第438章 決定了！要讓天遠成為全世界最好的無障礙學校！
暑假，已經過半。
當絕大多數的高中生，都還沉浸在空調、西瓜、和王者榮耀所帶來的假期快樂中時。
天遠學校那座剛剛才落成不久的實驗中心裡，卻依舊是燈火通明。
物理社的所有成員，幾乎是整個暑假都一天不落，全都泡在了實驗中心一樓的，那個最大的公共實驗區里。
實驗樓沒開放的時候，他們就待在教學樓的實驗室裡面。
等實驗樓開放了，他們就帶著設備搬過來。
之前，陸遠大筆一揮，特批下來的那些頂級實驗設備，也早已全部採購到位了。
工業級的3D印表機，可以實時顯示波形的高精度示波器，還有那，足以用來製備各種高新複合材料的，專業級的材料製備台……
所有的硬體，都已齊全。
別說差生玩具多了，這分明就是直接給差生造了一身鋼鐵俠的裝甲！
但，他們最重要的，那個，關於「天遠二號」探空火箭的項目申請書，卻遲遲，沒有定稿。
周宇看著自己手中那份已經被他來來回回修改了四五遍的方案，眉頭，緊緊地，鎖在了一起。
他自己，都對這份方案，感到不滿意。
他最開始的想法，很簡單。
既然天遠一號成功了，那就順理成章，物理社繼續做個「天遠二號」
一個比「天遠一號」推力更大，箭體更長，能飛得，更高，更遠的，升級版的探空火箭。
然而，當臨近定稿，他就開始糾結了。
搞火箭，似乎改變不了世界。
只是單純讓外界覺得，他們這些高中生很厲害。
可幫助不了任何人。
於是後面幾天，周宇又帶著社員們，熬了好幾個通宵，提出了第二版的方案——
他們決定，放棄對飛行高度的追求。
轉而，去攻克回收段的姿態控制系統。
讓火箭，不僅能飛上去，還能完好無損再飛回來。
但，當他們，將這個方案的細節，一點點完善下去的時候，他們卻又發現。
這，好像也只是，一個工程上的優化。
還是老問題，造這個的意義是什麼？
到底該做什麼，才是有意義的？
......
那天下午，周宇因為一個數據的問題，需要回教學樓的圖書館裡，查閱一些資料。
當他，走到教學樓一樓的走廊上時。
正好，碰到了一個坐著輪椅，看起來，有些面生的學弟。
那個學弟，應該是今年新入學的一年級新生。
因為，先天性的脊柱裂，導致他雙腿無法正常行走。
他坐著的那輛看起來就很高科技的電動輪椅，是學校專門為他量身定製的。
但在經過走廊上一個為了方便排水，而設計的一個小小的斜坡時。
他還是，顯得有些費勁。
雖然學校已經完全普及了無障礙設施，每個建築都有各種各樣的無障礙點，但沒有外人幫忙的話，還是比較費勁。
周宇見狀，快步走上前去，幫他在後面推了一把。
輪椅，很輕鬆就上了那個小斜坡。
「謝謝……謝謝學長。」那個學弟回過頭，對著他露出了一個，有些靦腆的感激笑容。
周宇笑了笑，說道：「沒事。」
......
他往回走的時候，腦子裡，還在想著剛才那個學弟的那一幕。
他的腳步，忽然，停住了。
他們明明擁有著足以讓全省所有高中生，都為之羨慕的頂級資源。
卻天天，都在那裡為了該去做一個什麼樣「高大上」的「大項目」而愁眉苦臉。
可是，就在他們的身邊，就在這座校園裡，就有活生生的，需要幫助的人啊。
搞那些，所謂的「天遠二號」，固然，很酷炫，很拉風。
但，它除了，能為學校再多增添一份錦上添花的榮譽之外，還能幫到誰呢？
要知道，天遠從來不是什麼愛慕虛榮的學校。
包括陸遠之所以願意這樣投資，也是希望他們做出不一樣的東西。
陸遠真的在乎天遠一號發射嗎？
不，他更在乎學生們在這個過程學到了什麼，哪怕失敗，也是值得的。
於是，周宇終於知道，他該做什麼了，他們物理社應該為什麼而奮鬥。
他對著老馬，只說了一句話。
「馬老師，我們，想做，機械臂。」
「不是那種，冷冰冰的，工業機械臂。」
「而是，真正能夠，輔助我們身邊，那些，有需要的殘障學生的，智能機械臂！」
「我們可以，用它來幫助那個坐輪椅的學弟，打開每一扇他想進的門。」
「我們可以，用它來幫助我們學校里，那些聽障的同學，將老師上課的聲音，實時轉化成可以顯示在屏幕上的文字。」
「我們甚至，還可以用它來幫助那些視障的同學，精準感應到前方道路上的一切障礙物！」
老馬聽完，沉默了許久。
他看著眼前這個年輕的社長，緩緩說道：
「這個項目，可比，你們那個『天遠二號』，要難上不止一百倍。」
「你們，要是真的決定要做。那就要做好在很長一段時間裡都可能會一直失敗的心理準備。」
周宇聞言，重重點了點頭。
「馬老師，我們知道。」
老馬又說道：「但是，這個項目，如果真的能被你們做出來。那它的意義，也遠比你們那個只能飛上天的火箭，要有用得多。」
周宇再次，重重地點了點頭。
「馬老師，我們也知道。」
老馬看著他，笑了。
「那就，去做吧。」
「項目申請書，也不用再重寫了。就直接拿你們這個新方案交上去。」
......
