第40章 十八目半騙招(求追讀,求月票!)

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  被「職業騎手」一套組合拳打蒙了的白子良,心中頗為不甘。

  但開局原地中飛刀的損失實在過大,再加上白子良已經略有失衡的心態,這局棋接下來並沒有什麼明確的翻盤機會。

  又草草下了幾十手,白子良眼見爭無望,遂中盤投子認負。

  這是「赤木良」帳號創建以來,最憋屈的一敗。

  不服輸的白子良原想和對方再戰一盤,但右下角這時彈出的【您的上機時間即將用盡】的提示,卻令他不得不打消這個念頭。

  關掉網頁,白子良靠在椅背上長嘆一口氣。

  他非常肯定,自己一定是中了「職業騎手」的飛刀。

  但問題是,這個變化,在各種定式書中並沒有見到過!

  現在腦海之中回憶一番,他也沒有想明白,究竟自己應的是哪裡有問題?

  輸棋並不可怕,可怕的是不知道為什麼輸。

  「明天,去問問黃老師吧。」

  ……

  第二天正好輪到黃老師的小課時間,白子良特意把那盤棋的棋譜擺了出來。

  「黃老師,這盤棋我實在想不明白,對方這個拆二到底是什麼意思?」

  黃老師掃了一眼棋盤,忍不住笑了。

  「子良,你這是中了經典的'十八目半'的騙招啊。」

  「騙招?」

  「沒錯。」黃老師指著棋盤上的關鍵位置,「這招棋因為不符合正統棋理,所以你在很多圍棋書或者職業棋手的對局集中很難看見這種招數。」

  黃老師一邊說著,詳細解釋了其中的套路和變化。

  「對方的意思,本就是誘敵深入,讓你吃掉角上的棋子。」

  「無論你怎麼應對,只要還想著用各種方法去吃角,就無法逃脫被全部封鎖的結局。」

  說到這裡,黃老師微微一笑,看向白子良:「所以我提示到這裡,你現在覺得應該怎麼應對?」

  白子良仔細想了想,在黃老師充滿期待的目光之中,忽然腦海之中本能地跳出一個想法:「難道是,脫先?」

  所謂「脫先」,又稱「脫先他投」,指在原先行棋的局部不再下棋,轉而在棋盤上的其他地方搶先落子。

  聽到白子良這個答案,黃老師倒先是一愣。

  「脫先嗎?這個答案我倒是沒想過,這個局部如果不跟著下棋的話,以我的判斷力沒法評價好壞。」

  「就之前在棋友圈中流傳的職業棋手給出這裡的下法,大體思路是在原地擋下後,不要貪吃角上白子,反而『拐』過來直接走厚,把原地補棋的麻煩留給對方。」

  說到這裡,黃老師沒有再賣關子,而是直接在棋盤上擺出一個變化。

  「如此一來,白棋下方『拆二』的白棋反而成為負擔,不僅角地所得有限,而且反倒令黑棋原地鑄成外勢,緊接著黑17——」

  說到這裡,黃老師把一顆黑子,狠狠地放在了白棋「一間低夾」斜上方的位置。

  「肩沖在這裡,你再看看整體的局勢?」

  如此一番講解,白子良豁然開朗。

  「這飛刀好厲害,如果不能有清晰的轉換思路,臨場看到這樣的棋,常人根本不知道如何應對。」

  白子良不禁由衷感嘆,這一刻他發自內心的感受到圍棋思維所蘊含之魅力。

  「不,這並不是飛刀,」黃老師這時卻糾正道,「飛刀和騙招,是有著本質區別的。」

  「所謂飛刀,是考驗對方能否正確應對的變化選擇,哪怕對方應對無誤,主動發起『飛刀』的一方也並不會落入被動。」

  「但是騙招則不同,是一種一旦對方正確應對,主動行騙方會因此大虧的招法。」

  「所以這也是各種騙招會在業餘棋手之間流行,但高水平的業餘棋手和職業棋手的對局中卻絕不會出現的緣故。」

  白子良聽後,恍然大悟。

  原來是自己的水平太低了,以及見過的相關的棋型太少。

  「老師,那如何才能正確應對這些招數?」

  黃老師被這麼一問,細細想了一會,反倒有些為難道:「這些騙招常型,倒是有一部分棋書專門講解破解,就比如這種『十八目半』騙招。但是很多其他騙招,並沒有收錄在出版的棋書當中,往往還是小範圍的圈子裡,由一些高手研究出破解之法。」


