第15章 澳門回歸的前夜
1999年12月19日的晨光，是被畫室里凝滯的沉默凍透的——又是一個星期天，距離西客站通宵寫生被抓已過去一周，大家對寫生的熱情再一次冷卻。
聆聽走進畫室時，天亮正對著一幅未完成的素描頭像發呆。炭筆在顴骨處反覆排線，卻總也找不到之前的利落感。畫室里的「沙沙」聲比平時稀疏許多，每個人臉上都帶著揮之不去的失落。
校長把一疊檢討逐頁翻完，抬頭時語氣少了幾分嚴肅。她先提到天亮的檢討，說他想借寫生體會父親辛苦、卻忘了守規矩的心思格外真誠；隨後點了聆聽的名字，誇他文筆紮實、字裡行間真情流露。這話一出，畫室里沉滯的空氣頓時鬆快了些——誰也沒料到，檢討竟能換來這樣的肯定。
剛回到宿舍，邵如就湊過來：「聆聽，聽說你寫檢討都被校長表揚了。幫我個忙吧！」
聆聽疑惑：「啥忙？你也犯錯了？寫檢查？」
邵如急得直搖頭：「什麼呀！我怎麼可能寫檢查？實話跟你說吧……我……」
他的臉漲得通紅，語氣生硬卻帶著難掩的彆扭：「聽說你文筆好，想請你幫我寫封情書……」
聆聽正收拾畫具，聞言愣了一下，隨即皺起眉：「我不幫人寫這個，你自己寫吧。」
「我要是會寫，還找你？」邵如的臉更紅了，語氣沖了些，卻沒了平時的傲氣，反倒透著點無措，「大家同寢一場，對你而言是舉手之勞，就幫兄弟一次吧！」
「表白這種事哪有找外人幫忙的？」聆聽依舊推脫，實在不想摻和他人私事。
邵如咬著唇沉默半天，才彆扭地擠出一句：「那我先寫一稿，你幫我潤色下，這總行了吧？」聆聽苦笑一聲，只得無奈點頭。
20分鐘後，邵如神色慌張地把一張疊好的信紙丟在聆聽速寫夾上。
聆聽打開信紙，上面字跡歪歪扭扭、語句顛三倒四，能看出寫時有多擰巴。他本不想管，可看著邵如那副擰巴又倔強的樣子，終究耐著性子修改了語序，刪去幾句生硬的話，補充了幾句貼合他心意的表達。改完遞給他時，隨口問了句：「給誰寫的？」
邵如接過信紙飛快疊好揣進兜里，下巴微揚，帶著點勢在必得：「一班的，李丹。」說完不等聆聽回應，轉身快步走出宿舍。
聆聽手裡的筆「啪嗒」一聲掉在地上，心裡咯噔一下，滿是懊惱——早知道是李丹，說啥也不幫他！
他表面裝作不在意，心裡卻一直惦記著這事，總忍不住想邵如有沒有把情書送出去，李丹看到後會是什麼反應。實在按捺不住，中午回宿舍的途中攔住了邵如。
「那啥……人家答應你了嗎？」
邵如停下腳步，面無表情，語氣依舊生硬：「算是成功了一半吧！」
聆聽的心瞬間沉了下去，心裡莫名泛起一股酸澀。
「我這一半同意了，人家那一半沒同意。」邵如頓了頓，聲音裡帶著不甘，「我其實和她去年在香山的考前班就認識了，不過那會沒感覺，現在也不知道咋回事，就突然開始喜歡了！」聆聽追問：「那她是怎麼跟你說的？」邵如想了想：「她就說讓我別喜歡她，現在只想專心備考，不想考慮別的。」聆聽猛地鬆了口氣，拍了拍邵如的肩膀：「人家說的對！你倆確實不合適。」邵如看著他遠去的背影，心中滿是不解和不甘。
這些天劉洋壓根沒去畫室，挨處分後依舊我行我素，此刻正在宿舍琢磨油畫寫生。小桌子上擺著調色板和油畫顏料，他手裡捏著一把鐵勺子，正對著勺子裡變形的自己畫自畫像，玩得不亦樂乎，仿佛記大過跟他毫不相干。
聆聽拉開椅子坐下，指尖碰到冰涼的畫板，心裡也是一片微涼。邵如雖被拒絕，但以後難免會出現更優秀的競爭者，自己必須變得更出色才行！起碼得先考上附中再說。
