第50章 什麼實力啊敢玩社達的？
第50章 什麼實力啊敢玩社達的？
【曾經裝過生命藥水的瓶子】
【使用方式：可用於盛裝300mI左右的液體】
【特性：無】
【備註：只有軟弱的廢物才會喝完藥把瓶子扔掉，真正的硬漢都是連玻璃渣一起吃的】
【一根骨頭】
【使用方式：或許可以當成棒子敲人？】
【特性：無】
【備註：某位以海賊王為目標的橡膠人製造的廚餘垃圾】
以上就是梅森在備課的兩天內抽出來的東西。
所謂大歐之後必有大非，可能就是指眼前的這種情況，但人生在世應該知足，總不可能每次都抽出傭兵之書那麼離譜的東西吧？
他是這麼安慰自己的。
什麼？真實想法？那肯定是恨不得立刻抽個能以一己之力爆殺全宇宙的玩意出來了，什麼超紅蓮螺岩啊，終極抹除者啊，甚至來個風靈月影也行啊一人性就是這樣，穿越前事不關己的時候整天念叨什麼要讀嚴肅文學，不看龍傲天，穿越後遭重了就只恨自己不是無敵流主角。
哪怕梅森的開局已經挺好了，但欲望畢竟是永無止盡的嘛。
但現在想這些已經沒用了，兩天已經過去，教授留給他的備課期結束，該上班了。
他在過去兩天裡搜腸刮肚地寫出了一些大概或許沒什麼問題的課件，而且把學院教師群里能請教的人都請教了個遍，一方面在大家面前混了個眼熟，一方面也確實學到了不少東西，拋開疲累程度不談的話，倒還挺有趣的。
順帶一提，在昨天晚上，漢克讓人給他送來了一套工作用西裝，看上去是平平無奇的混紡面料，但實際上充滿了科技與狠活，擁有強大的防割，防彈與隔熱功能畢竟教授招生主打一個有教無類，這就導致某些不服管教的刺頭與教師間發生衝突的事件屢見不鮮，為了提供防護與維持風度，漢克著手研發了這一款制服，現在已經成了學院教師的標配了。
再順帶一提，哪怕已經這麼忙了，他還是得給神盾局和九頭蛇分別寫報告—這個就完全沒有樂趣可言，而是純純的痛苦了。
梅森雖然從來沒當過教師，但上輩子做軟體工程師的時候講過很多ppt，二者姑且能扯上關係，算是同類工作，而且年輕人可比當年台下那些中年大叔好忽悠多了，所以他基本沒什麼思想包袱。
唯一擔心的就是黑石霞羽寫給他的物理學課件—倒不是覺得會出錯，而是說以亞波文明的知識水平會不會不小心摻了兩個超越人類認知的知識點進去，那樂子可就他媽的大了。
不過好消息是他今天要上的是社會學概論，所謂概論概論就是講個大概，不需要太深入的學術探討，就算是以他的水平也能獨力搞定。
就這樣，在新的一天，把一切準備妥當的梅森邁著自信的步伐走向了教學樓。
他要負責的是一批今年剛剛入學的新生一說來也巧，此時正是澤維爾天才少年學院的學期初，一個新人對上了一群新人，大家都有美好的未來。
當梅森進入教室的時候，時間剛好是七點半，教室內只有稀落落的幾個學生，他就這樣自顧自地先把準備好的教案放到講台上，像模像樣地整理了一番，然後就坐了下來，擺出一副輕鬆的態度，等待著這個班級的二十名學生全部到齊。
澤維爾天才少年學院使用的是走班制，即教師與教室不動，學生們根據各自的課程表在不同的教室間移動，在學期末的時候，教師會根據平時表現和考試成績給出A到I的評價。
說白了基本就是國內大學的那一套，整體氛圍相對輕鬆，畢竟這個地方其實是教育機構與救濟機構的結合體，主要目的並不是讓學生成為社會的好苗子出人頭地，只要他們不成為社會的壞瘤子人頭落地就算成功了。
就這麼在座椅上半眯著眼睛休息了十幾分鐘，看到教室里的座位基本都被坐滿，一群小伙子小姑娘開始竊竊私語之後，梅森便忽然站了起來，清了清嗓子，把所有人的注意力都吸引了過來。
放眼一看，台下的學生里混了好幾個知名人士。
