第446章 長出來的苗，該搭架子了
那一拜之後，矮牆外只剩趙老六壓不住的嗚咽聲。
粗布漢子彎下去的背影，重重壓在了在場每一個人的心頭。
張正源沒有作聲，只是緩緩收回放在趙栓子肩上的手。
他的目光越過這單薄的背影，落向場中另外兩個孩子。
那兩個孩子正並排站在土坡上練站樁，都捧著一本圖解冊，姿勢卻天差地別。
左邊那個識字快的孩子，一邊看圖一邊小聲念叨：「簿子上說，要『松肩、沉肘、氣沉丹田』……」
他試著調整了肩背，呼吸果然順暢了許多，下盤也穩了。
右邊那個孩子卻咬著牙，硬把肩膀往下壓，腰杆挺得筆直，反倒把氣憋在了胸口，臉漲得通紅。
「你繃太死了！」左邊的孩子探頭看了一眼同伴的圖解冊，指著上面一行字念道，「你看這裡寫的——『肩似松非松，肘似沉未沉』，不是讓你硬壓，是讓你找那個勁兒！」
右邊的孩子愣了一下，湊過去盯著圖解冊上的字看了半天，茫然地搖頭：「我、我只認得『肩』和『肘』……後面那些字……」
「我念給你聽！」
左邊的孩子把圖解冊往中間一攤，手指點著字，一字一句地念。
「『松肩沉肘，非壓非塌，以意導氣，以氣穩形』——你看，是這樣……」
他說著，自己示範了一遍。
右邊的孩子跟著調整，呼吸果然順了，繃緊的肩膀也漸漸鬆了下來。
李鐵站在一旁，對張正源解釋道：
「首輔，這就是圖解冊的好處，也是識字的好處。以前老卒口傳心授，十個孩子十個樣，有的聽懂了，有的半懂不懂，回去練偏了也沒人知道。現在有了統一圖解冊，識字的孩子自己就能照著糾偏，認字少的孩子，老卒教三遍也未必記得住。」
他頓了頓，指向場中另外幾個孩子：
「您看那個——」他指向一個正捧著圖解冊獨自站樁的孩子，「家裡爹是帳房先生，識字早，入義學三個月就引氣有成。」
「再看那個——」他又指向另一個姿勢歪歪扭扭的孩子，「爹是拉車的，家裡沒人早早教他認字，全憑老卒一句一句喊，進度就慢了一截。」
孫立本把這些都看在眼裡。
他心裡那塊壓了很久的石頭，悄然落了地。
「這些孩子不是文章突然寫得好。」
讀書先生不知何時走到了孫立本身邊，低聲說道。
「是身子穩了，風寒少，能把該讀的書坐完。不是習武提升智力，是身體好，讀書自然更不容易掉隊。」
孫立本沒有說話。
他的目光在場中那些孩子身上來回移動。
有的引氣有成，有的還在練站樁，有的連氣感都沒摸到，只能先從呼吸和號令學起。
但沒引氣的孩子，照樣站在隊列里，照樣聽教頭指揮，照樣讀書識字。
沒人趕他們走，也沒人看不起他們。
「這不是新造武課。」
孫立本忽然開口，聲音有些乾澀。
「這是把已有的苗頭，立成規矩。」
張正源轉過頭，看了他一眼。
老首輔的眼神深邃如潭，沒有讚許，也沒有否定。
只是靜靜地等著孫立本把話說完。
「下官從前不是不想管，是怕一管就把這口苗給管死了。」
孫立本自嘲地笑了笑。
但他隨即轉頭，目光熾熱地盯著李鐵：「但現在看來，禮部不是不能管——是該給這苗立個堂堂正正的規矩！」
張正源緩緩點了點頭。
他的目光從演武場收回，落在袖中那本《武工徵調總錄》上。
高薪工程已經把民間學武的心思勾起來了。
若朝廷不立標準，民間想學武的，只能去所剩無幾的武館裡碰運氣，被束脩、師承和假教頭重新卡死。
而義學，恰恰是國家能接管的第一個入口。
「封存。」
張正源忽然開口。
孫立本和李鐵同時看向他。
「把這本引氣簿、這張課表、這些沙堤模型和測距紙，全部封存。」
老首輔的聲音不高，卻每一個字都帶著千鈞之力。
