第6章 ，這才是正八經兒的東西
面對宋輝的詢問，齊君樂對宋輝反問道：「那你像學數學的？」
宋輝剛要開口，齊君樂開口道：「也對，你是天才，自然不一樣。」
接著，齊君樂繼續問道：「對了，你這麼厲害，怎麼高考沒考個985啊？」
齊君樂這個問題，是宋輝最近遇到最多的問題，所以宋輝張口就來：
「其他學科成績差，數學滿分只有150分，所以就算數學考滿分，也沒用唄！」
宋輝的高考數學真的考了滿分，而他能考滿分，完全是因為高考數學只有150分。
高考的時候，面對數學，宋輝就這150分的水平了，要是高考數學150.01分是滿分，宋輝就真的考不了滿分了。
齊君樂點了點頭，他心中也是這個答案。
「你呢？」接著，宋輝看了舍友王華一眼，問了一句。
王華跟了宋輝和齊君樂一路了，現在王華臉上寫滿了「帶帶我」的祈求。
這全國數學建模大賽要三人團隊，宋輝原本覺得帶著就帶著唄。
但現在齊君樂都開出條件、「卷」起來了，這王華怎麼也要表示表示吧？
王華先是給了齊君樂一個白眼，然後帶著滿臉諂媚，對著宋輝叫道：「爹！」
就這樣，一個自己證明自己的「官二代」、一個「准小富二代」，外加一個「兒子」的三人參賽團隊完成了組合。
......
宋輝要參加全國數學建模大賽的消息傳到了院裡，之前從來沒有時間帶隊參加全國大學生數學建模大賽的院長王淞，今年一下就有時間了。
「今年我有時間，就親自帶一組參加全國大學生數學建模大賽，就你們這組了吧！」
宋輝對誰是帶隊老師覺得無所謂，不過院長的下一句話讓宋輝一喜：「宋輝同學啊，聽說你家是做糧油批發的。」
「這樣吧，等中秋節、春節，學校招標採購教職工福利的米麵糧油的時候，我幫你爸引薦一下咱們學校的工會主席。」
宋輝雖然沒有學霸的樣子，但他在學院裡還是很耀眼的，畢竟他每次考試都是滿分。
在同學眼裡，他也就是「每次考試都是滿分」；
但是在老師眼裡，他是「簡單的試卷他能滿分、加大難度的試卷他也是滿分」，這就意味著「滿分」是無法評估他的能力的。
聽說宋輝主動要參加這次全國大學生數學建模大賽，院長王淞真的想要試一試看看有沒有什麼「奇蹟」。
至於學校米麵油採購招標時候給宋輝父親介紹一下學校工會主席，那也就是介紹一下，能不能成誰知道呢？
當然，要是宋輝真的能帶來什麼「奇蹟」，王淞表示，那必須要成。
......
決定參加全國數學建模大賽了，宋輝和齊君樂、王華三人小組也就開始「刷題」了：
一、在交通流量建模中，主路車流量M(t)與兩條支路車流量f₁(t)、f₂(t)的關係是：
A：M(t)=f₁(t)+f₂(t)
B：M(t)=f₁(t)-f₂(t)
C：M(t)=f₁(t)*f₂(t)
D：M(t)=max（f₁(t)、f₂(t)）
這題目並沒想像中難，就像是這道關於交通流量的題目。
雖然D選項字多，看起來也很高大上，但答案明顯是「A」，因為交通流量疊加原理，要求總流量為各支流量之和。
這題目就算是不知道什麼「交通流量疊加原理」，依靠日常常識也能給出答案，就只不過各種專業術語把這題目弄得高大上了。
而第二題：處理礦山多元異構數據時，優先考慮的降維方法是：
A：主成分分析（PCA）
B：傅立葉變換
C：算術平均法
D：隨機抽樣法
這第二題看起來也很高大上，但只要把A、B、C、D四個選項代表的專業數學弄明白，答案也就跟明顯選，能夠保留主要特徵同時降低數據維度的A選項了。
「這麼簡單？」
就連王華在做了幾道題後，都覺得很簡單。
王華說完後，宋輝也點了點頭，表示認同王華的感覺。
齊君樂開口道：「這是其他賽事的訓練題，而且還只是選擇題，難度都是一步一步提升的！」
接著，齊君樂從一堆題目中找出了一份國賽的題目。
果然，相比還有選擇題的訓練題，這連選擇題都沒有的「國賽題目」，打眼一看，就讓人覺得高大上。
「哎呦~」
宋輝一看，也哎呦了一下。
那省賽題目看起來就跟期末考試試卷一樣，而這國賽的題目，一看就不是鬧著玩的，它更像是一個論文選題。
哎呦了一聲後，宋輝開始認真閱讀起了「A題定日鏡場的優化設計」題干：
「構建以新能源為主體的新型電力系統，是我國實現『碳達峰』、『碳中和』目標的一項重要措施。塔式太陽能光熱發電是一項低碳環保的新型新能源技術。
定日鏡是塔式太陽能光熱發電站（以下簡稱塔式電站）收集太陽能的基本組件...