有額頭前混了一縷白髮的小姑娘羅剎女安娜·瑪麗，長得和隔壁沃特公司的點燈人一模一樣的冰人鮑比·德雷克，一眼就知道是刺頭的火人約翰·阿勒戴斯等等，含金量屬於是拉滿了。
不過和漫畫甚至電影中都不同，此時的他們還都是剛剛進入澤維爾天才少年學院，對未來感到極度迷茫的青少年。
雖然梅森不是那種責任感特別重的人，但把事情搞壞的操作他也同樣不喜歡，既然接下了這份工作，那他就會在自己的能力範圍內好好完成，這就是他的為人之道。
「同學們，朝這邊看過來！」
梅森拍了拍手，在所有人都照他說的做了之後，便拿起了一根粉筆，在黑板上寫下了自己的名字：「西塞爾·李·梅森，這是我的名字，我會在這個學期內向你們教授社會學的知識，當然，還有另外的兩門課也由我執教，各位到時候就會知道了。」
一群十五六歲的青少年投來了好奇，興奮，畏懼與冷漠等複雜的情緒，被講台上的梅森一覽無餘地看在了眼裡，他統統沒怎麼在意，在隨便寒暄了幾句之後，就開始了今天的正題。
請看ppt。
在白色幕布上投下了昨天才做好的PPT的第一頁之後，梅森拿起講台上的雷射筆，為學生們的視線劃出了一個重點，然後開始了醞釀兩天的講述。
「所謂的社會學是一門研究社會行為和人類群體的學科，涉及的領域很多，也很複雜，不過我要講的只是相關的概論—就像一本書的目錄那樣，基本上都是淺顯易懂的東西，主要的目的就是讓你們能大致了解社會運行的規律，所以我這門課的分數是很好拿的，希望在學期結束之後，出現在大家的成績單上的只有清一色的A。」
用輕鬆的態度開了個頭後，梅森繼續說道：「有一點是需要強調的，社會學和物理，化學之類的科目不同，我所教授給你們的東西，哪怕是最基礎的那些，也充滿著不確定性，有很多學派與學者都提出過不同的論點，因此，我說的東西只能作為參考以及期末試卷的答題思路，各位在聽課的同時最好能有自己的思考，無論是我還是查爾斯教授都會期待見到那樣的未來。」
他一邊講一邊把ppt朝下翻，為了能讓課堂生動一點，他往裡面加了不少有趣的圖片現在看來，或許過於生動了，以至於學生們的注意力大多都放在了配圖上。
唉，中學生。
不過他也沒在意這個，只是順手用指節敲了敲講台以作提醒，然後就繼續講了起來。
「在座的各位都是變種人，而且能力不一，你們中的某些人可能是自己找到了澤維爾天才少年學院的信息，也有可能是被教授親自發現，或者在不情願的狀況下被送進來的，總而言之，在幸福的環境裡長大，並且完全沒受到過偏見的人應該比較少，也正是因此，社會學對你們而言才是一門相當重要的學科。」
「——如果喜歡人類，希望與人類共存，你們就需要了解人類的社會，如果討厭人類，想要毀滅世界，你們同樣需要了解人類的社會，因為只有在理解」的基礎上，人才不容易做出讓自己後悔的行為，不是嗎？」
一番言語下來，學生們開始展露出各自不同的表情了。
有的面露畏懼，有的在憎恨著什麼，有的則開始了思考這便是教育所要達到的目的，梅森開始漸漸理解從事這個職業能帶來的成就感了。
「教授認為，對於變種人而言很重要的一點就是理解人類」，因為無論我們對人類抱有什麼感情，也只不過是擁有一段特殊基因的人類罷了。」梅森笑了笑，繼續說道：「我們的文化來自人類社會，認知來自人類社會，感情同樣來自人類社會，我們從來沒有超脫於人類社會，所以從社會學的角度來說，了解了人類就是了解了我們自己。」
「————胡說八道。」
忽然間，講台下傳來了一句細小的抱怨聲。
發聲的人雖然刻意壓低了聲音，但還是被其他人聽到了，差不多一半的人轉頭看向了他，讓他一下子驚慌且惱火了起來。
「看什麼？我說錯了嗎？」
眼看藏不住了，他乾脆扯著嗓子吼了起來：「這個人就是在胡說八道！我們和人類怎麼可能是一樣的？」
「約翰·阿勒戴斯先生。」
