第1章 正經人誰寫日記？除非它能預知未來
精靈歷148年，7月11日，臨近放學。
高二八班的教室里。
「班級第九，這回我媽總沒理由卡我的利歐路了。」
坐在江浩旁邊的唐元得意地晃著腦袋，圓臉上洋溢著藏不住的喜悅。
利歐路是他給自己未來作為『狗系天王』預備的首選精靈。
坐在他後面的周可可聞言，跟著說道：「我爸媽也準備給我買一隻『御三家』，不是妙蛙種子就是菊葉草。他們說初學者精靈還是要選天賦穩定的好。」
周圍的同學們也七嘴八舌地加入討論：
「我想要小火龍！」
「傑尼龜才可愛！」
「......」
在這片對未來充滿憧憬的喧鬧中，只有江浩格格不入。
他死死盯著桌上那本攤開的筆記本，臉上滿是不解和疑惑。
只因為那空白的紙頁上，有一段只有他能看見的文字。
【今天是7月13號，高三精靈分科志願填報的日子。
我填報了訓練家專業，父母都很支持，然後他們就帶我去市裡的培育屋挑選自己的初學者精靈了！
我的初學者精靈是一隻伽勒爾大蔥鴨，因為一些緣故，天賦受損，只有兩星。
但不要小瞧它，更不要小瞧我，屬於我們的傳奇不會遠的。】
江浩的指尖微微發抖。
這不對，全都不對。
作為穿越者，他明明已經規劃好了一切。
父親是蟲系道館訓練家，他的第一隻精靈本該是潛力無限的燃燒蟲。
再不濟，也該是天賦優秀的三星蒜頭蛤蟆、呲水王八或者噴火蜥蜴吧。
可現在這本詭異的日記卻告訴他，他的未來，竟然選擇了一隻兩星廢材的伽勒爾大蔥鴨？
「開什麼玩笑......」江浩喃喃自語，聲音輕得幾乎聽不見。
在這個世界，精靈的天賦被劃分為七個等級，從不入星到最高的六星。
天賦並不決定一隻精靈最終能變得多強，只代表它變強的速度與領悟的效率。
天賦高的精靈，在成長路上往往事半功倍。
例如，十隻皮卡丘，天賦最高的為四星，最低的為兩星。
經過一個月的同等訓練，四星天賦的個體可能提升三級，而兩星天賦的可能只提升兩級。
當學習「挖洞」技能時，四星皮卡丘或許五天便能掌握要領，而兩星的需要反覆練習十幾天，甚至更久才能達到同樣效果。
三星及以下的精靈成長最為常見，它們構成了訓練家隊伍的主力。
四星天賦的精靈，其成長速度已足以讓人矚目，被視為觸摸天王境界的潛力股。
五星天賦者，成長迅猛，被視為冠軍級的有力競爭者。
而傳說中的六星天賦，則屬於那些成長速度快到超乎理解的大師級精靈與神獸。
當然，天賦也非一成不變！
第二次精靈革命期間，有精靈博士通過研究發現：精靈在進化這一生命躍遷的時刻，天賦也可能發生波動。
若進化時潛力透支、能量積澱不足，天賦可能不升反降；反之，若積累無比深厚、能量充盈澎湃，則也有望打破原有天賦的界限。
穿越到這個世界三個月，江浩已經瘋狂惡補了歷史。
從「秘境「湧現到兩次精靈革命，從最初的「魔獸」到現代精靈球的發明......人類世界這一百多年的跌宕起伏，比前世任何一段歷史都更要波瀾壯闊。
他深知「訓練家」這個身份在當今社會的超然地位。
那是掌握著改寫現實規則力量、引領文明走向的象徵。
但也正因如此，他才無法接受，自己的起點竟會是一隻......二星大蔥鴨？
「總不能是看它自帶食材，覺得以後野餐方便吧？」江浩被自己這不合時宜的吐槽噎了一下。
他強迫自己冷靜下來，用前世博覽群書的經驗分析：主角撿漏廢材精靈，無外乎發現隱藏特性，掌握了某種特殊的遺傳招式......
