第518章 錢就捐給需要的人！
周宇走後，陸遠一個人，在辦公室里，坐了很久。
他的目光，就那麼落在那張被他重新從抽屜里拿了出來，平鋪在桌面上的轉帳憑單上。
那上面，白紙黑字地，印著「五萬元整」的字樣。
他著實沒想到，這些物理社學生賺到錢的第一反應，竟然是交給他，讓他幫助那些需要的人。
宋魚倩推門進來的時候，看到的，就是他，正對著一張單子，發愣的樣子。
她有些好奇地，湊了過去，看了一眼。
「是物理社……捐的？」
「嗯。」陸遠應了一聲。
「五萬塊，這可不是一筆小數目啊。」宋魚倩有些驚訝，「這幫孩子，也太捨得了。」
「不是錢的事。」陸遠搖了搖頭。
他將剛才，周宇在辦公室里，跟他說的那番話，原封不動給宋魚倩重複了一遍。
「他說，沒有林晨，就不會有，他們那個機械臂的，第一版。」
「沒有陳柚，也就不會有，那個手語翻譯器的開始。」
「所有的需求，都是林晨和陳柚，她們給的。」
「他們只是把這些需求給實現了出來而已，真是長大了。」
宋魚倩聽著，也沉默了。
許久，她才抬起頭來，看著陸遠，用一種充滿了感慨的語氣，說道：
「這孩子，說話的語氣，跟你以前，真是一模一樣。」
「什麼時候？」陸遠有些不解。
「當年。」宋魚倩說道，「當年，你抵押了學校，貸款了四百萬，非要花一百多萬，去建那個豪華得不像話的廁所的時候。」
「我當時問你，為什麼要花這麼多錢，去建一個廁所。」
「你跟我說的，也是差不多的話。」
「你說，不是你想建。是學校里的孩子們需要這些。」
陸遠笑了笑：「現在換我啊，可不敢這樣了。」
宋魚倩拿起那張，薄薄的轉帳單，又仔仔細細地，看了一遍。
「說真的，他們，竟然真的靠著自己的技術，掙到錢了。」
「嗯。」
「我總覺得，他們還都只是一群，什麼都不懂的小孩子呢。沒想到，這一轉眼，竟然都能，自己接商業的單子了。」
她頓了一下，又說道：
「而且，還把掙來的第一筆錢，一分不留全都捐了。」
她的目光，看向了窗外：
「陸遠，你說，我們學校以後，是不是有一天，真的能被這些我們自己親手培養出來的孩子們，給托舉起來了？」
陸遠看著她，半開玩笑道：
「或許吧。」
「到時候老師工資也不需要學校給了，學生里出個億萬富翁，我們學校就不缺錢了。」
宋魚倩白了他一眼：「做夢呢，億萬富翁哪有這麼容易。」
「而且，真當億萬富翁，捨得給學校捐點錢就不錯了，你還指望人家打多少錢？」
宋魚倩又想起了另一件事，她開玩笑地說道：
「你說有沒有這種可能，等嘉豪真的拿了一年幾百萬的大合同，怕不是到時候要直接原封不動砸到我們學校上來了？」
陸遠聞言，卻搖了搖頭。
「那不行。」
宋魚倩有些不解：「你是覺得他拿不到大合同？」
「他自己辛辛苦苦打職業掙來的錢，那是他自己的血汗錢。比我們學校的學生累太多了，那可是天天在動腦子的腦力活啊。」
「他要是真敢把那幾百萬一分不少全都捐了。我還真不敢收。」
陸遠想了想，又很認真補充了一句。
「嘉豪那小子，要是哪天，真敢一聲不吭就把幾百萬打到學校的帳上來。我保證，第一時間，就給他，原路退回去。」
「人家的血汗錢，怎麼能收啊？」
......
