第120 章 辭職跟我讀研吧！
對於謝教授的冷嘲熱諷，周青柏置若罔聞，他心裡有數，平白無故讓人背了口黑鍋，總不能連細枝末節的小事都計較。
李小南適時插嘴，「要不我們先點菜？邊吃邊聊。」
「行，」周青柏應下，直接喊來服務員點菜。
李小南則拿出早就準備好的材料，沒有寒暄，直奔主題，「謝教授，您先看看。」
「好。」謝東知接過，一頁頁認真翻看。
來之前，李小南跟他通過電話，他也通過自己的人脈，側面了解過這件事。
謝東知扶了扶眼鏡，「小南，你們秦城很有勇氣呀！
從經濟角度看，承接華國理工大學，是高風險高回報的選擇。」
李小南正襟危坐，「還請謝教授明示。」
雖說她心裡有想法，但也想聽聽專業人士的意見。
「你從產業匹配度的角度著手，思路完全正確。」
說到這，謝東知眼中閃過欣賞，「你們秦城現有的百度研發中心，和華國理工王牌專業計算機高度契合，這種產學研協同效應，放在全國都實屬罕見吶。」
謝教授一邊說，李小南一邊飛速記錄著。
「我們目前問題出在財政上。」李小南放下筆，「我看過財報，華國理工年運營經費最少得40億元，其中，財政撥款就高達10億。
秦城市去年一半公共預算收入大概240億，教育支出占比18%。再增加10億，壓力巨大。
就算能擠出10億，也怕其他城市持續加碼。」
謝教授笑著搖頭，「沒人會為一個臨時性的項目投入太多，這也是華國理工迄今為止，沒動的原因。」
包間內一陣沉默，李小南看向周青柏，後者輕輕點頭，「謝教授同門師兄，在華國理工大學任職。」
謝東知詫異的抬頭，看向兩人。
本以為周青柏過來，是同學作陪，如今瞧著，怎的如此親近？
不過他也沒在意，只當是年輕人投緣。
「其實你們要考慮的，是人才留存率的問題。」謝教授喝了口茶，繼續道：「來之前，我讓助手查過資料，類似外遷高校的畢業生，留在當地的比例不足30%，除非……」
「除非、有完整的產業鏈和優厚的人才政策。」李小南接話，這也是未來搶人大戰中的經典做法。
謝教授點頭，「沒辦法，秦城對標東江，沒有優勢，除非人才政策更完善。」
李小南頷首，思維發散的更遠。
「謝教授，如果我們秦城進行產業綁定呢！」
「哦？」謝教授來了興趣，「詳細說說。」
「如果百度承諾，優先錄取華國理工的畢業生。同時，秦城稅收優惠跟上，只給與本地企業合作的研究項目。
這樣一來，產學研金四位一體，是不是就能留住人了？」
「嗯。」謝東知琢磨了一番，「你說的這點可行，但這都基於華國理工不遷回原址的基礎上，高校一旦回遷，損失也是巨大的。」
李小南嘆氣，「這也是市里一直猶豫不決的原因所在，謝教授，您對高校回遷怎麼看？」
「嗯？」謝東知挑眉，「消息既然傳了出來，你還有其他的想法？」
李小南拿出早就準備好的東江市地圖，「謝教授，不瞞您說，我確實有點想法，您看這裡，華國理工所在的區域，位於東江市副中心區域，說是寸土寸金，毫不為過。
您認為，在東江市領導眼中，這片區域幹什麼最合適？」
謝東知摩挲著下巴，「如果是我，金融商貿區吧！」
李小南眸光大亮，放下筆，「我也是這麼想的，土地性質一旦變更將不可逆，那麼，華國理工想回去，可沒那麼容易。」
說到這，她將地圖整體鋪開，「按城市承載力來說，東江市作為經濟中心，已經到達極限，騰不出多餘的地方給華國理工。」
最重要的一點，李小南沒說，就是類似華國理工這樣的985建設高校，他們秦城當成寶貝，東江市可不一定。
唉……旱的旱死，澇的澇死。
