第5章 假公濟私

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  話音落地,剎那間室內空氣急速流動。

  張鐵熊氣息拔高,血液沸騰,散發的氣息帶給眾人隱隱壓力。

  「首先,築體時運轉基礎築體法,將全身氣血肌肉調動。然後到第一步納能,也就是吸收外界星能入體。」

  「星能入體後,第二步將吸收入體的星能與體內血液融合。使星能和血液發生反應。最後滋體,用反應後比較柔和的能量滋養全身各處。」

  「反覆三十六次,一舉衝破武者門檻。」

  張鐵熊一邊講解,一邊演示。

  他演示的每一個步驟速度都放的十分緩慢,儘量讓每個學生聽清看清。

  而每個人的精神都提高到百分之兩百,生怕漏聽。有的怕記不住,用手機錄像記錄。

  陳洛也是邊聽邊記,有所思索:「築體階段應該都是為了身體能適應星能做準備。」

  星能是人們開始修煉後,發現的一種能量載體,細微難見。

  當時的武者推測是在那場能量風暴後產生,散布全球的,動植物變異,人類能修煉,都源於此。

  「如某位強者說的,築野蠻體魄,育武道精神。」

  「這就是築體。」

  張鐵熊演示結束,氣息收斂,空氣也跟著平息下來。

  而眾人卻是心情激動,通過對築體的認識,便讓他們對武道充滿好奇和激情。

  張鐵熊嚴肅道:「有點要注意,體質沒有達到要求不要嘗試引星能入體。星能融合細胞產生的能量,輕則讓人肌肉撕裂,重則經脈寸斷。」

  「你們那幾個體質達到0.98的可以嘗試適應,但每次不能超過半分鐘。」

  「其他的開始修煉築體法,遇到問題就問。」

  聽到張鐵熊話,眾人紛紛調整狀態進入修煉,知道其他班有達到築體階段的,使得他們心裡仿佛上了弦。

  必須爭分奪秒才行。

  陳洛也是如此,但他卻不心急,有掛加持他相信自己會比大部分先達到築體。

  「你練一遍築體法給我看看。」這時,張鐵熊走向陳洛的位置,和聲道。

  陳洛一愣,不明所以,還是照做道:「好的,老師。」

  運轉基礎築體法。

  差不多兩分鐘的時間,張鐵熊打斷道:「修煉方法是正確的,繼續練吧。」

  說完,張鐵熊走向其他人,觀察指點。

  「這老師還挺負責。」陳洛評價道,他知道張鐵熊是想看他修煉方法對不對,怕他練岔。

  大概是看他在班上修煉進度倒數第一,原地踏步,想要指點一二。

  上午四個小時,眨眼而過,便到了中午。

  修煉廳內,一時間充滿各種撕拉和吸涼氣的聲音,有的直接狼嚎起來,但都痛並快樂著。

  陳洛查看面板。

  --

  體質:0.80(力量:260;速度:11.0;耐力:80)

  秘法:基礎築體法【進度:40%】

  --

  「一天進步一點點,烏龜也能到終點。」看著面板數據不斷提升,陳洛有很大的成就感。

  「阿洛,我體質突破0.90了。」張宇浩興奮的跑過來,他手臂毛細吸管爆開,覆著幾十條血絲,有些嚇人。

  「恭喜啊,慶祝一下,你請客吃飯。」陳洛笑著道。

  對於好朋友體質突破0.90他一點不意外,張宇浩入學時的基礎體質就達到0.85,在班上修煉進度一直是前五的。

  也算是個平民天才。

  「哈哈,行行我請,不過先說好啊,不能點兩個火焰雞腿,那太他媽貴了。」

  ······

  教師樓,一年級副主任辦公室。

  午飯過後,周雪和張鐵熊倆人來到趙德育辦公室。

  「周老師、張老師來啦,都坐吧。」趙德育笑呵呵道。

  倆人一坐下,趙德育直接從桌上的文件夾拿出陳洛的月考核成績單。

  看著陳洛的成績單,周雪和張鐵雄滿臉黑線。


  「趙主任,這個學生入學基礎體質就差。你也知道,基礎體質對個人修煉的影響。」周雪解釋道。

  趙德育點頭:「周老師我沒有要問責你們的意思,你們的教學水平大家都有目共睹。」

  說著,趙德育眼珠一轉,裝模作樣說道:「這陳洛築體應該是無望了。我想了想,讓他先去普通班吧。」

  趙德育找來周雪和張鐵熊二人,目的就是知會他們,免得之後他們提不同意見。

  「趙主任這不合適吧,陳洛雖然成績不好,但並沒有犯什麼錯。」周雪是了解陳洛家庭情況的。

  「這陳洛修煉上還是很刻苦的。」張鐵熊也是說道。

  趙德育譏諷的語氣道:「刻苦是一回事,但體質上不去,刻苦有什麼用。今年學校領導給我們幾個重點班定的築體率是98%。」

  「你們看陳洛有機會築體嗎?既然沒有就先把他放到普通班,選個成績好的上來,也許能多培養一個築體生。」

  「你們說是吧?」

  一時間,周雪和張鐵熊也不知道說什麼。

  趙德育是年級副主任,他們只是任課老師,對於學生調動他們沒有什麼話語權。

  周雪想了想:「陳洛在腦域方面有不錯的天賦,也許可以走機武一路。」

  趙德育擺動他肥白的手,否定道:「連築體的希望都沒有,談什麼機武。」

  「好了周老師,這件事我會上報學校處理。今天就是想告訴你們一聲。我還有事,你們也去忙吧。」

  還想多幾句的周雪被趙德育打斷,陳洛的成績也實在讓他們沒有辯駁的條件。

  有心照顧也無可奈何,畢竟年級管事是趙德育。

  隨後,倆人離開。

  「趙主任又想往重點班塞人了。」倆人並肩而行,張鐵熊說道。

  周雪冷哼一聲:「不然他怎麼會費這個力氣,為難個有官方政策照顧的學生,也不是一兩次了。」

  倆人都知道趙德育的心思,他可不是為了什麼築體率。

  假公濟私罷了。

  張鐵熊繼續說道:「他腦域挺突出的,在班上能進前五,你不打算爭取保一下?」

  「說不定能多培養一個機武者。」

  周雪微微搖頭:「有一點趙德育說的對,築不了體,其他都是空談。以前班裡腦域比他突出的不少,最後還不是退學了。」

  周雪對陳洛腦域方面的天賦是蠻欣賞的,所以在趙德育那才想保一下,可現實她也覺得沒希望。

  「確實,基礎體質太差,想要築體難度太大了。」張鐵雄無奈搖頭。

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