那天晚上，物理社的所有人，都自發留了下來，在實驗室里各種通宵加班。
但這一次，他們研究的，不再是那虛無縹緲的火箭圖紙。
而是，如何能為那些素不相識的殘障學弟，打造出一條可以自由穿行在校園裡的智能機械臂。
老馬看著這群，重新找到了方向，充滿了幹勁的孩子們，心中，也是感慨萬千。
他忽然想到。
要是，他們真的，能把這些東西，都給弄出來。
那天遠學校的，所謂的「無障礙」程度，就將再上一個新的台階，屆時，是真正意義上科技與人文關懷相結合！
從這一刻起，將天遠變成全世界最好的無障礙學校！
到時候，說不定，這些技術，還能從校園裡普及出去。
普及到學校周邊的那些社區里。
讓那些，同樣行動不便的殘障人士，也能像正常人一樣，好好生活。
他又想起了，陸遠之前，在一次閒聊中，跟他說過的話。
「我們天遠學校，不僅，要讓我們的學生們，過上好日子。」
「也不能，虧待了我們周圍的這些支持我們，信任我們的老街坊，老鄰居。」
什麼叫人民校長？
不光心裡有學生，也有其他人啊。
當絕大多數的高中生，都還沉浸在空調、西瓜、和王者榮耀所帶來的假期快樂中時。
天遠學校那座剛剛才落成不久的實驗中心裡，卻依舊是燈火通明。
物理社的所有成員，幾乎是整個暑假都一天不落，全都泡在了實驗中心一樓的，那個最大的公共實驗區里。
實驗樓沒開放的時候，他們就待在教學樓的實驗室裡面。
等實驗樓開放了，他們就帶著設備搬過來。
之前，陸遠大筆一揮，特批下來的那些頂級實驗設備，也早已全部採購到位了。
工業級的3D印表機，可以實時顯示波形的高精度示波器，還有那，足以用來製備各種高新複合材料的，專業級的材料製備台……
所有的硬體，都已齊全。
別說差生玩具多了，這分明就是直接給差生造了一身鋼鐵俠的裝甲！
但，他們最重要的，那個，關於「天遠二號」探空火箭的項目申請書，卻遲遲，沒有定稿。
周宇看著自己手中那份已經被他來來回回修改了四五遍的方案，眉頭，緊緊地，鎖在了一起。
他自己，都對這份方案，感到不滿意。
他最開始的想法，很簡單。
既然天遠一號成功了，那就順理成章，物理社繼續做個「天遠二號」
一個比「天遠一號」推力更大，箭體更長，能飛得，更高，更遠的，升級版的探空火箭。
然而，當臨近定稿，他就開始糾結了。
搞火箭，似乎改變不了世界。
只是單純讓外界覺得，他們這些高中生很厲害。
可幫助不了任何人。
於是後面幾天，周宇又帶著社員們，熬了好幾個通宵，提出了第二版的方案——
他們決定，放棄對飛行高度的追求。
轉而，去攻克回收段的姿態控制系統。
讓火箭，不僅能飛上去，還能完好無損再飛回來。
但，當他們，將這個方案的細節，一點點完善下去的時候，他們卻又發現。
這，好像也只是，一個工程上的優化。
還是老問題，造這個的意義是什麼？
到底該做什麼，才是有意義的？
......
