第4章 學習面板
「嘩啦……嘩啦……」
安靜的圖書館裡，只有他快速翻動書頁的聲音。
一個路過的圖書管理員奇怪地看了他一眼，搖了搖頭，以為是哪個學生在惡作劇。
沒有人知道，就在這短短的幾分鐘裡，一本數百頁的專業巨著，已經被這個年輕人完整地、一字不差地「復刻」進了大腦。
放下這本，林建又走向下一個書架，抽出了《有色金屬冶煉技術》。
然後是《合金材料手冊》。
《高分子化學導論》。
《內燃機設計與製造》。
《無線電通訊技術》。
《基礎彈道學》……
他像一個貪婪的饕餮，瘋狂地吞噬著人類智慧的結晶。
他的身影在迷宮般的書架間穿梭，每一次停留，都意味著一座知識的寶庫被他搬空。
他的額頭滲出了細密的汗珠，不是因為累，而是因為極度的興奮和精神的高度集中。
情報調查局的探員們以為他們奪走了龍國學子們的「武器」。
他們錯了。
他們只是逼著林建，親手鍛造出了一件他們永遠無法想像，也永遠無法摧毀的、最強大的神兵利器！
聖福大學的中心圖書館，在接下來的一個月里，成為了林建的第二個家，或者說，他的秘密兵工廠。
當【過目不忘】這個技能徹底融入他的本能後，林建發現，事情比他想像的還要奇妙。
他的大腦仿佛真的被改造成了一座精密的「記憶宮殿」，所有看過的知識，都會被自動分類、歸檔、索引，清晰無比。
更讓他驚喜的是，腦海中那個淡藍色的系統面板，功能遠不止於此。
就在他「吞下」第五本專業書籍——《內燃機設計原理》之後，那個冰冷的機械音再次響起。
【叮！檢測到宿主已錄入大量知識信息，系統功能升級！】
【學習面板開啟：宿主可同時選擇最多三個技術領域進行深度學習。】
【進度條系統開啟：每個學習領域將具象化為進度條，通過閱讀相關書籍、資料、圖紙可提升進度。】
【經驗碎片系統開啟：每當一個領域的學習進度達到100%，將根據該領域的重要性和難度，獎勵數量不等的「經驗碎片」。】
【技術合成系統開啟：集齊10個經驗碎片，可進行一次「技術合成」，隨機抽取一項與所學領域相關的、完整的、可實踐的成熟技術！】
一瞬間，林建豁然開朗！
這才是軍工系統的正確打開方式！
「過目不忘」只是解決了知識的「輸入」和「存儲」問題，而這個新開啟的系統，則解決了知識的「理解」和「應用」問題！
單純的死記硬背，他只是一個「人形圖書館」，雖然珍貴，但距離真正的總工程師還差得遠。
而現在，系統通過「學習進度條」來量化他的理解過程，並通過「技術合成」來給予他超越這個時代的、最直接的「應用成果」！
這簡直是為他量身定做的完美閉環！
「選擇三個技術領域……」林建站在高大的書架前，目光如炬，大腦飛速運轉。
貪多嚼不爛。
必須選擇當下最基礎、最核心、最急需的領域。
一個國家的基礎工業，尤其是國防工業，靠的是什麼？
第一，是材料！沒有合格的鋼材，一切都是空中樓閣。
坦克是紙糊的，大炮是樣子貨。
所以，冶金學，必須是第一個！
第二，是動力！沒有強勁可靠的發動機，坦克跑不動，飛機飛不上天，軍艦就是個活靶子。
所以，內燃機工程，必須是第二個！
第三，是彈道！槍炮的威力，最終要通過子彈和炮彈的飛行來實現。
打不准，打不遠，再大的威力也等於零。
所以，基礎彈道學，必須是第三個！
這三者，分別是「骨骼」、「心臟」和「拳頭」！
【叮！學習任務已選定！】
【1. 現代鋼鐵冶金學：當前進度0%】
【2. 內燃機設計與製造：當前進度0%】
【3. 基礎彈道學：當前進度0%】
看著腦海中三個空空如也的進度條，林建的眼中沒有絲毫畏懼，反而充滿了前所未有的鬥志。
「開始吧！」
從那天起，聖福大學的圖書館裡，多了一個奇怪的「瘋子」。