梅森笑了笑，朝他招手道：「請走到我身邊來。」
「幹什麼？」他一下子就火了：「想體罰嗎？哼，我就知道這個地方也和外面沒什麼區別！」
「這叫什麼話，我只是想給你一個更大的平台來抒發自己的意見而已。」梅森的表情不變，「但既然阿勒戴斯先生對此有所抗拒的話，就在座位上說話也無妨。」
火人約翰·阿勒戴斯，戰警系列作品中的反派角色，由於他在這裡是以電影中的少年形象出場，那就讓我們來列舉一下他在電影中的所作所為吧—一明明是學院出身，受了教授不少恩惠，卻頭也不回地投向了變種人兄弟會，在教授被黑鳳凰殺死之後甚至還在萬磁王面前對教授的行為冷嘲熱諷，基本算是弟中之弟的丟人定位。
「讓我們把這當成一場辯論吧，阿勒戴斯先生，校園裡的事情就該用學術的手段來解決。」他半靠在講台上說道，「既然你覺得我在胡說八道，那麼你認為變種人和人類之間有什麼區別呢？」
「我————？」
這種話顯然把阿勒戴斯說懵了。
這很正常，畢竟你不能要求一個十幾歲的小孩對社會有什麼成熟且深刻的認知。
梅森看過他的資料，他是今年年初覺醒的能力，在那之前基本上就是美國青春電影裡標準的校霸模板，自視甚高且有一群狐朋狗友，連家庭成分都是標準的老美國紅脖子，讓他蔑視權威可以，但要提出什么正經意見來————那多少就有點難為人了。
不過畢竟這麼多人看著呢，他顯然不肯讓自己顯得理虧，於是在短暫的沉默之後，他當場就站了起來，然後伸手從兜里掏出一個打火機，點著，用手一招，弱小的火苗立刻就轉移到了他的手裡，並且迅速擴大成了一個拳頭大小的火球。
隨後，阿勒戴斯大笑道：「人類能做到這種事情嗎？只要給我一個打火機，我就能輕易燒死一整個社區的普通人，他們怎有什麼資格和變種人並列？」
「————所以？」
「強者有什麼必要去研究弱者是怎麼生活的嗎？強者就應該支配弱者！人類只需要敬畏我，崇拜我就好了！」阿勒戴斯咬牙切齒地說道，「變種人才應該成為這個世界的王！」
梅森：「————」
我還以為有什麼高論呢，結果就這啊。
可以了，已經可以了，就這種思想擺出來，萬磁王見了你都得脫頭盔自稱小埃，兄弟會的首領寶座還是由你去當吧。
年紀輕輕就染上純度如此之高的社達思想，小伙子這輩子算是有了他揉了揉眉心，儘量保持著語氣平和道：「那麼，你的變種人等級是哪一級呢？」
「貝塔級，有什麼問題嗎？」
「那麼，我們先從你的立場上出發。」梅森攤了攤手，「你認為弱者就應該無條件服從強者對嗎？」
阿勒戴斯傲然一笑：「難道不是嗎？」
「那麼阿勒戴斯先生，請問————」梅森嘆了口氣，「你打得過教授嗎？
「？」
「請回答我的問題，你打得過查爾斯·澤維爾教授嗎？或者我們可以把要求放低一點，羅根·豪利特也行。」
「那————那當然————」阿勒戴斯的臉色頓時陷入了糾結，梅森能看出來他是想梗著脖子硬說自己行的，但憋了半天之後，他還是沒說出這種會反過來讓他自己看起來像個笑話的言論，只能低下頭去說道，「————不行。」
「那就說明他們是相對於你而言的強者，對嗎？」
「————沒錯。」
「既然他們是強者，而你是弱者，那麼按照你的邏輯，弱者應該無條件服從強者才對。」梅森摸了摸下巴，「阿勒戴斯先生，我記得你是由教授親自招進學院的，那麼教授一定對你說過他的理論一變種人應該找到與人類和平共存的道路，既然如此的話，身為弱者的你為什麼不遵從強者呢？」
這就是社達的死胡同所謂強者就該羞辱弱者的言論只能由一個毫無爭議的最強者來說，而只要存在哪怕一個倡導和平的強者，按照理論，那些倡導社達的弱者就應該跪下來毫無怨言地實現和平，而不是扯著脖子嘴硬。
「那是————」阿勒戴斯被噎得差點一口氣沒上來，又是憋了半天之後，他才像是抓住了救命稻草一樣說道，「那是因為教授太軟弱了！他根本不懂得強者應該是什麼樣的！」