下午兩點，畫室的門被推開，所有人都以為是老師來上課，頭也沒抬地繼續對著畫紙發呆。直到張校長刻意洪亮的聲音響起，大家才猛地抬頭。
「都停筆吧，有個好消息要跟大家說。」
她走到畫室中央，目光緩緩掃過每一張年輕而失落的臉，忽然對旁邊的老師叮囑：「把另外兩個班的人都叫過來，再把劉洋也叫過來，這事兒他也得聽！」
大家的頭埋得更低了，沒人敢抬頭和校長對視。
「前幾天西客站的事，處分是給你們的教訓——無規矩不成方圓，私自外出太危險，這點絕不能含糊。」校長頓了頓，語氣軟了下來，「但我也知道，你們這群孩子骨子裡都是愛畫畫的。深夜外出不對，但想抓住鮮活素材、提升速寫水平的心思，我懂。畢竟想考附中，光靠在畫室里練，終究不接地氣。」
這話像一股暖流淌過每個人心底。聆聽抬起頭，眼裡湧起一絲期待。劉洋正慢悠悠走進畫室，嘴角帶著點漫不經心的笑，顯然並沒把處分和校長的責罰放在心上。
「你們不是都想出去畫通宵嗎？」校長忽然提高聲音，眼裡閃著光，「借著澳門回歸之際，我特批你們一次！今晚，我和兩位專業課老師帶隊，咱們來一次跨世紀前的通宵寫生——既不違反紀律，也能讓你們畫個痛快。」
畫室里瞬間鴉雀無聲，幾秒鐘後爆發出雷鳴般的驚呼。張東旭猛地站起來，臉上滿是不敢相信的狂喜：「真的嗎？校長，太好了！」幾個女生互相拉著胳膊，嘴角抑制不住地上揚；連劉洋都收起了漫不經心，眼裡閃過一絲意外，隨即也露出了興奮的神色。
「校長，您說的是真的？」天亮忍不住站起身，聲音都帶著顫抖。
「當然是真的。」校長笑著點頭，眼角皺紋擠在一起，格外慈祥，「我已經聯繫好了車輛和食宿，而且……」她故意賣了個關子，目光掃過眾人期待的臉龐，「你們的目標不都是來年考華夏美院附中嗎？今晚咱們先坐大巴去市區，我帶你們去附中校區參觀留校作品，順便在那邊吃晚餐、去學生宿舍休整，飯後再徒步穿過王府井到天安門，一起見證澳門回歸倒計時，共同迎接明天的升旗儀式！」
「華夏美院附中！」
「徒步去天安門！」
「見證澳門回歸！」
一個個關鍵詞像火種，點燃了所有人的熱情。畫室里的沉悶一掃而空，取而代之的是難以抑制的興奮和激動。聆聽和天亮對視一眼，都從對方眼裡看到了亮閃閃的光——華夏美院附中是他們夢寐以求的地方，是無數個日夜埋首畫紙時的信仰；而澳門回歸這個被電視反覆提及的歷史性時刻，竟然能和夢想、畫畫緊緊綁在一起，簡直像一場不真實的夢。
「校長，我們真的能進附中校區看作品嗎？」聆聽忍不住問道，指尖因激動而微微發麻。他早就聽人說過附中的留校作品有多出色，更別提介紹他來考前班的張扇——那位正在附中就讀、畫技超群的學姐，或許還能在那裡見到她的作品。
「不僅能看，還能讓你們近距離感受附中學生的日常。」校長笑著點頭，又強調道，「到了附中要守規矩，不准亂動作品；途中聽指揮，不准單獨行動；天安門人多，更要緊緊跟著隊伍，別讓我這老太婆操心，明白嗎？」
「明白！」百餘名少年的聲音響亮得差點掀翻畫室屋頂。劉洋也湊到前排，笑著說：「校長放心，這次肯定聽指揮，正好去附中看看人家的油畫是怎麼畫的。」張東旭更是用力點頭，生怕校長變卦：「校長您放心，我們絕對聽話，絕不亂跑！」