「說的好。」謝教授情不自禁的鼓起掌來，「小南，你在經濟建設方面，眼光獨到。」
餘光掃見默不作聲的周青柏，心裡突然來了主意：「小南，不如、你也學周青柏，辭職跟我讀研吧！你這樣的眼光，未來的成就，不會比我低。」
周青柏：……
李小南：……
「謝教授，明年您的研究生名額很多嗎？」周青柏抬眸，用略帶質問的語氣道。
謝東知搖了搖頭，「沒有啊！我明年科研項目多，只計劃收一個研究生，完成常規任務即可。」
「哦？」周青柏瞭然，「您不打算要我了唄，看來我只能聯繫東大的林教授了。」
謝東知：……
在學術界，誰不知道，海大和東大同為老牌985，是出了名的競爭對手。
他和東大的林修，又都是深耕經濟領域的專家，如果被人知道，海州大學的優秀畢業生，放著海大的研究生不讀，反而轉去東大，他這張老臉，豈不是被按在地上摩擦。
「胡說八道，誰說不要你？我就不能增加計劃數？」
周青柏冷哼，「老師，增加計劃數，您有時間帶嗎？」
一聲『老師』，也算是給了謝東知台階。
他確實沒時間，如果不是學校卡他經費，一個也不想帶。
謝東知滿臉惋惜的看向李小南，囑咐道：「在職研究生，你一定要報名，就算走仕途，學歷也很重要，知道嗎？」
「嗯，老師，我知道了。」李小南順坡下驢。
謝東知欣慰的看著她，越看越滿意。
李小南趁熱打鐵，「老師，秦城這邊，需要您出一份詳細的可行性報告，由秦城市委秘書長，與您的團隊對接。」
謝教授點頭，突然又加了一句，「雖說你是我的未來學生，但親是親、財是財，該收的錢，可一分不會少。」
他想了想，又覺得這樣說，顯得他這個老師很摳。
又解釋了一句，「可行性報告，老師只負責指導，具體工作還要你師兄、師姐們干。」
李小南連連點頭，「老師，我明白的，都是公事，走流程即可，就是需要師兄、師姐們辛苦些，加急把報告趕出來。」
李小南適時插嘴，「要不我們先點菜？邊吃邊聊。」
「行，」周青柏應下，直接喊來服務員點菜。
李小南則拿出早就準備好的材料，沒有寒暄，直奔主題，「謝教授，您先看看。」
「好。」謝東知接過，一頁頁認真翻看。
來之前，李小南跟他通過電話，他也通過自己的人脈，側面了解過這件事。
謝東知扶了扶眼鏡，「小南，你們秦城很有勇氣呀！
從經濟角度看，承接華國理工大學，是高風險高回報的選擇。」
李小南正襟危坐，「還請謝教授明示。」
雖說她心裡有想法，但也想聽聽專業人士的意見。
「你從產業匹配度的角度著手，思路完全正確。」
說到這，謝東知眼中閃過欣賞，「你們秦城現有的百度研發中心，和華國理工王牌專業計算機高度契合，這種產學研協同效應，放在全國都實屬罕見吶。」
謝教授一邊說，李小南一邊飛速記錄著。
「我們目前問題出在財政上。」李小南放下筆，「我看過財報，華國理工年運營經費最少得40億元，其中，財政撥款就高達10億。
秦城市去年一半公共預算收入大概240億，教育支出占比18%。再增加10億，壓力巨大。
就算能擠出10億，也怕其他城市持續加碼。」
謝教授笑著搖頭，「沒人會為一個臨時性的項目投入太多，這也是華國理工迄今為止，沒動的原因。」
包間內一陣沉默，李小南看向周青柏，後者輕輕點頭，「謝教授同門師兄，在華國理工大學任職。」
謝東知詫異的抬頭，看向兩人。
本以為周青柏過來，是同學作陪，如今瞧著，怎的如此親近？
不過他也沒在意，只當是年輕人投緣。
「其實你們要考慮的，是人才留存率的問題。」謝教授喝了口茶，繼續道：「來之前，我讓助手查過資料，類似外遷高校的畢業生，留在當地的比例不足30%，除非……」