「帶回內閣。讓錢尚書看看，讓內閣諸公都看看——這東西不是空想，也不是新造出來的怪東西。是義學裡已經長出來的苗。」
孫立本深吸一口氣，重重點頭。隨即他嘴角微微一揚，不是苦笑，而是真的鬆了口氣。
他怕的從來不是引氣進學堂。
他怕的是朝廷瞎摻和，把民間自己跑通的路給堵死。
但今日看到的，不是堵，是疏。
不是摻和，是給已經長出來的苗，搭一根能往上爬的架子。
……
回內閣的路上，秋風捲起街道上的落葉，打著旋兒掠過兩人的袍角。
張正源走在前面，手裡抱著那封裝好的引氣簿和模型圖紙，像是抱著一團尚未燃起的火。
孫立本跟在後面，腦子裡還在回放演武場上的那些畫面。
瘦小的孩子踩穩沙缸。
識字的孩子照著圖解冊糾正同伴的肩背。
拉繩的孩子穩住呼吸，讓木樁不偏不斜。
這些都不是高手。
只是剛摸到養氣門檻的孩子。
卻已經露出了水工、路工、船廠校位、營造探傷助手的苗頭。
在大聖朝瘋狂擴張的工程體系里，穩、聽令、耐力和控力，已經足夠值錢。
「首輔。」
孫立本忽然開口。
張正源停下腳步，回頭看他。
孫立本的聲音很輕，卻像是一顆石子投入深潭，漾開層層波紋。
「這事若要成，不能再靠各校自己摸。」
他頓了頓，目光落在老首輔懷中的那封裝幀上。
「識字有官府規矩，引氣……也得有官府規矩。」
張正源沒有回答。
他只是轉過身，繼續向前走去。
秋風中，老首輔的背影瘦削而挺拔，像一柄被歲月磨礪得越發鋒利的舊劍。
而在他懷中的那封裝幀里，一張粗糙的引氣簿正靜靜地躺著。
簿子的第一頁，密密麻麻地記著幾十個孩子的名字。
每一個名字後面，都跟著幾行歪扭的字跡——
呼吸穩。
站樁成。
引氣有成。
這些字跡，像是一排排剛發芽的幼苗，在初秋的晨光里微微顫動。
粗布漢子彎下去的背影，重重壓在了在場每一個人的心頭。
張正源沒有作聲，只是緩緩收回放在趙栓子肩上的手。
他的目光越過這單薄的背影，落向場中另外兩個孩子。
那兩個孩子正並排站在土坡上練站樁，都捧著一本圖解冊，姿勢卻天差地別。
左邊那個識字快的孩子，一邊看圖一邊小聲念叨：「簿子上說，要『松肩、沉肘、氣沉丹田』……」
他試著調整了肩背，呼吸果然順暢了許多，下盤也穩了。
右邊那個孩子卻咬著牙，硬把肩膀往下壓，腰杆挺得筆直，反倒把氣憋在了胸口，臉漲得通紅。
「你繃太死了！」左邊的孩子探頭看了一眼同伴的圖解冊，指著上面一行字念道，「你看這裡寫的——『肩似松非松，肘似沉未沉』，不是讓你硬壓，是讓你找那個勁兒！」
右邊的孩子愣了一下，湊過去盯著圖解冊上的字看了半天，茫然地搖頭：「我、我只認得『肩』和『肘』……後面那些字……」
「我念給你聽！」
左邊的孩子把圖解冊往中間一攤，手指點著字，一字一句地念。
「『松肩沉肘，非壓非塌，以意導氣，以氣穩形』——你看，是這樣……」
他說著，自己示範了一遍。
右邊的孩子跟著調整，呼吸果然順了，繃緊的肩膀也漸漸鬆了下來。
李鐵站在一旁，對張正源解釋道：
「首輔，這就是圖解冊的好處，也是識字的好處。以前老卒口傳心授，十個孩子十個樣，有的聽懂了，有的半懂不懂，回去練偏了也沒人知道。現在有了統一圖解冊，識字的孩子自己就能照著糾偏，認字少的孩子，老卒教三遍也未必記得住。」
他頓了頓，指向場中另外幾個孩子：
「您看那個——」他指向一個正捧著圖解冊獨自站樁的孩子，「家裡爹是帳房先生，識字早，入義學三個月就引氣有成。」
