第485章 征服
藤原秀愣了一下。
他把匕首塞到枕頭底下，整了整衣袍，開門迎客。
送走服部氏當主之後，藤原秀繼續寫報告。
報告物部氏送匕首的事情，附上匕首本身作為物證。
還有服部氏當主和鹿氏當主主動來訪的事情，說明二人有投誠之意。
最後列舉了紀氏等六家小諸侯近日來訪學習漢字的情況，建議李恪適當籠絡。
寫完之後，他叫來侍從。
「送到吳王行轅。」
李恪拿到藤原秀的信之後，沒有立刻動手。
他把信看了兩遍，遞給張懷。
張懷看完，說：「要不要馬上處理物部氏？」
「不急。」
李恪走到窗前，看著外面的飛鳥京。
「物部氏這個人，蠢是蠢了點，但他在倭國諸侯裡面有威望。」
「現在動他，理由不夠硬，其他諸侯嘴上不說，心裡會覺得我們蠻橫。」
「讓他再跳幾天，等他犯了更大的錯，動起來才名正言順。」
張懷點頭。
「那服部氏和鹿氏呢？」
「不用見他們，讓藤原秀繼續跟他們聯絡就行。」
李恪轉過身。
「我要的不是他們的忠心，忠心這種東西，在倭國諸侯身上不值錢。」
「我要的是他們兩頭下注，表面上跟物部氏密會，背地裡跟藤原秀通風報信，這種人最有用，因為他們會把所有人的底牌都翻給你看。」
張懷想了想說：「但他們也會把我們的底牌翻給物部氏看。」
「我們有什麼底牌？」
李恪笑了。
「六門火炮，兩千玄甲軍，三百杆燧發槍，這些東西擺在這裡，不需要藏。」
張懷不再說話了。
事情比李恪預想的發展得更快。
物部氏當主沒有收手，送完匕首之後，他在自己的領地上拒絕執行漢字公文令，公開宣布物部氏的領地內繼續使用倭文。
而且派人去聯絡了北方三個中等諸侯，試圖組建一個「拒絕漢化」的聯盟。
這兩件事都被人報告給了藤原秀。
報告的人是鹿氏當主。
第二天朝會。
李恪當眾宣布。
「物部大人年事已高，在朝堂上操勞多年，本王甚為敬佩。」
「本王體恤物部大人，特准大人卸任朝職，前往佐渡島礦區，出任礦務總管，品階不變，俸祿照發。」
佐渡島在倭國的北端，四面環海，是最偏遠的荒島。
名義上是「出任礦務總管」，實際上就是流放。
但由於品階和俸祿都沒有變，面子上過得去，物部氏當主沒有理由公開抗拒。
如果他抗拒，那就不是「恩旨流放」了，而是「抗旨不遵」。
物部氏當主跪在那裡，臉上的肌肉抽搐了一下。
「臣……多謝吳王殿下恩典。」
「物部大人即日啟程，本王已經安排好了船隻。」
物部氏當主站起來，轉身走出大殿。
他的脊背依然挺著，步伐依然穩健。
物部氏走後，李恪又宣布了件事。
「物部氏的領地，暫由朝廷代管。」
沒有人敢說話。
物部氏的事情處理完之後，李恪在朝會上繼續宣布命令。
「從即日起，在倭國全境推行漢字教育，凡十五歲以下的兒童，必須進入漢學館學習漢字和漢話，學費全免，由朝廷撥款。」
「完成三年學業並通過考核者，可獲得大唐良民身份憑證，享受與大唐百姓同等的法律保護。」
他停頓了一下，等這句話在所有人腦子裡沉澱。
「此外，本王重申上月已經公布的內容——每年從漢學館畢業生中選拔五名優秀學生，可直接參加大唐科舉。」
這句話上個月李恪就說過一次，但那時候諸侯們雖然反應熱烈，但大多還在觀望。
現在不一樣了。
物部氏被流放，領地被收編，漢字公文令已經在執行。
在這個語境下，「參加大唐科舉」的含義完全不同了。
