第74章 韋神的課
半個月的軍訓，終於畫上了句號。
當徐辰和他的室友們，脫下那身早已被汗水浸透了無數次的迷彩服，換上自己的便裝，重新走進教學樓時，每個人都有一種「重獲新生」的錯覺。
皮膚雖然黑了幾個色號，但眼神，卻比以往任何時候，都更加明亮和堅定。
屬於他們的、真正的大學生活，在這一刻，正式拉開了帷幕。
……
周一，上午八點。
數學科學學院，英才班的第一節專業課。
在系主任張文忠教授簡短而又充滿期許的開場白後，英才班的大學生活，正式拉開了帷幕。
第一周的課程，密集而又充滿了挑戰。《數學分析》、《高等代數》、《解析幾何》……這些在普通學生看來如同天書的「三大件」，如同三座巍峨的大山，橫亘在所有新生的面前。
而在這其中，最特別，也最令人「聞風喪膽」的，無疑是韋東奕老師的《數學分析》課。
下午，第一節《數學分析》。
上課鈴響。
一個年輕的身影，夾著一本略顯陳舊的教材，提著一個裝滿了清水的透明塑料水壺，準時走進了階梯教室。
他就是韋東奕。
一個在北大數院，乃至整個中國數學界，都如同傳說般的存在。
連續兩屆IMO滿分金牌，其解題方式之詭異、思路之清奇，被譽為「來自上帝的解法」。
北大畢業後，他拒絕了哈佛的全獎offer，留校任教，其研究領域——偏微分方程與幾何分析，更是數學界最艱深、最前沿的領域之一。
他走到講台中央，將水壺和教材放在講台一角，然後轉身面向台下三十位正襟危坐的天才少年。
他的目光，平靜地掃過全場，沒有絲毫的波瀾。
「我叫韋東奕。」
他的自我介紹，簡潔到了極致。聲音不大，甚至有些含糊，但吐字清晰。
「這學期，我教你們《數學分析》。」
說完，他便不再理會台下的學生，仿佛已經完成了所有的社交任務。
他拿起一根粉筆，轉身面向黑板。
「教材的框架，是從黎曼積分開始。但這個定義，有局限性。」
他一邊說，一邊在黑板上寫下了黎曼積分的定義式。
「今天，我們換個角度。從『測度』開始。」
說完這句簡短的引導，他便徹底進入了自己的世界。
一場長達三十分鐘的、幾乎不間斷的板書，開始了。
他沒有PPT，沒有講稿，更沒有與學生的任何互動。
他的教學方式，極其純粹，也極其「復古」——將他腦海中對數學的深刻理解，通過最原始的板書，原汁原味地、不加任何修飾地，呈現在學生面前。
當他用十幾分鐘，行雲流水般地，將「集合環」、「外測度」、「可測集」這些《實變函數》里的核心概念推演完畢後，他才停下筆，轉身，用那不帶一絲感情的語調，拋出了第二個引導。
「有了測度，我們就可以定義勒貝格積分。它的本質，是對值域進行劃分。」
說完，黑板的另一側，又迅速被一連串關於「簡單函數逼近」和「積分收斂定理」的推導所填滿。
這種天馬行空的思維方式，對於習慣了線性教學的學生來說，簡直是一場智力上的極限挑戰。
台下，英才班的天才們，此刻也感受到了前所未有的壓力。
他們都是從全國數學競賽的屍山血海中殺出來的頂尖高手，基礎之紮實，思維之敏捷，遠非普通學生可比。
開課的前二十分鐘，大部分人還能勉強跟上韋神的節奏，眼神中閃爍著思索與領悟的光芒。
但隨著韋神的思維開始「起飛」，從本科的《數學分析》，一路躍遷到研究生級別的《實變函數》和《泛函分析》領域時，差距，開始顯現。
能跟上韋神前一個小時的，是天才。
能跟上全程的，是天才中的天才。
而能完全理解，甚至還能舉一反三的……
只有徐辰。
他沒有拍照，也沒有記筆記。
他只是靜靜地看著，眼神中，閃爍著一種棋逢對手的、酣暢淋漓的快感。
【原來如此……他是從『測度論』的角度，來重新定義『積分』。這個思路，比教材上用『黎曼和』來定義，要高明得多，也更本質！】
