人物創作思路
問題一：請問各自的經濟來源。
伊之助：全部長輩給的。
琴葉：還有鬼殺隊的工資，每個月都會過來結給你。
伊之助：什麼？我怎麼不知道。
琴葉（疑惑）：我都讓爸爸給你了啊。
伊之助（差點打起來）：給我吐出來。
童磨：冷靜點，我只是在幫你保管。
琴葉：鬼殺隊的工資、藥館的收入，有時路上救助別人，會看情況收費。
田葵：研究的藥賣給鬼殺隊或者醫院。
童磨：賣給醫院，那你不是很有錢?
田葵：與你無關。
童磨：教會時的積蓄，鬼殺隊的各種報酬，嬸嬸給的零花錢。
伊之助（大叫）：還有坑我的錢。
問題二：所有支出都算上，家中誰的開銷最大？
眾人意外的異口同聲：童磨。
田葵：每次回來都能看見家裡多出某個貴重之物。
琴葉：接濟別人。
田葵：那個散錢堂還沒有關門嗎？每個月都有人偷東西。
琴葉：不是散錢堂....
伊之助：不要關，我每個月都會組織同學募捐，大家都覺得很有意義，夸爸爸是超級大善人。
田葵：.......
童磨：的確是我。
童磨：伊之助你的朋友真是有眼光，我允許你帶到家裡。
問題三：大家平時都喜歡買什麼。
伊之助：吃的。
田葵：實驗器材，不知道為什麼總覺得是工具不好，才導致我試驗的失敗。
琴葉（猶豫）：上去的時候，你在磕頭。
田葵（嘆氣）：不知道為什麼，那個實驗我必須磕一個半頭才能成功。
伊之助：一個半?
田葵（攤手）：一個磕實，一個虛磕。
琴葉：玩偶。
童磨：喜歡的一切。
主持人：能否具體。
童磨（淡定）：看中就買，無需思考。
主持人：萬惡的有錢人。
問題四：能說說作者對你的塑造嗎？
伊之助：親人的關愛始終環繞左右，在維繫原作同伴情誼的基礎上，亦於校園中結識摯友。這意味著我正腳踏實地生活於此世，真切體會著世間種種美好。
因為家裡人都很優秀，我不想被落後，我對自己有要求，在外面要保持形象。只有危急時刻和在親近之人面前，才會暴露衝動、莽撞的一面。
田葵：差點沒能出現！！！是需要有人推動劇情，年齡相仿的女性最為合適。初始並非天才設定，創作中邂逅珠世小姐，作者萌生通過研究改變童磨體質的構想。若以普通人達成此目標，未免牽強，因而最終被賦予天才之銜。
後發現我真是好用，於是哪裡需要往哪裡搬。因此得到了很多高光和戲份。
琴葉：作者希望我能幸福一生。
（以下是作者自訴）
我並不認為琴葉會將陌生人的性命置於家人之上。換作鬼殺隊隊員，必然會揭露童磨真面目。但琴葉並未如此。她的選擇是攜伊之助逃離。這體現出她並非英雄式的塑造，而是以「愛」為先行。
基於此，我構思出琴葉失憶、歷經諸事後真正對童磨產生感情接受他的情節。
「知曉你真面目時，我已深陷愛意。幸而與此同時，你亦停止了昔日的行徑。」
「身為人類，我無法認同你食人；但也正因是人類，我懷有私心。」
接受童磨，便是琴葉的私心。
我不想將琴葉塑造成純粹善良之人，而是希望她形象立體、複雜，具備獨立思考與抉擇之能，並將自身幸福置於首位。在守護個人幸福的前提下，再行善舉。
不可殺人，但更不因對方殺人就覺得這是惡人，萬事有因。但，殺人也的確不應當，所以善用警官。她不能接受的是隨意殺人的行為，而不是對方是人是鬼，這也是兩人達成的共識。
原作中，琴葉在決定生死之際，雖萬般不舍，仍迅速決意為伊之助捨命，坦然接受自身終局。伊之助數次瀕死，她亦未現身。我個人認為，在她確認伊之助安然無恙後，便豁然轉世，奔赴新生。該行動時便全力以赴，結束後亦從容放下，毫不執念。
