第82章 科舉落幕
「恭喜宿主學生劉巧兒，張喻考中秀才，獎勵兩萬名師點，兩人均被衛國國學錄取，其中學生劉巧兒被衛國國學精英班錄取，額外獎勵五萬名師點。」
白林的腦海里響起名師系統的聲音，這次科舉考試算是真正的落下了帷幕，光是從劉巧兒和張喻兩個人身上，白林就獲得了七萬個名師點。
若是放在以前，白林會非常高興，放在現在，就只是相當於白林半個多月的名師點罷了，能讓白林開心，但是卻沒有之前那樣的心情澎湃。
白林的根基，暫時還是在這些普通的學生讀書識字之上，也正是只有嶺西郡這種普通的郡，才有那麼多的連也不識得的人。
因此，白林並不可能全部依靠教人讀書識字來掙名師點，等白林的境界提到更高之後，白林的根基還是得放在科舉之上。
一個童生，名師點一千，一個秀才，名師點一萬，一個舉人，名師點十萬，這還只是在大方向上的獎勵。
至於考上不同的院校，白林還能獲得更多的獎勵，那些考上郡學和書院，各國國學的學生，白林都能獲得數額不等的獎勵。
哪怕只是考上最普通的嶺西郡郡里的學校，白林也能獲得五百點名師點，不會因為考不上童生就沒有獎勵。
「今天，我們長豐縣縣學有兩名學生進入了衛國國學裡求學，其中劉巧兒更是進入了精英班，這其中有長豐縣縣學全體同仁的功勞。」
「更有李長大人對我們長豐縣縣學重視和培養提拔的恩情，我們長豐縣縣學所有的老師和學生都應該記住李長大人的恩情，記住李長大人給我們長豐縣縣學帶來的巨大的進步！」
長豐縣縣學的會議廳內，白林組織長豐縣縣學所有的助教，講師和座師，學生們一起開了一個表彰的大會。
講台上，白林慷慨激昂的把這次成績取得的功勞都按在了縣衙李長的身上，最重要的就是領導的重視！
以前的白林覺得，所謂的領導的重視就是一句固定格式的話，只是用來拍領導馬屁的。
當白林自己做了長豐縣縣學的教諭，負責一個縣縣學的發展之後才明白，領導的重視真的太特麼重要了！
在體制裡面，沒有領導的重視什麼事情都別想辦成。想要辦成一個事情，就必須要有人來做，尤其是要有文氣丹的支持，如果沒有領導的重視，這一切都不可能得到！
在這一年裡，李長給白林撥的文氣丹比得上以前的長豐縣縣學十年收入的總和，而且白林還一分沒有貪，全部花在長豐縣縣學裡。
李長比其他的領導真的要好太多了，尤其是比之前的那個狗屁的縣令祁山，只知道給自己摟好處。
給自己摟好處，不想付出的同時還想讓自己的屬下拼命，為長豐縣爭得榮譽，這不是在扯淡嘛。
就像白林在後世藍星上那些領導一樣，明明知道自家團隊的水平不行，還非要團隊在比試中取得好成績，在打錢和打人中間選擇給人打氣，如果取得不了好成績，就選擇打人。
「未來，我們要在李長大人的指導下，在全體同仁的努力下，取得更大的成績！」
最終，白林發出了倡議，結束了自己這次表彰的講話。
台下的眾人都被白林的話語所感染，群情激昂的表示要為李長和長豐縣縣學奮鬥終生。
他們自然都是非常認同白林的話，這些人也看到了長豐縣縣學的巨大變化，以往在嶺西郡諸多縣學中排名墊底的長豐縣縣學終於在這次科舉考試中翻了身。
這次科舉考試，長豐縣縣學不僅僅在整個衛國的下等縣中奪得了魁首，更戰勝了數個中等縣縣學。
「為了進一步促進我們長豐縣縣學的良性發展，在明年的招生考試中，在三年後的科舉考試中取得更好的成績，現在正式變更我們長豐縣的獎勵制度。」
