第243章 塵埃落定
李世民離開的時候，讓長孫無忌守著玉佩，隔著一個院子還有袁天罡和李淳風嚴陣以待，隨時準備應付突發情況。
事情塵埃落定，高家陷入一種詭異的平靜，看著跟平常沒什麼兩樣，但每個人的心情都十分沉重。
客人在家裡，必須要有人陪著，加上高明即將遠離，高家夫婦也推掉了未來兩天所有的課題活動，專心致志在家裡陪著高明。
李世民無意間發現高月珍藏的一盒卡牌，名曰《某國殺》，提出要玩兒，高月表示沒有問題。
有趣的一幕出現了，不管李世民抽出什麼卡牌，高月都追著殺，甚至可以看到忠臣撕票主公，主打一個隨心所欲，完全不按套路出牌。
李世民白了眼高月，對方回了一個高冷的「哼」，玩的時候仍舊是我行我素。
到底是皇帝，玩過之後，李世民的重心還是放在一些在他那個時代能夠製作出來的武器上，每個朝代都有自己的興衰更替，所謂社稷萬年，不過是君主的自我安慰，能夠延續百年不出大亂子，就已經十分了不得了，他的目的就是盡他所能，將大唐推到一個前所未有的高度。
高家人有午休的習慣，高明回臥室睡覺，路過書房的時候看到父親正在對著列印的一堆圖紙發愁：「你列印的那些圖可以帶回去嗎？」
李世民看著武器的構造圖，他並不能確定可以把東西帶回去，只是一把沒有任何勝算的賭博：「不能，所以我在努力記住這些圖樣，希望回去之後可以原樣畫出來。」
這個想法並不容易，但作為一個皇帝，李世民還是盡最大的努力去辦這件事情，大唐是他親手打下來的，他不會放過任何讓大唐變強的機會。
「你那樣死記硬背沒有用，你要把那張圖紙分為物理和化學兩部分，構造涉及的是物理原理，彈藥涉及的是化學原理。」
李世民將圖紙放下，意味深長的看著兒子：「承乾，我對物理和化學的認知還是你給的，你覺得就兩天時間，你覺得我有可能理解你說的那些東西嗎？」
高明思索片刻，的確是這個道理，最好的年華學了五年，高考不及格的比比皆是，學兩天就像理解那一堆晦澀的東西，的確有些為難父親了。
「你不用背了，這事情交給我，我應該能理解一些。」
李世民心下一喜忙問道：「你學的社會科學，這些你可以嗎？」
高明推著輪椅到書桌前，李世民見狀，上前幫了一把。
「報考社會科學是因為我喜歡社會科學，但我高中三加一加二，選的是物理，化學和生物。」
李世民問道：「三加一加二是什麼意思？」
高明解釋道：「從前高考分文理科，語數英是必學科目，文科是政史地，理科選擇物化生。後來高考做出改革，叫三加一加二，三指的是必學科目，一是在物理和歷史二選一，二要在政治、地理、化學、生物中選擇。」
李世民恍然大悟，又問：「按照你這麼說物化生屬於自然科學，政史地是人文科學，對不對？」
高明思索片刻，回答道：「不完全正確，物化生是自然科學，政史地三科，只有歷史是純社會科學，其他兩科自然科學混雜人文科學。我看過高三的政治的計算題，很多理科生都未必讀得懂，地理就更不用說了，通過經緯算日期，通過地球轉速算日期，通過太陽升起和落下的時間算地球自轉的速度，以及當地的維度，堪稱文科生的噩夢。」
這麼一說，李世民也想起了從前承乾跟他聊的一些：「比如說你之前通過大唐和南北美的維度，算大唐距離南北美的路程？」
高明點頭：「差不多就是這個意思，考地理出現這種題，對學生已經非常友好了，要是出現人文地理題，那才叫沒有天理。」
有瓜吃，李世民來了興趣，笑著問：「比如說？」
「陝北地區為啥那麼多種紅棗的？一般情況，都是從氣候條件、土壤、紅棗屬性等方面進行了回答，正確答案是紅色喜慶，當地人都非常喜歡。
再比如說，山西女性為啥戴頭紗？第一反應就是考慮氣候條件，頭紗是不是可以抵擋風沙，答案是節約用水，這樣的話就減少洗頭髮的頻率了。
長壽村為什麼多建在半山腰？一般情況下考慮的都是植被、環境，自然災害的發生頻率，水源以及食物等等，但正確答案是半山腰出門就下山，回家必須上山，能夠鍛鍊身體
……
總而言之，人文地理題的答案，天馬行空，只有你想不到，沒有它給不出來的，考生碰到這種題，已經不單單是只是儲備的問題了。」
李世民聽得苦笑連連：「出題的人跟學生有仇嗎？這麼出題，他就不怕這群學生給他套麻袋嗎？我要是考生，考不考其次，先把這齣題人打一頓。怪不得你不選擇地理和政治，聽你說完這地理題，我已經能夠預想到政治的計算題有多難受了。」
「即便如此，相對來說政史地都是比較好拿分數的，五百出頭的理科分數，可以報一個不錯的大學，五百出頭的文科分數，好一些的大學都沒機會進去。」
李世民笑道：「我聽懂了，文科類包容性比較強，大多數人都能學懂那麼一些，但是想拿高分，那不僅是學的好，還要有運氣。別的不說，就你剛才列舉的那堆地理題，碰上了能不能拿分單純就是運氣。理科類的學科，包容性差，很多人都學不懂，但只要能學懂，就會有一個不錯的分數。」
