第467章 育兒所構想
天遠學校，幼兒園大班的工地上。
在一陣沉悶的轟鳴聲中，那座由上百塊太湖石，堆砌而成的，精巧假山的第三層，最後一塊收尾的奇石，被吊車，穩穩地，安放在了預定的位置上。
張建國的師弟，這位在古典園林營造領域，浸淫了半輩子的老行家，正背著手，站在不遠處的腳手架上，眯著眼睛，仔仔細細地，端詳著。
他看了半天，總覺得，有那麼一點點的不對勁。
他拿起對講機，對著吊車那邊的操作員，喊道：
「哎，小李！再往上抬一點！對！就一點！」
「好！停！」
「現在，整塊石頭，往左邊，再轉個幾公分！」
「再來一點！再來一點！」
「停！停！好了！就是這個角度！落！」
隨著他的指令，那塊重達數噸的太湖石，被精準地，安放了下來。
旁邊一個年輕的工人，有些不解地問道：「師傅，我看著，跟剛才，好像也沒什麼區別啊。」
張建國的師弟，聞言，笑了。
他指著那塊剛剛落位的石頭，耐心地解釋道：
「你再仔細看看。」
「現在這個角度，這塊石頭側面的紋理，是不是剛好，就跟旁邊那棵黑松，伸出來的枝幹的走向，給呼應上了？」
他又指了指假山中央，那個剛剛貫通的穿山洞。
「還有，從這個洞口望出去。是不是剛好，就能看到，中班園區那邊，那扇月亮門，正好把遠處那棵羅漢松，給框成了一幅畫？」
那個年輕的工人，順著他手指的方向看去，仔細地琢磨了半天，臉上，漸漸露出了恍然大悟的表情。
於是豎起了大拇指：「園林就是不一樣，還得是你這樣的師父來才行，我這種大老粗是搞不定的。」
張建國的師弟笑了笑：「首先還得是陸校長給的圖紙好，不然就算讓我上手弄，也不一定有這樣效果。」
......
陸遠也正好，來看工地的進度。
他穿過那幽深的穿山洞，站在中班園區的月亮門前，回過頭，向著假山的方向望去。
假山那嶙峋的輪廓，被圓形的門框，恰到好處地，切割出了一幅，充滿了寫意韻味的，天然畫卷。
他忍不住，由衷地感慨道：
「這個角度，我以前，只在設計圖紙上，模擬過。沒想到，這實景，竟然比圖紙上，還要好看這麼多。」
張建國的師弟，正好從假山上走了下來，聽到這話，也是一臉的自豪。
「陸校長，這假山，就是這個道理。」
「圖紙上畫的，是死的。可這每一塊石頭，它都是活的。」
就在這時，張建國也從迴廊那邊，走了過來。
他的手裡，拿著一份厚厚的施工進度表。
「陸校長，您來啦！」
他將進度表，遞了過去。
「您看，按照現在的進度。我打算等過完年開了春，天氣暖和了，我們再開始進行內部的精裝修。」
「地面，牆面，燈飾，還有各種定製的家具……」
「對了，」他指了指旁邊那條，已經初具雛形的迴廊，「這條迴廊的彩繪，我也已經聯繫好了。還是請之前給咱們中班園區畫壁畫的那個團隊來做，繼續走那種傳統的工筆畫風格，然後讓他們完成主體框架以後，讓學校的美術社參與寄哪裡，你覺得怎麼樣？」
陸遠聽著，滿意地點了點頭。
他又說道：「內部裝修的風格圖我下周畫完，就拿給你。」
張建國聞言，有些驚訝。
「不是吧？陸校長，您連壁畫的圖案，都要自己親自設計啊？」
「不是設計。」陸遠搖了搖頭，「我只是，給他們提供一個大的方向。」
他看著眼前這片，充滿了古典韻味的建築群，
「我之前強調過，中班園區，我們走的是江南私家園林的風格，清雅，秀麗。」
「而這個大班園區，我想要的，是那種，北方皇家園林的氣魄。」
「所以，整體的色彩，要比中班那邊，更加的濃重，更加的華美。」
「要體現出那種，『移天縮地在君懷』的，恢弘氣勢。」
......