至於為什麼說他在未來選擇了一隻二星伽勒爾大蔥鴨，這個問題的答案，還要從半小時前，他打開這本新買的筆記本，準備寫下第一篇日記的那一刻說起。
半小時前，當他翻開不久前新買的筆記本的第一頁時，上面卻已經有了內容。
【精靈歷148年，7月11日。
我叫江浩，來到這個世界的第三個月，第七十一天。
......這次期末考，我的成績是班級第一，年級第二。
可惡！為什麼不是第一啊！】
江浩當時第一想法就是——他還沒開始寫呢！
緊接著就是頭皮發麻，這日記開頭所謂的「來到這個世界「，精準地戳中了他內心深處最大的秘密。
他不是這個世界的原住民。
準確的說，三個月前，他莫名奇妙的穿越到了這個精靈寶可夢與現實世界融合了一百多年的平行世界！
而好奇心驅使他翻開了第二頁。
【7月12日，放暑假的第一天。
昨晚我做夢了，夢到了那隻羊駝，然後......夢醒了。
現在，我得到了波導之力，但它好像變異了。】
短暫的驚訝過後，等到他再往後翻時卻沒有了內容。
就這樣，他抱著懷疑的態度等待著。
直到二十分鐘前，班主任汪敏在講台上親口公布了他「班級第一，年級第二「的事實！
分毫不差！
所以，他這日記記錄的是未來的內容！
他當時異常興奮，這哪裡是日記？這分明是他的金手指到帳了！
他還在心裡想自己的金手指這麼別致，不跟他玩系統流，改玩預言書了！
可下一秒，這日記就給了自己當頭一棒。
因為他又翻到了第三頁，那上面意外的出現了一段文字。
也就是現在所展現的，他的初學者精靈是只伽勒爾大蔥鴨的這段文字。
雖然伽勒爾大蔥鴨最終能進化成強大的蔥游兵，但其稀有度和特定進化條件，都意味著它並非初學者精靈的常規選擇。
更別提這還是只天賦受損的二星大蔥鴨。
「咋了？浩子，年級第二還不高興，你就等著江叔和蘇姨給你準備天賦高的精靈吧。」
一旁作為好兄弟的唐元發現了江浩的表情並不好看，出言道。
說著還用自己的胳膊碰了下江浩的胳膊。
「哪有什麼天賦高......」
就在這時，江浩話還沒說完，教室外傳來一聲帶著威嚴的輕咳。
如同按下了靜音鍵，喧囂的教室瞬間安靜。
竊竊私語戛然而止，離開座位的同學迅速溜回原位，只剩下一陣忙亂的窸窣聲。
唐元因為動作太大，肥胖的身體帶動椅子，發出「刺啦」一聲刺耳的摩擦聲。
江浩心頭一凜，本能地「啪」一聲合上日記本，和全班同學一樣，目光齊刷刷地投向教室門口。
班主任汪敏扶著腰，緩步走入教室。
她沒有立刻說話，而是用溫和卻極具分量的目光緩緩掃過全班，在那份寂靜中，她輕輕撫摸了一下自己隆起的腹部，然後才開口。
「學期結束了，有些話我還要再叮囑一遍。」
汪敏的目光掃過全班，那份教師的威嚴中，多了一絲轉述歷史的莊重。
「我們都知道，腳下的這個世界，並非從來如此。一百四十八年前，秘境降臨，魔獸現世，那是混亂與恐懼的開端。」
「但先輩們用鮮血與智慧，在廢墟上建立起了秩序。第一次魔獸戰爭的結束，帶來了精靈聯盟的誕生，也開啟了我們的精靈曆元年。從那時起，'魔獸'成為了我們的'精靈'，而如何與它們共存，成為了我們文明的新命題。」
她的語氣變得愈發深沉：「幾十年後，第二次精靈革命，不是為了生存，而是為了發展。它讓訓練家教育深入校園，才有了你們今天站在人生岔路口的權利。從下學期開始，你們將正式面臨精靈分科......」