「所有的學生都要有指導老師，按照助教，講師，座師，不同級別的老師可以招收不同數量的學生。」
「助教可以招收一個學生，講師可以招生三個學生，座師可以招生九個學生，老師在上大課的同時還要對自己的學生進行教導。」
白林講完之後，張志和又上台講道，作為教育長，他在白林的指導下負責制定新的獎勵制度。
聽到張志和的話，底下的老師都豎起耳朵仔細的聽，張志和這些講話可是關係到他們自己的切身聯繫。
之前白林已經更改過長豐縣縣學獎勵制度，正所謂，一人得道雞犬升天，眾多老師都從中得到了很多的獎勵，其中也包括張志和這些蘊氣境的座師，他們也得到了大量的文氣丹獎勵。
而這次新的獎勵方案改革，必然會更加調動這些老師的積極性，給出更多和更公平的獎勵。
「每個老師的年終獎就和自己的學生的成績掛鉤，培養出一個童生獎勵五十個文氣丹，培養出一個秀才，獎勵五百個文氣丹。」
「這其中的學生包括白教諭收下的弟子，白教諭不參與獎勵，只在其中占有師生的名分。」
張志和繼續說道，其中舉人的獎勵，白林並沒有放在上面，因為這沒有什麼意義，哪怕是李長這樣的天才也是在進入芒麓書院之後才成為舉人的。
想要中舉，基本上都是凝神境的文士，和長豐縣縣學這些老師沒有什麼關係。
哪怕是秀才，其實劉巧兒和張喻這兩個秀才也和長豐縣縣學的這些老師沒有什麼關係，絕大部分的功勞都要歸在白林的身上。
劉巧兒和張喻都是白林招過來的，尤其是劉巧兒，可以算是帶藝投師，但是白林依然願意獎勵長豐縣縣學的老師，因為白林要千金買馬骨，刺激長豐縣縣學的老師。
為什麼以前的長豐縣縣學的水平不行，還不是因為長豐縣縣學沒有文氣丹，長豐縣自己都很貧瘠，自然也就顧不上長豐縣縣學。
白林的腦海里響起名師系統的聲音，這次科舉考試算是真正的落下了帷幕，光是從劉巧兒和張喻兩個人身上，白林就獲得了七萬個名師點。
若是放在以前，白林會非常高興，放在現在，就只是相當於白林半個多月的名師點罷了，能讓白林開心，但是卻沒有之前那樣的心情澎湃。
白林的根基，暫時還是在這些普通的學生讀書識字之上，也正是只有嶺西郡這種普通的郡，才有那麼多的連也不識得的人。
因此，白林並不可能全部依靠教人讀書識字來掙名師點，等白林的境界提到更高之後，白林的根基還是得放在科舉之上。
一個童生，名師點一千，一個秀才，名師點一萬，一個舉人，名師點十萬，這還只是在大方向上的獎勵。
至於考上不同的院校，白林還能獲得更多的獎勵，那些考上郡學和書院，各國國學的學生，白林都能獲得數額不等的獎勵。
哪怕只是考上最普通的嶺西郡郡里的學校，白林也能獲得五百點名師點，不會因為考不上童生就沒有獎勵。
「今天，我們長豐縣縣學有兩名學生進入了衛國國學裡求學，其中劉巧兒更是進入了精英班，這其中有長豐縣縣學全體同仁的功勞。」
「更有李長大人對我們長豐縣縣學重視和培養提拔的恩情，我們長豐縣縣學所有的老師和學生都應該記住李長大人的恩情，記住李長大人給我們長豐縣縣學帶來的巨大的進步！」
長豐縣縣學的會議廳內，白林組織長豐縣縣學所有的助教，講師和座師，學生們一起開了一個表彰的大會。
講台上，白林慷慨激昂的把這次成績取得的功勞都按在了縣衙李長的身上，最重要的就是領導的重視！