夕陽西下時，大家排著隊登上租來的大巴車。校長被老師攙扶著上車，坐在靠前的座位上，還不忘叮囑：「路上好好休息，養足精神晚上寫生。」車窗外，路燈次第亮起，將城市的輪廓勾勒得溫暖明亮。
大巴行駛了一個多小時，終於抵達華夏美院附中。夜色中的校園格外安靜，教學樓的窗戶透出淡淡燈光。校長和值班老師打過招呼後，帶著大家輕手輕腳走進教學樓。
樓道里的白熾燈泛著暖黃的光，歷屆優秀學生的畫作掛滿了走廊。校長和幾位老師走在前面，逐幅講解構圖和光影。聆聽跟著人群慢慢走，眼睛死死盯著牆上的畫——石膏像的明暗交界線利落乾脆，靜物寫生的筆觸細得能看清蘋果上的白霜，人物速寫更是活靈活現，像下一秒就要從紙上跳下來。
忽然，一幅標著「一年級張扇」的石膏像素描讓他停住了腳步。畫的是阿波羅，輪廓線條挺拔流暢，髮絲的層次感通過排線疏密完美呈現，光影過渡自然得仿佛真有月光灑在石膏上，五官的立體感刻畫得入木三分。聆聽下意識屏住呼吸，指尖差點碰到畫紙——這是他迄今為止見過水平最高的學生作品，比考前班所有同學畫得都強。他忽然想起，就是這位張扇學姐把他介紹到這個考前班，還特意說過「附中不好考，得多下功夫」。
天亮見聆聽愣在原地，好奇地問：「咋了？這畫的作者你認識？」聆聽點點頭：「是的，她叫張扇。我們來自同一個城市，就是她推薦我來咱這個考前班的。聽說她以前也在這兒學過，老生沒準還認識她。」
看著學姐的作品，聆聽心裡又震撼又羨慕，對附中的念想更迫切了。天亮也湊過來，順著他的目光看過去，忍不住低聲說：「這阿波羅畫得也太牛了吧？線條又挺又順，光影也絕了！」聆聽點點頭，喉結動了動：「她給我改過畫，也是我目前見過畫技最高的人。」天亮眼睛一亮：「原來她就是張扇？難怪畫得這麼好，不愧是附中的尖子生！」
參觀完畫作，老師帶著大家去附中的學生宿舍稍作休整。宿舍是六人間，上下鋪的鐵架床擦得乾淨，書桌上還擺著幾本美術畫冊。大家放下背包，有的靠在床頭歇著，有的湊在一起聊剛才看到的畫，張東旭還在翻速寫本，試著模仿附中學生作品的排線。
約莫七點半，校長看了看手錶，拍了拍手：「休息得差不多了，咱們出發去天安門。」大家立刻起身收拾東西，排著隊走出宿舍。
沿著街道往前走，路邊店鋪掛著鮮艷的五星紅旗，貼著「慶祝澳門回歸」的海報，處處都是喜慶氣氛。走到王府井時，人流漸漸密集，老建築的屋檐下掛著紅燈籠，吆喝聲此起彼伏。
「快看！那邊是不是王菲和鄭伊健？」突然有同學指著王府井飯店門口驚呼。
人群瞬間騷動起來，幾個女生拉著胳膊就往那邊跑，張東旭也拽著崔凱往前擠：「明星啊！去看看！」
天亮剛想跟著走，轉頭看見聆聽還站在原地，急忙跑回來：「你咋不去看？大家都過去了！」
聆聽抬頭，眼裡帶著一絲淡然：「我不追星。要追的話，也是追畫得好的人——比如你、張扇，還有李丹。」
天亮愣了一下，隨即咧嘴笑起來，撓了撓頭：「你這話說得，我都不好意思了。」他也停下腳步，「那我也不看了，陪鐵子畫速寫吧！」
劉洋見狀也停下腳步，撇撇嘴說：「明星有啥好看的，還不是普通人？」說著從背包里掏出速寫本，對著路邊的紅燈籠和老建築快速勾勒起來。
等人群漸漸散去，大家重新集合，繼續往天安門方向走。越靠近廣場，人越多，到了傍晚時分，天安門廣場已經人山人海，紅旗招展，像一片紅色的海洋。聆聽和天亮拿出提前準備的小國旗，緊緊攥在手裡，心裡滿是莫名的激動。
