第80章 李承乾的憧憬
聽著李承乾的想法，杜荷這時才明白自己的境界有多麼低下。
「殿下的意思是，以後就沒有世家大族了？」
杜荷有些小心地問著。
「怎麼，你不覺得這些世家大族有些狂傲嗎？隨便一出手就能拉起一支小隊伍？對於這樣的世家大族，你說，這樣的家族，孤會不會害怕，會不會想著自己的人身安全呢？」
李承乾說到最後，周圍空氣的溫度都瞬間冷了下來。
而杜荷額頭的冷汗不自覺地流下來「滴答滴答」在殿內。
李承乾的擔心完全有道理，李唐皇室當年是怎麼起事的，那可是歷歷在目，畢竟距離大唐建立才過了二十多年。
大唐建立至今，全仰賴李世民的鐵血手段。在高祖時期，一有起義叛亂，他就帶著人馬去平叛，這才穩定了大唐內部的安定。
但是隨著時間的推移，皇室子弟只會驕奢淫逸，一代不如一代。
而世家大族卻是一代更勝一代，他們到時會扶持傀儡皇帝來滿足自己的私慾，從而是家族更勝一步。
所以，「鐵打的世家，流水的王朝」這句話可不是說說而已的。
「所以，孤要從根基上一點一點地將這些世家大族全部瓦解，雖然這很難，但事在人為。總有成功的一日。」
李承乾的眼光中也有對自己的不相信。
畢竟，這些個世家大族，都傳承了幾百年間，想要瓦解，也不是一夕一朝能夠成功的。
除非跟黃巢一樣，拿著族譜，搞一場九族消消樂。
這種事，肯定是行不通的。
否則便會群起而為之，將他們李唐皇族拉下寶座。
「那依殿下的想法，我們接下來該怎麼做呢？」
杜荷不論以後，他只會將當下的任務好好執行。
「當然是辦學堂了。」
李承乾的眼裡充滿了光亮。
「辦學堂？」
杜荷喃喃著。
「你還記得前隋文帝時期開創了一項震古爍今的制度嗎？」
李承乾對杜荷激動地說著。
但是杜荷又不是那種學習之人，他哪知道李承乾說的是那種制度。
更何況，隋文帝在位期間，創立了很多不一樣的制度，有朝廷的，世家的，還有百姓的。
其中哪一項都是偉大的創造。
「呃，殿下，臣愚鈍，不知您說的是哪一種制度。」
杜荷向李承乾虛心請教地問著。
「科舉制度。」
李承乾鏗鏘有力道。
「科舉制度，旨在為朝廷選拔優秀的人才，三年一次，選出來的人才直接派往下面的府縣當縣令，然後一步一個腳印地從府縣努力到這太極殿內。」
聽著李承乾的計劃，杜荷感到無比的震驚，如果真是這樣的話，那那些家族子弟無才便會被淘汰，久而久之，哪裡還有什麼世家，大家都成一樣的了。
李承乾的想法太瘋狂了，杜荷此時是這樣認為的。這種想法，朝堂上的那些大臣們或許知道，或許不知道。但皇帝肯定是知道的。
但皇帝既然知道，他都沒有著急實施，那就說明此方法不是現在能夠讓大家接受的，所以皇帝只能平衡朝堂，選擇放棄這個方法。
「殿下…您…」
杜荷此時都不知道該說什麼了。
他想要提醒李承乾，畢竟這件事不是那麼容易成功的。但是，他又怕打擊到李承乾的信心。
但如果什麼都不說，他又怕李承乾將事情想得太過於理想化。
他張大的嘴巴，卻說不出一句話來。
李承乾看著一臉難受的杜荷，他也明白杜荷的心思。
他拍了拍杜荷的肩膀道：「放心，這只是孤的想法，想法得一步步實現。所以你不用擔心孤會不顧一切的實現這個。」
聽到李承乾這麼說，杜荷那緊張的心思才放鬆下來。
「是啊。殿下。我們可以一步步實現。而且我們上面還有皇上呢？有些事，其實告訴皇上，讓皇上實施，會比我們容易很多。」
杜荷給李承乾出了個主意。