高明思索片刻，這麼解釋也沒有問題。
事情塵埃落定，高家陷入一種詭異的平靜，看著跟平常沒什麼兩樣，但每個人的心情都十分沉重。
客人在家裡，必須要有人陪著，加上高明即將遠離，高家夫婦也推掉了未來兩天所有的課題活動，專心致志在家裡陪著高明。
李世民無意間發現高月珍藏的一盒卡牌，名曰《某國殺》，提出要玩兒，高月表示沒有問題。
有趣的一幕出現了，不管李世民抽出什麼卡牌，高月都追著殺，甚至可以看到忠臣撕票主公，主打一個隨心所欲，完全不按套路出牌。
李世民白了眼高月，對方回了一個高冷的「哼」，玩的時候仍舊是我行我素。
到底是皇帝，玩過之後，李世民的重心還是放在一些在他那個時代能夠製作出來的武器上，每個朝代都有自己的興衰更替，所謂社稷萬年，不過是君主的自我安慰，能夠延續百年不出大亂子，就已經十分了不得了，他的目的就是盡他所能，將大唐推到一個前所未有的高度。
高家人有午休的習慣，高明回臥室睡覺，路過書房的時候看到父親正在對著列印的一堆圖紙發愁：「你列印的那些圖可以帶回去嗎？」
李世民看著武器的構造圖，他並不能確定可以把東西帶回去，只是一把沒有任何勝算的賭博：「不能，所以我在努力記住這些圖樣，希望回去之後可以原樣畫出來。」
這個想法並不容易，但作為一個皇帝，李世民還是盡最大的努力去辦這件事情，大唐是他親手打下來的，他不會放過任何讓大唐變強的機會。
「你那樣死記硬背沒有用，你要把那張圖紙分為物理和化學兩部分，構造涉及的是物理原理，彈藥涉及的是化學原理。」
李世民將圖紙放下，意味深長的看著兒子：「承乾，我對物理和化學的認知還是你給的，你覺得就兩天時間，你覺得我有可能理解你說的那些東西嗎？」
高明思索片刻，的確是這個道理，最好的年華學了五年，高考不及格的比比皆是，學兩天就像理解那一堆晦澀的東西，的確有些為難父親了。
「你不用背了，這事情交給我，我應該能理解一些。」
李世民心下一喜忙問道：「你學的社會科學，這些你可以嗎？」
高明推著輪椅到書桌前，李世民見狀，上前幫了一把。
「報考社會科學是因為我喜歡社會科學，但我高中三加一加二，選的是物理，化學和生物。」
李世民問道：「三加一加二是什麼意思？」
高明解釋道：「從前高考分文理科，語數英是必學科目，文科是政史地，理科選擇物化生。後來高考做出改革，叫三加一加二，三指的是必學科目，一是在物理和歷史二選一，二要在政治、地理、化學、生物中選擇。」
李世民恍然大悟，又問：「按照你這麼說物化生屬於自然科學，政史地是人文科學，對不對？」
高明思索片刻，回答道：「不完全正確，物化生是自然科學，政史地三科，只有歷史是純社會科學，其他兩科自然科學混雜人文科學。我看過高三的政治的計算題，很多理科生都未必讀得懂，地理就更不用說了，通過經緯算日期，通過地球轉速算日期，通過太陽升起和落下的時間算地球自轉的速度，以及當地的維度，堪稱文科生的噩夢。」
這麼一說，李世民也想起了從前承乾跟他聊的一些：「比如說你之前通過大唐和南北美的維度，算大唐距離南北美的路程？」
高明點頭：「差不多就是這個意思，考地理出現這種題，對學生已經非常友好了，要是出現人文地理題，那才叫沒有天理。」
有瓜吃，李世民來了興趣，笑著問：「比如說？」
「陝北地區為啥那麼多種紅棗的？一般情況，都是從氣候條件、土壤、紅棗屬性等方面進行了回答，正確答案是紅色喜慶，當地人都非常喜歡。
再比如說，山西女性為啥戴頭紗？第一反應就是考慮氣候條件，頭紗是不是可以抵擋風沙，答案是節約用水，這樣的話就減少洗頭髮的頻率了。
長壽村為什麼多建在半山腰？一般情況下考慮的都是植被、環境，自然災害的發生頻率，水源以及食物等等，但正確答案是半山腰出門就下山，回家必須上山，能夠鍛鍊身體
……
總而言之，人文地理題的答案，天馬行空，只有你想不到，沒有它給不出來的，考生碰到這種題，已經不單單是只是儲備的問題了。」
李世民聽得苦笑連連：「出題的人跟學生有仇嗎？這麼出題，他就不怕這群學生給他套麻袋嗎？我要是考生，考不考其次，先把這齣題人打一頓。怪不得你不選擇地理和政治，聽你說完這地理題，我已經能夠預想到政治的計算題有多難受了。」
「即便如此，相對來說政史地都是比較好拿分數的，五百出頭的理科分數，可以報一個不錯的大學，五百出頭的文科分數，好一些的大學都沒機會進去。」
李世民笑道：「我聽懂了，文科類包容性比較強，大多數人都能學懂那麼一些，但是想拿高分，那不僅是學的好，還要有運氣。別的不說，就你剛才列舉的那堆地理題，碰上了能不能拿分單純就是運氣。理科類的學科，包容性差，很多人都學不懂，但只要能學懂，就會有一個不錯的分數。」
高明思索片刻，這麼解釋也沒有問題。