第182章 科技展的獲獎
青少年宮門前的彩虹拱門格外醒目，「第三屆青少年科技創新展」的橫幅在春日陽光下熠熠生輝。張力軒幫著樂樂把一個半人高的機械裝置小心翼翼地搬下車，裝置的主體是個迷你旋轉木馬，齒輪咬合處纏著細細的紅繩，那是妞妞幫著系的裝飾。「哥，放輕鬆，你的齒輪木馬絕對是全場最酷的！」張力軒拍了拍樂樂的肩膀，後者正盯著裝置底座，用手指反覆摩挲著邊緣的螺絲。
三個月前，樂樂用廢棄的鐘表零件拼出一個能轉動的小風車，齒輪咬合精準，連專業的科技老師都讚不絕口。「張力總，樂樂在機械構造上有罕見的天賦，科技展是個好機會，能讓更多人看到他的能力。」林曉的話讓張力動了心，他立刻聯繫了機械工程師朋友，定製了一套迷你齒輪套件，還把書房的一半空間騰出來，給樂樂做了個臨時工作檯。
籌備期間，樂樂幾乎把所有時間都花在了作品上。他不說話，卻會拉著張力軒的手腕，指著圖紙上的齒輪符號；會把拆解的零件按大小排列在地板上，像布陣一樣整齊。有一次張力出差一周，回來時發現樂樂抱著未完成的裝置坐在地板上睡著了，手裡還攥著個小齒輪。張力蹲下來，看著兒子布滿薄繭的手指，突然想起以前總用金錢打發孩子，眼眶瞬間紅了——這才是兒子真正想要的陪伴。
科技展現場人頭攢動，各個展位前都圍滿了參觀的人。樂樂的「齒輪旋轉木馬」放在特殊教育展區，旁邊的展板上貼著他拼裝零件的照片，還有張力軒寫的簡介：「這是我哥哥樂樂的作品，每一個齒輪都由他親手安裝，轉動時能奏出《小星星》的旋律。」起初只有零星幾個人駐足，直到一位戴眼鏡的評委蹲下來，輕輕轉動了裝置的搖杆。
「咔嗒」一聲，齒輪開始轉動，木馬隨著旋律緩緩旋轉，頂部的小燈次第亮起，投射出彩虹般的光斑。評委驚訝地推了推眼鏡：「這個齒輪咬合設計太精妙了，還融合了音樂元素，是誰做的？」張力軒連忙拉過樂樂：「是我哥哥，他是自閉症患者，沒學過機械知識，全靠自己琢磨。」評委看著樂樂，眼裡滿是讚嘆：「這孩子有獨特的思維方式，是天生的機械師。」
圍觀的人越來越多，有人拿出手機拍照，有人好奇地詢問作品細節。建材市場的李老闆也在其中，他看著旋轉的木馬，又看了看站在一旁的樂樂，想起以前在市場上嘲笑他「傻」，心裡滿是愧疚。「張總，樂樂真是好樣的！」李老闆走上前，握住張力的手，「以後我的工廠有機械相關的公益培訓，一定給樂樂留個名額。」張力用力點頭，眼眶有些濕潤。
張梅和林曉帶著幾個特殊學校的孩子也來了，東東抱著晨晨，指著旋轉木馬說：「你看樂樂哥哥的作品，比你的積木城堡還厲害！」晨晨睜大眼睛，嘴裡念叨著「齒輪，轉」，伸手想去摸，樂樂連忙按住他的手腕，輕輕搖了搖頭，又指了指裝置上的「小心觸碰」標識——這是林老師教他的安全知識。
頒獎儀式在下午舉行，當主持人念到「特殊教育展區，創意獎獲得者——樂樂」時，張力軒激動地跳了起來，用力鼓掌。樂樂在張力的攙扶下走上台，手裡緊緊攥著那個陪伴他多年的小齒輪模型。評委把獎牌掛在他脖子上，笑著說：「孩子，你的作品很棒，繼續加油！」樂樂沒有說話，卻轉過身，對著台下的家人和老師，深深鞠了一躬。
台下瞬間響起雷鳴般的掌聲，張力和妻子相擁而泣，張力軒舉著手機，把這一幕拍了下來。張梅擦著眼淚，對林曉說：「你看，這些孩子只是用不同的方式感知世界，他們的天賦不該被埋沒。」林曉點點頭，看著樂樂的眼神里滿是驕傲——這是她和孩子們一起努力的成果。