非常符合這句話：當生則生，當死則死，來去自如。於是在這個基礎上我衍生出：知行合一，這個品質。至此我想要塑造的琴葉差不多成型。
這是天道女主芮小丹的道，我看到時亦琴葉也有這個味道，是具有一絲神性的。
因而她在恢復記憶後，豁達地接受了童磨。因她對他有情，願與他相守，更是為追尋自身幸福。心之所向，行之所至。
原著里，她逃跑的原因是擔憂伊之助的安全，她認為童磨會吃掉她和伊之助。這個畫面衝擊如此大，但如此大，她的第一反應不是立馬帶著伊之助跑。而是將伊之助的安危放在第二位，將指責童磨放在第一位。
她怎麼想，我不知道。但二創在這個基礎上，寫琴葉愛上童磨不過分。
本書中琴葉接受童磨，不僅出於愛意，更因與他相伴確能獲得幸福。我希望她得到完美幸福的一生，其它問題都可以靠後站。
童磨：我這本要帥氣逼人，找到自己的人生路。
（作者繼續自訴中）
寫童磨很容易ooc的幾個點：背叛無慘、停止食人、誅殺無慘。
所幸童磨雖敬重無慘，卻未重於性命。因而借老闆之手推動劇情：童磨想魚熊皆得，但老闆已只想剷除他，他無法再回頭。事態發展迫使他只能選擇與鬼殺隊協作（金錢交換）。
原作中童磨食人出於二因：鬼需食人以存活；拯救不幸之人。遂設定田葵改制其體質，並由玉壺一舉殲滅其教會，同時提升其戰力。
是愛，亦因唯一可選之路，更是成年人間基於利益的抉擇。
兩個ooc點合理解決。但可看出這都不算童磨主動之選，是在被推著往前走。於是就寫這本書的期望，是cp文，更是兩個人尋找自我的路。
我希望童磨體會情感，嘗試諸事，思索己之所求。
童磨一直在觀察，對伊之助、炭治郎、森川家人，甚至前期對琴葉。在他愛上琴葉後，他願意為她也是為自己體驗更多的情感，而鬼殺隊非常合適。
由此，誅殺無慘亦順理成章。這是他一路行來賦予自己的獎賞：他曾視無慘如教會神明，如今既已走出教會，便不再需要此神。
可視作其自我論道之果，是他對一直控制（精神上）他的教會的訣別。
「我的人生由自己掌控。」
「不需要回應無關人等的期待。」
這個想法塑造來自幼年磨磨頭說過的：為什麼大人要向孩童訴苦。
不過殺無慘還沒有定，實難寫出那種證道的感覺，某種程度上這真是殺神證道。
我太愛寫人物經歷種種事頓悟的感覺，但有時候又覺得完全按照原著寫更好，畢竟這是同人文。
（作者思考中）
（最後。）
每設計出精妙情節時，心潮澎湃。但完全沒有想到的伏筆，在寫完後自己變成伏筆，將前後文銜接起的那刻，那真是：臥槽，筆下的人活了過來。
無意為之而成之物，明朗之際只叫人靈魂一顫。
童琴雖然並非這樣，但也給予我這種感覺。劇情設計上，二人並非為彼此而生，但縱觀人生軌跡，恍若角色自有意識後坦言：「我選擇他／她，成為我生命中唯一特殊之人。」
「我對你什麼感情，我不知道也不會去想，但是我想對你好。」
「望你幸福，並願為此付諸行動。」
「就這樣留於我身邊，逗伊之助玩耍。不用考慮任何物質，我會全部解決，你只要按你所想，陪著你的孩子看著他長大即可。」
「騙子....為什麼要騙大家....」
「我這麼信任你——」
伊之助：全部長輩給的。
琴葉：還有鬼殺隊的工資，每個月都會過來結給你。
伊之助：什麼？我怎麼不知道。
琴葉（疑惑）：我都讓爸爸給你了啊。
伊之助（差點打起來）：給我吐出來。
童磨：冷靜點，我只是在幫你保管。
琴葉：鬼殺隊的工資、藥館的收入，有時路上救助別人，會看情況收費。
田葵：研究的藥賣給鬼殺隊或者醫院。
童磨：賣給醫院，那你不是很有錢?