散朝後。
年輕一代的諸侯走得比老一代快。
紀氏當主的兒子追上前面兩個同齡人，三個人並排走著，聲音興奮。
「你漢字學得怎麼樣了？」
「才認識幾十個，還在學，你呢？」
「差不多，回去得加緊了。」
三個人走得越來越快，幾乎是小跑著出了宮門。
後面，鹿氏當主走得很慢。
一個年輕諸侯追上來，拉住他的袖子。
「鹿氏大人，您怎麼看這個識字令？」
鹿氏當主停下腳步，看著年輕人的臉。
「我們的孩子學了漢字，說了漢話，再過兩代人，他們還記得自己是誰嗎？」
年輕諸侯的表情變了一下，然後鬆開了鹿氏當主的袖子。
轉身往漢學館報名的方向走去。
當天下午。
飛鳥京的漢學館門口排起了長隊。
帶著孩子來報名的人從門口一直排到了街上。
有平民，有商人的家眷，也有小貴族的管家代替主人來登記。
同一時間。
中大兄皇子的寢宮。
他坐在桌前，上麵攤著一本《論語》，翻到了「學而」篇。
「學而時習之，不亦說乎。有朋自遠方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎。」
他的漢字水平已經能夠讀懂大部分內容了。
一個多月前他還只能勉強認出常用字，現在已經可以通讀整段文字。
三條真人走進來。
「殿下。」
「說。」
「臣聯絡的那些諸侯，最近都在讓家中子弟去漢學館報名。」
中大兄皇子沒有說話。
「殿下，照這樣下去，我們還怎麼——」
「怎麼什麼？」
中大兄皇子抬起頭。
三條真人愣了一下。
中大兄皇子站起來。
「你想說『怎麼趕走唐人』，對吧？」
「唐人之所以強，不僅僅是因為他們有炮有槍，是因為他們有一套東西，從文字到律法到選官制度到治國思想，全部是配套的。我們倭國連像樣的文字都沒有。」
三條真人不敢接話。
「如果我們想變強，就必須學唐人的東西。不是偷偷摸摸地學，是從裡到外全部學。」
「如果學了唐人的東西能讓我們變強，那學就學了。」
「就算將來我們的子孫不記得天照大神了，只要他們能守住這片土地，那就夠了。」
三條真人跪在地上，他聽懂了。
他的殿下是在用天照大神去換《論語》。
漢學館很快舉行了第一次考試。
三千二百名學生參加。
考的是漢字書寫、漢語朗讀和簡單的《千字文》默寫。
李恪的行轅內，張懷拿著一份報告走進來。
「殿下，漢學館的考試結果出來了，三千二百人參加，通過率七成。」
李恪點頭。
「其他地方呢？」
「各國的漢學館都已經開起來了，登記在冊的學生總數超過八千。」
李恪重複了一下這個數字。
「三個月，八千個倭國孩子在學漢字。」
他站起來，走到掛在牆上的倭國地圖前。
「張懷，你說再過五年，這些孩子長大了，他們還會覺得自己是倭人嗎？」
張懷想了想。
「不會了。」
「不是不會了。」李恪回過頭。
「是他們根本不會去想這個問題，因為在他們的認知里，漢字就是文字，漢話就是語言，大唐就是天下。」
他轉身走回桌前。
「倭國的漢化進展很順利，照這個速度，再過一兩年，可以開始討論設州的事情了。」
「是。」
張懷退下。
李恪一個人站在地圖前。
他的目光從飛鳥京移到博多灣，又從博多灣移到佐渡島，最後停在了北方安倍氏曾經的領地上。
那片土地上現在寫著「陸奧郡守府」。
李恪看著地圖上那些一個個被漢字標註的地名。