他每天天不亮就等在門口，開門第一個衝進去，然後直到閉館的鈴聲響起才戀戀不捨地離開。
不像其他學生那樣安安靜靜地坐在一張桌子旁學習，而是在書架間不停地穿梭。
他看書的速度快得驚人，往往是在一個書架前站定，拿起一本書，「嘩啦啦」地從頭翻到尾，然後放回去，再拿起下一本。
整個過程不過幾分鐘，仿佛只是在確認書的內容，而不是在閱讀。
圖書館的管理員瑪莎太太是個慈祥的老婦人，她不止一次地提醒這個清瘦的龍國青年：
「孩子，書是用來讀的，不是用來扇風的。你這樣會把書弄壞的。」
林建只能報以歉意的微笑，然後繼續他「瘋狂」的行徑。
他無法解釋，每當他的視線掃過那些文字和圖表時，他的大腦都在以一種恐怖的速度運轉著。
知識被吸收，被理解，被歸納，然後，腦海中的三個進度條，就在以肉眼可見的速度，一點一點地向前推進。
【現代鋼鐵冶金學：當前進度17%】
【內燃機設計與製造：當前進度12%】
【基礎彈道學：當前進度21%】
這個過程並非沒有消耗。
每天從圖書館出來，他都感覺頭昏腦漲，精神力像是被抽乾了一樣，回到宿舍倒頭就睡。
但第二天醒來，他又會變得龍精虎猛，充滿了對知識的渴望。
與此同時，校園裡的氣氛，卻一天比一天壓抑。
自從上次情報調查局（佛啵樂）的粗暴搜查之後，針對龍國留學生的無形枷鎖，便越收越緊。
佛啵樂的探員們就像幽靈一樣，時常會出現在校園的各個角落。
他們會「偶遇」某個龍國學生，然後用看似閒聊的口吻，詢問一些極具誘導性的問題。
「聽說你們的新政權正在號召你們回去？他們能給你們什麼？麵包還是黃油？據我所知，他們連鐵釘都造不出來。」
「你的導師很看好你，已經為你申請了研究室的留用名額，薪水很豐厚，還能解決綠卡問題。
跟一個光明的未來相比，那個貧窮落後的故鄉，真的值得你回去嗎？」
安靜的圖書館裡，只有他快速翻動書頁的聲音。
一個路過的圖書管理員奇怪地看了他一眼，搖了搖頭，以為是哪個學生在惡作劇。
沒有人知道，就在這短短的幾分鐘裡，一本數百頁的專業巨著，已經被這個年輕人完整地、一字不差地「復刻」進了大腦。
放下這本，林建又走向下一個書架，抽出了《有色金屬冶煉技術》。
然後是《合金材料手冊》。
《高分子化學導論》。
《內燃機設計與製造》。
《無線電通訊技術》。
《基礎彈道學》……
他像一個貪婪的饕餮，瘋狂地吞噬著人類智慧的結晶。
他的身影在迷宮般的書架間穿梭，每一次停留，都意味著一座知識的寶庫被他搬空。
他的額頭滲出了細密的汗珠，不是因為累，而是因為極度的興奮和精神的高度集中。
情報調查局的探員們以為他們奪走了龍國學子們的「武器」。
他們錯了。
他們只是逼著林建，親手鍛造出了一件他們永遠無法想像，也永遠無法摧毀的、最強大的神兵利器！
聖福大學的中心圖書館，在接下來的一個月里，成為了林建的第二個家，或者說，他的秘密兵工廠。
當【過目不忘】這個技能徹底融入他的本能後，林建發現，事情比他想像的還要奇妙。
他的大腦仿佛真的被改造成了一座精密的「記憶宮殿」，所有看過的知識，都會被自動分類、歸檔、索引，清晰無比。
更讓他驚喜的是，腦海中那個淡藍色的系統面板，功能遠不止於此。
就在他「吞下」第五本專業書籍——《內燃機設計原理》之後，那個冰冷的機械音再次響起。
【叮！檢測到宿主已錄入大量知識信息，系統功能升級！】
【學習面板開啟：宿主可同時選擇最多三個技術領域進行深度學習。】
【進度條系統開啟：每個學習領域將具象化為進度條，通過閱讀相關書籍、資料、圖紙可提升進度。】
【經驗碎片系統開啟：每當一個領域的學習進度達到100%，將根據該領域的重要性和難度，獎勵數量不等的「經驗碎片」。】