田葵：與你無關。
童磨：教會時的積蓄，鬼殺隊的各種報酬，嬸嬸給的零花錢。
伊之助（大叫）：還有坑我的錢。
問題二：所有支出都算上，家中誰的開銷最大？
眾人意外的異口同聲：童磨。
田葵：每次回來都能看見家裡多出某個貴重之物。
琴葉：接濟別人。
田葵：那個散錢堂還沒有關門嗎？每個月都有人偷東西。
琴葉：不是散錢堂....
伊之助：不要關，我每個月都會組織同學募捐，大家都覺得很有意義，夸爸爸是超級大善人。
田葵：.......
童磨：的確是我。
童磨：伊之助你的朋友真是有眼光，我允許你帶到家裡。
問題三：大家平時都喜歡買什麼。
伊之助：吃的。
田葵：實驗器材，不知道為什麼總覺得是工具不好，才導致我試驗的失敗。
琴葉（猶豫）：上去的時候，你在磕頭。
田葵（嘆氣）：不知道為什麼，那個實驗我必須磕一個半頭才能成功。
伊之助：一個半?
田葵（攤手）：一個磕實，一個虛磕。
琴葉：玩偶。
童磨：喜歡的一切。
主持人：能否具體。
童磨（淡定）：看中就買，無需思考。
主持人：萬惡的有錢人。
問題四：能說說作者對你的塑造嗎？
伊之助：親人的關愛始終環繞左右，在維繫原作同伴情誼的基礎上，亦於校園中結識摯友。這意味著我正腳踏實地生活於此世，真切體會著世間種種美好。
因為家裡人都很優秀，我不想被落後，我對自己有要求，在外面要保持形象。只有危急時刻和在親近之人面前，才會暴露衝動、莽撞的一面。
田葵：差點沒能出現！！！是需要有人推動劇情，年齡相仿的女性最為合適。初始並非天才設定，創作中邂逅珠世小姐，作者萌生通過研究改變童磨體質的構想。若以普通人達成此目標，未免牽強，因而最終被賦予天才之銜。
後發現我真是好用，於是哪裡需要往哪裡搬。因此得到了很多高光和戲份。
琴葉：作者希望我能幸福一生。
（以下是作者自訴）
我並不認為琴葉會將陌生人的性命置於家人之上。換作鬼殺隊隊員，必然會揭露童磨真面目。但琴葉並未如此。她的選擇是攜伊之助逃離。這體現出她並非英雄式的塑造，而是以「愛」為先行。
基於此，我構思出琴葉失憶、歷經諸事後真正對童磨產生感情接受他的情節。
「知曉你真面目時，我已深陷愛意。幸而與此同時，你亦停止了昔日的行徑。」
「身為人類，我無法認同你食人；但也正因是人類，我懷有私心。」
接受童磨，便是琴葉的私心。
我不想將琴葉塑造成純粹善良之人，而是希望她形象立體、複雜，具備獨立思考與抉擇之能，並將自身幸福置於首位。在守護個人幸福的前提下，再行善舉。
不可殺人，但更不因對方殺人就覺得這是惡人，萬事有因。但，殺人也的確不應當，所以善用警官。她不能接受的是隨意殺人的行為，而不是對方是人是鬼，這也是兩人達成的共識。
原作中，琴葉在決定生死之際，雖萬般不舍，仍迅速決意為伊之助捨命，坦然接受自身終局。伊之助數次瀕死，她亦未現身。我個人認為，在她確認伊之助安然無恙後，便豁然轉世，奔赴新生。該行動時便全力以赴，結束後亦從容放下，毫不執念。