頓了頓，她的聲音又變得清晰而溫暖：「對了，下學期，我可能會暫時離開大家，去迎接一個新的生命。」
「而你們，也將去迎接你們生命中至關重要的夥伴。我希望你們明白，無論是養育一個孩子，還是陪伴一隻精靈，愛和責任，永遠比天賦和力量更加根本。」
汪敏結束講話，她的目光再次落在江浩身上，那眼神仿佛在說：你明白的，對嗎？
放學鈴聲適時響起。
「下課。祝大家度過愉快充實的暑假！「
「老師再見！「
教室里再次沸騰，比之前更加熱烈。
同學們互相道別，約定假期聚會，討論著心儀的精靈和分科志願。
收拾好東西，江浩和唐元並肩走出教學樓。
他將日記本捧在胸前，指尖無意識地摩挲著封面。
最初的震驚和荒謬感過去後，一種更深的不安浮現出來。
「我真的會選它嗎？在明知它只有兩星的情況下？」他捫心自問。
是出於憐憫？還是因為某種我尚未知曉的、不得不選的理由？
前者不像他一個追求強大的穿越者會做的事，後者則像一團迷霧，讓人心生警惕。
但汪敏老師的話點醒了他。
天賦評定只是冰冷的數字，而即將成為他夥伴的，是一個真實的生命。
更何況，未來手握日記與波導之力的他，本就擁有將不可能變為可能的底氣。
他穿越而來，追求的不只是成為強者，更是要體驗一段獨一無二的、屬於他江浩自己的冒險。
如果一切都按部就班，去收服燃燒蟲或是『御三家』，那和玩一個背下所有攻略的遊戲有何區別？
這個認知讓江浩心頭一松。
他閉上眼，深吸一口氣。
也許，正是這隻被命運開玩笑的大蔥鴨，才配得上他這個穿越者的傳奇。
一絲同病相憐的期待，悄然取代了不安。
你也被命運開了個糟糕的玩笑，是嗎？沒關係，讓我們一起去把這個玩笑，變成傳奇。
高二八班的教室里。
「班級第九，這回我媽總沒理由卡我的利歐路了。」
坐在江浩旁邊的唐元得意地晃著腦袋，圓臉上洋溢著藏不住的喜悅。
利歐路是他給自己未來作為『狗系天王』預備的首選精靈。
坐在他後面的周可可聞言，跟著說道：「我爸媽也準備給我買一隻『御三家』，不是妙蛙種子就是菊葉草。他們說初學者精靈還是要選天賦穩定的好。」
周圍的同學們也七嘴八舌地加入討論：
「我想要小火龍！」
「傑尼龜才可愛！」
「......」
在這片對未來充滿憧憬的喧鬧中，只有江浩格格不入。
他死死盯著桌上那本攤開的筆記本，臉上滿是不解和疑惑。
只因為那空白的紙頁上，有一段只有他能看見的文字。
【今天是7月13號，高三精靈分科志願填報的日子。
我填報了訓練家專業，父母都很支持，然後他們就帶我去市裡的培育屋挑選自己的初學者精靈了！
我的初學者精靈是一隻伽勒爾大蔥鴨，因為一些緣故，天賦受損，只有兩星。
但不要小瞧它，更不要小瞧我，屬於我們的傳奇不會遠的。】
江浩的指尖微微發抖。
這不對，全都不對。
作為穿越者，他明明已經規劃好了一切。
父親是蟲系道館訓練家，他的第一隻精靈本該是潛力無限的燃燒蟲。
再不濟，也該是天賦優秀的三星蒜頭蛤蟆、呲水王八或者噴火蜥蜴吧。
可現在這本詭異的日記卻告訴他，他的未來，竟然選擇了一隻兩星廢材的伽勒爾大蔥鴨？
「開什麼玩笑......」江浩喃喃自語，聲音輕得幾乎聽不見。
在這個世界，精靈的天賦被劃分為七個等級，從不入星到最高的六星。
天賦並不決定一隻精靈最終能變得多強，只代表它變強的速度與領悟的效率。
