第40章 調座位
班中的不少學生都躁動起來，有一些心急的學生已經開始朝著講台的位置涌過去。
他們想看看班主任手裡的那張座位表，看看自己的位置到底在哪裡。
陳默卻一點都不著急，他這個時候已經記起來自己所要調的位置在哪裡。
第三排第一列。
一個老師眼中的黃金座位！
這位置離講台最近，老師一低頭就能看清桌上的動靜。
是老師眼裡最放心、最適合尖子生的位置。
誰讓他陳默是年級第一呢。
而至於他的新同桌黃嘉豪為什麼也被分到這個黃金座位，當然是有原因的。
因為黃嘉豪是班上唯一一個胖子，這就夠有含金量的了吧。
這個年代的小鎮中學也找不出幾個胖子學生來。
陳默也曾聽從別的同學口中了解到，他爸在某個政府部門工作，很有實力。
嗯，懂得都懂，他的家境在小鎮來說就是天花板級別的。
陳默不由很感慨，果然班主任這份工作也要懂人情世故的啊！
況且調座位這種事情，又不是什麼大事，班主任也能一句話決定。
同時，何蘭芳作為老師，確實更偏疼成績好的學生。
教室前三排的黃金區域，幾乎全被尖子生和中等生占了。
至於按身高排座位的說法，根本算不上優先考慮的因素。
不過也有部分學生壓根不在乎座位好壞。
有幾個調皮的男生被分到後排，反而偷偷樂呵。
坐在後面能悄悄打瞌睡，老師的視線也不容易掃到。
還有些差生，更是巴不得被安排在角落。
他們本身就坐不住、學不進去，自然希望老師能忽視自己，省得上課被點名提問，鬧得面紅耳赤。
這年代的農村中學裡，不愛學習的學生真不少。
很多人覺得讀書沒用，不如早點退學，壓根沒琢磨過未來二字。
他們上課要麼趴在桌上睡覺，要麼偷偷開小差，對黑板上的公式、課本里的課文毫無興趣。
混完初中就成了他們的目標。
陳默看著後排幾個偷偷打鬧的男生，心裡忍不住嘆氣。
上一世他也見過不少這樣的同學，後來大多早早扛起了生活的重擔，日子過得並不輕鬆。
只不過一切都是個人的選擇，陳默也無能為力。
在所有學生都明確了自己的新位置後，轟轟烈烈的調座位正式拉開序幕。
之所以說轟轟烈烈，是因為每個學生都要親手挪動自己的木頭課桌。
這些課桌用了好多年，笨重又厚實。
拖著在水泥地面上滑行時，發出刺耳聲響。
此起彼伏地迴蕩在教室里，吵得人耳朵嗡嗡作響。
有的男生力氣大，直接雙手抓住桌沿，猛地一拽就把課桌拖走。
女生們則大多兩人合夥，慢慢往新位置抬。
時不時還會因為課桌卡在一起，發出一陣急促的摩擦聲。
陳默也沒閒著，小心的把桌椅推到第三排第一列。
桌面剛一擺正，就聽見後排有女生小聲抱怨：「這聲音也太響了，耳朵都快震聾了！」
何老師站在講台前，時不時喊一句「慢點挪，別撞著人」、「擺整齊點，別歪歪扭扭的」。
事實上，不光他們班，整個初三的教室都在上演著一場調座位大戲。
隔壁幾個班的桌椅摩擦聲、吆喝聲透過窗戶傳過來，和他們班的聲響交織在一起，整棟教學樓都浸在熱鬧里。
有的班級動靜比他們還大，隱約能聽見男生們起鬨的喊聲。
還有老師維持秩序的呵斥聲，隔著走廊都能感受到那份亂糟糟的氛圍。
等所有課桌都歸位，教室里的噪音漸漸平息。
調座位的喧囂剛平息，分發新課本的環節就緊接而來，速度快得很。
何老師按座位表依次喊名字，被叫到的學生挨個走上前，每本書都領一本。
語文、數學、英語、物理、化學，還有政治和歷史，地理等主要科目的教材。
薄薄的幾本課本，卻有很多讓初中生頭痛的知識。
很多同學領到書的第一時間，就是掏出筆在新課本前幾頁空白處上寫下自己的名字。
有的還會特意在某個秘密的位置做特殊的標記。
