第015章、陌生人的電話你別接啊！（加更，求追讀）
寶可夢學校里教導的內容，肯定是寶可夢相關的知識——嗎？
正確答案是：並不。
寶可夢知識雖然是大部分內容，但不是全部。就好像一個中國的學校，也不是節節課都說中文的——至少英語課大家還是要說英語的。
小游所在的這個補給班，恰恰就是這樣的另類班級。
補給，字典解釋：給予所需的物資或力量，以滿足需要。
但，寶可夢的補給是什麼意思呢？
就好像那句俗話：一個成功的男人背後總有一個更成功的女人。套用一下就是，一個優秀的寶可夢訓練師背後，總會有一批精於支援的飼育家。
補給班的內容很雜，駁雜到讓人不禁開始懷疑，是不是所有不好分類的學科，都可以塞進來。
比如，烹調寶可夢食物，比如給寶可夢簡單的急救，比如，如何在惡劣地形野外求生……
不過，教導班級的老師沒有什麼興致的樣子，戴著厚厚的眼鏡，說話有氣無力的，一看就知道，是那種混日子，上完課就直接回家的老師。
多虧了他，班級氣氛非常的活躍——不好的意味。
上課說話的，玩鬧的，甚至後排還有幾個學生直接把寶可夢放了出來，他們沒有狂妄到在教室里對戰，這是不幸中的萬幸，他們只是圍著稀有的寶可夢，討論著稀有的寶可夢……
刷拉！
正上著半節課，教室後門被人拉開了，幾個女生嘻嘻哈哈的走了進來，老師也不管。
小游掃視了一周，發現沒有空座位，這幾個女生是什麼情況？這是要幹什麼？正納悶呢，就看這幾個女生不是「一起來的」，而是好像抬著東西一樣，幾個人簇擁著一個女生。
仔細一看，小游覺得有點眼熟：這不是昨晚操場輸給自己的那姑娘嗎？
「你這種會被鯉魚王翻盤的菜鳥，根本不配待在我們對戰班，來補給班吧！跪著舔他們的鞋子說不定還有人會收留你吶！」
明顯是取代了昨天的首領，成為今天話事人的女生放下一句狠話，周圍女孩子哈哈哈一笑，大家一起揮動胳膊，昨天還是霸凌者，今天直接倒反天罡，身份完全倒轉的女生就這麼被她們給扔在教室的地上。
幾個女生哈哈笑著，摔門而去。
大概，被欺負的女生自己也沒想到吧，她昨天可以意氣風發的霸凌別人，今天就能身份調轉，被人霸凌。她前不久才偷偷跟著小游，確定了宿舍門牌號，正準備聯合姐妹們去找這個臭男人報仇，結果沒想到，之前還對自己唯唯諾諾的同伴，今天已經換了一副嘴臉：「喲喲喲，這不是連鯉魚王都贏不了的人嗎？」
雖然她這模樣有點可憐，但小游一想到她之前也是這麼對待別人的，也就硬下了心腸。
一來，這屬於他們霸凌者圈子內部的權利交替，自己一個外人不好插嘴。
二來，自己能為她幹什麼呢？跟她做朋友？這個時候你過去跟她說：「嘿，美女，交個朋友吧？」她100%覺得你在搞她啊！自己既沒有能耐制止霸凌者，也沒有自信能安撫被霸凌者，索性做一個看客。
三來，你現在去幫這個被霸凌的人，不但不會幫到她，只會讓霸凌名單上多一個自己而已。他們欺負自己，倒也算了。就怕他們這幫混球，擴大打擊面，去找妮莫的麻煩……
雖然他知道，有一種說法，漠視霸凌的人，也是霸凌的幫凶……但……唉……
為了自己的平靜日常，小游放棄了去做一個聖母。
被扔在教室里的少女，無力地跪在地上，發出輕聲的嗚咽，但，所有人都當做沒聽到，大家該玩玩該鬧鬧，該聽講聽講。整個教室里，只有兩個人回頭在看她。