天賦高的精靈，在成長路上往往事半功倍。
例如，十隻皮卡丘，天賦最高的為四星，最低的為兩星。
經過一個月的同等訓練，四星天賦的個體可能提升三級，而兩星天賦的可能只提升兩級。
當學習「挖洞」技能時，四星皮卡丘或許五天便能掌握要領，而兩星的需要反覆練習十幾天，甚至更久才能達到同樣效果。
三星及以下的精靈成長最為常見，它們構成了訓練家隊伍的主力。
四星天賦的精靈，其成長速度已足以讓人矚目，被視為觸摸天王境界的潛力股。
五星天賦者，成長迅猛，被視為冠軍級的有力競爭者。
而傳說中的六星天賦，則屬於那些成長速度快到超乎理解的大師級精靈與神獸。
當然，天賦也非一成不變！
第二次精靈革命期間，有精靈博士通過研究發現：精靈在進化這一生命躍遷的時刻，天賦也可能發生波動。
若進化時潛力透支、能量積澱不足，天賦可能不升反降；反之，若積累無比深厚、能量充盈澎湃，則也有望打破原有天賦的界限。
穿越到這個世界三個月，江浩已經瘋狂惡補了歷史。
從「秘境「湧現到兩次精靈革命，從最初的「魔獸」到現代精靈球的發明......人類世界這一百多年的跌宕起伏，比前世任何一段歷史都更要波瀾壯闊。
他深知「訓練家」這個身份在當今社會的超然地位。
那是掌握著改寫現實規則力量、引領文明走向的象徵。
但也正因如此，他才無法接受，自己的起點竟會是一隻......二星大蔥鴨？
「總不能是看它自帶食材，覺得以後野餐方便吧？」江浩被自己這不合時宜的吐槽噎了一下。
他強迫自己冷靜下來，用前世博覽群書的經驗分析：主角撿漏廢材精靈，無外乎發現隱藏特性，掌握了某種特殊的遺傳招式......
至於為什麼說他在未來選擇了一隻二星伽勒爾大蔥鴨，這個問題的答案，還要從半小時前，他打開這本新買的筆記本，準備寫下第一篇日記的那一刻說起。
半小時前，當他翻開不久前新買的筆記本的第一頁時，上面卻已經有了內容。
【精靈歷148年，7月11日。
我叫江浩，來到這個世界的第三個月，第七十一天。
......這次期末考，我的成績是班級第一，年級第二。
可惡！為什麼不是第一啊！】
江浩當時第一想法就是——他還沒開始寫呢！
緊接著就是頭皮發麻，這日記開頭所謂的「來到這個世界「，精準地戳中了他內心深處最大的秘密。
他不是這個世界的原住民。
準確的說，三個月前，他莫名奇妙的穿越到了這個精靈寶可夢與現實世界融合了一百多年的平行世界！
而好奇心驅使他翻開了第二頁。
【7月12日，放暑假的第一天。
昨晚我做夢了，夢到了那隻羊駝，然後......夢醒了。
現在，我得到了波導之力，但它好像變異了。】
短暫的驚訝過後，等到他再往後翻時卻沒有了內容。
就這樣，他抱著懷疑的態度等待著。
直到二十分鐘前，班主任汪敏在講台上親口公布了他「班級第一，年級第二「的事實！
分毫不差！
所以，他這日記記錄的是未來的內容！
他當時異常興奮，這哪裡是日記？這分明是他的金手指到帳了！
他還在心裡想自己的金手指這麼別致，不跟他玩系統流，改玩預言書了！
可下一秒，這日記就給了自己當頭一棒。
因為他又翻到了第三頁，那上面意外的出現了一段文字。
也就是現在所展現的，他的初學者精靈是只伽勒爾大蔥鴨的這段文字。
雖然伽勒爾大蔥鴨最終能進化成強大的蔥游兵，但其稀有度和特定進化條件，都意味著它並非初學者精靈的常規選擇。