這個消息，很快，就在學校的教職工群里，傳開了。
老馬第一個，就在群里，發了一段，充滿了感慨的文字。
「我跟各位說一下。這筆錢，是物理社的孩子們，自己掙來的。」
「不是管家裡要的零花錢。也不是學校發給他們的獎學金。」
「是他們，靠著自己的技術，自己的知識，堂堂正正地，從外面，換回來的。」
「我還記得，他們剛進我們物理社的時候。很多人，甚至連，一把最普通的電烙鐵，都不敢拿。」
「周宇那小子，第一次，報名參加我們這個勞動課的時候，那雙手，都還在抖呢。」
很快，底下就有了回復。
是同樣在高二當班主任，帶這些直升老生的老周。
「是啊。我剛來咱們天遠的時候，這幫孩子，還都在上初中呢。」
「我記得，周宇那會兒才剛剛進物理社，天天就喜歡一個人蹲在實驗室的角落裡，拆那些不知道從哪裡淘來的舊收音機。」
「誰能想到啊。這才幾年的功夫，他就已經能帶著自己的團隊，去拿全國的金獎了。現在還把掙來的第一筆錢全都捐了。」
「真是想不到啊。」
中小學部的，那幾個，同樣也教過，物理社這些學生的老師們，也紛紛跟著，冒了出來。
另一個老師，也跟著說道：「還有那個林晨，我記得，他剛入學的時候，因為夠不著高處的書架，每次，都只能麻煩同學，幫他拿書。」
「現在，他自己，竟然也參與到了，能幫助更多人的項目里去了。」
有人感慨道：「以前，我總覺得，咱們學校的這些孩子，只是學習好，腦子聰明。現在，我才知道，他們，是真真正正地，長大了。」
「不是，年紀上的長大。而是，他們已經知道，要把自己學到的東西，分享給，更多有需要的人了。」
目前，已經升任小學部教導主任的李慧，在最後，發了一句話，總結道。
「我們這些，當老師的，教了這麼多年的書，最想看到的，不也就是，今天這樣的一幕嗎？」
「我們的學生，不只是，從我們這裡，學到了多少知識。」
「而是，他們真正地知道了自己學到的這些東西，到底能用來做些什麼，又能幫助到哪些人。」
「這，恐怕才是，我們那位陸校長，最想看到的教育的最終形態吧。」
劉婷深表贊同：「有個老師說的沒錯啊，這些學生完全就是還沒上本科的本科生！」
老馬也評論一句：「說實話，正兒八經的本科生，哪有這個覺悟啊……」
他的目光，就那麼落在那張被他重新從抽屜里拿了出來，平鋪在桌面上的轉帳憑單上。
那上面，白紙黑字地，印著「五萬元整」的字樣。
他著實沒想到，這些物理社學生賺到錢的第一反應，竟然是交給他，讓他幫助那些需要的人。
宋魚倩推門進來的時候，看到的，就是他，正對著一張單子，發愣的樣子。
她有些好奇地，湊了過去，看了一眼。
「是物理社……捐的？」
「嗯。」陸遠應了一聲。
「五萬塊，這可不是一筆小數目啊。」宋魚倩有些驚訝，「這幫孩子，也太捨得了。」
「不是錢的事。」陸遠搖了搖頭。
他將剛才，周宇在辦公室里，跟他說的那番話，原封不動給宋魚倩重複了一遍。
「他說，沒有林晨，就不會有，他們那個機械臂的，第一版。」
「沒有陳柚，也就不會有，那個手語翻譯器的開始。」
「所有的需求，都是林晨和陳柚，她們給的。」
「他們只是把這些需求給實現了出來而已，真是長大了。」
宋魚倩聽著，也沉默了。
許久，她才抬起頭來，看著陸遠，用一種充滿了感慨的語氣，說道：
「這孩子，說話的語氣，跟你以前，真是一模一樣。」
「什麼時候？」陸遠有些不解。
「當年。」宋魚倩說道，「當年，你抵押了學校，貸款了四百萬，非要花一百多萬，去建那個豪華得不像話的廁所的時候。」
「我當時問你，為什麼要花這麼多錢，去建一個廁所。」
「你跟我說的，也是差不多的話。」
「你說，不是你想建。是學校里的孩子們需要這些。」
陸遠笑了笑：「現在換我啊，可不敢這樣了。」