以前的白林覺得，所謂的領導的重視就是一句固定格式的話，只是用來拍領導馬屁的。
當白林自己做了長豐縣縣學的教諭，負責一個縣縣學的發展之後才明白，領導的重視真的太特麼重要了！
在體制裡面，沒有領導的重視什麼事情都別想辦成。想要辦成一個事情，就必須要有人來做，尤其是要有文氣丹的支持，如果沒有領導的重視，這一切都不可能得到！
在這一年裡，李長給白林撥的文氣丹比得上以前的長豐縣縣學十年收入的總和，而且白林還一分沒有貪，全部花在長豐縣縣學裡。
李長比其他的領導真的要好太多了，尤其是比之前的那個狗屁的縣令祁山，只知道給自己摟好處。
給自己摟好處，不想付出的同時還想讓自己的屬下拼命，為長豐縣爭得榮譽，這不是在扯淡嘛。
就像白林在後世藍星上那些領導一樣，明明知道自家團隊的水平不行，還非要團隊在比試中取得好成績，在打錢和打人中間選擇給人打氣，如果取得不了好成績，就選擇打人。
「未來，我們要在李長大人的指導下，在全體同仁的努力下，取得更大的成績！」
最終，白林發出了倡議，結束了自己這次表彰的講話。
台下的眾人都被白林的話語所感染，群情激昂的表示要為李長和長豐縣縣學奮鬥終生。
他們自然都是非常認同白林的話，這些人也看到了長豐縣縣學的巨大變化，以往在嶺西郡諸多縣學中排名墊底的長豐縣縣學終於在這次科舉考試中翻了身。
這次科舉考試，長豐縣縣學不僅僅在整個衛國的下等縣中奪得了魁首，更戰勝了數個中等縣縣學。
「為了進一步促進我們長豐縣縣學的良性發展，在明年的招生考試中，在三年後的科舉考試中取得更好的成績，現在正式變更我們長豐縣的獎勵制度。」
「所有的學生都要有指導老師，按照助教，講師，座師，不同級別的老師可以招收不同數量的學生。」
「助教可以招收一個學生，講師可以招生三個學生，座師可以招生九個學生，老師在上大課的同時還要對自己的學生進行教導。」
白林講完之後，張志和又上台講道，作為教育長，他在白林的指導下負責制定新的獎勵制度。
聽到張志和的話，底下的老師都豎起耳朵仔細的聽，張志和這些講話可是關係到他們自己的切身聯繫。
之前白林已經更改過長豐縣縣學獎勵制度，正所謂，一人得道雞犬升天，眾多老師都從中得到了很多的獎勵，其中也包括張志和這些蘊氣境的座師，他們也得到了大量的文氣丹獎勵。
而這次新的獎勵方案改革，必然會更加調動這些老師的積極性，給出更多和更公平的獎勵。
「每個老師的年終獎就和自己的學生的成績掛鉤，培養出一個童生獎勵五十個文氣丹，培養出一個秀才，獎勵五百個文氣丹。」
「這其中的學生包括白教諭收下的弟子，白教諭不參與獎勵，只在其中占有師生的名分。」
張志和繼續說道，其中舉人的獎勵，白林並沒有放在上面，因為這沒有什麼意義，哪怕是李長這樣的天才也是在進入芒麓書院之後才成為舉人的。
想要中舉，基本上都是凝神境的文士，和長豐縣縣學這些老師沒有什麼關係。
哪怕是秀才，其實劉巧兒和張喻這兩個秀才也和長豐縣縣學的這些老師沒有什麼關係，絕大部分的功勞都要歸在白林的身上。
劉巧兒和張喻都是白林招過來的，尤其是劉巧兒，可以算是帶藝投師，但是白林依然願意獎勵長豐縣縣學的老師，因為白林要千金買馬骨，刺激長豐縣縣學的老師。
為什麼以前的長豐縣縣學的水平不行，還不是因為長豐縣縣學沒有文氣丹，長豐縣自己都很貧瘠，自然也就顧不上長豐縣縣學。