第2390章 對世界的認知問題
「爹，為啥那些人會那樣啊？」一直覺著自己是溫潤君子的何平也破防了，跟何雨柱說話的時候，都有點哭喪著臉了。
他也不清楚為什麼，明明那些師兄跟教練，原來還把他的退役當成了圍棋界的大損失。
可是現在，何雨柱不過拋出來一個職業競賽。
那些人直接就換了副面孔。
一個個恨不得他今天辦離職，明天那職業競賽就能辦起來。
何雨柱看著兒子的苦瓜臉，不由溫和的笑了起來。
他望著何平說道：「這不是你想的結果麼?
你偏要那兩個教練，跟爹吵著面紅耳赤，恨不得跟爹拼命才好麼？」
「不是，就是感覺不對。」何平搖搖頭，苦悶的說道。
何雨柱也是搖了搖頭，失笑的說道：「要說不對，所有沒有產出，不能自己創造利益的行業，有所謂的職業從業者，都是不對。
你覺得呢？
圍棋為這個世界創造什麼生產價值了麼？
它是能生產糧食，還是能製造工具？
什麼都是沒有。
那為何還有你們職業棋手存在的意義？···」
何平豎著他那個小腦袋，不由陷入了宕機之中。
因為何雨柱問的這個問題，他真的回答不了。
他自然可以說圍棋的存在，豐富了人類的精神世界，並且普通人可以在圍棋當中明白很多為人處事的真理。
但現實是，他爹作為一個資深的『教育工作者』，肯定也明白這個道理。
何雨柱必然會用其他行業也可以的詭論，來反駁他這種論據。
比如說象棋跟西洋棋也可以。
但這兩者，在國內的從業人員可是比圍棋少多了。
人少，那就是說明國家的負擔就小。
一個不創造價值的行業，自然是人越少越好。
「想不通吧？
不論你想到什麼理由，都有別的替代它的行業。
所以，這個行業想要長久的存在下去，不能光靠國家的補貼。
必然要上面能看到它的經濟價值。
估計你那些老師，也早就考慮過這個問題了。
只有它們創造的經濟價值，社會價值越來越大。
那麼這個行業生存的土壤才會越來越大。
爹所作的，也就是給你的教練們，提供了一片可耕耘的土壤。
剛才離開前，你兩個教練還對你戀戀不捨，說你如果在圍棋上潛心鑽研下去，必成一代大家。
老二，你要是反悔了，現在還來得及。
我可以收回先前的想法，讓你繼續下棋。」
「那是不是爹您就不會贊助著辦這個比賽了？」何平遲疑著問道。
「爹不辦，別人也會辦的。
爹能想到這種商業競賽，別人也能想到。
有小日子現成的例子在那。」何雨柱聳聳肩，給了何平一個冷酷的答案。
這番話就說明了，何平自認為奉獻的那些，好像沒他想的那麼重要。
何雨柱沒想著打擊自己兒子。
而是很多事本就是如此。
何平自以為他現在做的事情，算得上偉大。
但過個幾年，說不準圍棋界就會忘了他這個人。
如果張朝陽主辦的圍棋競賽，能獲得成功的話。
那說不定圍棋界會把張朝陽認定成圍棋界繁榮的教父。
而那時的何平，不過是個曾經是職業棋手的普通人而已。
沒有人是絕對重要的，這就是何雨柱教給準備進入社會的兒子第一課。
「爹，您是要打擊我麼？」何平委屈巴巴的說道。
看著兒子的小模樣，何雨柱忍不住又笑了起來。
他起身，坐到了兒子身邊，摟著何平的脖頸，這才說道：「爹只是想著告訴你，除了某些作為符號的存在。
任何一個行業，大部份人，都是不重要的。
就像爹之於數控工具機行業也是一樣。
爹以前學廚的時候，我師父教給我出師前的最後一句話是『只管做菜，不問來客』。
後來爹沒有當廚子，而是從事了別的行業。
爹也悟到了一個道理。···」
何雨柱說到這兒，怔怔的望著何平說道：「但行好事，莫問前程！