這場戰爭，大唐已經贏了。
他把匕首塞到枕頭底下，整了整衣袍，開門迎客。
送走服部氏當主之後，藤原秀繼續寫報告。
報告物部氏送匕首的事情，附上匕首本身作為物證。
還有服部氏當主和鹿氏當主主動來訪的事情，說明二人有投誠之意。
最後列舉了紀氏等六家小諸侯近日來訪學習漢字的情況，建議李恪適當籠絡。
寫完之後，他叫來侍從。
「送到吳王行轅。」
李恪拿到藤原秀的信之後，沒有立刻動手。
他把信看了兩遍，遞給張懷。
張懷看完，說：「要不要馬上處理物部氏？」
「不急。」
李恪走到窗前，看著外面的飛鳥京。
「物部氏這個人，蠢是蠢了點，但他在倭國諸侯裡面有威望。」
「現在動他，理由不夠硬，其他諸侯嘴上不說，心裡會覺得我們蠻橫。」
「讓他再跳幾天，等他犯了更大的錯，動起來才名正言順。」
張懷點頭。
「那服部氏和鹿氏呢？」
「不用見他們，讓藤原秀繼續跟他們聯絡就行。」
李恪轉過身。
「我要的不是他們的忠心，忠心這種東西，在倭國諸侯身上不值錢。」
「我要的是他們兩頭下注，表面上跟物部氏密會，背地裡跟藤原秀通風報信，這種人最有用，因為他們會把所有人的底牌都翻給你看。」
張懷想了想說：「但他們也會把我們的底牌翻給物部氏看。」
「我們有什麼底牌？」
李恪笑了。
「六門火炮，兩千玄甲軍，三百杆燧發槍，這些東西擺在這裡，不需要藏。」
張懷不再說話了。
事情比李恪預想的發展得更快。
物部氏當主沒有收手，送完匕首之後，他在自己的領地上拒絕執行漢字公文令，公開宣布物部氏的領地內繼續使用倭文。
而且派人去聯絡了北方三個中等諸侯，試圖組建一個「拒絕漢化」的聯盟。
這兩件事都被人報告給了藤原秀。
報告的人是鹿氏當主。
第二天朝會。
李恪當眾宣布。
「物部大人年事已高，在朝堂上操勞多年，本王甚為敬佩。」
「本王體恤物部大人，特准大人卸任朝職，前往佐渡島礦區，出任礦務總管，品階不變，俸祿照發。」
佐渡島在倭國的北端，四面環海，是最偏遠的荒島。
名義上是「出任礦務總管」，實際上就是流放。
但由於品階和俸祿都沒有變，面子上過得去，物部氏當主沒有理由公開抗拒。
如果他抗拒，那就不是「恩旨流放」了，而是「抗旨不遵」。
物部氏當主跪在那裡，臉上的肌肉抽搐了一下。
「臣……多謝吳王殿下恩典。」
「物部大人即日啟程，本王已經安排好了船隻。」
物部氏當主站起來，轉身走出大殿。
他的脊背依然挺著，步伐依然穩健。
物部氏走後，李恪又宣布了件事。
「物部氏的領地，暫由朝廷代管。」
沒有人敢說話。
物部氏的事情處理完之後，李恪在朝會上繼續宣布命令。
「從即日起，在倭國全境推行漢字教育，凡十五歲以下的兒童，必須進入漢學館學習漢字和漢話，學費全免，由朝廷撥款。」
「完成三年學業並通過考核者，可獲得大唐良民身份憑證，享受與大唐百姓同等的法律保護。」
他停頓了一下，等這句話在所有人腦子裡沉澱。
「此外，本王重申上月已經公布的內容——每年從漢學館畢業生中選拔五名優秀學生，可直接參加大唐科舉。」
這句話上個月李恪就說過一次，但那時候諸侯們雖然反應熱烈，但大多還在觀望。
現在不一樣了。
物部氏被流放，領地被收編，漢字公文令已經在執行。
在這個語境下，「參加大唐科舉」的含義完全不同了。
散朝後。