「不行，現在雖說朝局安穩，但大唐的國運還在初期，沒有那麼多的錢財，而且百姓的日子也不好過，如果給各個府縣建學堂的話，會拖垮現在的大唐。」
李承乾看得很透徹，想要全面建設學堂。那麼，國庫里的錢財必須要支撐得住學堂的開銷。而百姓家中必須要有餘糧，這樣，他們才願意將孩子送進學堂，接受教育。
但是，現在的大唐，並不足以有如此實力，所以，只能慢慢積攢，或許十幾年，或許幾十年，又或許…
李承乾心裡一陣唏噓，畢竟，這是一個漫長的道路。
「殿下，既然現在朝堂上還不足以實施您的計劃，那您準備將這批書籍如何安置呀？」
杜荷問道。
「孤打算以這批書籍為底，然後找人將這批書籍抄錄上十份，保存著，以防萬一。而且，孤的計劃里，可不只是包括聖人學說。
孤的學堂里教的不止聖人學說，還有算法，語言，以及地形地貌。要讓每個學生找到適合自己的才能，然後將這種才能無限放大，只要學得好，就可以在朝中做官。
孤的學堂里不拘一格，不會遏制每個人的想法。」
李承乾講得有多澎湃。杜荷跟著就有多害怕。
他不知道李承乾的想法居然如此宏大，怕是他們這一代根本就做不到。
但他又不忍心打擊李承乾的信心，只得苦著臉聽著。
「好了，這些都是孤該操心的事，你只管幹好你自己的事，記住「流沙」對於我們來說是很重要的。你一定要上心，仔細地去找那些孤兒。」
李承乾給杜荷提醒著，讓杜荷以現在手頭上的事為主。
「這個殿下放心，每一位成員臣都會細心挑選，做到萬無一失。」
杜荷向李承乾保證著。
「好，孤對你一直都很放心。」
李承乾很滿意地看著杜荷。
只片刻時間，殿外傳來了聲音：「啟稟殿下，鄭國公府來人求見殿下。」
「老師？」
李承乾感到訝異，畢竟從他上次從鄭國公府出來後，老師便再也沒有找過自己了。這次派人前來，不知道是有什麼大事。
「殿下的意思是，以後就沒有世家大族了？」
杜荷有些小心地問著。
「怎麼，你不覺得這些世家大族有些狂傲嗎？隨便一出手就能拉起一支小隊伍？對於這樣的世家大族，你說，這樣的家族，孤會不會害怕，會不會想著自己的人身安全呢？」
李承乾說到最後，周圍空氣的溫度都瞬間冷了下來。
而杜荷額頭的冷汗不自覺地流下來「滴答滴答」在殿內。
李承乾的擔心完全有道理，李唐皇室當年是怎麼起事的，那可是歷歷在目，畢竟距離大唐建立才過了二十多年。
大唐建立至今，全仰賴李世民的鐵血手段。在高祖時期，一有起義叛亂，他就帶著人馬去平叛，這才穩定了大唐內部的安定。
但是隨著時間的推移，皇室子弟只會驕奢淫逸，一代不如一代。
而世家大族卻是一代更勝一代，他們到時會扶持傀儡皇帝來滿足自己的私慾，從而是家族更勝一步。
所以，「鐵打的世家，流水的王朝」這句話可不是說說而已的。
「所以，孤要從根基上一點一點地將這些世家大族全部瓦解，雖然這很難，但事在人為。總有成功的一日。」
李承乾的眼光中也有對自己的不相信。
畢竟，這些個世家大族，都傳承了幾百年間，想要瓦解，也不是一夕一朝能夠成功的。
除非跟黃巢一樣，拿著族譜，搞一場九族消消樂。
這種事，肯定是行不通的。
否則便會群起而為之，將他們李唐皇族拉下寶座。
「那依殿下的想法，我們接下來該怎麼做呢？」
杜荷不論以後，他只會將當下的任務好好執行。
「當然是辦學堂了。」
李承乾的眼裡充滿了光亮。
「辦學堂？」
杜荷喃喃著。
「你還記得前隋文帝時期開創了一項震古爍今的制度嗎？」
李承乾對杜荷激動地說著。
但是杜荷又不是那種學習之人，他哪知道李承乾說的是那種制度。