午夜十二點的鐘聲即將敲響時，廣場上突然安靜下來。所有人都屏住呼吸，盯著前方的電子屏，跟著屏幕上的數字一起倒計時：「10、9、8……3、2、1！」
「澳門回歸啦！」「華夏萬歲！」「我愛你，華夏！」
歡呼聲瞬間爆發，像驚雷般響徹夜空。人們互相擁抱、歡呼、吶喊，有的人激動得熱淚盈眶，有的人揮舞著國旗奔跑，廣場上一片沸騰。聆聽被這股熱烈的情緒感染，也忍不住跟著歡呼，眼眶微微發熱——這是屬於國家的榮耀，也是屬於他們這代人的獨有記憶。劉洋收起了平日裡的漫不經心，跟著人群一起歡呼，眼裡閃爍著從未有過的激動。張東旭更是激動得跳了起來，手裡的速寫本都差點甩出去，嘴裡大喊著：「澳門回歸！我們在天安門見證了！」
歡慶的熱潮持續了很久，等熱鬧漸漸平靜，離升旗時間還有幾個小時。校長看了看天色，提議道：「長安街戒嚴了，靠近不了旗杆，咱們去附近的地下通道休息，正好畫速寫過夜。」
地下通道里很安靜，偶爾有行人經過。大家拿出畫具，借著通道里的燈光寫生——剛經歷過廣場的沸騰，此刻的安靜更讓人專注。聆聽畫著通道里蜷縮休息的行人，畫著遠處透進來的燈光，天亮在一旁給他打手電，偶爾遞過橡皮。
東方泛起魚肚白，天安門廣場上已經再次聚集了密密麻麻的人群。大家找了個開闊的位置站好，靜靜等待著升旗儀式。
當整齊的腳步聲從遠處傳來，所有人都屏住了呼吸。國旗護衛隊戰士邁著鏗鏘有力的步伐走來，身姿挺拔，目光堅定。《義勇軍進行曲》的旋律響起，廣場上萬人齊唱，鮮艷的五星紅旗在晨光中緩緩升起。
聆聽仰望著國旗，心裡百感交集。澳門回歸的沸騰、地下通道的速寫、附中的優秀作品、身邊夥伴的陪伴，還有對校考的憧憬，都交織在這一刻。這趟跨世紀的奔赴，不僅見證了歷史，更堅定了他們對夢想的追求。
聆聽走進畫室時，天亮正對著一幅未完成的素描頭像發呆。炭筆在顴骨處反覆排線，卻總也找不到之前的利落感。畫室里的「沙沙」聲比平時稀疏許多，每個人臉上都帶著揮之不去的失落。
校長把一疊檢討逐頁翻完，抬頭時語氣少了幾分嚴肅。她先提到天亮的檢討，說他想借寫生體會父親辛苦、卻忘了守規矩的心思格外真誠；隨後點了聆聽的名字，誇他文筆紮實、字裡行間真情流露。這話一出，畫室里沉滯的空氣頓時鬆快了些——誰也沒料到，檢討竟能換來這樣的肯定。
剛回到宿舍，邵如就湊過來：「聆聽，聽說你寫檢討都被校長表揚了。幫我個忙吧！」
聆聽疑惑：「啥忙？你也犯錯了？寫檢查？」
邵如急得直搖頭：「什麼呀！我怎麼可能寫檢查？實話跟你說吧……我……」
他的臉漲得通紅，語氣生硬卻帶著難掩的彆扭：「聽說你文筆好，想請你幫我寫封情書……」
聆聽正收拾畫具，聞言愣了一下，隨即皺起眉：「我不幫人寫這個，你自己寫吧。」
「我要是會寫，還找你？」邵如的臉更紅了，語氣沖了些，卻沒了平時的傲氣，反倒透著點無措，「大家同寢一場，對你而言是舉手之勞，就幫兄弟一次吧！」
「表白這種事哪有找外人幫忙的？」聆聽依舊推脫，實在不想摻和他人私事。
邵如咬著唇沉默半天，才彆扭地擠出一句：「那我先寫一稿，你幫我潤色下，這總行了吧？」聆聽苦笑一聲，只得無奈點頭。
20分鐘後，邵如神色慌張地把一張疊好的信紙丟在聆聽速寫夾上。