非常符合這句話：當生則生，當死則死，來去自如。於是在這個基礎上我衍生出：知行合一，這個品質。至此我想要塑造的琴葉差不多成型。
這是天道女主芮小丹的道，我看到時亦琴葉也有這個味道，是具有一絲神性的。
因而她在恢復記憶後，豁達地接受了童磨。因她對他有情，願與他相守，更是為追尋自身幸福。心之所向，行之所至。
原著里，她逃跑的原因是擔憂伊之助的安全，她認為童磨會吃掉她和伊之助。這個畫面衝擊如此大，但如此大，她的第一反應不是立馬帶著伊之助跑。而是將伊之助的安危放在第二位，將指責童磨放在第一位。
她怎麼想，我不知道。但二創在這個基礎上，寫琴葉愛上童磨不過分。
本書中琴葉接受童磨，不僅出於愛意，更因與他相伴確能獲得幸福。我希望她得到完美幸福的一生，其它問題都可以靠後站。
童磨：我這本要帥氣逼人，找到自己的人生路。
（作者繼續自訴中）
寫童磨很容易ooc的幾個點：背叛無慘、停止食人、誅殺無慘。
所幸童磨雖敬重無慘，卻未重於性命。因而借老闆之手推動劇情：童磨想魚熊皆得，但老闆已只想剷除他，他無法再回頭。事態發展迫使他只能選擇與鬼殺隊協作（金錢交換）。
原作中童磨食人出於二因：鬼需食人以存活；拯救不幸之人。遂設定田葵改制其體質，並由玉壺一舉殲滅其教會，同時提升其戰力。
是愛，亦因唯一可選之路，更是成年人間基於利益的抉擇。
兩個ooc點合理解決。但可看出這都不算童磨主動之選，是在被推著往前走。於是就寫這本書的期望，是cp文，更是兩個人尋找自我的路。
我希望童磨體會情感，嘗試諸事，思索己之所求。
童磨一直在觀察，對伊之助、炭治郎、森川家人，甚至前期對琴葉。在他愛上琴葉後，他願意為她也是為自己體驗更多的情感，而鬼殺隊非常合適。
由此，誅殺無慘亦順理成章。這是他一路行來賦予自己的獎賞：他曾視無慘如教會神明，如今既已走出教會，便不再需要此神。
可視作其自我論道之果，是他對一直控制（精神上）他的教會的訣別。
「我的人生由自己掌控。」
「不需要回應無關人等的期待。」
這個想法塑造來自幼年磨磨頭說過的：為什麼大人要向孩童訴苦。
不過殺無慘還沒有定，實難寫出那種證道的感覺，某種程度上這真是殺神證道。
我太愛寫人物經歷種種事頓悟的感覺，但有時候又覺得完全按照原著寫更好，畢竟這是同人文。
（作者思考中）
（最後。）
每設計出精妙情節時，心潮澎湃。但完全沒有想到的伏筆，在寫完後自己變成伏筆，將前後文銜接起的那刻，那真是：臥槽，筆下的人活了過來。
無意為之而成之物，明朗之際只叫人靈魂一顫。
童琴雖然並非這樣，但也給予我這種感覺。劇情設計上，二人並非為彼此而生，但縱觀人生軌跡，恍若角色自有意識後坦言：「我選擇他／她，成為我生命中唯一特殊之人。」
「我對你什麼感情，我不知道也不會去想，但是我想對你好。」
「望你幸福，並願為此付諸行動。」
「就這樣留於我身邊，逗伊之助玩耍。不用考慮任何物質，我會全部解決，你只要按你所想，陪著你的孩子看著他長大即可。」
「騙子....為什麼要騙大家....」
「我這麼信任你——」