......」
這題干很長，不但介紹了「塔式電站」，還介紹了塔式電站的選址相關的地理條件。
給了一系列相關計算公式、參考文獻後，要求了三個問題：
第一個問題是要求計算每月21日，「平均光熱效率」、「平均餘弦效率」、「平均陰影遮攔效率」、「平均截斷效率」、「單位面積鏡面平均輸出熱功率」；
第二個題目是設計各種參數，使得定日鏡場在達到額定功率條件下，單位面積鏡面年平均輸出熱功率儘量大。
第三個問題是如果鏡面尺寸可以不同、高度可以不同，請重新設計各參數，使得定日鏡場在達到額定功率條件下，單位面積鏡面年平均輸出熱功率儘量大。
相比刷題、解題的無趣，看到這種聯繫實際生活的題目，宋輝是真的來了興趣，自言自語開口道：
「這才是正八經兒的東西呢！」
之前只是學教科書里各種枯燥的、不知道有什麼用的、好像只能用來解題的公式，宋輝覺得沒啥趣味。
現在一下看到數學還真有實際用處，宋輝是真的有興趣了。
這數學，好像還真的挺不錯。
宋輝剛要開口，齊君樂開口道：「也對，你是天才，自然不一樣。」
接著，齊君樂繼續問道：「對了，你這麼厲害，怎麼高考沒考個985啊？」
齊君樂這個問題，是宋輝最近遇到最多的問題，所以宋輝張口就來：
「其他學科成績差，數學滿分只有150分，所以就算數學考滿分，也沒用唄！」
宋輝的高考數學真的考了滿分，而他能考滿分，完全是因為高考數學只有150分。
高考的時候，面對數學，宋輝就這150分的水平了，要是高考數學150.01分是滿分，宋輝就真的考不了滿分了。
齊君樂點了點頭，他心中也是這個答案。
「你呢？」接著，宋輝看了舍友王華一眼，問了一句。
王華跟了宋輝和齊君樂一路了，現在王華臉上寫滿了「帶帶我」的祈求。
這全國數學建模大賽要三人團隊，宋輝原本覺得帶著就帶著唄。
但現在齊君樂都開出條件、「卷」起來了，這王華怎麼也要表示表示吧？
王華先是給了齊君樂一個白眼，然後帶著滿臉諂媚，對著宋輝叫道：「爹！」
就這樣，一個自己證明自己的「官二代」、一個「准小富二代」，外加一個「兒子」的三人參賽團隊完成了組合。
......