聆聽打開信紙，上面字跡歪歪扭扭、語句顛三倒四，能看出寫時有多擰巴。他本不想管，可看著邵如那副擰巴又倔強的樣子，終究耐著性子修改了語序，刪去幾句生硬的話，補充了幾句貼合他心意的表達。改完遞給他時，隨口問了句：「給誰寫的？」
邵如接過信紙飛快疊好揣進兜里，下巴微揚，帶著點勢在必得：「一班的，李丹。」說完不等聆聽回應，轉身快步走出宿舍。
聆聽手裡的筆「啪嗒」一聲掉在地上，心裡咯噔一下，滿是懊惱——早知道是李丹，說啥也不幫他！
他表面裝作不在意，心裡卻一直惦記著這事，總忍不住想邵如有沒有把情書送出去，李丹看到後會是什麼反應。實在按捺不住，中午回宿舍的途中攔住了邵如。
「那啥……人家答應你了嗎？」
邵如停下腳步，面無表情，語氣依舊生硬：「算是成功了一半吧！」
聆聽的心瞬間沉了下去，心裡莫名泛起一股酸澀。
「我這一半同意了，人家那一半沒同意。」邵如頓了頓，聲音裡帶著不甘，「我其實和她去年在香山的考前班就認識了，不過那會沒感覺，現在也不知道咋回事，就突然開始喜歡了！」聆聽追問：「那她是怎麼跟你說的？」邵如想了想：「她就說讓我別喜歡她，現在只想專心備考，不想考慮別的。」聆聽猛地鬆了口氣，拍了拍邵如的肩膀：「人家說的對！你倆確實不合適。」邵如看著他遠去的背影，心中滿是不解和不甘。
這些天劉洋壓根沒去畫室，挨處分後依舊我行我素，此刻正在宿舍琢磨油畫寫生。小桌子上擺著調色板和油畫顏料，他手裡捏著一把鐵勺子，正對著勺子裡變形的自己畫自畫像，玩得不亦樂乎，仿佛記大過跟他毫不相干。
聆聽拉開椅子坐下，指尖碰到冰涼的畫板，心裡也是一片微涼。邵如雖被拒絕，但以後難免會出現更優秀的競爭者，自己必須變得更出色才行！起碼得先考上附中再說。
下午兩點，畫室的門被推開，所有人都以為是老師來上課，頭也沒抬地繼續對著畫紙發呆。直到張校長刻意洪亮的聲音響起，大家才猛地抬頭。
「都停筆吧，有個好消息要跟大家說。」
她走到畫室中央，目光緩緩掃過每一張年輕而失落的臉，忽然對旁邊的老師叮囑：「把另外兩個班的人都叫過來，再把劉洋也叫過來，這事兒他也得聽！」
大家的頭埋得更低了，沒人敢抬頭和校長對視。
「前幾天西客站的事，處分是給你們的教訓——無規矩不成方圓，私自外出太危險，這點絕不能含糊。」校長頓了頓，語氣軟了下來，「但我也知道，你們這群孩子骨子裡都是愛畫畫的。深夜外出不對，但想抓住鮮活素材、提升速寫水平的心思，我懂。畢竟想考附中，光靠在畫室里練，終究不接地氣。」
這話像一股暖流淌過每個人心底。聆聽抬起頭，眼裡湧起一絲期待。劉洋正慢悠悠走進畫室，嘴角帶著點漫不經心的笑，顯然並沒把處分和校長的責罰放在心上。
「你們不是都想出去畫通宵嗎？」校長忽然提高聲音，眼裡閃著光，「借著澳門回歸之際，我特批你們一次！今晚，我和兩位專業課老師帶隊，咱們來一次跨世紀前的通宵寫生——既不違反紀律，也能讓你們畫個痛快。」
畫室里瞬間鴉雀無聲，幾秒鐘後爆發出雷鳴般的驚呼。張東旭猛地站起來，臉上滿是不敢相信的狂喜：「真的嗎？校長，太好了！」幾個女生互相拉著胳膊，嘴角抑制不住地上揚；連劉洋都收起了漫不經心，眼裡閃過一絲意外，隨即也露出了興奮的神色。
「校長，您說的是真的？」天亮忍不住站起身，聲音都帶著顫抖。