  「而如果不是騙招,而是標準『飛刀』的話……」

  「甚至於很多『飛刀』都是現役職業棋手的秘密武器,不會外傳,只有一部分會在各家道場的內訓中會有講解,或者大賽的比賽棋譜中能夠窺見一二。」

  說到這裡的時候,黃老師的神情之中,出現了一絲嚮往。

  又是道場!

  白子良心中對道場的渴望,愈發強烈。

  這次市少兒錦標賽,一定要拿到業餘3段,獲得爭取道場名額的資格!

  黃老師似乎在此時看出他眼中的堅決,拍拍他的肩膀。

  「你也放寬心,哪怕是到了市少兒錦標賽中,你沒有掌握的騙招或者飛刀,你的對手也不一定掌握,大家很多時候拼的也是臨場的計算和發揮而已。」

  「子良,你的進步速度已經非常驚人了,接下來你還需要多積累各種棋型和戰鬥的經驗。」

  白子良點點頭,又問道:「老師,除了下棋和背定式之外,還有什麼辦法能夠更快的積累棋型經驗?」

  聽到這個問題,黃老師似乎也被問住了。

  因為黃老師自認業餘4段的水平,他自己在這方面的累積和經驗,也不怎麼充足。

  想了半天,他這才沉吟道:「要不,你試試大量的打譜?」

  「什麼是打譜?」

  「打譜,就是把那些高手比賽的棋譜,從頭到尾的擺出來復現一遍,這樣就可以比照這些高手在遇到類似的棋型時,得到應該如何應對的經驗累積。」

  對呀,有了!

  在黃老師給白子良解釋完打譜的方法之後,白子良突然聯想起前世的一些概念,腦海之中靈光一現。

  他已經有了一個大膽的想法。

  「謝謝老師,我去試試。」

  ……

  第二天一下課,白子良並沒有像往常一樣直接溜去網吧練棋,而是直接奔向市中心的新華書店。

  黃老師打譜的想法,本就是類似於商學院的案例教學,或者說醫學生們的手術觀摩,本質上就是一種人工大數據的累積而已。

  而白子良作為一個前世提前經歷過後世大數據科學概念薰陶的金融精英,結合他自己兩世儲備下來的學習經驗,心中已經有了一個更高效的訓練方法的雛形。

  而這第一步,首先就是要累積資料庫。

  所以他首先打算去書店,採購一批名家的棋譜。

  圍棋專區的書籍不算多,但質量都不錯。

  他先看中了一本《小林光一對局集》,翻了幾頁覺得不錯,就放在一邊準備購買。

  然後又走到另一個書架前,宣傳堆頭為【日本超一流棋手專題】的專櫃下,放著《武宮正樹對局集》、《加藤正夫對局精選》等數本棋譜。

  在這個專櫃下看了十幾分鐘,又去國內名家的專櫃抱走《聶衛平自戰百局》、《馬曉春對局集》等數本棋譜後,白子良這才滿意地點頭,抱著一堆書準備回去拿《小林光一對局集》。

  然而當他回到原來的位置時,卻發現書架空了。

  四下張望,一個中年男人正拿著那本《小林光一對局集》在翻閱。

  白子良快走幾步。

  「叔叔,不好意思,這本書我剛才已經看好了。」

  中年男人抬起頭,是個四十多歲的樣子,戴著一副金框眼鏡,氣質儒雅。

  「小朋友,這書架上的書應該誰先拿到算誰的吧?」

  「可是我剛才…」

  「你剛才只是看了看,又沒有拿走。」

  白子良有些無語,這人還挺較真。

  兩人一起走到收銀台,收銀員是個小姑娘,看起來也就二十出頭。

  「您好,請問這本《小林光一對局集》還有嗎?」

  小姑娘查了查庫存,搖搖頭。

  「不好意思,這本書就剩最後一本了。」

  白子良和中年男人對視一眼,氣氛有些尷尬。

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