一個是小游，另一個，小游也見過，但不知道名字是什麼。
就是昨天去操場的時候碰見的，一個有著紅藍雙色頭髮的小女孩，有點男孩子氣。背著一個大大的伊布背包，超好認。
從大家見怪不怪的這個樣子看起來，這個學校霸凌的嚴重程度，非常的可怕……只能期待，妮莫這個性格，別被人欺負了。
一想到昨天被人從頭澆了一盆涼水的紅髮女孩子，一想到如果當時被淋了個濕透的人如果是妮莫，小游的拳頭就不禁攥緊了起來。
補給班的課程，比想像中更加無聊。
老師大概也知道沒幾個學生願意聽課，索性也不浪費精神了，第一堂課，用點名和自我介紹，就糊弄過去了一大半的時間。
「人家……人家叫牡丹。來自伽勒爾地區……」
小游關注的那個背著伊布背包的少女怯生生的做著自我介紹，周圍還是亂糟糟的，沒有人在意她是誰，也沒有誰準備跟她交朋友。
小游到是嘗試用洪亮的聲音自我介紹，結果這群人也只是瞥了他一眼，然後該玩鬧玩鬧。仿佛大家不是同班同學，而是陌生人一樣。
自我介紹之後，僅剩的一點教學時間，老師也沒說什麼有價值的東西。
大概，是因為妮莫家的教育水平太高了吧？小游只覺得這個老師翻過來調過去說的都是大家知道的事情。
畢竟人家妮莫家裡不差錢，能請個寶可夢博士在家裡當私人教師。起跑線比普通人高太多了。
在大多數學生的對戰水平停留在「快躲開！」「全力一擊！」連招式名都不知道喊的情況下，小游已經知道大鉗蟹這個寶可夢，它的攻擊能力雖然強大，但作為代價耐久性並不優秀，就好像一把又銳利又脆的刀一樣。
而且各種對戰用不到的知識也是被博士鍛鍊的很到位——雖然這個主要是因為博士太懶了，天天只想著使喚他做這做那……
下課了，學生們逃也似的離開教室，更諷刺的是，老師跑的比學生還快……一眨眼的功夫，教室里就只剩下小游，被霸凌的女生，還有自我介紹是牡丹的少女。
氣氛很是凝固，小游也不知道該說什麼活躍氣氛，最後，他還是嘆了口氣，把在地上坐了一節課的霸凌者拉了起來：「地上涼——你現在知道，被人欺負是什麼滋味了？」
本以為，對方會感謝自己，或者乾脆回罵自己，或者遷怒自己，說是都是自己的錯她才淪落到這個地步。
但是她沒有，她只是雙眼無神的看著前方，仿佛不能接受這生活的劇變……她之前還偷偷去查找了小游的宿舍號，還準備聯合自己的「好姐妹」們，狠狠地回去報復他。
結果，這些好姐妹面對自己的復仇計劃，只是笑，沒有人願意搭理她，甚至還把她當做霸凌對象，笑話她打不過鯉魚王。牆倒眾人推，說的就是這樣的情況。
她親身體驗了一把什麼叫做世態炎涼，熟知這學校是什麼鬼樣子的她，已經不敢想像自己未來的學生生涯了……
小游也沒興趣多勸說她，自己肯拉她一把，算是仁至義盡了。你自己一蹶不振，怪不得我。
可惜，這帕底亞地區啊，只有這麼一所學院，要麼退學要麼忍著，除非有關係可以轉學到別的地區……
小游暗中把她的慘樣記在心裡，當做警鐘。
他剛剛走出班級門口，正琢磨著是去小賣部淘換個麵包之類的湊合，還是回宿舍吃一頓好的。結果食堂簡直是人滿為患，索性他就回宿舍了。剛開始做熱水，他的手機忽然從口袋裡飛了出來，繞到了自己的面前。
從裡面傳來了一個明顯是經過加工、像是電子合成的聲音：「你好，是補給班的小游，對吧。」