宋輝要參加全國數學建模大賽的消息傳到了院裡，之前從來沒有時間帶隊參加全國大學生數學建模大賽的院長王淞，今年一下就有時間了。
「今年我有時間，就親自帶一組參加全國大學生數學建模大賽，就你們這組了吧！」
宋輝對誰是帶隊老師覺得無所謂，不過院長的下一句話讓宋輝一喜：「宋輝同學啊，聽說你家是做糧油批發的。」
「這樣吧，等中秋節、春節，學校招標採購教職工福利的米麵糧油的時候，我幫你爸引薦一下咱們學校的工會主席。」
宋輝雖然沒有學霸的樣子，但他在學院裡還是很耀眼的，畢竟他每次考試都是滿分。
在同學眼裡，他也就是「每次考試都是滿分」；
但是在老師眼裡，他是「簡單的試卷他能滿分、加大難度的試卷他也是滿分」，這就意味著「滿分」是無法評估他的能力的。
聽說宋輝主動要參加這次全國大學生數學建模大賽，院長王淞真的想要試一試看看有沒有什麼「奇蹟」。
至於學校米麵油採購招標時候給宋輝父親介紹一下學校工會主席，那也就是介紹一下，能不能成誰知道呢？
當然，要是宋輝真的能帶來什麼「奇蹟」，王淞表示，那必須要成。
......
決定參加全國數學建模大賽了，宋輝和齊君樂、王華三人小組也就開始「刷題」了：
一、在交通流量建模中，主路車流量M(t)與兩條支路車流量f₁(t)、f₂(t)的關係是：
A：M(t)=f₁(t)+f₂(t)
B：M(t)=f₁(t)-f₂(t)
C：M(t)=f₁(t)*f₂(t)
D：M(t)=max（f₁(t)、f₂(t)）
這題目並沒想像中難，就像是這道關於交通流量的題目。
雖然D選項字多，看起來也很高大上，但答案明顯是「A」，因為交通流量疊加原理，要求總流量為各支流量之和。
這題目就算是不知道什麼「交通流量疊加原理」，依靠日常常識也能給出答案，就只不過各種專業術語把這題目弄得高大上了。
而第二題：處理礦山多元異構數據時，優先考慮的降維方法是：
A：主成分分析（PCA）
B：傅立葉變換
C：算術平均法
D：隨機抽樣法
這第二題看起來也很高大上，但只要把A、B、C、D四個選項代表的專業數學弄明白，答案也就跟明顯選，能夠保留主要特徵同時降低數據維度的A選項了。
「這麼簡單？」
就連王華在做了幾道題後，都覺得很簡單。
王華說完後，宋輝也點了點頭，表示認同王華的感覺。
齊君樂開口道：「這是其他賽事的訓練題，而且還只是選擇題，難度都是一步一步提升的！」
接著，齊君樂從一堆題目中找出了一份國賽的題目。
果然，相比還有選擇題的訓練題，這連選擇題都沒有的「國賽題目」，打眼一看，就讓人覺得高大上。
「哎呦~」
宋輝一看，也哎呦了一下。
那省賽題目看起來就跟期末考試試卷一樣，而這國賽的題目，一看就不是鬧著玩的，它更像是一個論文選題。
哎呦了一聲後，宋輝開始認真閱讀起了「A題定日鏡場的優化設計」題干：
「構建以新能源為主體的新型電力系統，是我國實現『碳達峰』、『碳中和』目標的一項重要措施。塔式太陽能光熱發電是一項低碳環保的新型新能源技術。
定日鏡是塔式太陽能光熱發電站（以下簡稱塔式電站）收集太陽能的基本組件...
......」
這題干很長，不但介紹了「塔式電站」，還介紹了塔式電站的選址相關的地理條件。
給了一系列相關計算公式、參考文獻後，要求了三個問題：
第一個問題是要求計算每月21日，「平均光熱效率」、「平均餘弦效率」、「平均陰影遮攔效率」、「平均截斷效率」、「單位面積鏡面平均輸出熱功率」；
第二個題目是設計各種參數，使得定日鏡場在達到額定功率條件下，單位面積鏡面年平均輸出熱功率儘量大。
第三個問題是如果鏡面尺寸可以不同、高度可以不同，請重新設計各參數，使得定日鏡場在達到額定功率條件下，單位面積鏡面年平均輸出熱功率儘量大。
相比刷題、解題的無趣，看到這種聯繫實際生活的題目，宋輝是真的來了興趣，自言自語開口道：
「這才是正八經兒的東西呢！」
之前只是學教科書里各種枯燥的、不知道有什麼用的、好像只能用來解題的公式，宋輝覺得沒啥趣味。
現在一下看到數學還真有實際用處，宋輝是真的有興趣了。
這數學，好像還真的挺不錯。