只要你覺得是對的事情，那你就去做，別管別人的想法。
爹這些年做的事情，不都是如此。
那些行業里，現在沒什麼普通人記得爹是誰。
但那些人因為爹得到了飯碗。
地方上因為這個行業得到了財政收入，創造了社會價值。
所以爹一直認為自己做的很值。」
何平的身子柔軟了，他自認長大後，第一次跟親爹靠得這麼近。
人一生當中，面臨著很多關卡。
每一個關卡，每個人都認為自己做出了正確的選擇。
當然，有些選擇，過上幾年幾十年看，可能那個人會後悔。
何平一開始認為自己相當偉大，後來則是被何雨柱一番說法，說的非常糾結。
但說到底！
還是他堅持的圍棋世界，該是個什麼樣的世界？
他一直是沒認清楚。
是只有他跟師兄弟們，閉門造車，小圈子的一片和諧。
還是像何雨柱弄的這樣，把這個餅做得大大的，讓從業者，愛好者越來越多？
～能發掘的天才也是越來越多！
這兩種雖然是不同的路，但總歸是現實的發展。
如果只靠每個省市體院的圍棋隊養著的那十幾號人。
其實何平明白裡面的弊端在何處。
就像他跟他的聶師兄一樣，他跟聶師兄對上的時候，真就沒什麼勝負之心。
因為啥？
不就是因為他們同在一個師父手底下學過棋麼！
沒有競爭，就沒有進步。
就是這麼簡單的事。
「爹，那我的付出有價值麼？」何平坐直了身子，悶悶的問了一句。
「這要看你自己的認為！」何雨柱簡短的回答了一句。
「我認為是有的！」何平咧嘴笑了起來。
這個時候，他的神情才符合他這個年齡的活泛。
「兒子，要不要出去看一看？」何雨柱突兀的問道。
這也是何雨柱一直在想的一件事。
他並不是想著讓何平出去留學啥的。
這個孩子如果想沉心研究某一個行業，他都能學得進去，能出不小的成績。
所以學識上的積累，何雨柱是不用給他操心的。
何雨柱唯一要替他操心的，就是他對這個世界的認知問題。(本章完)
他也不清楚為什麼，明明那些師兄跟教練，原來還把他的退役當成了圍棋界的大損失。
可是現在，何雨柱不過拋出來一個職業競賽。
那些人直接就換了副面孔。
一個個恨不得他今天辦離職，明天那職業競賽就能辦起來。
何雨柱看著兒子的苦瓜臉，不由溫和的笑了起來。
他望著何平說道：「這不是你想的結果麼?
你偏要那兩個教練，跟爹吵著面紅耳赤，恨不得跟爹拼命才好麼？」
「不是，就是感覺不對。」何平搖搖頭，苦悶的說道。
何雨柱也是搖了搖頭，失笑的說道：「要說不對，所有沒有產出，不能自己創造利益的行業，有所謂的職業從業者，都是不對。
你覺得呢？
圍棋為這個世界創造什麼生產價值了麼？
它是能生產糧食，還是能製造工具？
什麼都是沒有。
那為何還有你們職業棋手存在的意義？···」
何平豎著他那個小腦袋，不由陷入了宕機之中。
因為何雨柱問的這個問題，他真的回答不了。
他自然可以說圍棋的存在，豐富了人類的精神世界，並且普通人可以在圍棋當中明白很多為人處事的真理。
但現實是，他爹作為一個資深的『教育工作者』，肯定也明白這個道理。
何雨柱必然會用其他行業也可以的詭論，來反駁他這種論據。
比如說象棋跟西洋棋也可以。
但這兩者，在國內的從業人員可是比圍棋少多了。
人少，那就是說明國家的負擔就小。
一個不創造價值的行業，自然是人越少越好。
「想不通吧？
不論你想到什麼理由，都有別的替代它的行業。
所以，這個行業想要長久的存在下去，不能光靠國家的補貼。
必然要上面能看到它的經濟價值。
估計你那些老師，也早就考慮過這個問題了。
只有它們創造的經濟價值，社會價值越來越大。