「當然是真的。」校長笑著點頭，眼角皺紋擠在一起，格外慈祥，「我已經聯繫好了車輛和食宿，而且……」她故意賣了個關子，目光掃過眾人期待的臉龐，「你們的目標不都是來年考華夏美院附中嗎？今晚咱們先坐大巴去市區，我帶你們去附中校區參觀留校作品，順便在那邊吃晚餐、去學生宿舍休整，飯後再徒步穿過王府井到天安門，一起見證澳門回歸倒計時，共同迎接明天的升旗儀式！」
「華夏美院附中！」
「徒步去天安門！」
「見證澳門回歸！」
一個個關鍵詞像火種，點燃了所有人的熱情。畫室里的沉悶一掃而空，取而代之的是難以抑制的興奮和激動。聆聽和天亮對視一眼，都從對方眼裡看到了亮閃閃的光——華夏美院附中是他們夢寐以求的地方，是無數個日夜埋首畫紙時的信仰；而澳門回歸這個被電視反覆提及的歷史性時刻，竟然能和夢想、畫畫緊緊綁在一起，簡直像一場不真實的夢。
「校長，我們真的能進附中校區看作品嗎？」聆聽忍不住問道，指尖因激動而微微發麻。他早就聽人說過附中的留校作品有多出色，更別提介紹他來考前班的張扇——那位正在附中就讀、畫技超群的學姐，或許還能在那裡見到她的作品。
「不僅能看，還能讓你們近距離感受附中學生的日常。」校長笑著點頭，又強調道，「到了附中要守規矩，不准亂動作品；途中聽指揮，不准單獨行動；天安門人多，更要緊緊跟著隊伍，別讓我這老太婆操心，明白嗎？」
「明白！」百餘名少年的聲音響亮得差點掀翻畫室屋頂。劉洋也湊到前排，笑著說：「校長放心，這次肯定聽指揮，正好去附中看看人家的油畫是怎麼畫的。」張東旭更是用力點頭，生怕校長變卦：「校長您放心，我們絕對聽話，絕不亂跑！」
夕陽西下時，大家排著隊登上租來的大巴車。校長被老師攙扶著上車，坐在靠前的座位上，還不忘叮囑：「路上好好休息，養足精神晚上寫生。」車窗外，路燈次第亮起，將城市的輪廓勾勒得溫暖明亮。
大巴行駛了一個多小時，終於抵達華夏美院附中。夜色中的校園格外安靜，教學樓的窗戶透出淡淡燈光。校長和值班老師打過招呼後，帶著大家輕手輕腳走進教學樓。
樓道里的白熾燈泛著暖黃的光，歷屆優秀學生的畫作掛滿了走廊。校長和幾位老師走在前面，逐幅講解構圖和光影。聆聽跟著人群慢慢走，眼睛死死盯著牆上的畫——石膏像的明暗交界線利落乾脆，靜物寫生的筆觸細得能看清蘋果上的白霜，人物速寫更是活靈活現，像下一秒就要從紙上跳下來。
忽然，一幅標著「一年級張扇」的石膏像素描讓他停住了腳步。畫的是阿波羅，輪廓線條挺拔流暢，髮絲的層次感通過排線疏密完美呈現，光影過渡自然得仿佛真有月光灑在石膏上，五官的立體感刻畫得入木三分。聆聽下意識屏住呼吸，指尖差點碰到畫紙——這是他迄今為止見過水平最高的學生作品，比考前班所有同學畫得都強。他忽然想起，就是這位張扇學姐把他介紹到這個考前班，還特意說過「附中不好考，得多下功夫」。
天亮見聆聽愣在原地，好奇地問：「咋了？這畫的作者你認識？」聆聽點點頭：「是的，她叫張扇。我們來自同一個城市，就是她推薦我來咱這個考前班的。聽說她以前也在這兒學過，老生沒準還認識她。」
看著學姐的作品，聆聽心裡又震撼又羨慕，對附中的念想更迫切了。天亮也湊過來，順著他的目光看過去，忍不住低聲說：「這阿波羅畫得也太牛了吧？線條又挺又順，光影也絕了！」聆聽點點頭，喉結動了動：「她給我改過畫，也是我目前見過畫技最高的人。」天亮眼睛一亮：「原來她就是張扇？難怪畫得這麼好，不愧是附中的尖子生！」
