第414章 他在為整個行業立法!

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  王景初教授,第一個走到了話筒前。

  「我,是研究了一輩子兒童心理學的。」

  「我可以用我的學術聲譽,向大家保證。」

  「一部像《魔童》這樣,探討自我認同和反抗偏見主題的電影。」

  「對於12歲以上的,心智發育相對成熟的青少年來說,非但無害,反而大有裨益!」

  「它可以激發他們的同理心,引導他們去思考,什麼是真正的英雄。」

  李振國校長,也沉聲說道:

  「教育,不是把知識,強行灌輸給孩子。」

  「而是要點燃他們心中,那把渴望探索和思考的火焰。」

  「一部好的電影,就是一堂生動的公開課。」

  「我們不能因為,這堂課對於小學生來說,有點深奧,就禁止大學生去聽講。」

  「這是對知識的褻瀆,也是對成長的扼殺!」

  張明遠院士,更是言辭犀利:

  「一個成熟的,健康的文化市場,必然是一個,多元的,分層的市場。」

  「用一套標準,去要求所有的文化產品,去面對所有的受眾,本身就是一種最不科學,也最不負責任的管理方式!」

  「建立電影分級制度,不是洪水猛獸,它不是在放縱色情和暴力。」

  「它是在用科學的手段,進行精細化的管理!」

  「是在為我們的文化產業鬆綁!」

  「是在為我們的創作者賦能!」

  專家們的發言,一個比一個,擲地有聲。

  他們從各自的專業領域,科學、嚴謹、權威地論證了,建立電影分級制度的必要性,緊迫性。

  以及對青少年健康成長的,長遠的,積極的意義。

  最後,方羽,再次走到了舞台的中央。

  他面向所有鏡頭,面向全國的觀眾。

  宣讀了那份,由他和專家團,共同完善的,《關於建立華夏電影分級制度的倡愈書》全文。

  宣讀完畢,他放下了倡議書。

  宣布了今天發布會的,最後一項內容。

  「為了能夠更好地推動這項,功在當代,利在千秋的事業。」

  「我,方羽,代表神話娛樂,在此宣布。」

  「我們將,捐贈一億華夏幣,成立『華夏影視內容健康發展研究基金會』!」

  「這個基金會,將專門用於,支持和推動,電影分級制度以及相關領域的研究與落地。」

  「我們願意為華夏電影的未來,為我們的下一代,貢獻出我們所有的力量!」

  當「一億華夏幣」這幾個字,從方羽口中說出時。

  全場徹底沸騰了!

  所有人都從座位上,站了起來。

  掌聲,如同雷鳴,如同海嘯,經久不息。

  在這一刻,方羽,不再是一個商人,一個明星。

  他是一個,敢為人先。

  以一己之力,試圖推動整個行業變革的,真正的理想主義者!

  一個,擁有偉大格局和擔當的,文化領袖!

  發布會結束的瞬間,整個華夏的輿論場,被徹底引爆。

  如果說之前的風波,還只是在娛樂版塊和社會版塊,掀起一些波瀾。

  那麼現在,方羽投下的這顆「電影分級」的核彈。

  則直接引發了一場,覆蓋全社會,所有階層的十二級輿論大地震!

  新聞,如同雪片般,鋪天蓋地而來。

  各大門戶網站,都在第一時間將這條新聞,推送到了每一個用戶的手機上。

  《方羽的野望:從一部電影的危機,到一場行業的革命!》

  ——新狼網頭條

  《驚天逆轉!方羽攜頂級專家團,正式倡議建立華夏電影分級制度!》

  ——企鵝新聞

  《他不是在救贖一部電影,他是在救贖華夏電影的未來!》

  ——鳳凰網評論


  《豪擲一億!方羽成立研究基金會,誓將電影分級進行到底!》

  ——每日財經

  所有的標題,都充滿了震驚和不可思議。

  所有的文章,都在用最詳盡的篇幅。

  還原著發布會上,那令人熱血沸騰的一幕幕。

  方羽那擲地有聲的反問,專家們那權威嚴謹的論證。

  以及最後,那份沉甸甸的倡議書和一億元的捐贈……

  每一個細節,都在刺激著所有人的神經。

  微博上,更是直接爆了。

  #方羽倡議建立電影分級制度#

  這個話題,在短短十幾分鐘內,就空降熱搜榜第一。

  緊隨其後的,是#我們需要的是安全的制度不是安全的電影#,#王景初等專家力挺方羽#,#神話娛樂捐贈一億#……

  前十的熱搜里,有八個,都與這場發布會有關!

  話題的閱讀量和討論量,更是以一種恐怖的速度,瘋狂飆升。

  一小時,破十億!

  三小時,破三十億!

  到下午的時候,這個數字,已經突破了五十億!

  幾乎每一個,能上網的華夏人,都在討論這件事。

  輿論,發生了驚天動地的大逆轉。

  之前那些被營銷號煽動,被「保護孩子」的口號所綁架,紛紛在網上抵制《魔童》,痛罵方羽的家長們。

  在看完了發布會的直播,聽完了王景初等教育學、心理學專家的權威解讀後。

  他們中的大部分人,都沉默了。

  隨即,是一種深深的羞愧和反思。

  一位年輕的母親,在她的微博上發表了一篇長文。

  很快就被頂上了熱門。

  標題是:《我錯了,我差點成了扼殺孩子思辨能力的幫凶》。

  她在文章里寫道:

  【今天之前,我還是一個,對方羽和《魔童》喊打喊殺的家長。】

  【我轉發了無數篇抵制它的文章,在每一個相關微博下,留下過憤怒的評論。】

  【我以為,我是在保護我的孩子,不讓他被『毒草』所侵害。】

  【但今天,我看完了整場發布會。】

  【我聽了方羽的話,也聽了那些我非常尊敬的專家學者的話。】

  【我才幡然醒悟,我錯得,有多離譜。】

  【我只看到了煙燻妝,卻沒有看到它背後的孤獨。】

  【我只聽到了我命由我,卻沒有理解它反抗的,是偏見,而不是父母。】

  【我像方羽說的那樣,因為害怕孩子被開水燙傷,就想把全世界的水,都變成溫水。】

  【我以為這是保護,其實,這是一種更可怕的剝奪。】

  【我剝奪了他接觸真實世界,鍛鍊獨立思考能力的機會。】

  【方羽說得對,我們需要的,不是一部『安全』的電影,而是一個『安全』的制度。】

  【從今天起,我支持電影分級!我支持方羽!】

  【我為我之前的無知和盲從,向方羽先生,和《魔童》的所有主創人員,鄭重道歉!】

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