那麼這個行業生存的土壤才會越來越大。
爹所作的，也就是給你的教練們，提供了一片可耕耘的土壤。
剛才離開前，你兩個教練還對你戀戀不捨，說你如果在圍棋上潛心鑽研下去，必成一代大家。
老二，你要是反悔了，現在還來得及。
我可以收回先前的想法，讓你繼續下棋。」
「那是不是爹您就不會贊助著辦這個比賽了？」何平遲疑著問道。
「爹不辦，別人也會辦的。
爹能想到這種商業競賽，別人也能想到。
有小日子現成的例子在那。」何雨柱聳聳肩，給了何平一個冷酷的答案。
這番話就說明了，何平自認為奉獻的那些，好像沒他想的那麼重要。
何雨柱沒想著打擊自己兒子。
而是很多事本就是如此。
何平自以為他現在做的事情，算得上偉大。
但過個幾年，說不準圍棋界就會忘了他這個人。
如果張朝陽主辦的圍棋競賽，能獲得成功的話。
那說不定圍棋界會把張朝陽認定成圍棋界繁榮的教父。
而那時的何平，不過是個曾經是職業棋手的普通人而已。
沒有人是絕對重要的，這就是何雨柱教給準備進入社會的兒子第一課。
「爹，您是要打擊我麼？」何平委屈巴巴的說道。
看著兒子的小模樣，何雨柱忍不住又笑了起來。
他起身，坐到了兒子身邊，摟著何平的脖頸，這才說道：「爹只是想著告訴你，除了某些作為符號的存在。
任何一個行業，大部份人，都是不重要的。
就像爹之於數控工具機行業也是一樣。
爹以前學廚的時候，我師父教給我出師前的最後一句話是『只管做菜，不問來客』。
後來爹沒有當廚子，而是從事了別的行業。
爹也悟到了一個道理。···」
何雨柱說到這兒，怔怔的望著何平說道：「但行好事，莫問前程！
只要你覺得是對的事情，那你就去做，別管別人的想法。
爹這些年做的事情，不都是如此。
那些行業里，現在沒什麼普通人記得爹是誰。
但那些人因為爹得到了飯碗。
地方上因為這個行業得到了財政收入，創造了社會價值。
所以爹一直認為自己做的很值。」
何平的身子柔軟了，他自認長大後，第一次跟親爹靠得這麼近。
人一生當中，面臨著很多關卡。
每一個關卡，每個人都認為自己做出了正確的選擇。
當然，有些選擇，過上幾年幾十年看，可能那個人會後悔。
何平一開始認為自己相當偉大，後來則是被何雨柱一番說法，說的非常糾結。
但說到底！
還是他堅持的圍棋世界，該是個什麼樣的世界？
他一直是沒認清楚。
是只有他跟師兄弟們，閉門造車，小圈子的一片和諧。
還是像何雨柱弄的這樣，把這個餅做得大大的，讓從業者，愛好者越來越多？
～能發掘的天才也是越來越多！
這兩種雖然是不同的路，但總歸是現實的發展。
如果只靠每個省市體院的圍棋隊養著的那十幾號人。
其實何平明白裡面的弊端在何處。
就像他跟他的聶師兄一樣，他跟聶師兄對上的時候，真就沒什麼勝負之心。
因為啥？
不就是因為他們同在一個師父手底下學過棋麼！
沒有競爭，就沒有進步。
就是這麼簡單的事。
「爹，那我的付出有價值麼？」何平坐直了身子，悶悶的問了一句。
「這要看你自己的認為！」何雨柱簡短的回答了一句。
「我認為是有的！」何平咧嘴笑了起來。
這個時候，他的神情才符合他這個年齡的活泛。
「兒子，要不要出去看一看？」何雨柱突兀的問道。
這也是何雨柱一直在想的一件事。
他並不是想著讓何平出去留學啥的。
這個孩子如果想沉心研究某一個行業，他都能學得進去，能出不小的成績。
所以學識上的積累，何雨柱是不用給他操心的。
何雨柱唯一要替他操心的，就是他對這個世界的認知問題。(本章完)