「再看那個——」他又指向另一個姿勢歪歪扭扭的孩子，「爹是拉車的，家裡沒人早早教他認字，全憑老卒一句一句喊，進度就慢了一截。」
孫立本把這些都看在眼裡。
他心裡那塊壓了很久的石頭，悄然落了地。
「這些孩子不是文章突然寫得好。」
讀書先生不知何時走到了孫立本身邊，低聲說道。
「是身子穩了，風寒少，能把該讀的書坐完。不是習武提升智力，是身體好，讀書自然更不容易掉隊。」
孫立本沒有說話。
他的目光在場中那些孩子身上來回移動。
有的引氣有成，有的還在練站樁，有的連氣感都沒摸到，只能先從呼吸和號令學起。
但沒引氣的孩子，照樣站在隊列里，照樣聽教頭指揮，照樣讀書識字。
沒人趕他們走，也沒人看不起他們。
「這不是新造武課。」
孫立本忽然開口，聲音有些乾澀。
「這是把已有的苗頭，立成規矩。」
張正源轉過頭，看了他一眼。
老首輔的眼神深邃如潭，沒有讚許，也沒有否定。
只是靜靜地等著孫立本把話說完。
「下官從前不是不想管，是怕一管就把這口苗給管死了。」
孫立本自嘲地笑了笑。
但他隨即轉頭，目光熾熱地盯著李鐵：「但現在看來，禮部不是不能管——是該給這苗立個堂堂正正的規矩！」
張正源緩緩點了點頭。
他的目光從演武場收回，落在袖中那本《武工徵調總錄》上。
高薪工程已經把民間學武的心思勾起來了。
若朝廷不立標準，民間想學武的，只能去所剩無幾的武館裡碰運氣，被束脩、師承和假教頭重新卡死。
而義學，恰恰是國家能接管的第一個入口。
「封存。」
張正源忽然開口。
孫立本和李鐵同時看向他。
「把這本引氣簿、這張課表、這些沙堤模型和測距紙，全部封存。」
老首輔的聲音不高，卻每一個字都帶著千鈞之力。
「帶回內閣。讓錢尚書看看，讓內閣諸公都看看——這東西不是空想，也不是新造出來的怪東西。是義學裡已經長出來的苗。」
孫立本深吸一口氣，重重點頭。隨即他嘴角微微一揚，不是苦笑，而是真的鬆了口氣。
他怕的從來不是引氣進學堂。
他怕的是朝廷瞎摻和，把民間自己跑通的路給堵死。
但今日看到的，不是堵，是疏。
不是摻和，是給已經長出來的苗，搭一根能往上爬的架子。
……
回內閣的路上，秋風捲起街道上的落葉，打著旋兒掠過兩人的袍角。
張正源走在前面，手裡抱著那封裝好的引氣簿和模型圖紙，像是抱著一團尚未燃起的火。
孫立本跟在後面，腦子裡還在回放演武場上的那些畫面。
瘦小的孩子踩穩沙缸。
識字的孩子照著圖解冊糾正同伴的肩背。
拉繩的孩子穩住呼吸，讓木樁不偏不斜。
這些都不是高手。
只是剛摸到養氣門檻的孩子。
卻已經露出了水工、路工、船廠校位、營造探傷助手的苗頭。
在大聖朝瘋狂擴張的工程體系里，穩、聽令、耐力和控力，已經足夠值錢。
「首輔。」
孫立本忽然開口。
張正源停下腳步，回頭看他。
孫立本的聲音很輕，卻像是一顆石子投入深潭，漾開層層波紋。
「這事若要成，不能再靠各校自己摸。」
他頓了頓，目光落在老首輔懷中的那封裝幀上。
「識字有官府規矩，引氣……也得有官府規矩。」
張正源沒有回答。
他只是轉過身，繼續向前走去。
秋風中，老首輔的背影瘦削而挺拔，像一柄被歲月磨礪得越發鋒利的舊劍。
而在他懷中的那封裝幀里，一張粗糙的引氣簿正靜靜地躺著。
簿子的第一頁，密密麻麻地記著幾十個孩子的名字。
每一個名字後面，都跟著幾行歪扭的字跡——
呼吸穩。
站樁成。
引氣有成。
這些字跡，像是一排排剛發芽的幼苗，在初秋的晨光里微微顫動。