「可你是弱者啊，阿勒戴斯先生。」梅森嘆了口氣，「按照你的理論，弱者只要服從就夠了，有什麼資格去教強者怎麼做事呢？」
「我——這————」他張大了嘴，卻什麼都說不出來。
梅森搖了搖頭，背著手在教室里走了起來，邊走邊說道：「自從赫伯特·斯賓塞在十九世紀總結了社會達爾文主義之後，很多人就試圖用這一套理論解釋帝國主義，霸權思想和種族主義的合理性，這套理論通常認為窮人與弱者是生存競爭中的失敗方，在社會意義上是沒有價值的東西，沒有價值的東西就該淘汰與滅絕—但是結果呢？」
他走到了冰人鮑比面前，低頭說道：「德雷克先生，你知道昭昭天命」的概念嗎？
「」
「啊？我？」
忽然被提問的鮑比緊張地站了起來：「是指——美國的領土擴張是不可違逆的天數」的政治觀點吧？
「回答正確。」梅森點了點頭：「在上世紀，門羅主義盛行，鐵幕演說風光一時，納粹黨人在呼喊著勝利萬歲，但這些強者」所締造的理論在千禧年到來之後幾乎全部崩潰或者衰退一我可以明確地告訴各位，以上內容全都能與社會達爾文體系扯得上關係，那麼它們的衰退是否能證明社達本身就是一種無法適應世界變化的理論，所以理應滅絕呢？」
說到這裡，他回頭看向了阿勒戴斯，重新露出了一個溫和的笑容：「阿勒戴斯先生，我一向認為一個理論對某些事物的評判應該有一個固定的標準，搖擺不定的東西在思維的領域沒有任何意義，那麼現在，請回答我，假如強者就應該支配弱者」的理論是真理的話，你應該如何面對教授的勸說呢？」
」
，在梅森的注視下，阿勒戴斯的面色劇烈波動了起來—他倒是未見得領會到了什麼道理，可能只是單純地覺得在這麼多人面前被駁倒下不來台的表現很丟臉而已。
但以他的角度出發，想要證明梅森是在胡說八道的話，其實有一個非常簡單的辦法。
現在的問題就在於————他想得到嗎？
【曾經裝過生命藥水的瓶子】
【使用方式：可用於盛裝300mI左右的液體】
【特性：無】
【備註：只有軟弱的廢物才會喝完藥把瓶子扔掉，真正的硬漢都是連玻璃渣一起吃的】
【一根骨頭】
【使用方式：或許可以當成棒子敲人？】
【特性：無】
【備註：某位以海賊王為目標的橡膠人製造的廚餘垃圾】
以上就是梅森在備課的兩天內抽出來的東西。
所謂大歐之後必有大非，可能就是指眼前的這種情況，但人生在世應該知足，總不可能每次都抽出傭兵之書那麼離譜的東西吧？
他是這麼安慰自己的。
什麼？真實想法？那肯定是恨不得立刻抽個能以一己之力爆殺全宇宙的玩意出來了，什麼超紅蓮螺岩啊，終極抹除者啊，甚至來個風靈月影也行啊一人性就是這樣，穿越前事不關己的時候整天念叨什麼要讀嚴肅文學，不看龍傲天，穿越後遭重了就只恨自己不是無敵流主角。
哪怕梅森的開局已經挺好了，但欲望畢竟是永無止盡的嘛。
但現在想這些已經沒用了，兩天已經過去，教授留給他的備課期結束，該上班了。
他在過去兩天裡搜腸刮肚地寫出了一些大概或許沒什麼問題的課件，而且把學院教師群里能請教的人都請教了個遍，一方面在大家面前混了個眼熟，一方面也確實學到了不少東西，拋開疲累程度不談的話，倒還挺有趣的。
順帶一提，在昨天晚上，漢克讓人給他送來了一套工作用西裝，看上去是平平無奇的混紡面料，但實際上充滿了科技與狠活，擁有強大的防割，防彈與隔熱功能畢竟教授招生主打一個有教無類，這就導致某些不服管教的刺頭與教師間發生衝突的事件屢見不鮮，為了提供防護與維持風度，漢克著手研發了這一款制服，現在已經成了學院教師的標配了。
再順帶一提，哪怕已經這麼忙了，他還是得給神盾局和九頭蛇分別寫報告—這個就完全沒有樂趣可言，而是純純的痛苦了。