【技術合成系統開啟：集齊10個經驗碎片，可進行一次「技術合成」，隨機抽取一項與所學領域相關的、完整的、可實踐的成熟技術！】
一瞬間，林建豁然開朗！
這才是軍工系統的正確打開方式！
「過目不忘」只是解決了知識的「輸入」和「存儲」問題，而這個新開啟的系統，則解決了知識的「理解」和「應用」問題！
單純的死記硬背，他只是一個「人形圖書館」，雖然珍貴，但距離真正的總工程師還差得遠。
而現在，系統通過「學習進度條」來量化他的理解過程，並通過「技術合成」來給予他超越這個時代的、最直接的「應用成果」！
這簡直是為他量身定做的完美閉環！
「選擇三個技術領域……」林建站在高大的書架前，目光如炬，大腦飛速運轉。
貪多嚼不爛。
必須選擇當下最基礎、最核心、最急需的領域。
一個國家的基礎工業，尤其是國防工業，靠的是什麼？
第一，是材料！沒有合格的鋼材，一切都是空中樓閣。
坦克是紙糊的，大炮是樣子貨。
所以，冶金學，必須是第一個！
第二，是動力！沒有強勁可靠的發動機，坦克跑不動，飛機飛不上天，軍艦就是個活靶子。
所以，內燃機工程，必須是第二個！
第三，是彈道！槍炮的威力，最終要通過子彈和炮彈的飛行來實現。
打不准，打不遠，再大的威力也等於零。
所以，基礎彈道學，必須是第三個！
這三者，分別是「骨骼」、「心臟」和「拳頭」！
【叮！學習任務已選定！】
【1. 現代鋼鐵冶金學：當前進度0%】
【2. 內燃機設計與製造：當前進度0%】
【3. 基礎彈道學：當前進度0%】
看著腦海中三個空空如也的進度條，林建的眼中沒有絲毫畏懼，反而充滿了前所未有的鬥志。
「開始吧！」
從那天起，聖福大學的圖書館裡，多了一個奇怪的「瘋子」。
他每天天不亮就等在門口，開門第一個衝進去，然後直到閉館的鈴聲響起才戀戀不捨地離開。
不像其他學生那樣安安靜靜地坐在一張桌子旁學習，而是在書架間不停地穿梭。
他看書的速度快得驚人，往往是在一個書架前站定，拿起一本書，「嘩啦啦」地從頭翻到尾，然後放回去，再拿起下一本。
整個過程不過幾分鐘，仿佛只是在確認書的內容，而不是在閱讀。
圖書館的管理員瑪莎太太是個慈祥的老婦人，她不止一次地提醒這個清瘦的龍國青年：
「孩子，書是用來讀的，不是用來扇風的。你這樣會把書弄壞的。」
林建只能報以歉意的微笑，然後繼續他「瘋狂」的行徑。
他無法解釋，每當他的視線掃過那些文字和圖表時，他的大腦都在以一種恐怖的速度運轉著。
知識被吸收，被理解，被歸納，然後，腦海中的三個進度條，就在以肉眼可見的速度，一點一點地向前推進。
【現代鋼鐵冶金學：當前進度17%】
【內燃機設計與製造：當前進度12%】
【基礎彈道學：當前進度21%】
這個過程並非沒有消耗。
每天從圖書館出來，他都感覺頭昏腦漲，精神力像是被抽乾了一樣，回到宿舍倒頭就睡。
但第二天醒來，他又會變得龍精虎猛，充滿了對知識的渴望。
與此同時，校園裡的氣氛，卻一天比一天壓抑。
自從上次情報調查局（佛啵樂）的粗暴搜查之後，針對龍國留學生的無形枷鎖，便越收越緊。
佛啵樂的探員們就像幽靈一樣，時常會出現在校園的各個角落。
他們會「偶遇」某個龍國學生，然後用看似閒聊的口吻，詢問一些極具誘導性的問題。
「聽說你們的新政權正在號召你們回去？他們能給你們什麼？麵包還是黃油？據我所知，他們連鐵釘都造不出來。」
「你的導師很看好你，已經為你申請了研究室的留用名額，薪水很豐厚，還能解決綠卡問題。
跟一個光明的未來相比，那個貧窮落後的故鄉，真的值得你回去嗎？」