參觀完畫作，老師帶著大家去附中的學生宿舍稍作休整。宿舍是六人間，上下鋪的鐵架床擦得乾淨，書桌上還擺著幾本美術畫冊。大家放下背包，有的靠在床頭歇著，有的湊在一起聊剛才看到的畫，張東旭還在翻速寫本，試著模仿附中學生作品的排線。
約莫七點半，校長看了看手錶，拍了拍手：「休息得差不多了，咱們出發去天安門。」大家立刻起身收拾東西，排著隊走出宿舍。
沿著街道往前走，路邊店鋪掛著鮮艷的五星紅旗，貼著「慶祝澳門回歸」的海報，處處都是喜慶氣氛。走到王府井時，人流漸漸密集，老建築的屋檐下掛著紅燈籠，吆喝聲此起彼伏。
「快看！那邊是不是王菲和鄭伊健？」突然有同學指著王府井飯店門口驚呼。
人群瞬間騷動起來，幾個女生拉著胳膊就往那邊跑，張東旭也拽著崔凱往前擠：「明星啊！去看看！」
天亮剛想跟著走，轉頭看見聆聽還站在原地，急忙跑回來：「你咋不去看？大家都過去了！」
聆聽抬頭，眼裡帶著一絲淡然：「我不追星。要追的話，也是追畫得好的人——比如你、張扇，還有李丹。」
天亮愣了一下，隨即咧嘴笑起來，撓了撓頭：「你這話說得，我都不好意思了。」他也停下腳步，「那我也不看了，陪鐵子畫速寫吧！」
劉洋見狀也停下腳步，撇撇嘴說：「明星有啥好看的，還不是普通人？」說著從背包里掏出速寫本，對著路邊的紅燈籠和老建築快速勾勒起來。
等人群漸漸散去，大家重新集合，繼續往天安門方向走。越靠近廣場，人越多，到了傍晚時分，天安門廣場已經人山人海，紅旗招展，像一片紅色的海洋。聆聽和天亮拿出提前準備的小國旗，緊緊攥在手裡，心裡滿是莫名的激動。
午夜十二點的鐘聲即將敲響時，廣場上突然安靜下來。所有人都屏住呼吸，盯著前方的電子屏，跟著屏幕上的數字一起倒計時：「10、9、8……3、2、1！」
「澳門回歸啦！」「華夏萬歲！」「我愛你，華夏！」
歡呼聲瞬間爆發，像驚雷般響徹夜空。人們互相擁抱、歡呼、吶喊，有的人激動得熱淚盈眶，有的人揮舞著國旗奔跑，廣場上一片沸騰。聆聽被這股熱烈的情緒感染，也忍不住跟著歡呼，眼眶微微發熱——這是屬於國家的榮耀，也是屬於他們這代人的獨有記憶。劉洋收起了平日裡的漫不經心，跟著人群一起歡呼，眼裡閃爍著從未有過的激動。張東旭更是激動得跳了起來，手裡的速寫本都差點甩出去，嘴裡大喊著：「澳門回歸！我們在天安門見證了！」
歡慶的熱潮持續了很久，等熱鬧漸漸平靜，離升旗時間還有幾個小時。校長看了看天色，提議道：「長安街戒嚴了，靠近不了旗杆，咱們去附近的地下通道休息，正好畫速寫過夜。」
地下通道里很安靜，偶爾有行人經過。大家拿出畫具，借著通道里的燈光寫生——剛經歷過廣場的沸騰，此刻的安靜更讓人專注。聆聽畫著通道里蜷縮休息的行人，畫著遠處透進來的燈光，天亮在一旁給他打手電，偶爾遞過橡皮。
東方泛起魚肚白，天安門廣場上已經再次聚集了密密麻麻的人群。大家找了個開闊的位置站好，靜靜等待著升旗儀式。
當整齊的腳步聲從遠處傳來，所有人都屏住了呼吸。國旗護衛隊戰士邁著鏗鏘有力的步伐走來，身姿挺拔，目光堅定。《義勇軍進行曲》的旋律響起，廣場上萬人齊唱，鮮艷的五星紅旗在晨光中緩緩升起。
聆聽仰望著國旗，心裡百感交集。澳門回歸的沸騰、地下通道的速寫、附中的優秀作品、身邊夥伴的陪伴，還有對校考的憧憬，都交織在這一刻。這趟跨世紀的奔赴，不僅見證了歷史，更堅定了他們對夢想的追求。