那天下午，周宇因為一個數據的問題，需要回教學樓的圖書館裡，查閱一些資料。
當他，走到教學樓一樓的走廊上時。
正好，碰到了一個坐著輪椅，看起來，有些面生的學弟。
那個學弟，應該是今年新入學的一年級新生。
因為，先天性的脊柱裂，導致他雙腿無法正常行走。
他坐著的那輛看起來就很高科技的電動輪椅，是學校專門為他量身定製的。
但在經過走廊上一個為了方便排水，而設計的一個小小的斜坡時。
他還是，顯得有些費勁。
雖然學校已經完全普及了無障礙設施，每個建築都有各種各樣的無障礙點，但沒有外人幫忙的話，還是比較費勁。
周宇見狀，快步走上前去，幫他在後面推了一把。
輪椅，很輕鬆就上了那個小斜坡。
「謝謝……謝謝學長。」那個學弟回過頭，對著他露出了一個，有些靦腆的感激笑容。
周宇笑了笑，說道：「沒事。」
......
他往回走的時候，腦子裡，還在想著剛才那個學弟的那一幕。
他的腳步，忽然，停住了。
他們明明擁有著足以讓全省所有高中生，都為之羨慕的頂級資源。
卻天天，都在那裡為了該去做一個什麼樣「高大上」的「大項目」而愁眉苦臉。
可是，就在他們的身邊，就在這座校園裡，就有活生生的，需要幫助的人啊。
搞那些，所謂的「天遠二號」，固然，很酷炫，很拉風。
但，它除了，能為學校再多增添一份錦上添花的榮譽之外，還能幫到誰呢？
要知道，天遠從來不是什麼愛慕虛榮的學校。
包括陸遠之所以願意這樣投資，也是希望他們做出不一樣的東西。
陸遠真的在乎天遠一號發射嗎？
不，他更在乎學生們在這個過程學到了什麼，哪怕失敗，也是值得的。
於是，周宇終於知道，他該做什麼了，他們物理社應該為什麼而奮鬥。
他對著老馬，只說了一句話。
「馬老師，我們，想做，機械臂。」
「不是那種，冷冰冰的，工業機械臂。」
「而是，真正能夠，輔助我們身邊，那些，有需要的殘障學生的，智能機械臂！」
「我們可以，用它來幫助那個坐輪椅的學弟，打開每一扇他想進的門。」
「我們可以，用它來幫助我們學校里，那些聽障的同學，將老師上課的聲音，實時轉化成可以顯示在屏幕上的文字。」
「我們甚至，還可以用它來幫助那些視障的同學，精準感應到前方道路上的一切障礙物！」
老馬聽完，沉默了許久。
他看著眼前這個年輕的社長，緩緩說道：
「這個項目，可比，你們那個『天遠二號』，要難上不止一百倍。」
「你們，要是真的決定要做。那就要做好在很長一段時間裡都可能會一直失敗的心理準備。」
周宇聞言，重重點了點頭。
「馬老師，我們知道。」
老馬又說道：「但是，這個項目，如果真的能被你們做出來。那它的意義，也遠比你們那個只能飛上天的火箭，要有用得多。」
周宇再次，重重地點了點頭。
「馬老師，我們也知道。」
老馬看著他，笑了。
「那就，去做吧。」
「項目申請書，也不用再重寫了。就直接拿你們這個新方案交上去。」
......
那天晚上，物理社的所有人，都自發留了下來，在實驗室里各種通宵加班。
但這一次，他們研究的，不再是那虛無縹緲的火箭圖紙。
而是，如何能為那些素不相識的殘障學弟，打造出一條可以自由穿行在校園裡的智能機械臂。
老馬看著這群，重新找到了方向，充滿了幹勁的孩子們，心中，也是感慨萬千。
他忽然想到。
要是，他們真的，能把這些東西，都給弄出來。
那天遠學校的，所謂的「無障礙」程度，就將再上一個新的台階，屆時，是真正意義上科技與人文關懷相結合！
從這一刻起，將天遠變成全世界最好的無障礙學校！
到時候，說不定，這些技術，還能從校園裡普及出去。
普及到學校周邊的那些社區里。
讓那些，同樣行動不便的殘障人士，也能像正常人一樣，好好生活。
他又想起了，陸遠之前，在一次閒聊中，跟他說過的話。
「我們天遠學校，不僅，要讓我們的學生們，過上好日子。」
「也不能，虧待了我們周圍的這些支持我們，信任我們的老街坊，老鄰居。」
什麼叫人民校長？
不光心裡有學生，也有其他人啊。