「？你是誰啊？」
正確答案是：並不。
寶可夢知識雖然是大部分內容，但不是全部。就好像一個中國的學校，也不是節節課都說中文的——至少英語課大家還是要說英語的。
小游所在的這個補給班，恰恰就是這樣的另類班級。
補給，字典解釋：給予所需的物資或力量，以滿足需要。
但，寶可夢的補給是什麼意思呢？
就好像那句俗話：一個成功的男人背後總有一個更成功的女人。套用一下就是，一個優秀的寶可夢訓練師背後，總會有一批精於支援的飼育家。
補給班的內容很雜，駁雜到讓人不禁開始懷疑，是不是所有不好分類的學科，都可以塞進來。
比如，烹調寶可夢食物，比如給寶可夢簡單的急救，比如，如何在惡劣地形野外求生……
不過，教導班級的老師沒有什麼興致的樣子，戴著厚厚的眼鏡，說話有氣無力的，一看就知道，是那種混日子，上完課就直接回家的老師。
多虧了他，班級氣氛非常的活躍——不好的意味。
上課說話的，玩鬧的，甚至後排還有幾個學生直接把寶可夢放了出來，他們沒有狂妄到在教室里對戰，這是不幸中的萬幸，他們只是圍著稀有的寶可夢，討論著稀有的寶可夢……
刷拉！
正上著半節課，教室後門被人拉開了，幾個女生嘻嘻哈哈的走了進來，老師也不管。
小游掃視了一周，發現沒有空座位，這幾個女生是什麼情況？這是要幹什麼？正納悶呢，就看這幾個女生不是「一起來的」，而是好像抬著東西一樣，幾個人簇擁著一個女生。
仔細一看，小游覺得有點眼熟：這不是昨晚操場輸給自己的那姑娘嗎？
「你這種會被鯉魚王翻盤的菜鳥，根本不配待在我們對戰班，來補給班吧！跪著舔他們的鞋子說不定還有人會收留你吶！」
明顯是取代了昨天的首領，成為今天話事人的女生放下一句狠話，周圍女孩子哈哈哈一笑，大家一起揮動胳膊，昨天還是霸凌者，今天直接倒反天罡，身份完全倒轉的女生就這麼被她們給扔在教室的地上。
幾個女生哈哈笑著，摔門而去。
大概，被欺負的女生自己也沒想到吧，她昨天可以意氣風發的霸凌別人，今天就能身份調轉，被人霸凌。她前不久才偷偷跟著小游，確定了宿舍門牌號，正準備聯合姐妹們去找這個臭男人報仇，結果沒想到，之前還對自己唯唯諾諾的同伴，今天已經換了一副嘴臉：「喲喲喲，這不是連鯉魚王都贏不了的人嗎？」
雖然她這模樣有點可憐，但小游一想到她之前也是這麼對待別人的，也就硬下了心腸。
一來，這屬於他們霸凌者圈子內部的權利交替，自己一個外人不好插嘴。
二來，自己能為她幹什麼呢？跟她做朋友？這個時候你過去跟她說：「嘿，美女，交個朋友吧？」她100%覺得你在搞她啊！自己既沒有能耐制止霸凌者，也沒有自信能安撫被霸凌者，索性做一個看客。
三來，你現在去幫這個被霸凌的人，不但不會幫到她，只會讓霸凌名單上多一個自己而已。他們欺負自己，倒也算了。就怕他們這幫混球，擴大打擊面，去找妮莫的麻煩……
雖然他知道，有一種說法，漠視霸凌的人，也是霸凌的幫凶……但……唉……
為了自己的平靜日常，小游放棄了去做一個聖母。
被扔在教室里的少女，無力地跪在地上，發出輕聲的嗚咽，但，所有人都當做沒聽到，大家該玩玩該鬧鬧，該聽講聽講。整個教室里，只有兩個人回頭在看她。