梅森雖然從來沒當過教師，但上輩子做軟體工程師的時候講過很多ppt，二者姑且能扯上關係，算是同類工作，而且年輕人可比當年台下那些中年大叔好忽悠多了，所以他基本沒什麼思想包袱。
唯一擔心的就是黑石霞羽寫給他的物理學課件—倒不是覺得會出錯，而是說以亞波文明的知識水平會不會不小心摻了兩個超越人類認知的知識點進去，那樂子可就他媽的大了。
不過好消息是他今天要上的是社會學概論，所謂概論概論就是講個大概，不需要太深入的學術探討，就算是以他的水平也能獨力搞定。
就這樣，在新的一天，把一切準備妥當的梅森邁著自信的步伐走向了教學樓。
他要負責的是一批今年剛剛入學的新生一說來也巧，此時正是澤維爾天才少年學院的學期初，一個新人對上了一群新人，大家都有美好的未來。
當梅森進入教室的時候，時間剛好是七點半，教室內只有稀落落的幾個學生，他就這樣自顧自地先把準備好的教案放到講台上，像模像樣地整理了一番，然後就坐了下來，擺出一副輕鬆的態度，等待著這個班級的二十名學生全部到齊。
澤維爾天才少年學院使用的是走班制，即教師與教室不動，學生們根據各自的課程表在不同的教室間移動，在學期末的時候，教師會根據平時表現和考試成績給出A到I的評價。
說白了基本就是國內大學的那一套，整體氛圍相對輕鬆，畢竟這個地方其實是教育機構與救濟機構的結合體，主要目的並不是讓學生成為社會的好苗子出人頭地，只要他們不成為社會的壞瘤子人頭落地就算成功了。
就這麼在座椅上半眯著眼睛休息了十幾分鐘，看到教室里的座位基本都被坐滿，一群小伙子小姑娘開始竊竊私語之後，梅森便忽然站了起來，清了清嗓子，把所有人的注意力都吸引了過來。
放眼一看，台下的學生里混了好幾個知名人士。
有額頭前混了一縷白髮的小姑娘羅剎女安娜·瑪麗，長得和隔壁沃特公司的點燈人一模一樣的冰人鮑比·德雷克，一眼就知道是刺頭的火人約翰·阿勒戴斯等等，含金量屬於是拉滿了。
不過和漫畫甚至電影中都不同，此時的他們還都是剛剛進入澤維爾天才少年學院，對未來感到極度迷茫的青少年。
雖然梅森不是那種責任感特別重的人，但把事情搞壞的操作他也同樣不喜歡，既然接下了這份工作，那他就會在自己的能力範圍內好好完成，這就是他的為人之道。
「同學們，朝這邊看過來！」
梅森拍了拍手，在所有人都照他說的做了之後，便拿起了一根粉筆，在黑板上寫下了自己的名字：「西塞爾·李·梅森，這是我的名字，我會在這個學期內向你們教授社會學的知識，當然，還有另外的兩門課也由我執教，各位到時候就會知道了。」
一群十五六歲的青少年投來了好奇，興奮，畏懼與冷漠等複雜的情緒，被講台上的梅森一覽無餘地看在了眼裡，他統統沒怎麼在意，在隨便寒暄了幾句之後，就開始了今天的正題。
請看ppt。
在白色幕布上投下了昨天才做好的PPT的第一頁之後，梅森拿起講台上的雷射筆，為學生們的視線劃出了一個重點，然後開始了醞釀兩天的講述。
「所謂的社會學是一門研究社會行為和人類群體的學科，涉及的領域很多，也很複雜，不過我要講的只是相關的概論—就像一本書的目錄那樣，基本上都是淺顯易懂的東西，主要的目的就是讓你們能大致了解社會運行的規律，所以我這門課的分數是很好拿的，希望在學期結束之後，出現在大家的成績單上的只有清一色的A。」
用輕鬆的態度開了個頭後，梅森繼續說道：「有一點是需要強調的，社會學和物理，化學之類的科目不同，我所教授給你們的東西，哪怕是最基礎的那些，也充滿著不確定性，有很多學派與學者都提出過不同的論點，因此，我說的東西只能作為參考以及期末試卷的答題思路，各位在聽課的同時最好能有自己的思考，無論是我還是查爾斯教授都會期待見到那樣的未來。」