【這個泛函的構造……太巧妙了！他竟然將一個非線性的偏微分方程，轉化成了一個在巴拿赫空間中尋找不動點的問題！這……這簡直是降維打擊！】
就在這時，他腦海中，那冰冷的系統提示音，恰到好處地響起！
【叮！聆聽高維數學思想，認知獲得突破，數學經驗值+1！】
【叮！理解『勒貝格積分』的測度論本質，數學經驗值+1！】
【叮！領悟『泛函分析』在偏微分方程中的降維應用，數學經驗值+1！】
一節課下來，他的數學經驗值，竟然獲得了3點的增長！
【臥槽？！】
徐辰的心臟，猛地一跳！
【上他一節課，竟然能拿到3點經驗？！】
要知道，他之前看完一整本書，也就漲個三五點。
而現在，僅僅是聽了一節課，就漲了3點！
【這……這哪裡是老師？這分明是一個行走的、會爆裝備的、人形經驗大禮包啊！】
他看著講台上的韋東奕老師，那眼神，就像是一個餓了三天的人，看到了一桌滿漢全席！
【之後，韋神的課看來一節都不能落下了，參加10次就有30點左右的積分，算是任務外為數不多的刷經驗的地方了。】
與此同時，一股深深的敬畏感，也從心底，油然而生。
【韋神實在太強了……】
他忍不住在心中感嘆。
【我能這麼快理解知識，是因為我有系統，是因為我的天賦等級，已經被提升到了一個非人的高度。我是在『開掛』。】
【而他……】
【他是純天然的，是憑藉自己與生俱來的、恐怖到極致的數學天賦，硬生生達到了這個境界。】
【這，才是真正的天才啊！】
【而這樣的天才，北大還不止一個。放眼世界，估計比自己強的天才也不在少數。】
那一刻，徐辰心中那因為一路碾壓、一路勝利而滋生出的一絲絲自滿，瞬間煙消雲散。
他第一次，有了一種「山外有山，人外有人」的清醒認知。
【不行，不能再飄了。】
【天下的天才太多了，我這點成就，根本不算什麼。】
【萬一哪天，我這個開了掛的，被人家沒開掛的給干翻了，那樂子可就大了。】
【穩住，必須穩住。多學習，多刷經驗，才是王道！】
……
當徐辰和他的室友們，脫下那身早已被汗水浸透了無數次的迷彩服，換上自己的便裝，重新走進教學樓時，每個人都有一種「重獲新生」的錯覺。
皮膚雖然黑了幾個色號，但眼神，卻比以往任何時候，都更加明亮和堅定。
屬於他們的、真正的大學生活，在這一刻，正式拉開了帷幕。
……
周一，上午八點。
數學科學學院，英才班的第一節專業課。
在系主任張文忠教授簡短而又充滿期許的開場白後，英才班的大學生活，正式拉開了帷幕。
第一周的課程，密集而又充滿了挑戰。《數學分析》、《高等代數》、《解析幾何》……這些在普通學生看來如同天書的「三大件」，如同三座巍峨的大山，橫亘在所有新生的面前。
而在這其中，最特別，也最令人「聞風喪膽」的，無疑是韋東奕老師的《數學分析》課。
下午，第一節《數學分析》。
上課鈴響。
一個年輕的身影，夾著一本略顯陳舊的教材，提著一個裝滿了清水的透明塑料水壺，準時走進了階梯教室。
他就是韋東奕。
一個在北大數院，乃至整個中國數學界，都如同傳說般的存在。
連續兩屆IMO滿分金牌，其解題方式之詭異、思路之清奇，被譽為「來自上帝的解法」。
北大畢業後，他拒絕了哈佛的全獎offer，留校任教，其研究領域——偏微分方程與幾何分析，更是數學界最艱深、最前沿的領域之一。
他走到講台中央，將水壺和教材放在講台一角，然後轉身面向台下三十位正襟危坐的天才少年。
他的目光，平靜地掃過全場，沒有絲毫的波瀾。
「我叫韋東奕。」
他的自我介紹，簡潔到了極致。聲音不大，甚至有些含糊，但吐字清晰。
「這學期，我教你們《數學分析》。」
說完，他便不再理會台下的學生，仿佛已經完成了所有的社交任務。
他拿起一根粉筆，轉身面向黑板。
「教材的框架，是從黎曼積分開始。但這個定義，有局限性。」
他一邊說，一邊在黑板上寫下了黎曼積分的定義式。