一個是小游，另一個，小游也見過，但不知道名字是什麼。
就是昨天去操場的時候碰見的，一個有著紅藍雙色頭髮的小女孩，有點男孩子氣。背著一個大大的伊布背包，超好認。
從大家見怪不怪的這個樣子看起來，這個學校霸凌的嚴重程度，非常的可怕……只能期待，妮莫這個性格，別被人欺負了。
一想到昨天被人從頭澆了一盆涼水的紅髮女孩子，一想到如果當時被淋了個濕透的人如果是妮莫，小游的拳頭就不禁攥緊了起來。
補給班的課程，比想像中更加無聊。
老師大概也知道沒幾個學生願意聽課，索性也不浪費精神了，第一堂課，用點名和自我介紹，就糊弄過去了一大半的時間。
「人家……人家叫牡丹。來自伽勒爾地區……」
小游關注的那個背著伊布背包的少女怯生生的做著自我介紹，周圍還是亂糟糟的，沒有人在意她是誰，也沒有誰準備跟她交朋友。
小游到是嘗試用洪亮的聲音自我介紹，結果這群人也只是瞥了他一眼，然後該玩鬧玩鬧。仿佛大家不是同班同學，而是陌生人一樣。
自我介紹之後，僅剩的一點教學時間，老師也沒說什麼有價值的東西。
大概，是因為妮莫家的教育水平太高了吧？小游只覺得這個老師翻過來調過去說的都是大家知道的事情。
畢竟人家妮莫家裡不差錢，能請個寶可夢博士在家裡當私人教師。起跑線比普通人高太多了。
在大多數學生的對戰水平停留在「快躲開！」「全力一擊！」連招式名都不知道喊的情況下，小游已經知道大鉗蟹這個寶可夢，它的攻擊能力雖然強大，但作為代價耐久性並不優秀，就好像一把又銳利又脆的刀一樣。
而且各種對戰用不到的知識也是被博士鍛鍊的很到位——雖然這個主要是因為博士太懶了，天天只想著使喚他做這做那……
下課了，學生們逃也似的離開教室，更諷刺的是，老師跑的比學生還快……一眨眼的功夫，教室里就只剩下小游，被霸凌的女生，還有自我介紹是牡丹的少女。
氣氛很是凝固，小游也不知道該說什麼活躍氣氛，最後，他還是嘆了口氣，把在地上坐了一節課的霸凌者拉了起來：「地上涼——你現在知道，被人欺負是什麼滋味了？」
本以為，對方會感謝自己，或者乾脆回罵自己，或者遷怒自己，說是都是自己的錯她才淪落到這個地步。
但是她沒有，她只是雙眼無神的看著前方，仿佛不能接受這生活的劇變……她之前還偷偷去查找了小游的宿舍號，還準備聯合自己的「好姐妹」們，狠狠地回去報復他。
結果，這些好姐妹面對自己的復仇計劃，只是笑，沒有人願意搭理她，甚至還把她當做霸凌對象，笑話她打不過鯉魚王。牆倒眾人推，說的就是這樣的情況。
她親身體驗了一把什麼叫做世態炎涼，熟知這學校是什麼鬼樣子的她，已經不敢想像自己未來的學生生涯了……
小游也沒興趣多勸說她，自己肯拉她一把，算是仁至義盡了。你自己一蹶不振，怪不得我。
可惜，這帕底亞地區啊，只有這麼一所學院，要麼退學要麼忍著，除非有關係可以轉學到別的地區……
小游暗中把她的慘樣記在心裡，當做警鐘。
他剛剛走出班級門口，正琢磨著是去小賣部淘換個麵包之類的湊合，還是回宿舍吃一頓好的。結果食堂簡直是人滿為患，索性他就回宿舍了。剛開始做熱水，他的手機忽然從口袋裡飛了出來，繞到了自己的面前。
從裡面傳來了一個明顯是經過加工、像是電子合成的聲音：「你好，是補給班的小游，對吧。」
「？你是誰啊？」