他一邊講一邊把ppt朝下翻，為了能讓課堂生動一點，他往裡面加了不少有趣的圖片現在看來，或許過於生動了，以至於學生們的注意力大多都放在了配圖上。
唉，中學生。
不過他也沒在意這個，只是順手用指節敲了敲講台以作提醒，然後就繼續講了起來。
「在座的各位都是變種人，而且能力不一，你們中的某些人可能是自己找到了澤維爾天才少年學院的信息，也有可能是被教授親自發現，或者在不情願的狀況下被送進來的，總而言之，在幸福的環境裡長大，並且完全沒受到過偏見的人應該比較少，也正是因此，社會學對你們而言才是一門相當重要的學科。」
「——如果喜歡人類，希望與人類共存，你們就需要了解人類的社會，如果討厭人類，想要毀滅世界，你們同樣需要了解人類的社會，因為只有在理解」的基礎上，人才不容易做出讓自己後悔的行為，不是嗎？」
一番言語下來，學生們開始展露出各自不同的表情了。
有的面露畏懼，有的在憎恨著什麼，有的則開始了思考這便是教育所要達到的目的，梅森開始漸漸理解從事這個職業能帶來的成就感了。
「教授認為，對於變種人而言很重要的一點就是理解人類」，因為無論我們對人類抱有什麼感情，也只不過是擁有一段特殊基因的人類罷了。」梅森笑了笑，繼續說道：「我們的文化來自人類社會，認知來自人類社會，感情同樣來自人類社會，我們從來沒有超脫於人類社會，所以從社會學的角度來說，了解了人類就是了解了我們自己。」
「————胡說八道。」
忽然間，講台下傳來了一句細小的抱怨聲。
發聲的人雖然刻意壓低了聲音，但還是被其他人聽到了，差不多一半的人轉頭看向了他，讓他一下子驚慌且惱火了起來。
「看什麼？我說錯了嗎？」
眼看藏不住了，他乾脆扯著嗓子吼了起來：「這個人就是在胡說八道！我們和人類怎麼可能是一樣的？」
「約翰·阿勒戴斯先生。」
梅森笑了笑，朝他招手道：「請走到我身邊來。」
「幹什麼？」他一下子就火了：「想體罰嗎？哼，我就知道這個地方也和外面沒什麼區別！」
「這叫什麼話，我只是想給你一個更大的平台來抒發自己的意見而已。」梅森的表情不變，「但既然阿勒戴斯先生對此有所抗拒的話，就在座位上說話也無妨。」
火人約翰·阿勒戴斯，戰警系列作品中的反派角色，由於他在這裡是以電影中的少年形象出場，那就讓我們來列舉一下他在電影中的所作所為吧—一明明是學院出身，受了教授不少恩惠，卻頭也不回地投向了變種人兄弟會，在教授被黑鳳凰殺死之後甚至還在萬磁王面前對教授的行為冷嘲熱諷，基本算是弟中之弟的丟人定位。
「讓我們把這當成一場辯論吧，阿勒戴斯先生，校園裡的事情就該用學術的手段來解決。」他半靠在講台上說道，「既然你覺得我在胡說八道，那麼你認為變種人和人類之間有什麼區別呢？」
「我————？」
這種話顯然把阿勒戴斯說懵了。
這很正常，畢竟你不能要求一個十幾歲的小孩對社會有什麼成熟且深刻的認知。
梅森看過他的資料，他是今年年初覺醒的能力，在那之前基本上就是美國青春電影裡標準的校霸模板，自視甚高且有一群狐朋狗友，連家庭成分都是標準的老美國紅脖子，讓他蔑視權威可以，但要提出什么正經意見來————那多少就有點難為人了。
不過畢竟這麼多人看著呢，他顯然不肯讓自己顯得理虧，於是在短暫的沉默之後，他當場就站了起來，然後伸手從兜里掏出一個打火機，點著，用手一招，弱小的火苗立刻就轉移到了他的手裡，並且迅速擴大成了一個拳頭大小的火球。
隨後，阿勒戴斯大笑道：「人類能做到這種事情嗎？只要給我一個打火機，我就能輕易燒死一整個社區的普通人，他們怎有什麼資格和變種人並列？」
「————所以？」
「強者有什麼必要去研究弱者是怎麼生活的嗎？強者就應該支配弱者！人類只需要敬畏我，崇拜我就好了！」阿勒戴斯咬牙切齒地說道，「變種人才應該成為這個世界的王！」