課本得用一整個學期，寫下名字既是占個歸屬，也怕後續和同學弄混。
陳默也不例外，他拿起來的原子筆，在課本上寫下自己的名字。
剛在語文課本封面寫下自己的名字，他就忍不住皺了皺眉。
筆尖在糙紙上划過，字跡歪歪扭扭，還帶著點生硬的滯澀感，遠不如記憶里學生時代的工整。
陳默很快反應過來。
重生前在社會上摸爬滾打這麼多年，天天對著電腦敲鍵盤、拿手機發消息，別說鋼筆原子筆，連筆都很少碰了。
手腕的力道和對筆尖的掌控力，早就生疏得不成樣子。
他捏著筆在空白的紙張上連續寫了好幾遍自己的名字，感覺還是有些發飄。
旁邊的黃嘉豪剛好寫完名字，瞥見他的動作，笑著打趣：「怎麼？剛開學就練字啊？」
「不過練字還是用鋼筆更好些，原子筆寫出來的字沒筋骨，不太合適。」黃嘉豪補充了一句。
「我可買不起鋼筆！」陳默笑著搖搖頭。
這年代一支普通鋼筆要不少錢，農村孩子估計都用不起。
他現在手頭緊，自然捨不得花這個錢。
「哦，沒事！」黃嘉豪輕拍桌子，爽快地說道。
「我有兩支呢，一支舊的，一支新買的，舊的給你用！」
話音剛落，他就從文具盒裡掏出一支黑色鋼筆。
筆身有些磨損，筆帽上的商標都磨模糊了，卻擦得乾乾淨淨。
陳默下意識抬手想拒絕，可指尖剛觸碰到冰涼的筆身，腦海里突然響起一陣清脆的提示音。
【檢測到可綁定裝備，英雄牌鋼筆，是否綁定？】
他猛地一愣，指尖頓在半空。
怎麼回事？這又一件裝備？
黃嘉豪見陳默沒接，以為他不好意思，直接把鋼筆塞進他手裡：「拿著用唄，舊的又不礙事，等你練熟了再還我就行。」
「那我就不客氣了！」陳默還是接過了這支舊鋼筆，心中美滋滋的。
來到學校才一天，先是借到趙磊的剪刀，接著是講台上有等著他寵幸的三角板，現在又是黃嘉豪硬要借給他的舊鋼筆。
接連三件裝備啊！
建議查查幸運女神，她今天對我好得有點不單純了！陳默有些無恥的想著。
他們想看看班主任手裡的那張座位表，看看自己的位置到底在哪裡。
陳默卻一點都不著急，他這個時候已經記起來自己所要調的位置在哪裡。
第三排第一列。
一個老師眼中的黃金座位！
這位置離講台最近，老師一低頭就能看清桌上的動靜。
是老師眼裡最放心、最適合尖子生的位置。
誰讓他陳默是年級第一呢。
而至於他的新同桌黃嘉豪為什麼也被分到這個黃金座位，當然是有原因的。
因為黃嘉豪是班上唯一一個胖子，這就夠有含金量的了吧。
這個年代的小鎮中學也找不出幾個胖子學生來。
陳默也曾聽從別的同學口中了解到，他爸在某個政府部門工作，很有實力。
嗯，懂得都懂，他的家境在小鎮來說就是天花板級別的。
陳默不由很感慨，果然班主任這份工作也要懂人情世故的啊！
況且調座位這種事情，又不是什麼大事，班主任也能一句話決定。
同時，何蘭芳作為老師，確實更偏疼成績好的學生。
教室前三排的黃金區域，幾乎全被尖子生和中等生占了。
至於按身高排座位的說法，根本算不上優先考慮的因素。
不過也有部分學生壓根不在乎座位好壞。
有幾個調皮的男生被分到後排，反而偷偷樂呵。
坐在後面能悄悄打瞌睡，老師的視線也不容易掃到。
還有些差生，更是巴不得被安排在角落。
他們本身就坐不住、學不進去，自然希望老師能忽視自己，省得上課被點名提問，鬧得面紅耳赤。
這年代的農村中學裡，不愛學習的學生真不少。
很多人覺得讀書沒用，不如早點退學，壓根沒琢磨過未來二字。
他們上課要麼趴在桌上睡覺，要麼偷偷開小差，對黑板上的公式、課本里的課文毫無興趣。
混完初中就成了他們的目標。
陳默看著後排幾個偷偷打鬧的男生，心裡忍不住嘆氣。
上一世他也見過不少這樣的同學，後來大多早早扛起了生活的重擔，日子過得並不輕鬆。