「今天，我們換個角度。從『測度』開始。」
說完這句簡短的引導，他便徹底進入了自己的世界。
一場長達三十分鐘的、幾乎不間斷的板書，開始了。
他沒有PPT，沒有講稿，更沒有與學生的任何互動。
他的教學方式，極其純粹，也極其「復古」——將他腦海中對數學的深刻理解，通過最原始的板書，原汁原味地、不加任何修飾地，呈現在學生面前。
當他用十幾分鐘，行雲流水般地，將「集合環」、「外測度」、「可測集」這些《實變函數》里的核心概念推演完畢後，他才停下筆，轉身，用那不帶一絲感情的語調，拋出了第二個引導。
「有了測度，我們就可以定義勒貝格積分。它的本質，是對值域進行劃分。」
說完，黑板的另一側，又迅速被一連串關於「簡單函數逼近」和「積分收斂定理」的推導所填滿。
這種天馬行空的思維方式，對於習慣了線性教學的學生來說，簡直是一場智力上的極限挑戰。
台下，英才班的天才們，此刻也感受到了前所未有的壓力。
他們都是從全國數學競賽的屍山血海中殺出來的頂尖高手，基礎之紮實，思維之敏捷，遠非普通學生可比。
開課的前二十分鐘，大部分人還能勉強跟上韋神的節奏，眼神中閃爍著思索與領悟的光芒。
但隨著韋神的思維開始「起飛」，從本科的《數學分析》，一路躍遷到研究生級別的《實變函數》和《泛函分析》領域時，差距，開始顯現。
能跟上韋神前一個小時的，是天才。
能跟上全程的，是天才中的天才。
而能完全理解，甚至還能舉一反三的……
只有徐辰。
他沒有拍照，也沒有記筆記。
他只是靜靜地看著，眼神中，閃爍著一種棋逢對手的、酣暢淋漓的快感。
【原來如此……他是從『測度論』的角度，來重新定義『積分』。這個思路，比教材上用『黎曼和』來定義，要高明得多，也更本質！】
【這個泛函的構造……太巧妙了！他竟然將一個非線性的偏微分方程，轉化成了一個在巴拿赫空間中尋找不動點的問題！這……這簡直是降維打擊！】
就在這時，他腦海中，那冰冷的系統提示音，恰到好處地響起！
【叮！聆聽高維數學思想，認知獲得突破，數學經驗值+1！】
【叮！理解『勒貝格積分』的測度論本質，數學經驗值+1！】
【叮！領悟『泛函分析』在偏微分方程中的降維應用，數學經驗值+1！】
一節課下來，他的數學經驗值，竟然獲得了3點的增長！
【臥槽？！】
徐辰的心臟，猛地一跳！
【上他一節課，竟然能拿到3點經驗？！】
要知道，他之前看完一整本書，也就漲個三五點。
而現在，僅僅是聽了一節課，就漲了3點！
【這……這哪裡是老師？這分明是一個行走的、會爆裝備的、人形經驗大禮包啊！】
他看著講台上的韋東奕老師，那眼神，就像是一個餓了三天的人，看到了一桌滿漢全席！
【之後，韋神的課看來一節都不能落下了，參加10次就有30點左右的積分，算是任務外為數不多的刷經驗的地方了。】
與此同時，一股深深的敬畏感，也從心底，油然而生。
【韋神實在太強了……】
他忍不住在心中感嘆。
【我能這麼快理解知識，是因為我有系統，是因為我的天賦等級，已經被提升到了一個非人的高度。我是在『開掛』。】
【而他……】
【他是純天然的，是憑藉自己與生俱來的、恐怖到極致的數學天賦，硬生生達到了這個境界。】
【這，才是真正的天才啊！】
【而這樣的天才，北大還不止一個。放眼世界，估計比自己強的天才也不在少數。】
那一刻，徐辰心中那因為一路碾壓、一路勝利而滋生出的一絲絲自滿，瞬間煙消雲散。
他第一次，有了一種「山外有山，人外有人」的清醒認知。
【不行，不能再飄了。】
【天下的天才太多了，我這點成就，根本不算什麼。】
【萬一哪天，我這個開了掛的，被人家沒開掛的給干翻了，那樂子可就大了。】
【穩住，必須穩住。多學習，多刷經驗，才是王道！】
……