兩人並肩，坐在迴廊那新鋪設的，還散發著淡淡木香的台階上，喝著水，聊著天。
張建國看著眼前這片，由自己親手打造起來的，越來越漂亮的校園，心中，也是感慨萬千。
「陸校長，等這個大班園區，也交付使用了。咱們天遠學校的這個幼兒園，可就算是，徹底完整了啊。」
「從最小的托班，到中班，再到大班，一個獨立的，完整的，全年齡段的園區。」
他又想起了什麼，說道：「不過，陸校長，我可得提醒您一句啊。」
「現在，咱們學校里，這些新來的，年輕的老師，可是越來越多了。」
「以後，他們總是要結婚，要生孩子的。到時候，肯定會有帶娃的需求。」
「我看啊，這個教職工的託兒所，和育兒室，您也得，提前規划起來了。」
陸遠聞言，笑了。
「張師傅，你這可真是，想到我心裡去了。」
「這件事，我最近，也正在想呢。」
「這個育兒所，我看，就可以放在幼兒園這個獨立園區的旁邊。這樣，也方便老師們，上下班的時候，順路接送孩子。」
「託兒所，主要接收我們學校教職工的，零到三歲的孩子。育兒室呢，就專門給那些，還在哺乳期的女老師們使用。」
張建國聽著，忍不住，對著陸遠，豎起了自己的大拇指。
「陸校長，您這配套要是建起來了，我敢保證，以後天遠學校的老師，有一個算一個，打死他們，他們都不願意再走了！」
陸遠笑了笑，語氣平淡，卻又充滿了力量。
「本來，就不該走。」
張建國也跟著笑了。
「那也得，有您這樣，願意為老師們，建這些東西的校長啊。」
「那就建。」陸遠看著遠處，那正在拔地而起的新宿舍樓，緩緩地說道。
「只要，你真心實意地，對老師好。」
「老師們，自然，也就會全心全意地對學生好。」
在一陣沉悶的轟鳴聲中，那座由上百塊太湖石，堆砌而成的，精巧假山的第三層，最後一塊收尾的奇石，被吊車，穩穩地，安放在了預定的位置上。
張建國的師弟，這位在古典園林營造領域，浸淫了半輩子的老行家，正背著手，站在不遠處的腳手架上，眯著眼睛，仔仔細細地，端詳著。
他看了半天，總覺得，有那麼一點點的不對勁。
他拿起對講機，對著吊車那邊的操作員，喊道：
「哎，小李！再往上抬一點！對！就一點！」
「好！停！」
「現在，整塊石頭，往左邊，再轉個幾公分！」
「再來一點！再來一點！」
「停！停！好了！就是這個角度！落！」
隨著他的指令，那塊重達數噸的太湖石，被精準地，安放了下來。
旁邊一個年輕的工人，有些不解地問道：「師傅，我看著，跟剛才，好像也沒什麼區別啊。」
張建國的師弟，聞言，笑了。
他指著那塊剛剛落位的石頭，耐心地解釋道：
「你再仔細看看。」
「現在這個角度，這塊石頭側面的紋理，是不是剛好，就跟旁邊那棵黑松，伸出來的枝幹的走向，給呼應上了？」
他又指了指假山中央，那個剛剛貫通的穿山洞。
「還有，從這個洞口望出去。是不是剛好，就能看到，中班園區那邊，那扇月亮門，正好把遠處那棵羅漢松，給框成了一幅畫？」
那個年輕的工人，順著他手指的方向看去，仔細地琢磨了半天，臉上，漸漸露出了恍然大悟的表情。
於是豎起了大拇指：「園林就是不一樣，還得是你這樣的師父來才行，我這種大老粗是搞不定的。」
張建國的師弟笑了笑：「首先還得是陸校長給的圖紙好，不然就算讓我上手弄，也不一定有這樣效果。」
......