只不過一切都是個人的選擇，陳默也無能為力。
在所有學生都明確了自己的新位置後，轟轟烈烈的調座位正式拉開序幕。
之所以說轟轟烈烈，是因為每個學生都要親手挪動自己的木頭課桌。
這些課桌用了好多年，笨重又厚實。
拖著在水泥地面上滑行時，發出刺耳聲響。
此起彼伏地迴蕩在教室里，吵得人耳朵嗡嗡作響。
有的男生力氣大，直接雙手抓住桌沿，猛地一拽就把課桌拖走。
女生們則大多兩人合夥，慢慢往新位置抬。
時不時還會因為課桌卡在一起，發出一陣急促的摩擦聲。
陳默也沒閒著，小心的把桌椅推到第三排第一列。
桌面剛一擺正，就聽見後排有女生小聲抱怨：「這聲音也太響了，耳朵都快震聾了！」
何老師站在講台前，時不時喊一句「慢點挪，別撞著人」、「擺整齊點，別歪歪扭扭的」。
事實上，不光他們班，整個初三的教室都在上演著一場調座位大戲。
隔壁幾個班的桌椅摩擦聲、吆喝聲透過窗戶傳過來，和他們班的聲響交織在一起，整棟教學樓都浸在熱鬧里。
有的班級動靜比他們還大，隱約能聽見男生們起鬨的喊聲。
還有老師維持秩序的呵斥聲，隔著走廊都能感受到那份亂糟糟的氛圍。
等所有課桌都歸位，教室里的噪音漸漸平息。
調座位的喧囂剛平息，分發新課本的環節就緊接而來，速度快得很。
何老師按座位表依次喊名字，被叫到的學生挨個走上前，每本書都領一本。
語文、數學、英語、物理、化學，還有政治和歷史，地理等主要科目的教材。
薄薄的幾本課本，卻有很多讓初中生頭痛的知識。
很多同學領到書的第一時間，就是掏出筆在新課本前幾頁空白處上寫下自己的名字。
有的還會特意在某個秘密的位置做特殊的標記。
課本得用一整個學期，寫下名字既是占個歸屬，也怕後續和同學弄混。
陳默也不例外，他拿起來的原子筆，在課本上寫下自己的名字。
剛在語文課本封面寫下自己的名字，他就忍不住皺了皺眉。
筆尖在糙紙上划過，字跡歪歪扭扭，還帶著點生硬的滯澀感，遠不如記憶里學生時代的工整。
陳默很快反應過來。
重生前在社會上摸爬滾打這麼多年，天天對著電腦敲鍵盤、拿手機發消息，別說鋼筆原子筆，連筆都很少碰了。
手腕的力道和對筆尖的掌控力，早就生疏得不成樣子。
他捏著筆在空白的紙張上連續寫了好幾遍自己的名字，感覺還是有些發飄。
旁邊的黃嘉豪剛好寫完名字，瞥見他的動作，笑著打趣：「怎麼？剛開學就練字啊？」
「不過練字還是用鋼筆更好些，原子筆寫出來的字沒筋骨，不太合適。」黃嘉豪補充了一句。
「我可買不起鋼筆！」陳默笑著搖搖頭。
這年代一支普通鋼筆要不少錢，農村孩子估計都用不起。
他現在手頭緊，自然捨不得花這個錢。
「哦，沒事！」黃嘉豪輕拍桌子，爽快地說道。
「我有兩支呢，一支舊的，一支新買的，舊的給你用！」
話音剛落，他就從文具盒裡掏出一支黑色鋼筆。
筆身有些磨損，筆帽上的商標都磨模糊了，卻擦得乾乾淨淨。
陳默下意識抬手想拒絕，可指尖剛觸碰到冰涼的筆身，腦海里突然響起一陣清脆的提示音。
【檢測到可綁定裝備，英雄牌鋼筆，是否綁定？】
他猛地一愣，指尖頓在半空。
怎麼回事？這又一件裝備？
黃嘉豪見陳默沒接，以為他不好意思，直接把鋼筆塞進他手裡：「拿著用唄，舊的又不礙事，等你練熟了再還我就行。」
「那我就不客氣了！」陳默還是接過了這支舊鋼筆，心中美滋滋的。
來到學校才一天，先是借到趙磊的剪刀，接著是講台上有等著他寵幸的三角板，現在又是黃嘉豪硬要借給他的舊鋼筆。
接連三件裝備啊！
建議查查幸運女神，她今天對我好得有點不單純了！陳默有些無恥的想著。