更何況，隋文帝在位期間，創立了很多不一樣的制度，有朝廷的，世家的，還有百姓的。
其中哪一項都是偉大的創造。
「呃，殿下，臣愚鈍，不知您說的是哪一種制度。」
杜荷向李承乾虛心請教地問著。
「科舉制度。」
李承乾鏗鏘有力道。
「科舉制度，旨在為朝廷選拔優秀的人才，三年一次，選出來的人才直接派往下面的府縣當縣令，然後一步一個腳印地從府縣努力到這太極殿內。」
聽著李承乾的計劃，杜荷感到無比的震驚，如果真是這樣的話，那那些家族子弟無才便會被淘汰，久而久之，哪裡還有什麼世家，大家都成一樣的了。
李承乾的想法太瘋狂了，杜荷此時是這樣認為的。這種想法，朝堂上的那些大臣們或許知道，或許不知道。但皇帝肯定是知道的。
但皇帝既然知道，他都沒有著急實施，那就說明此方法不是現在能夠讓大家接受的，所以皇帝只能平衡朝堂，選擇放棄這個方法。
「殿下…您…」
杜荷此時都不知道該說什麼了。
他想要提醒李承乾，畢竟這件事不是那麼容易成功的。但是，他又怕打擊到李承乾的信心。
但如果什麼都不說，他又怕李承乾將事情想得太過於理想化。
他張大的嘴巴，卻說不出一句話來。
李承乾看著一臉難受的杜荷，他也明白杜荷的心思。
他拍了拍杜荷的肩膀道：「放心，這只是孤的想法，想法得一步步實現。所以你不用擔心孤會不顧一切的實現這個。」
聽到李承乾這麼說，杜荷那緊張的心思才放鬆下來。
「是啊。殿下。我們可以一步步實現。而且我們上面還有皇上呢？有些事，其實告訴皇上，讓皇上實施，會比我們容易很多。」
杜荷給李承乾出了個主意。
「不行，現在雖說朝局安穩，但大唐的國運還在初期，沒有那麼多的錢財，而且百姓的日子也不好過，如果給各個府縣建學堂的話，會拖垮現在的大唐。」
李承乾看得很透徹，想要全面建設學堂。那麼，國庫里的錢財必須要支撐得住學堂的開銷。而百姓家中必須要有餘糧，這樣，他們才願意將孩子送進學堂，接受教育。
但是，現在的大唐，並不足以有如此實力，所以，只能慢慢積攢，或許十幾年，或許幾十年，又或許…
李承乾心裡一陣唏噓，畢竟，這是一個漫長的道路。
「殿下，既然現在朝堂上還不足以實施您的計劃，那您準備將這批書籍如何安置呀？」
杜荷問道。
「孤打算以這批書籍為底，然後找人將這批書籍抄錄上十份，保存著，以防萬一。而且，孤的計劃里，可不只是包括聖人學說。
孤的學堂里教的不止聖人學說，還有算法，語言，以及地形地貌。要讓每個學生找到適合自己的才能，然後將這種才能無限放大，只要學得好，就可以在朝中做官。
孤的學堂里不拘一格，不會遏制每個人的想法。」
李承乾講得有多澎湃。杜荷跟著就有多害怕。
他不知道李承乾的想法居然如此宏大，怕是他們這一代根本就做不到。
但他又不忍心打擊李承乾的信心，只得苦著臉聽著。
「好了，這些都是孤該操心的事，你只管幹好你自己的事，記住「流沙」對於我們來說是很重要的。你一定要上心，仔細地去找那些孤兒。」
李承乾給杜荷提醒著，讓杜荷以現在手頭上的事為主。
「這個殿下放心，每一位成員臣都會細心挑選，做到萬無一失。」
杜荷向李承乾保證著。
「好，孤對你一直都很放心。」
李承乾很滿意地看著杜荷。
只片刻時間，殿外傳來了聲音：「啟稟殿下，鄭國公府來人求見殿下。」
「老師？」
李承乾感到訝異，畢竟從他上次從鄭國公府出來後，老師便再也沒有找過自己了。這次派人前來，不知道是有什麼大事。