更別提這還是只天賦受損的二星大蔥鴨。
「咋了？浩子，年級第二還不高興，你就等著江叔和蘇姨給你準備天賦高的精靈吧。」
一旁作為好兄弟的唐元發現了江浩的表情並不好看，出言道。
說著還用自己的胳膊碰了下江浩的胳膊。
「哪有什麼天賦高......」
就在這時，江浩話還沒說完，教室外傳來一聲帶著威嚴的輕咳。
如同按下了靜音鍵，喧囂的教室瞬間安靜。
竊竊私語戛然而止，離開座位的同學迅速溜回原位，只剩下一陣忙亂的窸窣聲。
唐元因為動作太大，肥胖的身體帶動椅子，發出「刺啦」一聲刺耳的摩擦聲。
江浩心頭一凜，本能地「啪」一聲合上日記本，和全班同學一樣，目光齊刷刷地投向教室門口。
班主任汪敏扶著腰，緩步走入教室。
她沒有立刻說話，而是用溫和卻極具分量的目光緩緩掃過全班，在那份寂靜中，她輕輕撫摸了一下自己隆起的腹部，然後才開口。
「學期結束了，有些話我還要再叮囑一遍。」
汪敏的目光掃過全班，那份教師的威嚴中，多了一絲轉述歷史的莊重。
「我們都知道，腳下的這個世界，並非從來如此。一百四十八年前，秘境降臨，魔獸現世，那是混亂與恐懼的開端。」
「但先輩們用鮮血與智慧，在廢墟上建立起了秩序。第一次魔獸戰爭的結束，帶來了精靈聯盟的誕生，也開啟了我們的精靈曆元年。從那時起，'魔獸'成為了我們的'精靈'，而如何與它們共存，成為了我們文明的新命題。」
她的語氣變得愈發深沉：「幾十年後，第二次精靈革命，不是為了生存，而是為了發展。它讓訓練家教育深入校園，才有了你們今天站在人生岔路口的權利。從下學期開始，你們將正式面臨精靈分科......」
頓了頓，她的聲音又變得清晰而溫暖：「對了，下學期，我可能會暫時離開大家，去迎接一個新的生命。」
「而你們，也將去迎接你們生命中至關重要的夥伴。我希望你們明白，無論是養育一個孩子，還是陪伴一隻精靈，愛和責任，永遠比天賦和力量更加根本。」
汪敏結束講話，她的目光再次落在江浩身上，那眼神仿佛在說：你明白的，對嗎？
放學鈴聲適時響起。
「下課。祝大家度過愉快充實的暑假！「
「老師再見！「
教室里再次沸騰，比之前更加熱烈。
同學們互相道別，約定假期聚會，討論著心儀的精靈和分科志願。
收拾好東西，江浩和唐元並肩走出教學樓。
他將日記本捧在胸前，指尖無意識地摩挲著封面。
最初的震驚和荒謬感過去後，一種更深的不安浮現出來。
「我真的會選它嗎？在明知它只有兩星的情況下？」他捫心自問。
是出於憐憫？還是因為某種我尚未知曉的、不得不選的理由？
前者不像他一個追求強大的穿越者會做的事，後者則像一團迷霧，讓人心生警惕。
但汪敏老師的話點醒了他。
天賦評定只是冰冷的數字，而即將成為他夥伴的，是一個真實的生命。
更何況，未來手握日記與波導之力的他，本就擁有將不可能變為可能的底氣。
他穿越而來，追求的不只是成為強者，更是要體驗一段獨一無二的、屬於他江浩自己的冒險。
如果一切都按部就班，去收服燃燒蟲或是『御三家』，那和玩一個背下所有攻略的遊戲有何區別？
這個認知讓江浩心頭一松。
他閉上眼，深吸一口氣。
也許，正是這隻被命運開玩笑的大蔥鴨，才配得上他這個穿越者的傳奇。
一絲同病相憐的期待，悄然取代了不安。
你也被命運開了個糟糕的玩笑，是嗎？沒關係，讓我們一起去把這個玩笑，變成傳奇。