宋魚倩拿起那張，薄薄的轉帳單，又仔仔細細地，看了一遍。
「說真的，他們，竟然真的靠著自己的技術，掙到錢了。」
「嗯。」
「我總覺得，他們還都只是一群，什麼都不懂的小孩子呢。沒想到，這一轉眼，竟然都能，自己接商業的單子了。」
她頓了一下，又說道：
「而且，還把掙來的第一筆錢，一分不留全都捐了。」
她的目光，看向了窗外：
「陸遠，你說，我們學校以後，是不是有一天，真的能被這些我們自己親手培養出來的孩子們，給托舉起來了？」
陸遠看著她，半開玩笑道：
「或許吧。」
「到時候老師工資也不需要學校給了，學生里出個億萬富翁，我們學校就不缺錢了。」
宋魚倩白了他一眼：「做夢呢，億萬富翁哪有這麼容易。」
「而且，真當億萬富翁，捨得給學校捐點錢就不錯了，你還指望人家打多少錢？」
宋魚倩又想起了另一件事，她開玩笑地說道：
「你說有沒有這種可能，等嘉豪真的拿了一年幾百萬的大合同，怕不是到時候要直接原封不動砸到我們學校上來了？」
陸遠聞言，卻搖了搖頭。
「那不行。」
宋魚倩有些不解：「你是覺得他拿不到大合同？」
「他自己辛辛苦苦打職業掙來的錢，那是他自己的血汗錢。比我們學校的學生累太多了，那可是天天在動腦子的腦力活啊。」
「他要是真敢把那幾百萬一分不少全都捐了。我還真不敢收。」
陸遠想了想，又很認真補充了一句。
「嘉豪那小子，要是哪天，真敢一聲不吭就把幾百萬打到學校的帳上來。我保證，第一時間，就給他，原路退回去。」
「人家的血汗錢，怎麼能收啊？」
......
這個消息，很快，就在學校的教職工群里，傳開了。
老馬第一個，就在群里，發了一段，充滿了感慨的文字。
「我跟各位說一下。這筆錢，是物理社的孩子們，自己掙來的。」
「不是管家裡要的零花錢。也不是學校發給他們的獎學金。」
「是他們，靠著自己的技術，自己的知識，堂堂正正地，從外面，換回來的。」
「我還記得，他們剛進我們物理社的時候。很多人，甚至連，一把最普通的電烙鐵，都不敢拿。」
「周宇那小子，第一次，報名參加我們這個勞動課的時候，那雙手，都還在抖呢。」
很快，底下就有了回復。
是同樣在高二當班主任，帶這些直升老生的老周。
「是啊。我剛來咱們天遠的時候，這幫孩子，還都在上初中呢。」
「我記得，周宇那會兒才剛剛進物理社，天天就喜歡一個人蹲在實驗室的角落裡，拆那些不知道從哪裡淘來的舊收音機。」
「誰能想到啊。這才幾年的功夫，他就已經能帶著自己的團隊，去拿全國的金獎了。現在還把掙來的第一筆錢全都捐了。」
「真是想不到啊。」
中小學部的，那幾個，同樣也教過，物理社這些學生的老師們，也紛紛跟著，冒了出來。
另一個老師，也跟著說道：「還有那個林晨，我記得，他剛入學的時候，因為夠不著高處的書架，每次，都只能麻煩同學，幫他拿書。」
「現在，他自己，竟然也參與到了，能幫助更多人的項目里去了。」
有人感慨道：「以前，我總覺得，咱們學校的這些孩子，只是學習好，腦子聰明。現在，我才知道，他們，是真真正正地，長大了。」
「不是，年紀上的長大。而是，他們已經知道，要把自己學到的東西，分享給，更多有需要的人了。」
目前，已經升任小學部教導主任的李慧，在最後，發了一句話，總結道。
「我們這些，當老師的，教了這麼多年的書，最想看到的，不也就是，今天這樣的一幕嗎？」
「我們的學生，不只是，從我們這裡，學到了多少知識。」
「而是，他們真正地知道了自己學到的這些東西，到底能用來做些什麼，又能幫助到哪些人。」
「這，恐怕才是，我們那位陸校長，最想看到的教育的最終形態吧。」
劉婷深表贊同：「有個老師說的沒錯啊，這些學生完全就是還沒上本科的本科生！」
老馬也評論一句：「說實話，正兒八經的本科生，哪有這個覺悟啊……」