梅森：「————」
我還以為有什麼高論呢，結果就這啊。
可以了，已經可以了，就這種思想擺出來，萬磁王見了你都得脫頭盔自稱小埃，兄弟會的首領寶座還是由你去當吧。
年紀輕輕就染上純度如此之高的社達思想，小伙子這輩子算是有了他揉了揉眉心，儘量保持著語氣平和道：「那麼，你的變種人等級是哪一級呢？」
「貝塔級，有什麼問題嗎？」
「那麼，我們先從你的立場上出發。」梅森攤了攤手，「你認為弱者就應該無條件服從強者對嗎？」
阿勒戴斯傲然一笑：「難道不是嗎？」
「那麼阿勒戴斯先生，請問————」梅森嘆了口氣，「你打得過教授嗎？
「？」
「請回答我的問題，你打得過查爾斯·澤維爾教授嗎？或者我們可以把要求放低一點，羅根·豪利特也行。」
「那————那當然————」阿勒戴斯的臉色頓時陷入了糾結，梅森能看出來他是想梗著脖子硬說自己行的，但憋了半天之後，他還是沒說出這種會反過來讓他自己看起來像個笑話的言論，只能低下頭去說道，「————不行。」
「那就說明他們是相對於你而言的強者，對嗎？」
「————沒錯。」
「既然他們是強者，而你是弱者，那麼按照你的邏輯，弱者應該無條件服從強者才對。」梅森摸了摸下巴，「阿勒戴斯先生，我記得你是由教授親自招進學院的，那麼教授一定對你說過他的理論一變種人應該找到與人類和平共存的道路，既然如此的話，身為弱者的你為什麼不遵從強者呢？」
這就是社達的死胡同所謂強者就該羞辱弱者的言論只能由一個毫無爭議的最強者來說，而只要存在哪怕一個倡導和平的強者，按照理論，那些倡導社達的弱者就應該跪下來毫無怨言地實現和平，而不是扯著脖子嘴硬。
「那是————」阿勒戴斯被噎得差點一口氣沒上來，又是憋了半天之後，他才像是抓住了救命稻草一樣說道，「那是因為教授太軟弱了！他根本不懂得強者應該是什麼樣的！」
「可你是弱者啊，阿勒戴斯先生。」梅森嘆了口氣，「按照你的理論，弱者只要服從就夠了，有什麼資格去教強者怎麼做事呢？」
「我——這————」他張大了嘴，卻什麼都說不出來。
梅森搖了搖頭，背著手在教室里走了起來，邊走邊說道：「自從赫伯特·斯賓塞在十九世紀總結了社會達爾文主義之後，很多人就試圖用這一套理論解釋帝國主義，霸權思想和種族主義的合理性，這套理論通常認為窮人與弱者是生存競爭中的失敗方，在社會意義上是沒有價值的東西，沒有價值的東西就該淘汰與滅絕—但是結果呢？」
他走到了冰人鮑比面前，低頭說道：「德雷克先生，你知道昭昭天命」的概念嗎？
「」
「啊？我？」
忽然被提問的鮑比緊張地站了起來：「是指——美國的領土擴張是不可違逆的天數」的政治觀點吧？
「回答正確。」梅森點了點頭：「在上世紀，門羅主義盛行，鐵幕演說風光一時，納粹黨人在呼喊著勝利萬歲，但這些強者」所締造的理論在千禧年到來之後幾乎全部崩潰或者衰退一我可以明確地告訴各位，以上內容全都能與社會達爾文體系扯得上關係，那麼它們的衰退是否能證明社達本身就是一種無法適應世界變化的理論，所以理應滅絕呢？」
說到這裡，他回頭看向了阿勒戴斯，重新露出了一個溫和的笑容：「阿勒戴斯先生，我一向認為一個理論對某些事物的評判應該有一個固定的標準，搖擺不定的東西在思維的領域沒有任何意義，那麼現在，請回答我，假如強者就應該支配弱者」的理論是真理的話，你應該如何面對教授的勸說呢？」
」
，在梅森的注視下，阿勒戴斯的面色劇烈波動了起來—他倒是未見得領會到了什麼道理，可能只是單純地覺得在這麼多人面前被駁倒下不來台的表現很丟臉而已。
但以他的角度出發，想要證明梅森是在胡說八道的話，其實有一個非常簡單的辦法。
現在的問題就在於————他想得到嗎？