年輕一代的諸侯走得比老一代快。
紀氏當主的兒子追上前面兩個同齡人，三個人並排走著，聲音興奮。
「你漢字學得怎麼樣了？」
「才認識幾十個，還在學，你呢？」
「差不多，回去得加緊了。」
三個人走得越來越快，幾乎是小跑著出了宮門。
後面，鹿氏當主走得很慢。
一個年輕諸侯追上來，拉住他的袖子。
「鹿氏大人，您怎麼看這個識字令？」
鹿氏當主停下腳步，看著年輕人的臉。
「我們的孩子學了漢字，說了漢話，再過兩代人，他們還記得自己是誰嗎？」
年輕諸侯的表情變了一下，然後鬆開了鹿氏當主的袖子。
轉身往漢學館報名的方向走去。
當天下午。
飛鳥京的漢學館門口排起了長隊。
帶著孩子來報名的人從門口一直排到了街上。
有平民，有商人的家眷，也有小貴族的管家代替主人來登記。
同一時間。
中大兄皇子的寢宮。
他坐在桌前，上麵攤著一本《論語》，翻到了「學而」篇。
「學而時習之，不亦說乎。有朋自遠方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎。」
他的漢字水平已經能夠讀懂大部分內容了。
一個多月前他還只能勉強認出常用字，現在已經可以通讀整段文字。
三條真人走進來。
「殿下。」
「說。」
「臣聯絡的那些諸侯，最近都在讓家中子弟去漢學館報名。」
中大兄皇子沒有說話。
「殿下，照這樣下去，我們還怎麼——」
「怎麼什麼？」
中大兄皇子抬起頭。
三條真人愣了一下。
中大兄皇子站起來。
「你想說『怎麼趕走唐人』，對吧？」
「唐人之所以強，不僅僅是因為他們有炮有槍，是因為他們有一套東西，從文字到律法到選官制度到治國思想，全部是配套的。我們倭國連像樣的文字都沒有。」
三條真人不敢接話。
「如果我們想變強，就必須學唐人的東西。不是偷偷摸摸地學，是從裡到外全部學。」
「如果學了唐人的東西能讓我們變強，那學就學了。」
「就算將來我們的子孫不記得天照大神了，只要他們能守住這片土地，那就夠了。」
三條真人跪在地上，他聽懂了。
他的殿下是在用天照大神去換《論語》。
漢學館很快舉行了第一次考試。
三千二百名學生參加。
考的是漢字書寫、漢語朗讀和簡單的《千字文》默寫。
李恪的行轅內，張懷拿著一份報告走進來。
「殿下，漢學館的考試結果出來了，三千二百人參加，通過率七成。」
李恪點頭。
「其他地方呢？」
「各國的漢學館都已經開起來了，登記在冊的學生總數超過八千。」
李恪重複了一下這個數字。
「三個月，八千個倭國孩子在學漢字。」
他站起來，走到掛在牆上的倭國地圖前。
「張懷，你說再過五年，這些孩子長大了，他們還會覺得自己是倭人嗎？」
張懷想了想。
「不會了。」
「不是不會了。」李恪回過頭。
「是他們根本不會去想這個問題，因為在他們的認知里，漢字就是文字，漢話就是語言，大唐就是天下。」
他轉身走回桌前。
「倭國的漢化進展很順利，照這個速度，再過一兩年，可以開始討論設州的事情了。」
「是。」
張懷退下。
李恪一個人站在地圖前。
他的目光從飛鳥京移到博多灣，又從博多灣移到佐渡島，最後停在了北方安倍氏曾經的領地上。
那片土地上現在寫著「陸奧郡守府」。
李恪看著地圖上那些一個個被漢字標註的地名。
這場戰爭，大唐已經贏了。