頒獎結束後，王社工帶著一位西裝革履的中年男人走過來，介紹道：「張總，這是青少年科技工作室的王主任，專門來看樂樂的作品。」王主任握住樂樂的手，溫和地說：「樂樂，你的作品我很喜歡，我們工作室有專業的設備和老師，想邀請你加入，願意嗎？」樂樂看著王主任，又看了看張力，張力連忙說：「樂樂，快答應王主任。」樂樂點點頭，從口袋裡掏出個小齒輪，遞給王主任——那是他最珍貴的禮物。
「這孩子是在表達感謝呢。」張力解釋道，眼裡滿是自豪。王主任接過齒輪，小心翼翼地放進錢包：「我會好好珍藏的，下周我派車來接你去工作室。」樂樂咧嘴笑了，露出兩顆小虎牙，這是他第一次在陌生人面前笑得這麼開心。
回家的路上，樂樂抱著獎牌坐在車裡，時不時低頭摸一摸。張力軒坐在旁邊，給他講頒獎時的場景：「哥，你鞠躬的時候，全場都在為你鼓掌，比我拿作文獎的時候還熱鬧！」樂樂轉過頭，看著弟弟，突然伸出手，拍了拍他的肩膀——這是他表達認可的方式。張力從後視鏡里看到這一幕，嘴角露出了久違的笑容。
剛到家，就看到門口擺滿了鮮花和氣球，是張力的商業夥伴們特意送來的。「張總，恭喜樂樂獲獎！」一位老闆走上前，遞過一個紅包，「這是給樂樂的獎勵，以後有什麼需要幫忙的，儘管開口。」張力擺擺手：「紅包就不用了，要是真想幫忙，就多關注自閉症群體，給他們一些就業機會。」
晚上，張力做了一桌子好菜，還開了一瓶紅酒。吃飯時，樂樂把獎牌放在餐桌中央，每夾一口菜，都要看看獎牌。張力軒笑著說：「哥，獎牌不會跑，快吃飯吧，吃完咱們再給木馬裝個音樂盒。」樂樂點點頭，夾了一塊排骨，放進張力碗裡：「爸，吃。」張力愣住了，這是兒子第一次主動給她夾菜，眼淚瞬間掉了下來。
三個月前，樂樂用廢棄的鐘表零件拼出一個能轉動的小風車，齒輪咬合精準，連專業的科技老師都讚不絕口。「張力總，樂樂在機械構造上有罕見的天賦，科技展是個好機會，能讓更多人看到他的能力。」林曉的話讓張力動了心，他立刻聯繫了機械工程師朋友，定製了一套迷你齒輪套件，還把書房的一半空間騰出來，給樂樂做了個臨時工作檯。
籌備期間，樂樂幾乎把所有時間都花在了作品上。他不說話，卻會拉著張力軒的手腕，指著圖紙上的齒輪符號；會把拆解的零件按大小排列在地板上，像布陣一樣整齊。有一次張力出差一周，回來時發現樂樂抱著未完成的裝置坐在地板上睡著了，手裡還攥著個小齒輪。張力蹲下來，看著兒子布滿薄繭的手指，突然想起以前總用金錢打發孩子，眼眶瞬間紅了——這才是兒子真正想要的陪伴。
科技展現場人頭攢動，各個展位前都圍滿了參觀的人。樂樂的「齒輪旋轉木馬」放在特殊教育展區，旁邊的展板上貼著他拼裝零件的照片，還有張力軒寫的簡介：「這是我哥哥樂樂的作品，每一個齒輪都由他親手安裝，轉動時能奏出《小星星》的旋律。」起初只有零星幾個人駐足，直到一位戴眼鏡的評委蹲下來，輕輕轉動了裝置的搖杆。
「咔嗒」一聲，齒輪開始轉動，木馬隨著旋律緩緩旋轉，頂部的小燈次第亮起，投射出彩虹般的光斑。評委驚訝地推了推眼鏡：「這個齒輪咬合設計太精妙了，還融合了音樂元素，是誰做的？」張力軒連忙拉過樂樂：「是我哥哥，他是自閉症患者，沒學過機械知識，全靠自己琢磨。」評委看著樂樂，眼裡滿是讚嘆：「這孩子有獨特的思維方式，是天生的機械師。」
