上前去欣賞著那隻美麗的鳳凰。
「鳳兮鳳兮，翩翩兮九霄，翠羽熠熠，奪目勝朝霞。」 傑瑞滿懷敬意地吟詠道，他的目光中充滿了崇拜。
緊接著，那隻鳳凰仿佛聽懂了傑瑞的讚美一樣，發出一聲清亮的鳴叫，隨即展開絢麗的羽翼在傑瑞頭頂優雅地繞飛一圈才返回原位，它還主動將頭湊向了龍傲天，示意讓他摸摸自己的羽毛。
「看來你和福克斯相處得不錯。」鄧布利多教授不知道何時來到了教室，目睹了這溫馨一幕。
「早上好，鄧布利多教授！」 傑瑞熱情地向教授問好，「這就是傳說中的福克斯嗎？奧利凡德先生曾告訴我，我魔杖中的羽毛就取自它的身上。」
在教室後排，湯姆一邊假裝翻閱書籍，一邊豎起了耳朵。奧利凡德先生也曾向他透露，他的魔杖內芯同樣源自福克斯的羽毛，而且這位制杖大師目前僅用福克斯的羽毛製作了兩根魔杖。
「是嗎，看來你們兩個真有緣分。」
也不知道這裡的「兩個」究竟是指他和傑瑞，還是傑瑞與福克斯之間的緣分，湯姆想道。
在課程開始前，鄧布利多教授與傑瑞進行了愉快的交談，並承諾課後將贈予他幾本精選的變形術入門書籍，幫助他更深入地了解變形術。
等上課鈴敲響後福克斯就從窗戶飛走了，不過新生們並不是很在意。因為鄧布利多教授隨即施展魔法，將講台變形成一隻更為壯觀的鳳凰，讓它在教室內盤旋飛翔。鄧布利多教授表示，只要努力學習他們將來一定也能做到，這大大增強了他們學好變形術的決心。
這節課，他們學的是如何將火柴變成銀針。
鄧布利多教授的授課風格幽默風趣，他更像是一位與新生們無話不談的忘年交，而非傳統麻瓜學校里只會照本宣科的教師。他總能細心關照到在場的每一位學生，哪怕是最角落的湯姆（儘管湯姆並不那麼渴望他的關注），給予他們家人一般的溫暖（湯姆表示自己並不需要）。
然而，鄧布利多教授越受歡迎，湯姆的心裡就越不安，因為他找不到任何討厭鄧布利多的同盟，更別說自己的宿友已經徹底被鄧布利多教授給策反了。
瞧瞧他幹的傻事，他竟然把火柴直接變成一枚精緻的純銀胸針，胸針上還鐫刻著優雅的英式花體字樣——「鄧布利多教授」，並將它送給了鄧布利多本人，簡直是個無可救藥的傻瓜。
要問為什麼坐在最後一排的湯姆會看得那麼清楚，那是因為鄧布利多教授將那枚送傑瑞給他的胸針直接掛在自己的西服上，在新生中走來走去，對龍傲天的變形術讚不絕口，估計只有瞎子才會看不見。
整節課下來，斯萊特林的學生中只有三個人成功將火柴變成銀針，他們分別是傑瑞、湯姆和安娜。在另一邊的赫奇帕奇學院裡沒有一個新生成功，這一情況令班上的許多同學感到沮喪。
但鄧布利多教授依然說了很多勵志的話，來鼓勵那些失敗的學生，還說他們這屆學生已經是他教過的有史以來最有潛力的學生了。聽完那些雞湯後，不少失敗者又重新振奮起來。
湯姆·里德爾對此保持懷疑的態度。他認為鄧布利多教授會對每一屆學生都稱讚他們是他教過的最有潛力的學生。
——就像，孤兒院裡的所有大人都會辱罵他為世界上最糟糕的小孩一樣。