「除非、有完整的產業鏈和優厚的人才政策。」李小南接話，這也是未來搶人大戰中的經典做法。
謝教授點頭，「沒辦法，秦城對標東江，沒有優勢，除非人才政策更完善。」
李小南頷首，思維發散的更遠。
「謝教授，如果我們秦城進行產業綁定呢！」
「哦？」謝教授來了興趣，「詳細說說。」
「如果百度承諾，優先錄取華國理工的畢業生。同時，秦城稅收優惠跟上，只給與本地企業合作的研究項目。
這樣一來，產學研金四位一體，是不是就能留住人了？」
「嗯。」謝東知琢磨了一番，「你說的這點可行，但這都基於華國理工不遷回原址的基礎上，高校一旦回遷，損失也是巨大的。」
李小南嘆氣，「這也是市里一直猶豫不決的原因所在，謝教授，您對高校回遷怎麼看？」
「嗯？」謝東知挑眉，「消息既然傳了出來，你還有其他的想法？」
李小南拿出早就準備好的東江市地圖，「謝教授，不瞞您說，我確實有點想法，您看這裡，華國理工所在的區域，位於東江市副中心區域，說是寸土寸金，毫不為過。
您認為，在東江市領導眼中，這片區域幹什麼最合適？」
謝東知摩挲著下巴，「如果是我，金融商貿區吧！」
李小南眸光大亮，放下筆，「我也是這麼想的，土地性質一旦變更將不可逆，那麼，華國理工想回去，可沒那麼容易。」
說到這，她將地圖整體鋪開，「按城市承載力來說，東江市作為經濟中心，已經到達極限，騰不出多餘的地方給華國理工。」
最重要的一點，李小南沒說，就是類似華國理工這樣的985建設高校，他們秦城當成寶貝，東江市可不一定。
唉……旱的旱死，澇的澇死。
「說的好。」謝教授情不自禁的鼓起掌來，「小南，你在經濟建設方面，眼光獨到。」
餘光掃見默不作聲的周青柏，心裡突然來了主意：「小南，不如、你也學周青柏，辭職跟我讀研吧！你這樣的眼光，未來的成就，不會比我低。」
周青柏：……
李小南：……
「謝教授，明年您的研究生名額很多嗎？」周青柏抬眸，用略帶質問的語氣道。
謝東知搖了搖頭，「沒有啊！我明年科研項目多，只計劃收一個研究生，完成常規任務即可。」
「哦？」周青柏瞭然，「您不打算要我了唄，看來我只能聯繫東大的林教授了。」
謝東知：……
在學術界，誰不知道，海大和東大同為老牌985，是出了名的競爭對手。
他和東大的林修，又都是深耕經濟領域的專家，如果被人知道，海州大學的優秀畢業生，放著海大的研究生不讀，反而轉去東大，他這張老臉，豈不是被按在地上摩擦。
「胡說八道，誰說不要你？我就不能增加計劃數？」
周青柏冷哼，「老師，增加計劃數，您有時間帶嗎？」
一聲『老師』，也算是給了謝東知台階。
他確實沒時間，如果不是學校卡他經費，一個也不想帶。
謝東知滿臉惋惜的看向李小南，囑咐道：「在職研究生，你一定要報名，就算走仕途，學歷也很重要，知道嗎？」
「嗯，老師，我知道了。」李小南順坡下驢。
謝東知欣慰的看著她，越看越滿意。
李小南趁熱打鐵，「老師，秦城這邊，需要您出一份詳細的可行性報告，由秦城市委秘書長，與您的團隊對接。」
謝教授點頭，突然又加了一句，「雖說你是我的未來學生，但親是親、財是財，該收的錢，可一分不會少。」
他想了想，又覺得這樣說，顯得他這個老師很摳。
又解釋了一句，「可行性報告，老師只負責指導，具體工作還要你師兄、師姐們干。」
李小南連連點頭，「老師，我明白的，都是公事，走流程即可，就是需要師兄、師姐們辛苦些，加急把報告趕出來。」