第342章 攤牌了!杜邦財團要在國內建兵工廠!

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  所有人都走了。

  會議室里只剩下校長和侍從室的兩個副官,還有……陳默。

  陳默沒動。

  校長端著玻璃杯走到窗邊,準備理一理剛才的思路,回頭一看,這小子還戳在原地,表情平靜得像塊石頭。

  他等了一下,對方沒有要走的意思。

  「謙光,」校長把玻璃杯往窗台上一擱,「你還有事?」

  「是。」

  陳默拉開椅子,直接坐下來,順手把旁邊校長的玻璃杯往他面前推了推。

  「乾爹,有兩件事需要單獨跟您說一下。」

  校長被他這副理直氣壯的做派搞得一時說不出話,只好也坐下來,斜眼打量著他。

  「說。」

  這聲「乾爹」叫得自然,卻讓守在門口的副官立刻退了出去,順手帶上了門。

  多年的老人了,什麼時候該消失,門兒清。

  校長轉過身,在主位重新坐下,擺了擺手:「說。」

  陳默沒有鋪墊,直接開口:「有人想在國內投資建廠。」

  校長的手頓了一下。

  「誰?」

  「杜邦財團。」

  會議室瞬間安靜下來,只剩窗外寒風拍打玻璃的聲音。

  校長的表情沒有大起大落,但眼神變了——那種多年政治歷練磨出來的銳利,一下子就回來了。

  「杜邦?」他重複了一遍這個名字,像是在咀嚼其中的分量,「美國那個杜邦?」

  「是。」陳默從懷裡取出一份摺疊整齊的文件,雙手遞上去,「這是他們區域代表傑克·杜邦,昨日與我會談後,提出的初步意向書。」

  校長接過,展開,掃了一眼。

  他沒有急著說話。

  陳默也不催,就坐在那,姿態從容得像是在等一壺茶開。

  片刻後,校長將文件放在桌上,手指壓著,抬起頭來看他。

  「他們想建什麼廠?」

  「兵工廠。」陳默平靜地說,「具體一點——火炸藥生產線、彈藥標準化生產線,以及配套的化工原料供應體系。」

  這三句話落下去,校長的眉心擰緊了。

  「是他們主動找來的?」

  「是。」

  「為什麼?」

  陳默心裡清楚校長在想什麼。

  「因為我的部隊打出了他們感興趣的成績,他們覺得投資我,比投資任何一個現成的勢力,回報率都高。」

  【這小子……說話一點不知道收斂。】

  校長盯著他看了好幾秒。

  從「九一八事變」開始,到江浦圍剿戰結束,陳默打出來的戰績,確實夠格讓洋人財團上門。

  陳默很清楚這個必須要果斷出擊,這換任何一個人提這件事,校長的第一反應絕對是「此事容後再議」——這六個字在國府的政治語境裡,約等於石沉大海。

  但陳默不準備給他這個機會。

  「乾爹,」他開口,語氣平靜,卻字字帶著力道,「學生跟您說一個數字。」

  「說。」

  「我軍目前前線炮兵部隊,一場中等規模的陣地戰,單日炮彈消耗大概是多少?」陳默沒有直接回答,而是反問。

  校長沒說話,但眼神示意他繼續。

  「以淞滬戰場的消耗為參照,剛開始的時候,我們火力支援日一個炮兵團,單日炮彈消耗量在三千發到五千發之間。」陳默走到地圖前,聲音平穩,「而我們國內最大的兵工廠,全力生產的情況下,單日產量是多少?」

  他停頓了一秒。

  「不夠填這個缺口。」

  「更大的問題在於,我們用的炮,口徑型號五花八門,法式的、德式的、國產的,炮彈根本無法通用。打一場仗,光是後勤調配就能讓人焦頭爛額。」

  「建廠的事,不是小事。」校長手指在桌面上輕敲,「涉及地點、資金、監管,牽一髮而動全身。你打算怎麼談?」

  校長的手,輕輕敲了一下桌面。


  這個動作,陳默認識。

  是在聽,而且聽進去了。

  「杜邦的意思,」陳默轉回來,「是以技術入股的方式,在國內選址建立一套標準化彈藥生產線。產權歸國府,技術和設備由他們提供,管理層必須有我方人員,利潤按比例分成,期限二十年。」

  「二十年後,整套體系完整移交。」

  校長低下頭,重新拿起那份意向書,這一次看得很仔細。

  「謙光,你在哪兒學的這些?」

  「乾爹,當然是看書。」陳默語氣平靜,「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」

  校長被噎了一下,差點沒繃住。

  「你小子,就是個小滑頭!」

  「行。」他把這個話題按下去,「建廠的事,你來主導,遇到政策層面的阻礙,來找我,我替你開路。但有一條——」他的目光變得凝重,「核心技術不能讓外國人掌控命脈,這是底線。」

  「明白。」

  「第二件呢?」

  陳默頓了一頓。

  這一頓,只有短短半秒,卻讓一直觀察他的校長微微坐直了身體。

  「我向杜邦財團,單獨採購了一批軍事裝備。」

  會議室里的空氣,安靜了整整三秒。

  「多少?」

  「五個師的炮兵體系,全軍覆蓋的通訊網絡,以及足量的戰地醫療物資。」陳默從軍裝口袋裡取出一張摺疊好的紙,展開,平放在校長面前,「清單在這裡,採購方向、型號、理由,寫得很清楚。」

  校長低頭,目光落在那張紙上。

  他一行一行地看下去。

  表情,從最初的隨意,到放慢,到眉頭逐漸擰起,再到猛地抬頭看向陳默。

  「150毫米重型榴彈炮?」他的聲音裡帶出了幾分震動,「你採購這個做什麼?」

  「學生,打仗用。」

  「我知道打仗用!」校長把清單拍在桌上,但力道控制得很穩,「你一個軍,要這個規模的炮兵體系,你是要跟日本人打陣地戰?」

  「不是陣地戰。」陳默往前坐了坐,語氣平靜得像在拉家常,「是要在正面戰場上,第一次給日軍炮兵造成真實的壓制損失,而不是挨打還手、挨打還手,永遠被動。」

  校長盯著他,沒有說話。

  陳默沒等他開口,繼續說了下去。

  「乾爹,您知道日軍炮兵跟我們的差距有多大。」他指著清單上的第二欄,「通訊是另一條腿,沒有即時通訊,炮兵就是瞎子,打不准,也配合不了步兵的節奏。這兩樣是整個體系的地基,地基不穩,再好的兵也白搭。」

  會議室里只剩下窗外的風聲。

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