圍觀的人越來越多，有人拿出手機拍照，有人好奇地詢問作品細節。建材市場的李老闆也在其中，他看著旋轉的木馬，又看了看站在一旁的樂樂，想起以前在市場上嘲笑他「傻」，心裡滿是愧疚。「張總，樂樂真是好樣的！」李老闆走上前，握住張力的手，「以後我的工廠有機械相關的公益培訓，一定給樂樂留個名額。」張力用力點頭，眼眶有些濕潤。
張梅和林曉帶著幾個特殊學校的孩子也來了，東東抱著晨晨，指著旋轉木馬說：「你看樂樂哥哥的作品，比你的積木城堡還厲害！」晨晨睜大眼睛，嘴裡念叨著「齒輪，轉」，伸手想去摸，樂樂連忙按住他的手腕，輕輕搖了搖頭，又指了指裝置上的「小心觸碰」標識——這是林老師教他的安全知識。
頒獎儀式在下午舉行，當主持人念到「特殊教育展區，創意獎獲得者——樂樂」時，張力軒激動地跳了起來，用力鼓掌。樂樂在張力的攙扶下走上台，手裡緊緊攥著那個陪伴他多年的小齒輪模型。評委把獎牌掛在他脖子上，笑著說：「孩子，你的作品很棒，繼續加油！」樂樂沒有說話，卻轉過身，對著台下的家人和老師，深深鞠了一躬。
台下瞬間響起雷鳴般的掌聲，張力和妻子相擁而泣，張力軒舉著手機，把這一幕拍了下來。張梅擦著眼淚，對林曉說：「你看，這些孩子只是用不同的方式感知世界，他們的天賦不該被埋沒。」林曉點點頭，看著樂樂的眼神里滿是驕傲——這是她和孩子們一起努力的成果。
頒獎結束後，王社工帶著一位西裝革履的中年男人走過來，介紹道：「張總，這是青少年科技工作室的王主任，專門來看樂樂的作品。」王主任握住樂樂的手，溫和地說：「樂樂，你的作品我很喜歡，我們工作室有專業的設備和老師，想邀請你加入，願意嗎？」樂樂看著王主任，又看了看張力，張力連忙說：「樂樂，快答應王主任。」樂樂點點頭，從口袋裡掏出個小齒輪，遞給王主任——那是他最珍貴的禮物。
「這孩子是在表達感謝呢。」張力解釋道，眼裡滿是自豪。王主任接過齒輪，小心翼翼地放進錢包：「我會好好珍藏的，下周我派車來接你去工作室。」樂樂咧嘴笑了，露出兩顆小虎牙，這是他第一次在陌生人面前笑得這麼開心。
回家的路上，樂樂抱著獎牌坐在車裡，時不時低頭摸一摸。張力軒坐在旁邊，給他講頒獎時的場景：「哥，你鞠躬的時候，全場都在為你鼓掌，比我拿作文獎的時候還熱鬧！」樂樂轉過頭，看著弟弟，突然伸出手，拍了拍他的肩膀——這是他表達認可的方式。張力從後視鏡里看到這一幕，嘴角露出了久違的笑容。
剛到家，就看到門口擺滿了鮮花和氣球，是張力的商業夥伴們特意送來的。「張總，恭喜樂樂獲獎！」一位老闆走上前，遞過一個紅包，「這是給樂樂的獎勵，以後有什麼需要幫忙的，儘管開口。」張力擺擺手：「紅包就不用了，要是真想幫忙，就多關注自閉症群體，給他們一些就業機會。」
晚上，張力做了一桌子好菜，還開了一瓶紅酒。吃飯時，樂樂把獎牌放在餐桌中央，每夾一口菜，都要看看獎牌。張力軒笑著說：「哥，獎牌不會跑，快吃飯吧，吃完咱們再給木馬裝個音樂盒。」樂樂點點頭，夾了一塊排骨，放進張力碗裡：「爸，吃。」張力愣住了，這是兒子第一次主動給她夾菜，眼淚瞬間掉了下來。