陸遠也正好，來看工地的進度。
他穿過那幽深的穿山洞，站在中班園區的月亮門前，回過頭，向著假山的方向望去。
假山那嶙峋的輪廓，被圓形的門框，恰到好處地，切割出了一幅，充滿了寫意韻味的，天然畫卷。
他忍不住，由衷地感慨道：
「這個角度，我以前，只在設計圖紙上，模擬過。沒想到，這實景，竟然比圖紙上，還要好看這麼多。」
張建國的師弟，正好從假山上走了下來，聽到這話，也是一臉的自豪。
「陸校長，這假山，就是這個道理。」
「圖紙上畫的，是死的。可這每一塊石頭，它都是活的。」
就在這時，張建國也從迴廊那邊，走了過來。
他的手裡，拿著一份厚厚的施工進度表。
「陸校長，您來啦！」
他將進度表，遞了過去。
「您看，按照現在的進度。我打算等過完年開了春，天氣暖和了，我們再開始進行內部的精裝修。」
「地面，牆面，燈飾，還有各種定製的家具……」
「對了，」他指了指旁邊那條，已經初具雛形的迴廊，「這條迴廊的彩繪，我也已經聯繫好了。還是請之前給咱們中班園區畫壁畫的那個團隊來做，繼續走那種傳統的工筆畫風格，然後讓他們完成主體框架以後，讓學校的美術社參與寄哪裡，你覺得怎麼樣？」
陸遠聽著，滿意地點了點頭。
他又說道：「內部裝修的風格圖我下周畫完，就拿給你。」
張建國聞言，有些驚訝。
「不是吧？陸校長，您連壁畫的圖案，都要自己親自設計啊？」
「不是設計。」陸遠搖了搖頭，「我只是，給他們提供一個大的方向。」
他看著眼前這片，充滿了古典韻味的建築群，
「我之前強調過，中班園區，我們走的是江南私家園林的風格，清雅，秀麗。」
「而這個大班園區，我想要的，是那種，北方皇家園林的氣魄。」
「所以，整體的色彩，要比中班那邊，更加的濃重，更加的華美。」
「要體現出那種，『移天縮地在君懷』的，恢弘氣勢。」
......
兩人並肩，坐在迴廊那新鋪設的，還散發著淡淡木香的台階上，喝著水，聊著天。
張建國看著眼前這片，由自己親手打造起來的，越來越漂亮的校園，心中，也是感慨萬千。
「陸校長，等這個大班園區，也交付使用了。咱們天遠學校的這個幼兒園，可就算是，徹底完整了啊。」
「從最小的托班，到中班，再到大班，一個獨立的，完整的，全年齡段的園區。」
他又想起了什麼，說道：「不過，陸校長，我可得提醒您一句啊。」
「現在，咱們學校里，這些新來的，年輕的老師，可是越來越多了。」
「以後，他們總是要結婚，要生孩子的。到時候，肯定會有帶娃的需求。」
「我看啊，這個教職工的託兒所，和育兒室，您也得，提前規划起來了。」
陸遠聞言，笑了。
「張師傅，你這可真是，想到我心裡去了。」
「這件事，我最近，也正在想呢。」
「這個育兒所，我看，就可以放在幼兒園這個獨立園區的旁邊。這樣，也方便老師們，上下班的時候，順路接送孩子。」
「託兒所，主要接收我們學校教職工的，零到三歲的孩子。育兒室呢，就專門給那些，還在哺乳期的女老師們使用。」
張建國聽著，忍不住，對著陸遠，豎起了自己的大拇指。
「陸校長，您這配套要是建起來了，我敢保證，以後天遠學校的老師，有一個算一個，打死他們，他們都不願意再走了！」
陸遠笑了笑，語氣平淡，卻又充滿了力量。
「本來，就不該走。」
張建國也跟著笑了。
「那也得，有您這樣，願意為老師們，建這些東西的校長啊。」
「那就建。」陸遠看著遠處，那正在拔地而起的新宿舍樓，緩緩地說道。
「只要，你真心實意地，對老師好。」
「老師們，自然，也就會全心全意地對學生好。」